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Práticas Pedagógicas do Ensino de Matemática na Educação Infantil

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Práticas Pedagógicas do Ensino de Matemática na Educação Infantil
	Iniciado em
	Monday, 8 Feb 2021, 15:57
	Estado
	Finalizada
	Concluída em
	Monday, 8 Feb 2021, 16:46
	Avaliar
	9,0 de um máximo de 10,0(90%)
Parte superior do formulário
Questão 1
Correto
Marcar questão
Texto da questão
As condições que podem ser modificas com o propósito de fazer aparecer ou de se construir um conhecimento, chamam-se variáveis didáticas. Como são classificadas as situações didáticas?
Escolha uma opção:
a.
São classificadas tipologias ocorrem para que o processo se realize com eficiência.
b.
São classificados partindo dos conhecimentos não formais trazidos por elas este problema seja minimizado.
c.
São classificadas em determinados tipos ou etapas que juntas constituem o processo pelo qual o ensino e aprendizagem é realizado.
GABARITO: Alternativa correta - São classificadas em determinados tipos ou etapas que juntas constituem o processo pelo qual o ensino e aprendizagem é realizado. Pág.9.
d.
São classificados em ações que sugerem os conhecimentos estão sendo utilizados.
e.
São classificados sobre o meio material ou simbólico.
Feedback
A resposta correta é: São classificadas em determinados tipos ou etapas que juntas constituem o processo pelo qual o ensino e aprendizagem é realizado..
Questão 2
Correto
Marcar questão
Texto da questão
Na teoria do desenvolvimento de Piaget, uma outra abordagem também se utiliza destes elementos, porém valoriza mais o aspecto do conhecimento se estabelecer através das fre-quentes interações do sujeito com o meio, nestas interações estão presentes a experiência e a programação inata. Acerca desta afirmativa podemos destacar como sendo uma característica marque a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a.
Ensino moderno.
b.
Didática da Matemática.
c.
Didática moderna.
d.
Didática dos números.
e.
Ensino clássico.
Feedback
A resposta correta é: Didática da Matemática..
Questão 3
Incorreto
Marcar questão
Texto da questão
A influência dos autores Piaget e Vygotsky sobre todas as teorias educacionais existentes é fato inegável. Sobre as teorias destes autores, assinale V para as alternativas que julgar verdadeiras e F para as falsas:
( ) Vygotsky descreve o conceito de Zona de Desenvolvimento Proximal.
( ) A criança dos dois aos seis ou sete anos de idade, segundo a teoria de desenvolvimento cognitivo de Vygotsky, está na fase chamada de Pré-Operacional.
( ) A Zona de Desenvolvimento Proximal trata-se de uma região imaginária onde devemos situar nossa prática com objetivo de aprendizagem.
( ) Piaget com a sua teoria do desenvolvimento cognitivo e a chamada psicologia genética, realizou estudos sobre como o ser humano aprende.
A sequência correta é:
Escolha uma opção:
a.
V, V, V, V.
b.
V, V, F, F.
c.
V, F, V, V.
d.
F, V, V, F.
Resposta Correta: Alternativa V, F, V, V. (Página 2 e 3).
e.
V, F, F, V.
Feedback
A resposta correta é: V, F, V, V..
Questão 4
Correto
Marcar questão
Texto da questão
Operar significa agir e representar, desta forma, entendemos que nesta fase a criança começa a preparar e desenvolver o que chamamos agir, isto é, trata-se de ação no sentido de motricidade, de vontade e de intenção. A que está relacionado o conceito de representar?
Escolha uma opção:
a.
Está relacionado a conclusões voltadas para o mais atraente do ponto de vista.
b.
Está relacionado a estudos sobre como o ser humano aprende.
c.
Está relacionado a observações em pontos que às vezes passam despercebidos.
d.
Está relacionado a representações não formais que devem ser consideradas no processo de ensino aprendizagem.
e.
Está relacionado à representação simbólica, começar a registrar o mundo que observa e suas impressões, primeiramente através de desenhos muitas vezes sem sentido para os adultos.
GABARITO: Alternativa correta - Está relacionado à representação simbólica, começar a registrar o mundo que observa e suas impressões, primeiramente através de desenhos muitas vezes sem sentido para os adultos. Pág.3.
Feedback
A resposta correta é: Está relacionado à representação simbólica, começar a registrar o mundo que observa e suas impressões, primeiramente através de desenhos muitas vezes sem sentido para os adultos..
Questão 5
Correto
Marcar questão
Texto da questão
A criança dos dois aos seis ou sete anos de idade, segundo a teoria de desenvolvimento cognitivo de Piaget desenvolve a linguagem a intuição consequentemente o pensamento organizado, mas não reversível, é atenta as conclusões voltadas para o mais atraente do ponto de vista perceptivo, porém não possui conservação, e não compreende transitividade. Contudo essas características fazem parte de uma das fases de desenvolvimento da criança segundo o autor. Marque a alternativa que corresponde esta fase.
Escolha uma opção:
a.
Pré-operacional.
b.
Pré-operacional concreto
c.
Operatório concreto.
d.
Pré- operacional formal.
e.
