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UNIC RONDONÓPOLIS – FLORIANO PEIXOTO Faculdade de Direito. Direitos Humanos, de Inclusão e do Idoso. Profª. Esp: Nathany Priscilla Borges Rocha. Discente: PERÍODO: ( ) Matutino ( X ) Noturno AVALIAÇÃO OFICIAL 2º BIMESTRE Orientações: A atividade deverá ser realizada individualmente e ser entregue até dia 04/12/2020 às 23h59min, via e-mail: profnathanyborges@gmail.com (formato PDF); Por gentileza, colocar no assunto do e-mail: Nome, matéria e período (matutino ou noturno). DIREITOS HUMANOS, DE INCLUSÃO E DO IDOSO. 1. Conforme estudado em sala de aula, especificamente em relação ao direito dos idosos, vimos que os benefícios previdenciários são pautados em dois princípios básicos, sendo eles, o princípio da universalidade e o princípio da solidariedade. Defina-os. No dia, 05 de novembro de 2020 vimos que o princípio da universalidade está descrito no artigo 15, da Lei no 10.741, de 1º de outubro de 2003 em que: “É assegurada a atenção integral à saúde do idoso, por intermédio do Sistema Único de Saúde – SUS, garantindo-lhe o acesso universal e igualitário, em conjunto articulado e contínuo das ações e serviços, para a prevenção, promoção, proteção e recuperação da saúde, incluindo a atenção especial às doenças que afetam preferencialmente os idosos”. Nome Semestre RODRIGO MACHADO 1° mailto:profnathanyborgesadv@gmail.com http://legislacao.planalto.gov.br/legisla/legislacao.nsf/Viw_Identificacao/lei%2010.741-2003?OpenDocument Com isso, os idosos pautados na previdência social, em que nesse momento em que eles não conseguem mais produzir, em que são “rejeitados” pela maioria na sociedade, necessitam ser amparado pelos benefícios da Previdência Social – Loas, e/ou aposentadoria, nos meios que tens direitos, como descreve a Lei n° 8.742, de 7 de dezembro de 1993, no artigo 20: “O benefício de prestação continuada é a garantia de um salário-mínimo mensal à pessoa com deficiência e ao idoso com 65 (sessenta e cinco) anos ou mais que comprovem não possuir meios de prover a própria manutenção nem de tê-la provida por sua família”. E também, vimos na aula, o Princípio da Solidariedade trás aos idosos uma garantia de vida com a inclusão desse mundo moderno e um meio de alcançar a sobrevivência na sociedade. Entretanto a 1Lei n° 10.048, de 8 de novembro de 2000, expressa que tem prioridade de atendimento às pessoas que especifica, e dá outras providências, dessa maneira, trás uma vida mais assegurada para uma convivência social justa e tranquila, como, por exemplo, tendo a prioridade em filas de supermercados, lugares reservados em bancos de transportes coletivos (ônibus, trem, entre outros). Assim, o Princípio da Universalidade e o Princípio da Solidariedade trazem direito positivados na vida dos idosos, que não tem como sobreviver, e/ou, em que às vezes são excluídos pela sociedade, para-os terem uma vida melhor no meio da sociedade. 2. Dentre os direitos assegurados aos idosos, destacamos dois, de suma importância: Direito à saúde e o Direito de preferência. Com base no estudo realizado em sala de aula, responda. a) O Idoso tem prioridade de tramitação em processos? Se sim, essa prioridade é automática, ou, deve ser pleiteada? No dia 5 de novembro de 2020 foi visto na sala de aula virtual que, o idoso tem prioridade de tramitação em processos, sim, porque segundo o artigo 71, da 2Lei no 10.741, de 1º de outubro de 2003, que está explícito no artigo 71: ”É assegurada prioridade na tramitação dos processos e procedimentos e na execução dos atos e 1 Brasil, Lei 10.048, de 8 de novembro de 2000. Disponível em: <http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/Leis/L10048.htm>. Acesso em: 04 dez. 2020. 2 BRASIL, Lei n° 10.741, de 1º de outubro de 2003. Disponível em: <http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/2003/l10.741.htm. Acesso em: 04 dez. 2020>. http://legislacao.planalto.gov.br/legisla/legislacao.nsf/Viw_Identificacao/lei%208.742-1993?OpenDocument http://legislacao.planalto.gov.br/legisla/legislacao.nsf/Viw_Identificacao/lei%208.742-1993?OpenDocument http://legislacao.planalto.gov.br/legisla/legislacao.nsf/Viw_Identificacao/lei%2010.741-2003?OpenDocument http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/Leis/L10048.htm http://legislacao.planalto.gov.br/legisla/legislacao.nsf/Viw_Identificacao/lei%2010.741-2003?OpenDocument http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/2003/l10.741.htm diligências judiciais em que figure como parte ou interveniente pessoa com idade igual ou superior a 60 (sessenta) anos, em qualquer instância”. Deve ser pleiteada, pois, segundo a jurisprudência, 3Resolução n° 408, de 21 de agosto de 2009, no artigo 2°, do delator Min. Gilmar Mendes: “Para obter a prioridade de que trata o artigo anterior, o interessado deverá requerer o benefício ao Presidente do Tribunal ou ao Relator do feito, conforme o caso, fazendo juntar à petição prova de sua condição”. b) O Idoso tem direito à acompanhante em caso de internação hospitalar? Se sim, fundamente sua resposta. Sim, tem direito. Na Lei n° 10.741/03, no artigo 16, “ao idoso internado ou em observação é assegurado o direito a acompanhante, devendo o órgão de saúde proporcionar as condições adequadas para a sua permanência em tempo integral, segundo o critério médico”, está muito bem explícito a resposta. Mas, para esse consentimento, nesta mesma lei, no primeiro artigo, descreve que a idosa é com idade igual ou superior a 60 anos, diante disso, é importante ressaltar que, as disposições da lei e entender com precisão se é necessário que o idoso, familiares ou conhecidos sejam hospitalizados ou em um hospital, posto de saúde, laboratório ou qualquer outra instituição responsável pelo monitoramento das fotos apresentadas por pessoas maiores de 60 (sessenta). 