Aol 3 Ética e Cidadania

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Avaliação On-Line 3 (AOL 3) - Questionário
10/10
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Pergunta 1
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Uma ação pedagógica realmente pautada na diversidade cultural deve ter como princípio uma política curricular da identidade e da diferença. Tem obrigação de ir além das benevolentes declarações de boa vontade para com a diferença, ela coloca em seu centro uma teoria que permita não só reconhecer e celebrar a diferença, mas também questioná-la, a fim de perceber como ela discursivamente está constituída. Leia a seguinte sentença: “Temas como gênero, sexualidade e diversidade sexual estão pautados dentro das políticas sociais e devem ser discutidos em diferentes instâncias da sociedade”. A expressão “gênero”, na sentença transcrita, refere-se:
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às diferenças entre o masculino e o feminino que foram construídas no decorrer da história da humanidade por meio dos costumes, ideias, atitudes, crenças e regras criadas pela sociedade.
. Resposta correta
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exclusivamente às características físicas e biológicas entre o corpo do homem e da mulher, do menino e da menina.
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exclusivamente às características físicas e biológicas entre o corpo do homem e da mulher, depois que eles atingem a maturidade sexual.
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às diferenças entre o masculino e o feminino que foram construídas a partir do século XXI.
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às diferenças entre o masculino e o feminino que foram construídas exclusivamente depois dos movimentos feministas.
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Pergunta 2
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Conforme vimos em nossos estudos, nas organizações de ensino, o processo de ensinar e aprender sobre ética pode colaborar na regulação e garantia da qualidade nas relações humanas. Assim, a educação considera a ética como uma condição primordial para sua construção e evolução. Essa afirmativa encontra respaldo nas seguintes afirmativas.
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I.A educação sempre implicará num processo amplo de transformação e desenvolvimento do ser humano.
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II.A educação se dará quando forem mobilizadas as potencialidades humanas de um ser biopsicossocial.
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III.O ser humano haverá de ser tanto mais humanizado quanto puder avançar no desenvolvimento de suas potencialidades.
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IV.A educação é entendida e exercida somente como um processo de acumulação de informações.
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V.Um cabedal imenso de informações acrescenta valores maiores a um ser que deve se humanizar devidamente.
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VI.O acúmulo de informações é muito mais um processo eletrônico, executado por máquinas, determinando a educabilidade.
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Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.
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17. 
I – III – V.
17. 
17. 
I – II – III.
17. Resposta correta
17. 
IV – V – VI.
17. 
17. 
III – IV – V.
17. 
17. 
II – IV – VI.
17. 
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Pergunta 3
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O Brasil se constituiu sobre o mito da democracia racial principalmente depois da publicação de Casa grande e senzala de Gilberto Freyre (2003). De acordo com Florestan Fernandes (1965) o ideal de miscigenação fora difundido como mecanismo de absorção do mestiço não para a ascensão social do negro, mas para a hegemonia da classe dominante. O mito da democracia racial assentou-se sobre dois fundamentos: 1) o mito do bom senhor; 2) o mito do escravo submisso. Analise as afirmações:
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I.A sociedade brasileira não se assume racista e essa crença do “não somos racistas” se traduz em uma determinação para a negação das práticas racistas.
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II.O mito do escravo submisso fez com que a sociedade de um modo geral não encarasse de frente a violência da escravidão, fez com que os ouvidos se ensurdecessem aos clamores do movimento negro, por direitos e por justiça.
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III.As proposições legislativas sobre a inclusão de negros vão desde o Projeto de Lei que reserva aos negros um percentual fixo de cargos da administração pública, aos que instituem cotas para negros nas universidades públicas e nos meios de comunicação.
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Escolha a opção correta:
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26. 
Todas as afirmações são verdadeiras.
26. Resposta correta
26. 
As afirmações I e III são verdadeiras.
26. 
26. 
As afirmações I e II são falsas.
26. 
26. 
Apenas a afirmação II é verdadeira.
26. 
26. 
A afirmação I é falsa.
26. 
