Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
CURSO: HISTÓRIA, GESTÃO PÚBLICA E DIREITO DISCIPLINA: HISTÓRIA DO BRASIL CONTEMPORÂNEO AVALIAÇÃO OFICIAL DO PRIMEIRO BIMESTRE Alexandre A. ORIENTAÇÕES GERAIS Prezados(as), A presente avaliação é composta por 03 questões discursivas e 08 questões objetivas. Sendo que as questões discursivas devem ser respondidas com pequenos textos no qual o aluno deverá observar o comando da questão e responder de forma satisfatória, incluindo o número de linhas mínimas solicitado em cada item. As questões objetivas deverão ser respondidas pelo aluno apenas assinalando qual é a opção correta. Lembrando que das quatro ou cinco alternativas possíveis, apenas uma é a marcação correta. Na hipótese de haver o estudante marcado duas ou mais, a questão será considerada anulada e o aluno não obterá pontos naquele item, mesmo que uma das marcações feitas seja a correta. O estudante deverá utilizar as folhas ao final da presente prova para deixar suas respostas discursivas e objetivas de cada questão. As marcações feitas no caderno não serão consideradas. Cada questão discursiva possui meia folha para resposta. Já as questões objetivas devem ser assinaladas na tabela correspondente. Atenção para colocar a resposta na linha certa e para escrever de forma legível. Cada questão discursiva vale 2,00 pontos. Sendo que 1,50 pontos se referem ao conteúdo apresentado pelo aluno em compatibilidade com a solicitação do enunciado. 0,25 pontos ao bom uso da norma culta da língua portuguesa e 0,25 pontos pela organização coerente de ideias na resposta. Cada questão objetiva vale 0,50 pontos, sendo que a marcação correta concede a nota máxima e a marcação incorreta zera a nota daquele item para o aluno. Mas não acarreta em nota negativa. (uma errada anula uma certa) A Avaliação Oficial do Primeiro Bimestre abarca o conteúdo das aulas 01 a 05. Desde a Revolução de 1930 até o fim do Governo Castelo Branco em 1967. Na folha de respostas existe espaço para o estudante inserir o nome. Lembrar de escrever o nome completo e de forma legível para evitar erros no lançamento da notas. Boa prova a todos(as)! CURSO: HISTÓRIA, GESTÃO PÚBLICA E DIREITO DISCIPLINA: HISTÓRIA DO BRASIL CONTEMPORÂNEO AVALIAÇÃO OFICIAL DO PRIMEIRO BIMESTRE Alexandre A. QUESTÃO 01 Em 12 de setembro, uma convenção de delegados dos partidos dominantes de 17 estados, liderados por São Paulo, homologou as candidaturas de Júlio Prestes para a presidência e de Vital Soares, governador da Bahia, para a vice-presidência da República. Oito dias depois, a Aliança Liberal, em convenção realizada no Rio, aprovou a chapa Vargas- João Pessoa e sua plataforma eleitoral, redigida pelo gaúcho Lindolfo Collor. O programa, segundo Boris Fausto, “refletia as aspirações das classes dominantes regionais não-associadas ao núcleo cafeeiro e tinha por objetivo sensibilizar a classe média”. Na parte econômica, “defendia a necessidade de se incentivar a produção nacional em geral e não apenas o café, combatia o esquema de valorização do café e por isso mesmo não discordava nesse ponto da política de Washington Luís”. Insinuava a necessidade de industrialização, mantendo, porém, velha distinção entre indústrias naturais e artificiais. Preconizava medidas de proteção aos trabalhadores, como a extensão do direito à aposentadoria, a aplicação da Lei de Férias e a regulamentação do trabalho do menor e da mulher. Verbete Getúlio Vargas. CPDOC FGV. Disponível em: http://www.fgv.br/cpdoc/acervo/dicionarios/verbete-biografico/getulio- dornelles-vargas Acesso em 27 de janeiro de 2021. Getúlio Vargas é um dos presidentes mais famosos do Brasil. Dentre seus feitos, podemos citar a Consolidação das Leis de Trabalho e sua postura diante do trabalhador brasileiro que diferia muito das atitudes tomadas pelos presidentes anteriores da república oligárquica. Se com Washington Luís, a questão trabalhista era caso de polícia, para Vargas era caso de política. Sua relação com o povo rendeu-lhe o título de pais dos pobres. Por outro lado, também é comum ouvir os dizeres que Getúlio era mãe dos ricos. Explique a afirmativa anterior “Getúlio era pai dos pobres e mãe dos ricos”. Como essa frase representa, em certa medida, o presidente Vargas? Exemplifique citando atos de seu governo que corroborem sua explicação. Escreva no mínimo de 06 linhas. (Valor 2,00 pontos) QUESTÃO 02 Em 13 de março de 1961, Jânio anunciou os rumos de sua política econômica em discurso transmitido por cadeia de rádio e televisão. Anunciou também uma reforma cambial que atendeu aos interesses do setor exportador e dos credores internacionais, punindo fortemente os grupos nacionais que haviam contraído financiamento externo durante a vigência da taxa anterior. Apesar da melhoria obtida na situação orçamentária, a reforma cambial foi combatida pelos partidos de oposição. Entretanto, esse conjunto de medidas do governo Jânio foi muito bem recebido pelos credores estrangeiros e resultou em novos acordos financeiros. No dia 7 de julho de 1961, Jânio reuniu todo o seu ministério para estudar as reformas do imposto de renda e dos códigos penal, civil e de contabilidade. Enquanto desenvolvia uma política interna considerada conservadora e plenamente aceita pelos Estados Unidos, procurou afirmar no plano externo os princípios de uma política independente e aberta a relações com todos os países do mundo. Essa orientação provocou protestos de inúmeros setores e grupos que o apoiavam. Também levou adiante seu projeto de estabelecer relações com as nações do bloco socialista. Em maio, recebeu no palácio do Planalto a primeira missão comercial da República Popular da China enviada ao Brasil. O mesmo fato se repetiu em julho com a missão soviética de boa vontade, que pretendia incrementar o intercâmbio comercial e cultural entre o Brasil e a União Soviética. As primeiras providências para o reatamento diplomático entre os dois países começaram a ser tomadas em 25 de julho, mas o processo só seria concluído durante o governo Goulart. Jânio Quadros. CPDOC FGV. Disponível em: https://cpdoc.fgv.br/producao/dossies/Jango/biografias/janio_quadros