Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Podemos afirmar que as publicações do linguista americano William Stokoe, a partir da década de 60 (1960): Escolha uma opção: A. demonstrava que a língua americana de sinais (ASL) era uma língua com todas as características das línguas orais e isso se estendia às demais línguas de sinais, pois que elas atendem a todos os critérios linguísticos de uma língua genuína. B. todas as afirmativas estão corretas. C. marcaram profundamente a perspectiva sobre o sujeito surdo, uma vez que a. ratificavam veementemente o que propunha a abordagem oralista no processo de educação de surdos, baseando-se, nesse momento, na cientificidade. D. comprovava que a língua de sinais, apesar de não atender a todos os critérios linguísticos de uma língua genuína, no léxico, na sintaxe e na capacidade de gerar uma quantidade infinita de sentenças, poderia ser usada para a comunicação plena das pessoas surdas entre si e entre estas e as demais pessoas da sociedade. E. comprovava que a língua de sinais possuía uma complexa estrutura interior, mesmo sendo falha em alguns aspectos morfológicos e sintáticos. Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Em relação ao bilinguismo é correto afirmar: Escolha uma opção: A. O Decreto nº 5.626/2005 não reconhece a educação bilíngue como proposta nacional. B. O Estado de Santa Catarina não aderiu aos princípios do bilinguismo para a educação de surdos por acreditar que a oralidade da língua portuguesa é a forma mais inclusiva para estes sujeitos. C. São considerados objetivos do bilinguismo: facilitar a aquisição de conceitos pelo aluno surdo; facilitar a assimilação de conteúdo do currículo básico; respeito à língua natural dos surdos e buscar uma educação que se preocupa com os indivíduos e não somente com os sistemas que precisam ser aprovados. D. As leis na área da surdez pressionaram a comunidade surda a adequar os seus encaminhamentos, revendo conceitos linguísticos e sociais. Importante lembrar que a LIBRAS e a oralização devem ser usadas diariamente para garantir sua fluência nas duas línguas. E. O bilinguismo para pessoas com surdez é para facilitar a sua inclusão na sociedade e para aprender a oralização do português, abrindo a possibilidade para ter o acesso às duas línguas. Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão A maioria das pessoas na sociedade tem uma crença de que os surdos: Escolha uma opção: A. constroem identidades e culturas surdas a partir de um modo especial. B. dependem da língua de sinais para se desenvolverem cognitivamente. C. fazem uso de variedades linguísticas e regionalismos em língua de sinais. D. precisam falar a língua oral para se integrarem na sociedade E. Dependem das pessoas ouvintes o tempo todo. Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Autores como Carlos Skliar e Ronice Müller, nos apontam quadros que o fraco rendimento escolar da pessoa surda incluída nas escolas regulares do Brasil é reflexo da prática da supervalorização da língua e da cultura ouvinte em detrimento da língua e da cultura surda. Prova disso são as avaliações e os métodos que tomam como base a língua dos ouvintes. Essa relação de poder que determina ser a língua dos ouvintes superior a dos surdos, teóricos a denominaram de : Escolha uma opção: A. Ouvintismo. B. Oralismo. C. Comunicação total D. Surdinismo. E. Grafocentrismo. Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão A Libras é universal Escolha uma opção: A. ( ) sim B. ( ) não C. ( ) depende do País Questão 6 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão A comunidade surda brasileira, no mês de maio de 2011, realizou uma grande manifestação, na cidade de Brasília, para fazer reivindicações ao ministro da educação sobre a educação de surdos. Veja a matéria no link . A principal reivindicação era : Escolha uma opção: A. Nenhuma das alternativas estão corretas. B. o direito de estudar em uma escola inclusiva junto a pessoas ouvintes e pelo não fechamento da FENEIS. C. o direito ao livre acesso em viagens interestaduais. D. o direito por uma educação bilíngue em escolas bilíngues e pelo não fechamento do INES. E. o direito por uma melhor qualidade na inclusão no mercado de trabalho. Questão 7 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Sobre a Lei Federal n. 10.436/2002, a lei de Libras, leia e analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta as afirmações corretas sobre a Lei de Libras. I___ É reconhecida como meio legal de comunicação e expressão a Língua Brasileira de Sinais - Libras e outros recursos de expressão a ela associados. II___ Entende-se como Língua Brasileira de Sinais - Libras a forma de comunicação e expressão, em que o sistema linguístico de natureza visual-motora, com estrutura gramatical própria, constituem um sistema linguístico de transmissão de ideias e fatos, oriundos de comunidades