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Painel / Meus cursos / Mundo Conectado – Manual de Sobrevivência / Módulo 3 - Phishing / Exercício Avaliativo - Módulo 3 Questão 1 Correto Atingiu 2,00 de 2,00 Questão 2 Correto Atingiu 2,00 de 2,00 Questão 3 Correto Atingiu 2,00 de 2,00 Questão 4 Correto Atingiu 2,00 de 2,00 Iniciado em quinta, 18 fev 2021, 21:37 Estado Finalizada Concluída em quinta, 18 fev 2021, 21:39 Tempo empregado 2 minutos 26 segundos Avaliar 12,00 de um máximo de 14,00(86%) A análise do endereço eletrônico do remetente é uma das formas de identificar um ataque de phishing. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Parabéns! E-mails com conteúdo comercial são classificados como phishing. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Parabéns! Caso uma empresa envie e-mail para usuário que nunca tenha feito cadastro ou compra em seu site, estará cometendo crime de phishing por atuar sem o consentimento do usuário final. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Parabéns! Logotipos e dados de entidades conhecidas podem ser utilizados para simular uma mensagem eletrônica como verdadeira. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Parabéns! Mundo Conectado – Manual de Sobrevivência Participantes Emblemas Competências Notas Área do Participante Módulo 1 - Introdução Módulo 2 - SPAM Módulo 3 - Phishing Módulo 4 - Engenharia Social Módulo 5 - Senhas Módulo 6 - Redes Sociais Módulo 7 - Dispositivos Móveis Módulo 8 - Comércio Eletrônico Módulo 9 - Cópias de Segurança Módulo de Encerramento Painel Meus cursos https://mooc38.escolavirtual.gov.br/my/ https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=397 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=397#section-3 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/mod/quiz/view.php?id=7763 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=397 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/user/index.php?id=397 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/badges/view.php?type=2&id=397 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/admin/tool/lp/coursecompetencies.php?courseid=397 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/grade/report/index.php?id=397 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=397#section-0 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=397#section-1 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=397#section-2 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=397#section-3 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=397#section-4 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=397#section-5 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=397#section-6 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=397#section-7 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=397#section-8 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=397#section-9 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=397#section-10 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/my/ https://www.escolavirtual.gov.br/aluno/cursos/andamento Questão 5 Correto Atingiu 2,00 de 2,00 Questão 6 Correto Atingiu 2,00 de 2,00 Questão 7 Incorreto Atingiu 0,00 de 2,00 Phishing é um tipo de ataque que pode ocorrer a partir da abertura de um anexo de e-mail infectado. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Parabéns! O phishing pode ocorrer por meio do envio de mensagens eletrônicas. É incorreto afirmar que essas mensagens: Escolha uma opção: a. Geralmente trazem alertas de que a não execução dos procedimentos descritos pode acarretar sérias consequências, como a inscrição em serviços de proteção de crédito e o cancelamento de um cadastro, de uma conta bancária ou de um cartão de crédito. b. Tentam se passar pela comunicação oficial de uma instituição conhecida, como: um banco, uma empresa ou um site popular. c. Não existem formas de um usuário identificar indícios de uma mensagem de phishing sem a ajuda de uma ferramenta de segurança. Afirmativa está incorreta. No texto da aula, foram relacionadas as diferentes maneiras de como o usuário pode identificar uma mensagem de phishing. Parabéns! d. Procuram atrair a atenção do usuário, seja por curiosidade, por caridade ou pela possibilidade de obter alguma vantagem financeira. Sua resposta está correta. Sobre phishing, é correto afirmar que: Escolha uma opção: a. O golpe phishing visa a obtenção de dados financeiros e pessoais, e pode estender-se para outros ataques de extorsão, sabotagem ou espionagem. b. Softwares nunca são instalados durante um golpe de phishing. Dessa forma, o usuário atacado estaria blindado contra a instalação dos cavalos de tróia (trojan horses). c. Os órgãos governamentais possuem redes de computadores seguras, e por isso os servidores públicos estão imunes a ataques phishing ao utilizar o computador do trabalho. d. O golpe de phishing pode contaminar e-mails institucionais. Entretanto, não tem o potencial de afetar sistemas internos dos órgãos públicos. Afirmativa está incorreta, pois nesses ataques podem ser instalados malwares, que têm o potencial de afetar os sistemas internos da organização. Sua resposta está incorreta. ◄ Atividade de fixação - Módulo 3 - Teste de Phishing Seguir para... Aula 4 - Engenharia Social ► Mundo Conectado – Manual de Sobrevivência Participantes Emblemas Competências Notas Área do Participante Módulo 1 - Introdução Módulo 2 - SPAM Módulo 3 - Phishing Módulo 4 - Engenharia Social Módulo 5 - Senhas Módulo 6 - Redes Sociais Módulo 7 - Dispositivos Móveis Módulo 8 - Comércio Eletrônico Módulo 9 - Cópias de Segurança Módulo de Encerramento Painel Meus cursos https://mooc38.escolavirtual.gov.br/mod/quiz/view.php?id=7762&forceview=1 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/mod/book/view.php?id=7764&forceview=1 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=397 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/user/index.php?id=397 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/badges/view.php?type=2&id=397 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/admin/tool/lp/coursecompetencies.php?courseid=397 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/grade/report/index.php?id=397 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=397#section-0 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=397#section-1 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=397#section-2 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=397#section-3 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=397#section-4 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=397#section-5 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=397#section-6 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=397#section-7 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=397#section-8 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=397#section-9 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=397#section-10 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/my/ https://www.escolavirtual.gov.br/aluno/cursos/andamento
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