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AVALIAÇÃO ADEQUAÇÃO E ADAPTAÇÃO CURRICULAR NO AUTISMO

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AVALIAÇÃO – ADEQUAÇÃO E ADAPTAÇÃO CURRICULAR NO AUTISMO
· _____________________ mantém a integridade do conteúdo no currículo, mas pode apresentá-lo em um formato diferente ou alterar o ambiente no qual o aluno aprende com base nas necessidades e limitações. Complete a frase:
Resposta Marcada :
Adaptação.
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· O único jeito de saber se as estratégias estão funcionando é observar o avanço do seu aluno e identificar quais as áreas as modificações e/ou adaptações palpáveis estão surtindo efeito e aquelas nas quais as dificuldades persistem. Conclui-se que o texto é:
Resposta Marcada :
Falso.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· É concebida como um conjunto de recursos, estratégias, metodologias, conteúdos e recursos humanos que, ao estarem organizados e dispostos nas diversas instâncias do universo escolar, devem produzir valores, condutas e processos que visem à valorização e ao respeito à diversidade humana, à apropriação de conhecimentos, à formação cidadã, aos novos olhares, práticas sobre o ensinar e o aprender. Estamos nos referindo a:
Resposta Marcada :
Educação.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· Garantir o processo de ______________________________ dos conhecimentos produzidos historicamente e construir as habilidades necessárias para o exercício pleno da cidadania do indivíduo são os objetivos primários de toda ação educacional. Complete a frase:
Resposta Marcada :
Aprendizagem.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· No que tange à cognição e ao comportamento, pessoas com autismo podem apresentar que tipo de características? Assinale a alternativa correta:
Resposta Marcada :
Rigidez de pensamento.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· Ao depender do nível de dificuldade da criança pode-se optar por ensinar o mesmo currículo, mas em nível menos complexo, mais lentamente, com adaptações de material ou apenas com aplicação direta à rotina do indivíduo. Em casos de maior atraso cognitivo deve-se optar pelo ensino de um currículo diferente, totalmente adaptado às necessidades da criança. Conclui-se que o texto é:
Resposta Marcada :
Verdadeiro.
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· Uma das tarefas mais difíceis na parceria com as _______________ consiste em impedir ou, pelo menos, minimizar o uso de punição após a ocorrência de comportamentos destrutivos. Complete a frase:
Resposta Marcada :
Escolas.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· O desafio que o __________________________ irá enfrentar é justamente conseguir adaptar um currículo que seja funcional, ou seja, que estimule o desenvolvimento da autonomia e permita que o autista seja capaz de generalizar suas ações na vida social e que trabalhe a comunicação, permitindo que o autista tenha uma qualidade de vida e funcionalidade. Complete o trecho:
Resposta Marcada :
Psicopedagogo.
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· Portanto, analisar a dificuldade de aprender, inclui necessariamente, o ________________________ escolar, nas suas propostas de ensino, no que é valorizando como aprendizagem. Complete a frase:
Resposta Marcada :
Projeto pedagógico.
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· A atitude do aprender deixa de ser uma mera atividade porque recebe a influência do ambiente. Neste contexto do aprender a Psicopedagogia contribui quando diz que seu objeto de estudo é o sujeito em situação de aprendizagem.  Este trecho é:
Resposta Marcada :
Verdadeiro.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
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