de pessoas surdas do Brasil. III___ O sistema educacional federal e os sistemas educacionais estaduais, municipais e do Distrito Federal devem garantir a inclusão nos cursos de formação de Educação Especial, de Fonoaudiologia e de Magistério, em seus níveis médio e superior, do ensino da Língua Brasileira de Sinais - Libras, como parte integrante dos Parâmetros Curriculares Nacionais - PCNs, conforme legislação vigente. IV___ A Língua Brasileira de Sinais - Libras poderá substituir a modalidade escrita da língua portuguesa. . Escolha uma opção: A. Apenas II e III. B. Apenas I e II. C. I, II, III e IV. D. Apenas I, II e III. E. Apenas III e IV. Questão 8 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão A Política Nacional de Educação Especial define a deficiência auditiva como sendo a "perda total ou parcial, congênita ou adquirida, da capacidade de compreender a fala através do ouvido" (BRASIL, 1994). Essa definição permite concluir que: Escolha uma opção: A. ( ) Ter a possibilidade de ouvir a voz humana (fala) B. ( ) A surdez pode ocorrer em diferentes fases do desenvolvimento; C. ( ) O indivíduo não terá dificuldades para se comunicar. D. ( ) É considerado surdo somente aqueles que nascem com perda auditiva. E. ( ) Não existem diferentes graus de perda auditiva; Questão 9 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Marque V ou F para a afirmação abaixo: Ao descrever e analisar a Língua America de Sinais - ASL - (American Sign Language), William Stokoe concluiu que essa deveria ser considerada uma língua natural, por ser adquirida naturalmente por crianças surdas, filhas de pais surdos. Escolha uma opção: A. ( ) Falsa B. ( ) Verdadeira Questão 10 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão De acordo com o texto , o Alfabeto Manual é universal Escolha uma opção: A. ( ) sim B. ( ) não s línguas orais são de modalidade visual-gestual e as línguas de sinais, de modalidade oral-auditiva. Escolha uma opção: A. ( ) Falsa B. ( ) Verdadeira Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão A língua de sinais brasileira (LIBRAS) é reconhecida como meio legal de comunicação da comunidade surda brasileira através da Lei 10.436/2002. Pode-se afirmar que essa conquista foi possível devido Escolha uma opção: A. ao interesse do governo Lula que teve como principal característica dar apoio aos movimentos sociais voltados para a defesa da inclusão de pessoas com deficiência. B. ao bom rendimento escolar dos surdos em decorrência do uso da libras na sala regular e, por isso, a necessidade de legalizá-la. C. à organização e luta da comunidade surda no Brasil, em conjunto com intérpretes, professores e familiares de pessoas surdas. D. ao reconhecimento internacional da libras como segunda língua da pessoa com surdez. Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão De acordo com os parâmetros linguísticos das libras, podemos identificar os sinais emitidos ou gesticulados. O sinal é formado a partir da combinaçãodo movimento das mãos com um determinado formato em um determinado lugar, podendo este lugar ser uma parte do corpo ou um espaço em frente ao corpo. Essas articulações das mãos, que podem ser comparadas aos fonemas e às vezes aos morfemas, são chamadas de parâmetros. FELIPE, 1998, p. 84. Considerando esse texto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta de acordo com as figuras. I___ As configurações de mãos, o ponto de articulação e o movimento são os mesmos nas duas gravuras. II___ As configurações de mãos, e o movimento são diferentes nas duas gravuras. Porém o ponto de articulação é o mesmo nas duas figuras Escolha uma opção: A. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I. B. As asserções I e II são proposições falsas. C. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. D. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. E. As duas proposições são verdadeiras. Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão A fundação do Instituo Nacional de Educação de Surdos ocorreu em 26 de setembro de 1857 durante o império de D. Pedro II___ O instituto recebeu, na época, o nome de Imperial Instituto de Surdos Mudos e a pessoa que o fundou foi: Veja o link: http://institutoemanuel.webnode.com.br/lingua-de-sinais/ines-instituto%20nacional%20de%20educa%C3%A7%C3%A3o%20de%20surdos/ Escolha uma opção: A. Ernest Bonnet. B. Pedro Ponce de Leon C. Hellen Keller. D. Hernest Huet. E. Anne Sullivan. Questão 5 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão De acordo com a Lei 10.436/02, as instituições públicas e empresas concessionárias de serviços públicos de assistência à saúde devem garantir atendimento e tratamento adequado aos portadores de deficiência auditiva. Assinale a alternativa CORRETA que corresponde a essa determinação: Escolha uma opção: A. ações de prevenção e desenvolvimento de programas de saúde visual. B. orientações à