Operátorio-formal.
Feedback
A resposta correta é: Pré-operacional..
Questão 6
Correto
Marcar questão
Texto da questão
Segundo Bastos (2012) o domínio de mais de uma cultura matemática (etnomatemátic~possibilita a resolução de diferentes problemas, gera novas explicações e entendimentos, permite o enfrentamento de novas situações. O domínio de um maior número de técnicas e instrumentos proporciona uma capacidade maior para resolver problemas e tomar decisões. Escolha a assertiva abaixo que segundo Bastos (2012) demonstram a importância de se dominar mais de uma cultura matemática:
Escolha uma opção:
a.
quanto mais amplo e abrangente o campo de visão, mais fundamentadas são as decisões tomadas;
b.
quanto mais restrito e focado for o campo de visão, mais fundamentadas são as decisões tomadas;
c.
quanto mais amplo e abrangente o campo de atuação, mais fundamentadas são as ações realizadas.
d.
quanto mais amplo e focado for o campo de visão, mais acertadas são as decisões tomadas;
e.
quanto mais focado e restrito o campo de visão, mais profundas são as ações realizadas;
Feedback
A resposta correta é: quanto mais amplo e abrangente o campo de visão, mais fundamentadas são as decisões tomadas;.
Questão 7
Correto
Marcar questão
Texto da questão
No período de educação infantil possuímos quatro grandes áreas que podem e devem ser desenvolvidas: processos mentais básicos, números, conhecimento espacial – geometria e o senso de medida. Nesta etapa quais são as dificuldades da criança?
Escolha uma opção:
a.
É levar a criança a diferenciar o objeto concreto de sua representação mental ou simbólica.
GABARITO: Alternativa correta - É levar a criança a diferenciar o objeto concreto de sua representação mental ou simbólica. Pág.11.
b.
É as múltiplas inteligências, que são chamadas de dimensões ou espectros.
c.
É a grande rejeição histórica.
d.
É conhecimentos não formais das crianças.
e.
É forma simultânea e imbricada, muitas vezes apresentando a prevalência de uma delas.
Feedback
A resposta correta é: É levar a criança a diferenciar o objeto concreto de sua representação mental ou simbólica..
Questão 8
Correto
Marcar questão
Texto da questão
A criança na Educação Infantil realiza suas atividade ou brincadeiras de forma isolada ou coletiva, porém sua percepção é ainda egocêntrica no sentido que acreditam que todas as coisas e pessoas existem em função dela. Neste contexto, assinale a alternativa que corresponde corretamente qual é o aspecto de fundamental importância que deve ser ob-servado e cuidado nesta fase:
Escolha uma opção:
a.
É o aspecto tecnológico e interativo.
b.
O aspecto psicológico e emocional.
GABARITO: Alternativa correta: O aspecto psicológico e emocional. (P. 04 do artigo da disciplina).
c.
O aspecto organizacional e processual
d.
O aspecto pedagógico e educacional.
e.
O aspecto formal e informal.
Feedback
A resposta correta é: O aspecto psicológico e emocional..
Questão 9
Correto
Marcar questão
Texto da questão
Antes mesmo de entrar na escola a criança já tem amplo convívio com situações que envolvem as operações matemáticas, somar, diminuir, dividir e até mesmo multiplicar são ações do cotidiano da criança. Sabe como dividirbalas, brinquedos, somar figurinhas, sapatos, gatinhos de uma ninhada, docinho de uma bandeja e outros. No entanto à escola cabe a sistematização deste conhecimento para sua generalização. Acerca do trabalho com as operações com os números naturais é correto afirmar:
I. Antes de se apresentar o algoritmo da adição a criança deve dominar o sistema de numeração decimal, os conceitos da adição e os fatos básicos da operação.
II.A introdução do algoritmo da subtração deve ser precedido pelo domínio, com certa segurança, dos conceitos associados à subtração, ao sistema de numeração, aos fatos básicos da subtração e ao algoritmo da adição.
III.A multiplicação de números naturais deve ser trabalhada sob dois enfoques: multiplicação como adição de parcelas iguais e multiplicação como raciocínio combinatório.
IV.A divisão deve ser trabalhada em dois enfoques: divisão repartição e divisão comparação ou medida.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a.
Apenas a alternativa III é verdadeira.
b.
As alternativas II, III e IV são verdadeiras.
c.
As alternativas II e III são verdadeiras.
d.
As alternativas I, II e III são verdadeiras.
e.
Todas as alternativas são verdadeiras.
Feedback
A resposta correta é: Todas as alternativas são verdadeiras..
Questão 10
Correto
Marcar questão
Texto da questão
O ensino clássico é fortemente influenciado, entre outras concepções, pelas ideias de Descartes filósofo Francês do século XVII autor do “Discurso sobre o Método de Bem Conduzir sua Razão e Procurar a Verdade nas Ciências”. Nesta concepção qual é sua característica?
Escolha uma opção:
a.
A vivência.
b.
A fragmentação.
GABARITO: Alternativa correta - A fragmentação. Pág.5.
c.
A razão.
d.
A interconexão.
e.
A concepção.
Feedback
A resposta correta é: A fragmentação..
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