Acesso em 28 de janeiro de 2021. Jânio Quadros foi uma figura emblemática na história política do Brasil. Eleito com uma votação surpreendente, renunciou com menos de um ano de governo. Contudo, muitos historiadores defendem que, ao renunciar, na verdade, Jânio tentou aplicar um golpe branco que o permitiria assumir com maiores poderes. Explique o raciocínio por trás dessa atitude de Jânio e explique porque essa estratégia não deu certo. Escreva no mínimo de 06 linhas. (Valor 2,00 pontos) QUESTÃO 03 Justiça proíbe comemorações dos 55 anos do golpe de 1964 http://www.fgv.br/cpdoc/acervo/dicionarios/verbete-biografico/getulio-dornelles-vargas http://www.fgv.br/cpdoc/acervo/dicionarios/verbete-biografico/getulio-dornelles-vargas https://cpdoc.fgv.br/producao/dossies/Jango/biografias/janio_quadros CURSO: HISTÓRIA, GESTÃO PÚBLICA E DIREITO DISCIPLINA: HISTÓRIA DO BRASIL CONTEMPORÂNEO AVALIAÇÃO OFICIAL DO PRIMEIRO BIMESTRE Alexandre A. A juíza Ivani Silva da Luz, da 6ª Vara da Justiça Federal do Distrito Federal, proibiu nesta sexta-feira (29/3) que as Forças Armadas comemorem o aniversário de 55 anos do golpe de 1964 no próximo domingo (31/3). A magistrada atendeu a um pedido de liminar apresentado pela Defensoria Pública da União, que alegou risco de afronta à memória e à verdade, além do emprego irregular de recursos públicos nos eventos. "Defiro o pedido de tutela de urgência para determinar à União que se abstenha da ordem do dia alusiva ao 31 de março de 1964, prevista pelo ministro da Defesa e comandantes do Exército, Marinha e Aeronáutica", decidiu a magistrada. Segundo a magistrada, o ato administrativo impugnado,não é compatível com o processo de reconstrução democrática promovida pela Assembleia Nacional Constituinte de 1987 e pela Constituição Federal de 1988. "Nesse contexto, sobressai o direito fundamental à memória e à verdade, na sua acepção difusa, com vistas a não repetição de violações contra a integridade da humanidade, preservando a geração presente e as futuras do retrocesso a Estados de exceção", explica. COELHO, Gabriela. Justiça proíbe comemorações dos 55 anos do golpe de 1964. Conjur Brasil. Disponível em: https://www.conjur.com.br/2019-mar-29/justica-proibe-comemoracao- 55-anos-golpe-1964https://www.conjur.com.br/2019-mar-29/justica- proibe-comemoracao-55-anos-golpe-1964 Acesso em 03 de fevereiro de 2021. O Movimento de 64 ainda hoje causa grande debate na sociedade brasileira e podemos considerar o mesmo com um tema bastante atual. A presidente Dilma Rousseff, torturada na ditadura, proibiu as comemorações e retirou essa data do calendário militar. Recentemente, o atual presidente Jair Bolsonaro voltou a tratar do assunto autorizando as comemorações nos quartéis, porém foi proibido conforme mostrou a matéria acima. Como podemos perceber, o tema gera polêmica entre apoiadores e opositores do movimento que ocorreu em 1964. Nesse sentido, é forte o debate entre aqueles que nomeiam o movimento como “revolução” e aqueles que nomeiam como “golpe”. Nesse sentido, escreva um texto explicando como o movimento pode ser considerado. Apresenta argumentos consistentes. Escrava no mínimo sete linhas. (Valor 2,00 pontos) QUESTÃO 04 Ano: 2013 Banca: TJ-PR Órgão: TJ-PR Prova: TJ-PR - 2013 - TJ-PR - Economista Com relação aos presidentes que se sucederam no regime liberal populista (1945-1964), assinale a alternativa INCORRETA A. General Dutra (1946-1951): no período de seu governo, o Brasil passou a receber um grande volume de importações dos Estados Unidos, especialmente produtos têxteis e alimentícios. B. Segundo governo de Getúlio Vargas (1951- 1954): após intensa mobilização de setores da população e da impressa, criou a Petrobrás e planejou a criação da Eletrobrás. Pressionado, vendo desaparecer seu apoio político e perante a eminência de um golpe, suicidou-se. C. Juscelino Kubitschek (1956-1961): empolgando o país com o slogan “cinquenta anos em cinco”, durante seu governo o Brasil passou por um período de tranquilidade política e prosperidade econômica. Conseguiu iniciar um processo de rápida industrialização no país. D. Jânio Quadros (1961-1964): seu governo deu lugar ao regime militar, cujo primeiro presidente foi Castello Branco. QUESTÃO 05 Ano: 2017 Banca: MPE-GO Órgão: MPE-GO Prova: MPE-GO - 2017 - MPE-GO - Oficial de Promotoria Sobre a Era Vargas, período da história do Brasil entre 1930 e 1945, assinale que contém a assertiva incorreta: A. A Era Vargas corresponde ao período em que Getúlio Vargas governou o Brasil por 15 anos e de forma contínua. Compreende a Segunda República e a Terceira República (Estado Novo); B. A revolução de 1930 marcou o fim da República velha e sinalizou o início da Era Vargas; C. A deposição de Getúlio Vargas, do seu regime do Estado Novo em 1945 e a posterior a redemocratização do país, com a adoção de uma nova constituição em 1946 marca o fim da Era Vargas e o início do período conhecido como Quarta República Brasileira. https://www.conjur.com.br/2019-mar-29/justica-proibe-comemoracao-55-anos-golpe-1964https:/www.conjur.com.br/2019-mar-29/justica-proibe-comemoracao-55-anos-golpe-1964 https://www.conjur.com.br/2019-mar-29/justica-proibe-comemoracao-55-anos-golpe-1964https:/www.conjur.com.br/2019-mar-29/justica-proibe-comemoracao-55-anos-golpe-1964 https://www.conjur.com.br/2019-mar-29/justica-proibe-comemoracao-55-anos-golpe-1964https:/www.conjur.com.br/2019-mar-29/justica-proibe-comemoracao-55-anos-golpe-1964 CURSO: HISTÓRIA, GESTÃO PÚBLICA E DIREITO DISCIPLINA: HISTÓRIA DO BRASIL CONTEMPORÂNEO AVALIAÇÃO OFICIAL DO PRIMEIRO BIMESTRE Alexandre A. D. Após, sua deposição em 1945, Getúlio Vargas jamais voltou à Presidência da República, razão pela qual se suicidou em 1954; E. A Era Vargas é composta por três fases sucessivas: o período do Governo Provisório (1930-1934); o período da constituição de 1934 e o período do Estado Novo (1937 - 1954) QUESTÃO 06 JK durante inauguração da fábrica de caminhões Mercedes Benz no Brasil. Fonte: CPDOC FGV. Disponível em: https://cpdoc.fgv.br/producao/dossies/JK/artigos/Economia/PlanodeMe tas Acesso em 08 de fevereiro de 2021. Sobre o