família sobre a importância para a criança surda ter acesso ao Braille e à Língua Portuguesa. C. seleção, adaptação e fornecimento de próteses auditivas ou aparelho de amplificação sonora, quando indicados. D. Ações de reabilitação oral-auditiva. E. acompanhamento neurológico e terapia ocupacional. Questão 6 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Os filhos de surdos, desde cedo, intermediam as relações entre os seus pais e as outras pessoas e possuem a vantagem de serem nativos, tanto na língua oral quanto na sinalizada, e, por esse motivo, são considerados os melhores profissionais. Escolha uma opção: A. ( ) Falsa B. ( ) Verdadeira Questão 7 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Marque as opções que completam correta e respectivamente os espaços no fragmento abaixo. Os defensores da língua de sinais para os surdos afirmam que é só de posse desta língua que essa comunidade linguística constituirá uma identidade surda, já que ela não é ouvinte. Leia o texto "Cultura Escolar e Inclusão" e complete: Nesse contexto, são elencadas algumas "identidades", dentre elas destacamos: a __________, que se trata de uma identidade fortemente marcada pela política surda. São mais presentes em surdos que pertencem à comunidade surda e apresentam características culturais; há também a _____________. Os surdos que nasceram ouvintes, mas que com o tempo o por alguma doença, acidente, etc., ficaram surdos; e, pra finalizar, destacamos também a _____________. Nessa enquadram se os surdos que não têm contato com a comunidade surda, mas que viveram em inclusão ou que tiveram contato com o mundo da surdez de forma preconceituosa e não contaram com os benefícios da cultura surda. Escolha uma opção: A. Identidade Surda, Identidade Surda Híbrida e Identidade Surda de Transição. B. Identidade Surda Híbrida, Identidade Surda e Identidade Surda Flutuante. C. Identidade Surda, Identidade Surda Híbrida e Identidade Surda Flutuante. D. Identidade Surda, Identidade Surda de Transição e Identidade Surda Flutuante. E. Identidade surda de transição, identidade surda flutuante e identidade surda. Questão 8 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Segundo Brito (1995), e ratificado por Quadros (2004), Stokoe propôs um esquema linguístico estruturado para analisar a formação e a decomposição de sinais na ASL em três principais aspectos que não carregam significado isoladamente, a saber: Escolha uma opção: A. Configuração de Mãos(CM), Movimentos (M) e Expressões Faciais (E B. Configuração de Mão (CM), Locação da Mão (L) e Movimento da Mão (M). C. Configuração de Mão (CM), Locação da Mão (L) e Expressões Não-Manuais (NM). D. Configuração de Mão (CM), Orientação da Palma da Mão (Or) e Movimento da Mão (M). E. Configuração de Mão (CM), Locação da Mão (L), Movimento da Mão (M), Expressões Não-Manuais (NM) e Orientação da Palma da Mão (Or). Questão 9 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Marque a opção CORRETA que trata sobre o papel do intérprete de Língua de Sinais: Escolha uma opção: A. o intérprete deve envolver-se completamente durante a sua atuação. B. não há necessidade de sigilo profissional, pois a atuação do intérprete é sempre pública. C. o intérprete pode e deve interferir com opiniões próprias, sempre que for necessário. D. o intérprete é um mediador entre surdos e ouvinte, tem o papel de realizar a interpretação das línguas de sinais para a língua oral e vice-versa. E. o profissional intérprete e sua vida pessoal fazem parte do processo de interpretação. Questão 10 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Os Parâmetros da Libras são: Escolha uma opção: A. ( ) Alfabeto, cumprimentos, gestos e Leis. B. ( ) Gestuais-visuais, Expressão corporal, fala, visão. C. ( ) Locação de mãos, datilologia e datilologia. D. ( ) Caráter afetivo, sociocultural, Línguístico e Moral. E. ( ) Configuração de mãos,Locação, Movimentos.Orientação das mãos e Expressão facial e/ ou corporal. Agora você vai reconhecer os sinais dos seguintes verbos: Fique atento as figuras: Escolha uma opção: A. brincar, ler, trabalhar B. cantar, correr, namorar C. namorar, cantar ,correr D. amar, namorar, correr Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Uma característica importante na cultura surda é o "nome de batismo" que representa: Escolha uma opção: A. soletração manual do nome próprio da pessoa. B. um simbolismo utilizado para se referir aos ouvintes. C. Um reconhecimento D. uma característica visual ou um atributo da pessoa Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Agora você irá identificar os materiais escolares de acordo com as figuras: Escolha uma opção: A. borracha, lápis, papel B. lápis, livro, caneta C. caneta, lápis, livro D. caderno, borracha, livro Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão De acordo com as figuras, identifique os adjetivos, respectivamente: