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Prova Online - Avaliação de Desempenho de Pessoas

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Prova Online
Disciplina: 101340 - AVALIAÇÃO DO DESEMPENHO DE PESSOAS
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou:
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QUESTÃO 1
Assinale a alternativa correta. O processo de gratificação é fundamental para a manutenção do bem-estar no trabalho e o reconhecimento do esforço do funcionário ao atingir as metas estabelecidas pela empresa. Nesse sentido, o que é avaliado para um funcionário receber uma gratificação salarial?
a )
 A conduta para com o cliente.
b )
 Os valores oferecidos na concorrência.
c )
 As conversas mantidas fora do expediente.
 
d )
 O resultado da Avaliação do Desempenho.
e )
 O total de faltas e atestados entregues no ano.
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 2
Assinale a alternativa correta. Samir é muito amigo de Amanda e ambos trabalham na mesma empresa. Contudo, Samir é chefe de Amanda e realizou sua Avaliação do Desempenho. Vendo que Amanda obteve resultados abaixo do esperado, Samir, deliberadamente, alterou a pontuação de Amanda, de modo que ela ficou com uma ótima avaliação. Qual o tipo de interferência que a avaliação de Amanda sofreu?
a )
 Interferência com efeito longo.
b )
 Interferência com reação inconsciente.
c )
 Interferência com efeito curto.
d )
 Interferência com reação consciente.
 
e )
 Interferência com zelo parental.
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 3
Assinale a alternativa correta.
Para que a empresa avalia o desempenho dos seus empregados?
a )
 Para verificar se eles cuidam bem dos seus familiares.
b )
 Para conferir se a vacinação dos filhos está em dia.
 
c )
 Para ter uma visão geral do desempenho laboral deles.
d )
 Para analisar os trajes que eles utilizam para trabalhar.
e )
 Para saber se possuem algum animal de estimação.
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 4
Assinale a alternativa que completa a sentença corretamente.
Na 5ª fase da avaliação participativa por objetivos (APPO), é feito o...
a )
 acompanhamento e superação de amizades.
b )
 acompanhamento das solicitações dos gestores.
c )
 acompanhamento e obtenção de carreira.
 
d )
 acompanhamento e atingimento de metas.
e )
 acompanhamento e estruturação de normas.
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 5
Na Idade Média, como era realizado o acompanhamento do desempenho na Congregação de Jesuítas, fundada por Santo Inácio de Loyola? Assinale a alternativa correta.
a )
 Observando-se o potencial do pregador por meio das conversas de outros jesuítas, avaliando o feedback recebido.
b )
 Observando-se o potencial do pregador por meio dos atrasos em sua folha-ponto, descontando sua pontuação.
c )
 Observando-se o potencial do pregador por meio de sua vestimenta, se era adequada para a função.
 
d )
 Observando-se o potencial do pregador por meio de relatórios, nos quais eram registradas as notas pelas pregações religiosas realizadas.
e )
 Observando-se o potencial do pregador por meio do padrão de corte de barba e cabelo, se eram condizentes com sua posição social.
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 6
Assinale a alternativa correta.
Qual atitude deve ser evitada para que haja um processo de Avaliação do Desempenho mais justo?
a )
 Mudança do empregado de setor.
 
b )
 Manipulação dos resultados.
c )
 Substituição do chefe.
d )
 Comemoração de aniversários.
e )
 Coerência com a realidade do funcionário.
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 7
Assinale a alternativa que completa corretamente a sentença:
A ética é parte integrante do processo de avaliação do desempenho funcional nas organizações, pois se refere a...
 
a )
 padrões de conduta e julgamento moral.
b )
 padrões de conhecimento e oratória.
c )
 padrões de qualidade e julgamento moral.
d )
 padrões de estética e conduta.
e )
 padrões de oratória e cultura organizacional.
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 8
Assinale a alternativa correta. Quem são os responsáveis por realizar o método tradicional de pesquisa de campo?
a )
 Cliente e gestor da área.
b )
 Gestor de filiais e cliente
c )
 Colega de trabalho e cliente especialista.
d )
 Colega de trabalho e fornecedor.
 
e )
 Especialista em avaliação e gestor da área.
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