Autismo e-book 25 comunicação verbal p2

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•Preparados para 
mais uma conversa?
Continuando nossa conversa sobre 
comunicação verbal, vamos falar de um 
requisito necessário para o 
desenvolvimento da fala.
A imitação que já foi falado nos e-books 
anteriores.
A criança precisa saber imitar, por isso 
que na comunicação não verbal é 
importante ensinar a criança a imitar, 
como por exemplo: ensinar ela apontar.
Primeiro você condiciona, ensina, pega 
na mão dela, depois você estimula que 
ela aponte.
Também é pedido que a criança imite 
fazendo a coreorafia de uma música.
Têm várias músicas que dão segmento 
de comando e nós pedimos a criança 
para fazer igual.
E quando ela não faz. Nós a pegamos e 
condicionamos para que seja feito igual.
É importante que ela faça imitação e 
para que a imitação seja feita é preciso 
fazer contato visual. 
Se ela faz tudo isso bem, ela vai tentar 
imitar o som e assim, inicia nossa 
comunicação verbal 
• Até a próxima conversa!
Comunicação verbal