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Pergunta 4
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Olhando mais de perto a questão de uma sociedade inclusiva e que entende os princípios da diversidade cultural, que considera a garantia do direito coletivo de exercício da cidadania, independentemente de gênero, origem socioeconômica, escolaridade, opção sexual, religião, cor, raça, deficiência, constatamos que, ao longo da história da escola, houve a presença de uma cultura excludente em suas práticas. Então, para o fortalecimento de uma cultura inclusiva, faz-se necessário que se pratique:
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I.A convivência dentro da diversidade humana;
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II.A eliminação de qualquer forma de discriminação;
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III.A valorização de cada pessoa com sua individualidade;
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IV.A classificação das pessoas em ações da vida social.
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Estão corretas as complementações contidas em:
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36. 
III e IV apenas.
36. 
36. 
I e III apenas
36. 
36. 
I, II e III apenas.
36. Resposta correta
36. 
I, II, III e IV.
36. 
36. 
II e IV apenas.
36. 
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Pergunta 5
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A cultura Afro-brasileira está presente em toda a nossa trajetória de formação de nação. O Brasil foi o país que mais recebeu escravos africanos e, após a abolição, a luta pelo reconhecimento na sociedade tem sido incessante. Nesse sentido, veja o contexto que essa charge explora:
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f1.PNG
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Fonte: https://encrypted-bn0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcQjwtAjNBvp48FUn2hw-sFdCOuVndhltj6e96y-cD5dkptjVdpdCQ
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Partindo desse contexto, podemos afirmar:
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I.Nesta charge está expresso que os negros ainda estão à margem da sociedade, submetendo-se a subempregos e estão distantes de oportunidades adequadas de emprego.
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II.A charge procura demonstrar que a comunidade negra vem se integrando ao mercado de trabalho.
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III.Não há o que comemorar no Dia da Consciência Negra: os brancos continuam com seus privilégios e direitos, os negros são marginalizados, não possuem muitas opções e continuam a servir os brancos em suas necessidades.
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IV.Essa charge revela aspectos marcantes e assustadores da desigualdade social no Brasil: há negros que preferem o subemprego, pois são preguiçosos.
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Está correta ou estão corretas:
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Está correta a opção:
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52. 
Apenas I e III.
52. Resposta correta
52. 
I, II, III e IV.
52. 
52. 
Apenas I.
52. 
52. 
Apenas II e III.
52. 
52. 
Apenas I e II.
52. 
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Pergunta 6
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TEXTO: “COMO É A VIDA NO MAIOR CAMPO DE REFUGIADOS DA FRANÇA”
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“A vida no maior campo de refugiados da França é cinza. Localizado na cidade de Calais, no noroeste da França, de clima nublado, chuvoso e sujeito a temperaturas negativas durante o inverno, o local ganhou o apelido de “Jungle” (selva, em inglês) e, hoje, abriga cerca de 4 mil pessoas. Refugiados e imigrantes vindos de países como Síria, Afeganistão, Eritreia e Marrocos vivem ali em tendas no meio da lama desde o ano passado. Eles aguardam uma chance de cruzar o Canal da Mancha; Calais abriga a entrada do Eurotúnel, principal ponto de acesso não-aéreo à Grã-Bretanha. A precariedade do cenário, o primeiro campo do tipo na França desde a Segunda Guerra, remonta a campos de refugiados de países pobres e distantes, como o Haiti ou Congo (...)”. 
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Fonte: http://www.bbc.com/portuguese/noticias/2016/02/160220_campo_refugiados_calais_franca_cm_rb (Acesso em 19/03/2016).
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Após ler o texto acima e pensar sobre o tema das migrações e dos refugiados, vemos que sugere uma reflexão moral sobre o respeito às diferenças étnicas e culturais. A ética de convivência humana tem sido extremamente violada a partir desses movimentos migratórios. Nesse sentido, escolha a única opção que contém uma conseqüência desse processo de migração por guerras religiosas e de terror que tem ocorrido no mundo oriental.
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60. 
Os refugiados têm encontrado muito preconceito e xenofobismo mesmo nos países que se predispõem a colaborar.
60. Resposta correta
60. 
Os refugiadostem tido seus direitos respeitados no que se refere a sair de seu país em Guerra, e contam com o apoio do Governo com as providências necessárias para esta ação.
60. 
60. 
Os refugiados retiram as vagas de emprego e educação de Países que os recebem com ampla civilidade.
60. 
60. 
Os povos que migram encontram tolerância e boa receptividade em qualquer País que cheguem.
60. 
60. 
Há uma grande abertura para acolher os migrantes, refugiados, em qualquer país de primeiro mundo. 