3. Qual o significado da expressão ‘’Racismo Estrutural’’? Como visto na aula, no dia 26 de novembro de 2020, o Racismo Estrutural é usado para enfatizar o fato de que algumas sociedades são construídas com base na discriminação, e essas sociedades favorecem certas raças em detrimento de outras. Como, por exemplo, é a Lei Áurea de 1888, sendo o Brasil, que foi o último país das Américas a insistir na libertação do povo da escravidão, porém a população negra que vivia aqui nessa época foi livre, mas não há opção de emprego ou educação. 3 BRASIL, Resolução nº 408, de 21 de agosto de 2009. Disponível em: <http://www.stf.jus.br/ARQUIVO/NORMA/RESOLUCAO408-2009.PDF>. Acesso em: 04 dez. 2020. http://www.stf.jus.br/ARQUIVO/NORMA/RESOLUCAO408-2009.PDF Outro exemplo seria o que aconteceu com o jogador de futebol Neymar, em que foi chamado de macaco pelo jogador Álvaro González durante uma partida de futebol. Assim, o racismo estrutural é, por sua vez, ainda mais invisível e pode passar despercebido pela sociedade, sendo que essa forma é notada quando paramos para olhar o motivo pelo qual os negros não são a maioria nas universidades, nas empresas, em cargos públicos, entre outros. Da análise da história do racismo no Brasil, chegamos à conclusão que cotas raciais são uma forma de discriminação, contudo, uma discriminação positiva. Com suas palavras, aborde o tema e dê sua opinião – se é favorável a tais cotas ou não. Sou favorável às cotas raciais, como forma de discriminação positiva no âmbito da sociedade. Entretanto foi aprovada a 4Lei n° 12.711, DE 29 de agosto de 2012, que dispõe sobre o ingresso nas universidades federais e nas instituições federais de ensino técnico de nível médio e dá outras providências, e também a 5Lei n° 12.990, de 9 de junho de 2014, que reserva aos negros 20% (vinte por cento) das vagas oferecidas nos concursos públicos para provimento de cargos efetivos e empregos públicos noâmbito da administração pública federal, das autarquias, das fundações públicas, das empresas públicas e das sociedades de economia mista controladas pela União. E também, no artigo 5° da 6Constituição Federal descreve que: “Todos são iguais perante a lei, sem distinção de qualquer natureza, garantindo-se aos brasileiros e aos estrangeiros residentes no País a inviolabilidade do direito à vida, à liberdade, à igualdade, à segurança e à propriedade”. Devido a isso, sou favorável às cotas raciais, porque se não fosse essas leis citadas anteriormente, sem as cotas raciais para os estudantes de classes sociais 4 BRASIL, Lei nº 12.711 de 29 de agosto de 2012. Disponível em: <https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2011-2014/2012/lei/l12711.htm>. Acesso em: 04 dez. 2020. 5 BRASIL, LEI Nº 12.990, DE 9 DE JUNHO DE 2014. Disponível em: <http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2011-2014/2014/Lei/L12990.htm>. Acesso em: 04 dez. 2020. 6 BRASIL, Constituição da República Federativa do Brasil de 1988. Disponível em: <http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/Constituicao/Constituicao.htm>. Acesso em: 04 dez. 2020. http://legislacao.planalto.gov.br/legisla/legislacao.nsf/Viw_Identificacao/lei%2012.711-2012?OpenDocument http://legislacao.planalto.gov.br/legisla/legislacao.nsf/Viw_Identificacao/lei%2012.711-2012?OpenDocument http://legislacao.planalto.gov.br/legisla/legislacao.nsf/Viw_Identificacao/lei%2012.711-2012?OpenDocument http://legislacao.planalto.gov.br/legisla/legislacao.nsf/Viw_Identificacao/lei%2012.990-2014?OpenDocument http://legislacao.planalto.gov.br/legisla/legislacao.nsf/Viw_Identificacao/lei%2012.990-2014?OpenDocument https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2011-2014/2012/lei/l12711.htm http://legislacao.planalto.gov.br/legisla/legislacao.nsf/Viw_Identificacao/lei%2012.990-2014?OpenDocument http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2011-2014/2014/Lei/L12990.htm https://legislacao.planalto.gov.br/legisla/legislacao.nsf/viwTodos/509f2321d97cd2d203256b280052245a?OpenDocument&Highlight=1,constitui%C3%A7%C3%A3o&AutoFramed http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/Constituicao/Constituicao.htm menos favorecidas (pretas, pardas, entre outros), as vagas das universidades continuarão sendo conquistadas por candidatos brancos, visto que isso abrangeria a concursos públicos, vagas de empregos, entre outros. Assim, o meu argumento de discriminação positiva é no sentido de reparar os altos danos provocados, para poder sobreviver, depois das pessoas, que ao ficarem livre da escravidão, tiveram eu passar, no sentido de ficar “á própria sorte” para poderem ingressar na sociedade em que reside.
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