governo de Juscelino Kubitschek de Oliveira (1956-1961) assinale a alternativa correta. A. O governo JK é marcado pelo chamado Plano de Metas. Esse documento era o programa econômico do governo. Previa investimento em áreas estratégias para desenvolvimento do Brasil. A meta mais famosa era a chamada meta síntese que consistia na construção de Brasília. B. Durante o Governo JK observou-se uma rápida industrialização no Brasil. Juscelino, assim como Vargas, era nacionalista e garantiu que a indústria nacional dominasse o mercado brasileiro, sobretudo no setor automobilístico. C. JK conseguiu apoio do Congresso através da campanha “O Petróleo é Nosso” para criação da Petrobrás. Empresa nacional de exploração de petróleo. Esse evento causou forte oposição da UDN que era a favor da criação da Petrobrás com capital estadunidense. D. Apesar do grande sucesso de seu governo, JK não conseguiu inaugurar Brasília durante seu mandato, sendo que esse evento somente foi realizado por Jânio Quadros, seu sucessor, no ano de 1963. QUESTÃO 07 (UEPB/2001) ADAPTADA O governo João Goulart foi bastante conturbado. Sobre este governo, analise as alternativas abaixo: I – Uma das reações por parte de setores progressistas para que João Goulart assumisse a presidência, como determinava a Constituição, foi a Campanha da Legalidade encabeçada por Leonel Brizola e tendo como principal instrumento de difusão destas ideias a Rádio Farroupilha. II – Devido à pressão de setores conservadores para que o vice-presidente não assumisse, negociou-se a implantação no Brasil do sistema parlamentarista, ficando, inicialmente, João Goulart como presidente e Tancredo Neves como primeiro ministro. III – Um dos marcos do fim do governo Goulart foi seu discurso na Central do Brasil, em 13 de março de 1964, onde ele assumiu como meta de governo a implantação das Reformas de Base, entre elas a reforma agrária. Qual das alternativas está correta? A. Apenas a III. B. Apenas a I e II. C. Apenas a I e III. D. Apenas a II e III. E. Todas estão corretas. QUESTÃO 08 Ano: 2019 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Peruíbe - SP Prova: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Peruíbe - SP - Professor de Educação Básica II – História Além do histrionismo, o governo de Jânio Quadros seria marcado pela mal calculada tentativa de golpe através da renúncia, menos de sete meses depois da posse, que, embora não resultasse na conquista de poderes excepcionais para o Executivo, era como tudo indica o que parecia pretender o político excêntrico. [...] Jânio não possuía um plano de governo, como sói acontecer com todos os governantes eleitos pelo discurso ético-moral mobilizador da noção de “crise moral” e pelo “programa” de combate à corrupção. Porém, dois aspectos de seu “governo” devem ser destacados. https://cpdoc.fgv.br/producao/dossies/JK/artigos/Economia/PlanodeMetas https://cpdoc.fgv.br/producao/dossies/JK/artigos/Economia/PlanodeMetas CURSO: HISTÓRIA, GESTÃO PÚBLICA E DIREITO DISCIPLINA: HISTÓRIA DO BRASIL CONTEMPORÂNEO AVALIAÇÃO OFICIAL DO PRIMEIRO BIMESTRE Alexandre A. [Carlos Fico, O Brasil no contexto da Guerra Fria: democracia, subdesenvolvimento e ideologia do planejamento (1946-1964). Em Carlos Guilherme Mota (org). Viagemincompleta. A experiência brasileira (1500-2000): a grande transação] Segundo o artigo, no governo Jânio Quadros, merecem destaque: A. o acordo econômico com os EUA, pelo qual o Brasil receberia investimentos diretos para a modernização da indústria nacional; a criação da Superintendência de Desenvolvimento do Nordeste, com o objetivo de diminuir acentuadamente as disparidades regionais brasileiras. B. criou a Universidade de Brasília, um novo modelo de universidade, voltada ao desenvolvimento nacional; propôs reformas de base como a agrária, a bancária, a fiscal, a urbana e a administrativa. C. a fundação do Banco Nacional de Desenvolvimento Econômico, com o intuito de financiar os grandes projetos de infraestrutura; a promulgação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, que preconiza o direito à escola básica para todos os brasileiros. D. propôs o Plano Trienal, que visava combater a inflação e fazer o país crescer a uma taxa de 7% ao ano, com distribuição de renda; promulgou a chamada “Lei do Produto Similar Nacional”, para garantir a reserva de mercado para produtos de empresas estrangeiras que viessem para o Brasil. E. a proposta de uma política externa independente, que buscava ultrapassar a esfera do restrito subsistema interamericano; o saneamento das finanças por meio da desvalorização cambial, da contenção dos gastos públicos e do controle da expansão monetária. QUESTÃO 09 Ano: 2017 Banca: FCC Órgão: SABESP Prova: FCC - 2017 - SABESP - Programa de Aprendizagem de Assistente Administrativo O sentimento de que era uma incongruência lutar contra o autoritarismo “lá fora” e sustentá-lo “aqui dentro” foi particularmente forte entre a oficialidade das Forças Armadas. Ao voltarem da campanha na Itália, muitos oficiais assumiram posições claramente favoráveis à volta da democracia. (Adaptado de: TEIXEIRA, Francisco M.P. Brasil, História e Sociedade. São Paulo: Ática, 2001, p.267-268) O texto e o conhecimento histórico permitem afirmar que a oficialidade militar brasileira, sobretudo da FEB, teve participação importante na queda de A. Getúlio Vargas e do Estado Novo em 1945. B. Janio Quadros e do Golpe de Estado em 1964. C. João Goulart e do Regime Democrático em 1969. D. Emílio G. Médici e da Anistia Política em 1979. E. Ernesto Geisel e da Ditadura Militar em 1985. QUESTÃO 10 Ano: 2019 Banca: IF-SP Órgão: IF-SP Prova: IF-SP - 2019 - IF-SP - História Para controlar a situação político-financeira dos últimos meses do governo Goulart, o Programa de Ação Econômica do Governo (PAEG) foi instituído em novembro de 1964 com duração prevista até março de 1967. Sobre essa política de estabilização de curto prazo, podemos afirmar que: A. combinou o intervencionismo governamental aos interesses do empresariado nacional, impedindo a remessa de lucros de empresas estrangeiras no exterior. B. resolveu o problema crítico da dívida