60. 
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Pergunta 7
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Um dos maiores desafio da humanidade no século XXI é promover o enfrentamento dos conflitos originados das relações étnicas e raciais. Nos últimos vinte anos um cenário preocupante, relacionado ao crescimento de tais conflitos, tem nos chamado a atenção. Nesse sentido, avalie as assertivas abaixo e em seguida, responda ao que se pede.
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I.As relações étnico-raciais tem se constituído tema recorrente nos debates acadêmicos e educacionais, entretanto, discuti-las, sobretudo na educação básica consiste, ainda, numa tarefa complexa e extremamente difícil.
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II.Uma das primeiras tarefas na escola que deseja trabalhar na perspectiva da diversidade é desconstruir o tão difundido mito da democracia racial, pois não há como se combater algo que não é concebido como um fato real e freqüente no nosso cotidiano.
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III.As formas de discriminação de qualquer natureza, não nascem na escola, porém o racismo, as desigualdades e as discriminações correntes na sociedade perpassam por ali.
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Está correta a opção:
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69. 
Apenas I e II.
69. 
69. 
I, II, III.
69. Resposta correta
69. 
Apenas I.
69. 
69. 
Apenas II e III.
69. 
69. 
Apenas I e III.
69. 
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Pergunta 8
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Não é possível fugir da era da tecnologia digital como facilitadora da aprendizagem em tempos atuais. As tecnologias digitais trazem a educação também desafios éticos. No cenário atual, a revolução tecnológica afeta o conhecimento e a sociedade, apontando para mudanças necessárias no processo educativo, na produção e socialização do conhecimento e na formação do professor. Na escola, as novas tecnologias, junto com uma boa proposta pedagógica, são de grande importância a partir do momento em que são vistas como:
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74. 
processos de condicionamento do uso de reforço das respostas que se quer obter.
74. 
74. 
ferramentas que estimulam a individualismo do aluno na construção do conhecimento.
74. 
74. 
ferramentas únicas de ensino e aprendizagem.
74. 
74. 
guias orientadores aos alunos para participação passiva no processo ensino-aprendizagem.
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ferramentas/mídias educacionais facilitadoras e mediadoras da aprendizagem.
74. Resposta correta
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Pergunta 9
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Na era do conhecimento e da aplicação frequente dos diferentes recursos tecnológicos para a ampliação do ensino, pensamos em um perfil de indivíduo flexível, polivalente, empreendedor,altamente adaptável. Além disso, criativo, inovador, e está sempre sendo desafiado por questões profissionais e pessoais. Um mundo em que se fala o tempo todo em resolução de problemas. Assim, na atualidade, as escolas estão cada vez mais sendo dotadas de novas tecnologias da informação e da comunicação, vistas como ferramentas essenciais para a melhoria da qualidade de ensino. Nesse sentido, é preciso ressaltar que:
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79. 
a tecnologia consegue atrair a atenção do aluno, mas não favorece a concentração e o desenvolvimento da cognição.
79. 
79. 
o uso da tecnologia deve compor o projeto político- pedagógico, estando a serviço de seus objetivos e reforçando atitudes éticas.
79. Resposta correta
79. 
os professores poderão ser substituídos por programas interativos, tendo em vista as dificuldades que apresentam para usar as novas tecnologias educacionais.
79. 
79. 
o uso da tecnologia deve se restringir à utilização ilustrativa ou instrumental da tecnologia na sala de aula.
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79. 
a simples presença desses meios é capaz de promover práticas pedagógicas inovadoras.
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Pergunta 10
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A Europa vive uma crise migratória de enormes proporções. Guerras, pobreza, repressão política e religiosa são alguns dos motivos que fazem milhares de pessoas saírem de seus países em busca de uma vida melhor no continente europeu. Além da crise de imigração, alguns países europeus também enfrentam uma crise econômica, como é o caso da Grécia que, sozinha, já recebeu em 2015 mais de 600 mil imigrantes. São consequências desse movimento migratório, EXCETO:
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Vários acidentes no mar em embarcações precárias e excesso de pessoas.
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Boa recepção dos migrantes.
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Violência e mortes no trajeto de migração.
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84. 
Aceitação total e irrestrita dos migrantes nos países europeus.
84. Resposta correta
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Aumento da xenofobia na Europa.
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