Escolha uma opção: A. MAGRO, FEIO, BONITO B. BAIXO,ALTO,FEIO C. ALTO,BAIXO,MAGRO D. FEIO,BAIXO,ALTO Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão É hora do desafio! Observe atentamente a figura e traduza da Libras para o Português descobrindo qual é a frase: Escolha uma opção: A. ENSINE LIBRAS PARA O MUNDO B. ENSINE LIBRAS AOS SEUS AMIGOS TAMBÉM C. ENSINE LIBRAS PARA SUA FAMÍLIA TAMBÉM D. ENSINE LIBRAS PARA AS PESSOAS Questão 6 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Você precisa ficar atento às figuras dos seguintes sinais das cores: vermelho, amarelo, rosa. Qual a sequência correta: Escolha uma opção: A. vermelho, azul e amarelo B. azul, verde , rosa C. branco, vermelho, amarelo D. vermelho, amarelo, rosa Questão 7 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Dessa vez você vai identificar respectivamente os sinais dos alimentos. Fique atento as figuras: Escolha uma opção: A. arroz, feijão, macarrão B. feijão, batata, macarrão C. macarrão, churrasco, feijão D. churrasco,feijão ,arroz Questão 8 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Fiquem atentos as figuras, identifique o sinal de MÃE, PAI, IRMÃO respectivamente: Escolha uma opção: A. pai, padrinho, vovô B. mãe, pai e irmão C. mãe, sobrinho, vovó D. vovô, vovó, pai Questão 9 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão As funções das línguas de sinais são. Exceto: Escolha uma opção: A. Função Paternalista. B. Função Conotativa C. Função Referencial. D. Função Emotiva. Questão 10 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão O alfabeto Dactológico é: Escolha uma opção: A. Um recurso oral-visual das línguas de sinais. B. Apenas um suplemento das línguas de sinais. C. A base primordial das línguas de sinais. D. Parte fundamental das línguas de sinais. Questão 11 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Depois de ver a figura, escolha a sequência correta em relação aos meses do ano: Escolha uma opção: A. Janeiro, Fevereiro, Junho B. Janeiro, Março, Abril C. Janeiro, Maio, Junho D. Janeiro, Fevereiro, Março Questão 12 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Conforme o texto art. 8° do decreto 5.626/05 poderão se inscrever no PROLIBRAS. Leia o texto abaixo: http://letraslibras2012.weebly.com/uploads/1/1/6/6/11665802/reviso_-_legislao_resposta.pdf . Escolha uma opção: A. Qualquer pessoa. B. Profissionais da área de educação de surdos, cegos e outras modalidades. C. Fluentes em língua portuguesa com interesse em adquirir conhecimentos sobre a LIBRAS. D. Fluentes em LIBRAS com nível médio e/ou superior completo. Questão 13 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Observe a gravura e responda: Qual o nome que está sinalizado. Escolha uma opção: A. Litros B. Girafa C. Livros D. Libras E. Luana Questão 14 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Aprendemos sobre as saudações em Libras e de acordo com a figura você irá escolher a resposta correta: Escolha uma opção: A. Bom sol. B. Boa tarde! C. Boa noite! D. Que pena. E. Bom dia! Questão 15 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão É hora do desafio! Observe atentamente cada figura e de acordo com cada sinal identifique as palavras colocando-as na sequência correta. Escolha uma opção: A. CIGARRO, CEBOLA, CINEMA, CELULAR B. CINEMA, CEBOLA, CELULAR, CIGARRO C. CINEMA, CELULAR, CEBOLA, CIGARRO D. CELULAR, CINEMA, CIGARRO, CEBOLA Questão 16 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão PROLIBRAS é: Escolha uma opção: A. Especificação em LIBRAS - à distância. B. Curso de nível superior da língua de sinais (LIBRAS). C. Exame nacional para certificação de proficiência no uso e no ensino da LIBRAS e proficiência na tradução e interpretação da LIBRAS/português/LIBRAS. D. Programa de efetivação do uso da LIBRAS. Questão 17 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Observando atentamente a figura, escolha a sequência correta dos números relacionados a quantidades: Escolha uma opção: A. 1,3,5,7,8 B. 1,2,3,4,5 C. 1,2,4,6,8 D. 0,1,2,3,4 Questão 18 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Identifique as seguintes expressões faciais de acordo com as figuras: Escolha uma opção: A. feliz, surpresa, triste B. assustado, surpresa C. triste, feliz e surpresa D. triste, medo, feliz Questão 19 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Como deve vestir-se, durante o exercício de suas funções, um profissional que trabalha com alunos surdos (Segundo o Código de Ética da FENEIS). Escolha uma opção: A. Com bastantes adereços. B. De modo a não chamar a atenção sobre si mesmo. C. Sempre com tons de cores avermelhados para obter destaque. D. De modo exagerado para que o aluno o perceba. Questão 20 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Qual a única palavra que não tem sinal em Libras Escolha uma opção: A. luta B. gostar C. blusa D. maio
Compartilhar