externa com ajuda do governo estadunidense, por meio de assistência econômica do Banco Interamericano de Desenvolvimento. C. o controle da inflação e a criação do Fundo de Garantia por Tempo de Serviço (FGTS) geraram estabilidade e aumento do poder aquisitivo dos trabalhadores brasileiros. D. o corte de despesas e o aumento da arrecadação reduziram o déficit público, porém isso não refletiu em melhorias na qualidade de vida da população brasileira em geral. QUESTÃO 11 Ano: 2018 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Manaus - AM Prova: IBADE - 2018 - Prefeitura de Manaus - AM - Professor de História - ADAPTADA CURSO: HISTÓRIA, GESTÃO PÚBLICA E DIREITO DISCIPLINA: HISTÓRIA DO BRASIL CONTEMPORÂNEO AVALIAÇÃO OFICIAL DO PRIMEIRO BIMESTRE Alexandre A. Um novo regime político brasileiro, centralizado nas ações dos militares, foi fundado através do golpe de 31 de março de 1964, porém, a posse da junta militar provisória só aconteceu no dia 9 de abril do mesmo ano. Decretando o chamado AI-1 (Ato Institucional n° 1), a junta buscava criar condições ideais para a reorganização do país segundo os moldes da direita nacional. Durante todo o período militar, os Atos Institucionais serviram como instrumentos arbitrários e contrários às normas democráticas até então vigentes, já que consistiam em uma ordem política, administrativa ou jurídica que não contava com uma aprovação do Congresso. Com relação aos Atos Institucionais decretados durante o regime militar brasileiro, é correto afirmar que: I. O AI-2 determinava eleições indiretas para a Presidência e poderes extraordinários para o Executivo, bem como o estabelecimento do bipartidarismo no Brasil. II. O AI-3 instituía eleições indiretas para governadores e diretas para prefeitos das principais cidades. III. O AI-4 reabriu o Congresso, com o objetivo de anular os atos institucionais anteriores. Está(ão) correta(s) apenas a(s) alternativa(s): A. II, apenas. B. I e III, apenas. C. I apenas. D. III, apenas. E. Todas estão corretas. CURSO: HISTÓRIA, GESTÃO PÚBLICA E DIREITO DISCIPLINA: HISTÓRIA DO BRASIL CONTEMPORÂNEO AVALIAÇÃO OFICIAL DO PRIMEIRO BIMESTRE NOME COMPLETO DO ALUNO: Alexandre A. QUESTÃO 01 _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ QUESTÃO 02 _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ CURSO: HISTÓRIA, GESTÃO PÚBLICA E DIREITO DISCIPLINA: HISTÓRIA DO BRASIL CONTEMPORÂNEO AVALIAÇÃO OFICIAL DO PRIMEIRO BIMESTRE NOME COMPLETO DO ALUNO: Alexandre A. QUESTÃO 03 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ RESPOSTAS OBJETIVAS QUESTÃO RESPOSTA 04 05 06 07 08 09 10 11 CURSO: HISTÓRIA, GESTÃO PÚBLICA E DIREITO DISCIPLINA: HISTÓRIA DO BRASIL CONTEMPORÂNEO AVALIAÇÃO OFICIAL DO PRIMEIRO BIMESTRE Alexandre A. QUESTÃO 01 Em 12 de setembro, uma convenção de delegados dos partidos dominantes de 17 estados, liderados por São Paulo, homologou as candidaturas de Júlio Prestes para a presidência e de Vital Soares, governador da Bahia, para a vice- presidência da República. Oito dias depois, a Aliança Liberal, em convenção realizada no Rio, aprovou a chapa Vargas- João Pessoa e sua plataforma eleitoral, redigida pelo gaúcho Lindolfo Collor. O programa, segundo Boris Fausto, “refletia as aspirações das classes dominantes regionais não-associadas ao núcleo cafeeiro e tinha por objetivo sensibilizar a classe média”. Na parte econômica, “defendia a necessidade de se incentivar a produção nacional em geral e não apenas o café, combatia o esquema de valorização do café e por isso mesmo não discordava nesse ponto da política de Washington Luís”. Insinuava a necessidade de industrialização, mantendo, porém, velha distinção entre indústrias naturais e artificiais. Preconizava medidas de proteção aos trabalhadores, como a extensão do direito à aposentadoria, a aplicação da Lei de Férias e a regulamentação do trabalho do menor e da mulher. Verbete Getúlio Vargas. CPDOC FGV. Disponível em: http://www.fgv.br/cpdoc/acervo/dicionarios/verbete-biografico/getulio-dornelles-vargas Acesso em 27 de janeiro de 2021. Getúlio Vargas é um dos presidentes mais famosos do Brasil. Dentre seus feitos, podemos citar a Consolidação das Leis de Trabalho e sua postura diante do trabalhador brasileiro que diferia muito das atitudes tomadas pelos presidentes anteriores da república oligárquica. Se com Washington Luís, a questão trabalhista era caso de polícia, para Vargas era caso de política. Sua relação com o povo rendeu-lhe o título de pais dos pobres. Por outro lado, também é comum ouvir os dizeres que Getúlio era mãe dos ricos. Explique a afirmativa anterior “Getúlio era pai dos pobres e mãe dos ricos”. Como essa frase representa, em certa medida, o presidente Vargas? Exemplifique citando atos de seu governo que corroborem sua explicação. Escreva no mínimo de 06 linhas. (Valor 2,00 pontos) Getúlio Vargas governou o Brasil em momentos distintos. Entre 1930 e 1934 governou como presidente após os acontecimentos da Revolução de 1930. Esse movimento derrubou Washington Luís, impediu que Júlio Prestes tomasse posse e ascendeu Vargas ao poder. Depois de 1934 até 1937 governou de forma constitucional respeitando a Carta Magna de 1934. Depois aplicou um golpe em 1937 e governou em uma ditadura até 1945, a Ditadura do Estado Novo. Vargas ainda voltou ao poder em 1951 de forma democrática e permaneceu no cargo até 1954 quando sairia de forma trágica, com um tiro no peito. Getúlio Vargas é uma das figuras mais conhecidas do cenário político brasileiro. São inúmeros os seus feitos. A Consolidação das Leis do Trabalho, o salário mínimo, as férias remuneradas e uma série de legislações esparsas que foram compiladas por Vargas para criar um documento de apoio ao trabalhador. Esses atos de Getúlio renderam-lhe o título de “pai dos pobres”. De fato, não podemos negar que Vargas é o primeiro presidente que vai olhar com atenção aos trabalhadores e atender as demandas desse grupo que há tempo lutava por melhorias. Contudo, Vargas não deixou de atender as elites. Devemos lembrar que nenhum governo consegue se sair bem sem atender a questão econômica e em certa medida as classes dominantes. Com Getúlio não é diferente. Nesse sentido, Vargas incentivou a indústria nacional, investiu em infraestrutura e mesmo ao atender a luta dos trabalhadores, Vargas acalma esse grupo que volta a produzir e ter condições de consumir mais, aquecendo a economia. Além disso, Vargas não abandonou o café. Esse é um ponto de continuidade da Revolução de 30 e não de ruptura. Getúlio ainda comprou café dos produtores nacionais e queimou muitas sacas como forma de manter o preço lucrativo. (VER AULA 01 E 02 PARTE B) http://www.fgv.br/cpdoc/acervo/dicionarios/verbete-biografico/getulio-dornelles-vargas CURSO: HISTÓRIA, GESTÃO PÚBLICA E DIREITO DISCIPLINA: HISTÓRIA DO BRASIL CONTEMPORÂNEO AVALIAÇÃO OFICIAL DO PRIMEIRO BIMESTRE Alexandre A. QUESTÃO 02 Em 13 de março de 1961, Jânio anunciou os rumos de sua política econômica em discurso transmitido por cadeia de rádio e televisão. Anunciou também uma reforma cambial que atendeu aos interesses do setor exportador e dos credores internacionais, punindo fortemente os grupos nacionais que haviam contraído financiamento externo durante a vigência da taxa anterior. Apesar da melhoria obtida na situação orçamentária, a reforma cambial foi combatida pelos partidos de oposição. Entretanto, esse conjunto de medidas do governo Jânio foi muito bem recebido pelos credores estrangeiros e resultou em novos acordos financeiros. No dia 7 de julho de 1961, Jânio reuniu todo o seu ministério para estudar as reformas do imposto de renda e dos códigos penal, civil e de contabilidade. Enquanto desenvolvia uma política interna considerada conservadora e plenamente aceita pelos Estados Unidos, procurou afirmar no plano externo os princípios de uma política independente e aberta a relações com todos os países do mundo. Essa orientação provocou protestos de inúmeros setores e grupos que o apoiavam. Também levou adiante seu projeto de estabelecer relações com as nações do bloco socialista. Em maio, recebeu no palácio do Planalto a primeira missão comercial da República Popular da China enviada ao Brasil. O mesmo fato se repetiu em julho com a missão soviética de boa vontade, que pretendia incrementar o intercâmbio comercial e cultural entre o Brasil e a União Soviética. As primeiras providências para o reatamento diplomático entre os dois países começaram a ser tomadas em 25 de julho, mas o processo só seria concluído durante o governo Goulart. Jânio Quadros. CPDOC FGV. Disponível em: https://cpdoc.fgv.br/producao/dossies/Jango/biografias/janio_quadros Acesso em 28 de janeiro de 2021. Jânio Quadros foi uma figura emblemática na história política do Brasil. Eleito com uma votação surpreendente, renunciou com menos de um ano de governo. Contudo, muitos historiadores defendem que, ao renunciar, na verdade, Jânio tentou aplicar um golpe branco que o permitiria assumir com maiores poderes. Explique o raciocínio por trás dessa atitude de Jânio e explique porque essa estratégia não deu certo. Escreva no mínimo de 06 linhas. (Valor 2,00 pontos) Jânio Quadros ficou isolado em seu governo devido a sua própria forma de agir. Jânio governava comose não necessitasse de apoio: pouco consultou as lideranças da UDN e assumiu posturas que desagradou tanto a esquerda como a direita. Além disso, tomou medidas impopulares e não condizentes com a importância da função que ocupava. Nesse sentido, Jânio ficou sem apoio para governar. Apesar de ser o governante, não tinha governabilidade. Nesse contexto, muitos historiadores defendem que ele teria tentado aplicar um golpe branco como forma de assumir com maiores poderes, independente de partidos ou do Congresso. Como o vice presidente João Goulart era mal visto por setores conservadores, Jânio acreditou que os militares não permitiriam que ele assumisse o poder e não aceitariam sua renúncia. Além disso, Jango, o vice, estava em viagem à China Comunista. Nesta linha de raciocínio, ele entrega a sua carta de renúncia e seguiu para São Paulo. Como a renúncia é um ato unilateral, o congresso apenas tomou conhecimento da medida, não cabendo a ele aceitar ou não o ato do presidente. O golpe deu errado, pois os setores conservadores apesar de não aceitarem de primeira Jango no poder, também não se esforçaram ou não queriam Jânio na presidência. A renúncia foi aceita e não houve grandes manifestações pela permanência dele no poder. Dessa forma, a proposta de Jânio fracassou. Inicia-se então uma disputa pelo poder que se encerra com o Ato Adicional que implementa o parlamentarismo no Brasil. De forma que Goulart assumiu com poderes reduzidos. (VER AULA 04) https://cpdoc.fgv.br/producao/dossies/Jango/biografias/janio_quadros CURSO: HISTÓRIA, GESTÃO PÚBLICA E DIREITO DISCIPLINA: HISTÓRIA DO BRASIL CONTEMPORÂNEO AVALIAÇÃO OFICIAL DO PRIMEIRO BIMESTRE Alexandre A. QUESTÃO 03 Justiça proíbe comemorações dos 55 anos do golpe de 1964 A juíza Ivani Silva da Luz, da 6ª Vara da Justiça Federal do Distrito Federal, proibiu nesta sexta-feira (29/3) que as Forças Armadas comemorem o aniversário de 55 anos do golpe de 1964 no próximo domingo (31/3). A magistrada atendeu a um pedido de liminar apresentado pela Defensoria Pública da União, que alegou risco de afronta à memória e à verdade, além do emprego irregular de recursos públicos nos eventos. "Defiro o pedido de tutela de urgência para determinar à União que se abstenha da ordem do dia alusiva ao 31 de março de 1964, prevista pelo ministro da Defesa e comandantes do Exército, Marinha e Aeronáutica", decidiu a magistrada. Segundo a magistrada, o ato administrativo impugnado, não é compatível com o processo de reconstrução democrática promovida pela Assembleia Nacional Constituinte de 1987 e pela Constituição Federal de 1988. "Nesse contexto, sobressai o direito fundamental à memória e à verdade, na sua acepção difusa, com vistas a não repetição de violações contra a integridade da humanidade, preservando a geração presente e as futuras do retrocesso a Estados de exceção", explica. COELHO, Gabriela. Justiça proíbe comemorações dos 55 anos do golpe de 1964. Conjur Brasil. Disponível em: https://www.conjur.com.br/2019-mar-29/justica-proibe-comemoracao-55-anos-golpe-1964https://www.conjur.com.br/2019-mar-29/justica-proibe- comemoracao-55-anos-golpe-1964 Acesso em 03 de fevereiro de 2021. O Movimento de 64 ainda hoje causa grande debate na sociedade brasileira e podemos considerar o mesmo com um tema bastante atual. A presidente Dilma Rousseff, torturada na ditadura, proibiu as comemorações e retirou essa data do calendário militar. Recentemente, o atual presidente Jair Bolsonaro voltou a tratar do assunto autorizando as comemorações nos quartéis, porém foi proibido conforme mostrou a matéria acima. Como podemos perceber, o tema gera polêmica entre apoiadores e opositores do movimento que ocorreu em 1964. Nesse sentido, é forte o debate entre aqueles que nomeiam o movimento como “revolução” e aqueles que nomeiam como “golpe”. Nesse sentido, escreva um texto explicando como o movimento pode ser considerado. Apresenta argumentos consistentes. Escrava no mínimo sete linhas. (Valor 2,00 pontos) Antes de classificar o Movimento de 64 como “golpe” ou “revolução” é importante entender esses dois conceitos. A revolução surge de forte vontade popular e altera de forma drástica as ordens política, econômica e social. Já os golpes, partem de pequenos grupos como militares, elites econômicas ou sociais e buscam atuar sem grandes rupturas com a ordem vigente. Além disso, os golpes não possuem a mesma participação popular que as revoluções. Feito essa conceituação, devemos ressaltar que o movimento de 64 foi realizado através de um pequeno grupo que coordenou uma série de pelotões militares, mas com o intuito de evitar as mudanças que se anunciavam no Governo Goulart, sobretudo as reformas de base. Além disso, apesar de a população sinalizar apoio a uma possível derrubada de Jango, como nas Marchas da Família com Deus pela Liberdade, essa população não participa do movimento. Ademais, a Constituição de 1946 não foi respeitada. Goulart ainda estava no Brasil quando foi declarada vaga a presidência da república e o presidente que deveria assumir, Ranieri Mazzilli, não permaneceu no poder por muito tempo. Não havia um golpe comunista em curso, capaz de tomar o poder no Brasil, então o argumento utilizado pelos militares de fato não era verdadeiro. Aqueles que tomaram o poder, não devolveram o mesmo para os civis, assumiram e se alternaram na presidência de forma indireta, sem participação popular. Por fim, foi um regime de extrema violência, mortes e tortura, o que, junto com os demais argumentos mencionados, dificulta dar um peso de revolução ao Movimento de 64. (VER AULA 05) https://www.conjur.com.br/2019-mar-29/justica-proibe-comemoracao-55-anos-golpe-1964https:/www.conjur.com.br/2019-mar-29/justica-proibe-comemoracao-55-anos-golpe-1964 https://www.conjur.com.br/2019-mar-29/justica-proibe-comemoracao-55-anos-golpe-1964https:/www.conjur.com.br/2019-mar-29/justica-proibe-comemoracao-55-anos-golpe-1964 CURSO: HISTÓRIA, GESTÃO PÚBLICA E DIREITO DISCIPLINA: HISTÓRIA DO BRASIL CONTEMPORÂNEO AVALIAÇÃO OFICIAL DO PRIMEIRO BIMESTRE Alexandre A. QUESTÃO 04 Ano: 2013 Banca: TJ-PR Órgão: TJ-PR Prova: TJ-PR - 2013 - TJ-PR - Economista Com relação aos presidentes que se sucederam no regime liberal populista (1945-1964), assinale a alternativa INCORRETA A. General Dutra (1946-1951): no período de seu governo, o Brasil passou a receber um grande volume de importações dos Estados Unidos, especialmente produtos têxteis e alimentícios. B. Segundo governo de Getúlio Vargas (1951- 1954): após intensa mobilização de setores da população e da impressa, criou a Petrobrás e planejou a criação da Eletrobrás. Pressionado, vendo desaparecer seu apoio político e perante a eminência de um golpe, suicidou-se. C. Juscelino Kubitschek (1956-1961): empolgando o país com o slogan “cinquenta anos em cinco”, durante seu governo o Brasil passou por um período de tranquilidade política e prosperidade econômica. Conseguiu iniciar um processo de rápida industrialização no país. D. Jânio Quadros (1961-1964): seu governo deu lugar ao regime militar, cujo primeiro presidente foi Castello Branco. Todas as assertivas estão corretas, com exceção de “D”. Isto porque, Jânio Quadros renunciou à função de presidente em 1961 e em seu lugar assumiu João Belchior Marques Goulart, conhecido como Jango. Vai ser Goulart que sofrerá o Golpe Civil-Militar de 64 que inicia o regime ditatorial no Brasil cujo primeiro presidente foi Castelo Branco. (VER AULAS 01, 02 PARTE A E PARTE B, 03, 04 E 05) QUESTÃO 05 Ano: 2017 Banca: MPE-GO Órgão: MPE-GO Prova: MPE-GO - 2017 - MPE-GO - Oficial de Promotoria Sobre a Era Vargas, período da história do Brasil entre 1930 e 1945, assinale que contém a assertiva incorreta: A. A Era Vargas corresponde ao período em que Getúlio Vargas governou o Brasil por 15 anos e de forma contínua. Compreendea Segunda República e a Terceira República (Estado Novo); B. A revolução de 1930 marcou o fim da República velha e sinalizou o início da Era Vargas; C. A deposição de Getúlio Vargas, do seu regime do Estado Novo em 1945 e a posterior a redemocratização do país, com a adoção de uma nova constituição em 1946 marca o fim da Era Vargas e o início do período conhecido como Quarta República Brasileira. D. Após, sua deposição em 1945, Getúlio Vargas jamais voltou à Presidência da República, razão pela qual se suicidou em 1954; E. A Era Vargas é composta por três fases sucessivas: o período do Governo Provisório (1930-1934); o período da constituição de 1934 e o período do Estado Novo (1937 - 1954) A única opção incorreta é a letra “D”. Vargas governa o Brasil entre 1930, após a Revolução de 30, e 1945, quando sai deposto pelos militares após uma longa ditadura iniciada com o Golpe do Estado Novo em 1937. Além desse período, Getúlio volta ao poder por vias democráticas em 1951 e governa até 1954 quando se suicida. O trágico suicídio de Vargas está associado a uma série de fatores que o deixaram isolado em seu governo. Sobretudo o atentado na Rua Torneleiro e a chamada República do Galeão. (VER AULAS 01 E 02 PARTE B) QUESTÃO 06 JK durante inauguração da fábrica de caminhões Mercedes Benz no Brasil. Fonte: CPDOC FGV. Disponível em: https://cpdoc.fgv.br/producao/dossies/JK/artigos/Economia/PlanodeMe tas Acesso em 08 de fevereiro de 2021. Sobre o governo de Juscelino Kubitschek de Oliveira (1956-1961) assinale a alternativa correta. https://cpdoc.fgv.br/producao/dossies/JK/artigos/Economia/PlanodeMetas https://cpdoc.fgv.br/producao/dossies/JK/artigos/Economia/PlanodeMetas CURSO: HISTÓRIA, GESTÃO PÚBLICA E DIREITO DISCIPLINA: HISTÓRIA DO BRASIL CONTEMPORÂNEO AVALIAÇÃO OFICIAL DO PRIMEIRO BIMESTRE Alexandre A. A. O governo JK é marcado pelo chamado Plano de Metas. Esse documento era o programa econômico do governo. Previa investimento em áreas estratégias para desenvolvimento do Brasil. A meta mais famosa era a chamada meta síntese que consistia na construção de Brasília. B. Durante o Governo JK observou-se uma rápida industrialização no Brasil. Juscelino, assim como Vargas, era nacionalista e garantiu que a indústria nacional dominasse o mercado brasileiro, sobretudo no setor automobilístico. C. JK conseguiu apoio do Congresso através da campanha “O Petróleo é Nosso” para criação da Petrobrás. Empresa nacional de exploração de petróleo. Esse evento causou forte oposição da UDN que era a favor da criação da Petrobrás com capital estadunidense. D. Apesar do grande sucesso de seu governo, JK não conseguiu inaugurar Brasília durante seu mandato, sendo que esse evento somente foi realizado por Jânio Quadros, seu sucessor, no ano de 1963. A opção correta é a letra “A”. A alternativa “B” está errada ao mencionar que JK era nacionalista como Vargas e que em seu governo a indústria nacional dominou o setor automobilístico. Na verdade, as multinacionais vão dominar esse setor e praticamente impedir que uma fábrica brasileira pudesse se desenvolver. A opção “C” está incorreta pois menciona a campanha “O petróleo é nosso” que ocorreu durante o Governo Vargas e não no governo de Juscelino. Por fim, a letra “D” erra ao dizer que JK não inaugurou Brasília, isso ocorre em 21 de abril de 1960 ainda durante seu governo, que só termina em 31 de janeiro de 1961. (VER AULA 03) QUESTÃO 07 (UEPB/2001) ADAPTADA O governo João Goulart foi bastante conturbado. Sobre este governo, analise as alternativas abaixo: I – Uma das reações por parte de setores progressistas para que João Goulart assumisse a presidência, como determinava a Constituição, foi a Campanha da Legalidade encabeçada por Leonel Brizola e tendo como principal instrumento de difusão destas ideias a Rádio Farroupilha. II – Devido à pressão de setores conservadores para que o vice-presidente não assumisse, negociou-se a implantação no Brasil do sistema parlamentarista, ficando, inicialmente, João Goulart como presidente e Tancredo Neves como primeiro ministro. III – Um dos marcos do fim do governo Goulart foi seu discurso na Central do Brasil, em 13 de março de 1964, onde ele assumiu como meta de governo a implantação das Reformas de Base, entre elas a reforma agrária. Qual das alternativas está correta? A. Apenas a III. B. Apenas a I e II. C. Apenas a I e III. D. Apenas a II e III. E. Todas estão corretas. Todas as assertivas estão corretas. De fato, quando Jânio Quadros renunciou em 1961, houve pressão por parte dos conservadores para que Jango não assumisse. Deu- se início, assim, a uma crise sucessória que quase culminou em uma guerra civil. Leonel Brizola, nesse momento governador do RS, começou a Campanha da Legalidade para que a Constituição fosse respeitada. O governador chegou a armar parte da população se preparando para uma guerra. Esse atrito somente foi resolvido através da via legal, quando o Congresso aprovou o estabelecimento do Parlamentarismo. Esse regime durou de 1961 até 1963 quando um plebiscito marcou o retorno do presidencialismo. Jango governou com poderes de chefe de estado e chefe de governo entre 1963 e 1964 quando sofreu um Golpe Civil-Militar. Um dos marcos do fim do Governo Jango é seu discurso no Comício da Central do Brasil. Evento onde assumiu publicamente seu compromisso com as reformas de base, incluindo a agrária. (VER AULA 04) QUESTÃO 08 Ano: 2019 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Peruíbe - SP Prova: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Peruíbe - SP - Professor de Educação Básica II – História Além do histrionismo, o governo de Jânio Quadros seria marcado pela mal calculada tentativa de golpe através da renúncia, menos de sete meses depois da posse, que, embora não resultasse na conquista de poderes excepcionais para o Executivo, era como tudo CURSO: HISTÓRIA, GESTÃO PÚBLICA E DIREITO DISCIPLINA: HISTÓRIA DO BRASIL CONTEMPORÂNEO AVALIAÇÃO OFICIAL DO PRIMEIRO BIMESTRE Alexandre A. indica o que parecia pretender o político excêntrico. [...] Jânio não possuía um plano de governo, como sói acontecer com todos os governantes eleitos pelo discurso ético-moral mobilizador da noção de “crise moral” e pelo “programa” de combate à corrupção. Porém, dois aspectos de seu “governo” devem ser destacados. [Carlos Fico, O Brasil no contexto da Guerra Fria: democracia, subdesenvolvimento e ideologia do planejamento (1946-1964). Em Carlos Guilherme Mota (org). Viagem incompleta. A experiência brasileira (1500-2000): a grande transação] Segundo o artigo, no governo Jânio Quadros, merecem destaque: A. o acordo econômico com os EUA, pelo qual o Brasil receberia investimentos diretos para a modernização da indústria nacional; a criação da Superintendência de Desenvolvimento do Nordeste, com o objetivo de diminuir acentuadamente as disparidades regionais brasileiras. B. criou a Universidade de Brasília, um novo modelo de universidade, voltada ao desenvolvimento nacional; propôs reformas de base como a agrária, a bancária, a fiscal, a urbana e a administrativa. C. a fundação do Banco Nacional de Desenvolvimento Econômico, com o intuito de financiar os grandes projetos de infraestrutura; a promulgação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, que preconiza o direito à escola básica para todos os brasileiros. D. propôs o Plano Trienal, que visava combater a inflação e fazer o país crescer a uma taxa de 7% ao ano, com distribuição de renda; promulgou a chamada “Lei do Produto Similar Nacional”, para garantir a reserva de mercado para produtos de empresas estrangeiras que viessem para o Brasil. E. a proposta de uma política externa independente, que buscava ultrapassar a esfera do restrito subsistema interamericano;o saneamento das finanças por meio da desvalorização cambial, da contenção dos gastos públicos e do controle da expansão monetária. Resposta correta letra “E”. A alternativa “A” está incorreta por mencionar a SUDENE criada no governo JK e o referido acordo não faz parte do breve Governo Jânio. A opção “B” está completamente errada. A UnB foi criada junto com a construção de Brasília no Governo Juscelino Kubitschek e as reformas de base fazem parte do programa econômico do Governo Jango. Por sua vez a letra “C” está incorreta, pois o BNDE foi criado por Vargas em 1952 no seu governo democrático e a LDB como mencionada só após a redemocratização do Brasil. Por fim, o Plano Trienal foi elaborado por Celso Furtado, Ministro do Planejamento de João Goulart. Portanto, essa opção também está errada. (VER AULAS 02 PARTE B, 03 E 04) QUESTÃO 09 Ano: 2017 Banca: FCC Órgão: SABESP Prova: FCC - 2017 - SABESP - Programa de Aprendizagem de Assistente Administrativo O sentimento de que era uma incongruência lutar contra o autoritarismo “lá fora” e sustentá-lo “aqui dentro” foi particularmente forte entre a oficialidade das Forças Armadas. Ao voltarem da campanha na Itália, muitos oficiais assumiram posições claramente favoráveis à volta da democracia. (Adaptado de: TEIXEIRA, Francisco M.P. Brasil, História e Sociedade. São Paulo: Ática, 2001, p.267-268) O texto e o conhecimento histórico permitem afirmar que a oficialidade militar brasileira, sobretudo da FEB, teve participação importante na queda de A. Getúlio Vargas e do Estado Novo em 1945. B. Jânio Quadros e do Golpe de Estado em 1964. C. João Goulart e do Regime Democrático em 1969. D. Emílio G. Médici e da Anistia Política em 1979. E. Ernesto Geisel e da Ditadura Militar em 1985. A alternativa “A” é a correta. A incongruência mencionada no texto se refere ao fato de a Força Expedicionária Brasileira lutar na Europa em defesa da democracia e viver uma ditadura interna no Brasil. Nesse sentido, essa oficialidade tem papel importante na queda de Getúlio Vargas e do Estado Novo, marcando o início da Quarta República. As demais opções não fazem sentido tomando como base o enunciado da questão. A FEB lutou na Segunda Guerra Mundial que durou de 1939-1945. Os outros presidentes governam em período muito diferente. (VER AULA 01) CURSO: HISTÓRIA, GESTÃO PÚBLICA E DIREITO DISCIPLINA: HISTÓRIA DO BRASIL CONTEMPORÂNEO AVALIAÇÃO OFICIAL DO PRIMEIRO BIMESTRE Alexandre A. QUESTÃO 10 Ano: 2019 Banca: IF-SP Órgão: IF-SP Prova: IF-SP - 2019 - IF-SP - História Para controlar a situação político-financeira dos últimos meses do governo Goulart, o Programa de Ação Econômica do Governo (PAEG) foi instituído em novembro de 1964 com duração prevista até março de 1967. Sobre essa política de estabilização de curto prazo, podemos afirmar que: A. combinou o intervencionismo governamental aos interesses do empresariado nacional, impedindo a remessa de lucros de empresas estrangeiras no exterior. B. resolveu o problema crítico da dívida externa com ajuda do governo estadunidense, por meio de assistência econômica do Banco Interamericano de Desenvolvimento. C. o controle da inflação e a criação do Fundo de Garantia por Tempo de Serviço (FGTS) geraram estabilidade e aumento do poder aquisitivo dos trabalhadores brasileiros. D. o corte de despesas e o aumento da arrecadação reduziram o déficit público, porém isso não refletiu em melhorias na qualidade de vida da população brasileira em geral. A marcação correta deve ser feita na letra “D”. A opção “A” erra ao tratar da remessa de lucros. Na verdade, Roberto Campos e Otávio Gouveia de Bulhões recomendaram o fim da lei restritiva de 1962 que limitava as remessas de lucro ao exterior. A opção “B” está incorreta devido a menção ao Banco Interamericano. A ajuda estadunidense não ocorre dessa maneira. Por fim, a criação do FGTS está relacionada a substituição da lei que garantia a estabilidade dos trabalhadores com mais de 10 anos na empresa. Portanto, não gerou um aumento da estabilidade ou do poder aquisitivo dos trabalhadores como menciona a questão. (VER AULA 05) QUESTÃO 11 Ano: 2018 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Manaus - AM Prova: IBADE - 2018 - Prefeitura de Manaus - AM - Professor de História - ADAPTADA Um novo regime político brasileiro, centralizado nas ações dos militares, foi fundado através do golpe de 31 de março de 1964, porém, a posse da junta militar provisória só aconteceu no dia 9 de abril do mesmo ano. Decretando o chamado AI-1 (Ato Institucional n° 1), a junta buscava criar condições ideais para a reorganização do país segundo os moldes da direita nacional. Durante todo o período militar, os Atos Institucionais serviram como instrumentos arbitrários e contrários às normas democráticas até então vigentes, já que consistiam em uma ordem política, administrativa ou jurídica que não contava com uma aprovação do Congresso. Com relação aos Atos Institucionais decretados durante o regime militar brasileiro, é correto afirmar que: I. O AI-2 determinava eleições indiretas para a Presidência e poderes extraordinários para o Executivo, bem como o estabelecimento do bipartidarismo no Brasil. II. O AI-3 instituía eleições indiretas para governadores e diretas para prefeitos das principais cidades. III. O AI-4 reabriu o Congresso, com o objetivo de anular os atos institucionais anteriores. Está(ão) correta(s) apenas a(s) alternativa(s): A. II, apenas. B. I e III, apenas. C. I apenas. D. III, apenas. E. Todas estão corretas. Apenas as assertivas I e II estão corretas. A III está errada, pois o AI-4, dentre outras coisas, convocou o Congresso para aprovar uma nova proposta de Constituição em 1967. Essa nova carta magna institucionaliza e torna constitucional parte daquilo que os AIs anteriores tratavam. Portanto, ocorreu exatamente o contrário do que afirma a assertiva III. (VER AULA 05)
Compartilhar