Buscar

avaliação inovações tecnologicas Faceminas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 3 páginas

Prévia do material em texto

25/02/2021 Course Status – Faceminas
https://ava.faceminas.com.br/course-status/ 1/3
AVALIAÇÃO – INOVAÇÕES TECNOLÓGICAS
Considerando o que foi apresentado referente ao uso da Tecnologia Assistiva na Educação, analise as opções
abaixo e marque a alternativa CORRETA que apresenta os recursos de acessibilidades que foram apresentados
no texto e classificados em três grupos.
Resposta Marcada :
Adaptações físicas ou órteses, Adaptações de softwares, hardware especiais de acessibilidade.
Pontuação total: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 0
Considerando o que foi apresentado referente ao uso da tecnologia na educação, analise as afirmativas a seguir e
marque a alternativa INCORRETA:
Resposta Marcada :
A tecnologia surge para atrapalhar a vida humana e seus afazeres e com isso a sociedade cada vez mais se torna
tecnológica, inclusive na educação dificultando a aprendizagem e desenvolvimento.
Pontuação total: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10
Considerando o que foi estudado, preencha a lacuna abaixo CORRETAMENTE.
Há muitas formas de compreender a_____________. Para alguns ela é fruto do conhecimento científico
especializado. É, porém, preferível compreendê-la da forma mais ampla possível, como qualquer artefato,
método ou técnica criado pelo homem para tornar seu trabalho mais leve, sua locomoção e sua comunicação
mais fáceis, ou simplesmente sua vida mais satisfatória, agradável e divertida.
Resposta Marcada :
Tecnologia .
Pontuação total: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10
Considerando o que foi apresentado referente A Tecnologia educacional e a relação ensino e aprendizagem,
analise as afirmativas a seguir e marque a alternativa INCORRETA:
Resposta Marcada :
As tecnologias de informação como o computador, a internet, a televisão não tem relacionamento com o
comportamento do indivíduo, mas acelera a chegada e o processamento das informações.
Pontuação total: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10
Considerando o que foi apresentado referente ao uso da tecnologia na educação, analise as afirmativas a seguir e
marque a alternativa INCORRETA:
Resposta Marcada :
As tecnologias usadas pelos professores durante as aulas podem ajudar a estabelecer um elo entre
conhecimentos acadêmicos, com os adquiridos e vivenciados pelos alunos, ocorrendo assim transições de
25/02/2021 Course Status – Faceminas
https://ava.faceminas.com.br/course-status/ 2/3
experiência e ideias entre professor e aluno.
Pontuação total: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 0
Considerando o que foi apresentado referente ao uso da Tecnologia Assistiva na Educação, analise as afirmativas
a seguir e marque ( V) para verdadeiro e ( F) para f
( ) Tecnologia Assistiva é toda e qualquer ferramenta ou recurso utilizado com a finalidade de proporcionar uma
maior independência e autonomia à pessoa portadora de deficiência.
( ) No trabalho educacional, portanto, utilizam-se adaptações com a finalidade de possibilitar a interação, no
computador, de alunos com diferentes níveis de comprometimento motor e/ou de comunicação e linguagem, em
processos de ensino-aprendizagem.
( ) Softwares especiais de acessibilidade. São os componentes lógicos das TIC quando construídos como
Tecnologia Assistiva. Ou seja, são os programas especiais de computador que possibilitam ou facilitam a
interação do aluno portador de deficiência com a máquina.
 
Resposta Marcada :
VVV.
Pontuação total: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10
A tecnologia é um objeto de estudo constante da ciência e da engenharia que envolve vários instrumentos,
técnicas e métodos que visam a resolução de situações problemáticas.
Considerando o que foi estudado, analise as afirmativas abaixo e marque a alternativa INCORRETA:
Resposta Marcada :
Todas as tecnologias inventadas pelo homem são relevantes para a educação.
Pontuação total: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10
Considerando o que foi apresentado referente A Tecnologia educacional e a relação ensino e aprendizagem.
Preencha as lacunas abaixo CORRETAMENTE:
A função da _______ não é somente transmitir o conhecimento em si, mas trazer a problematização, discussão
em grupo, sobre o ritmo desse processo, a utilização dos recursos e os resultados a serem alcançados e
principalmente fazer surgir nos alunos uma atitude reflexiva e crítica: assim _______é uma questão de trazer a
realidade racional e crítica para a sala de aula.
Resposta Marcada :
Escola, ensinar.
Pontuação total: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10
O termo “tecnologia” veio da revolução industrial, no final do Século XVIII, e desde então sem se expandido
para diversas outras áreas, mas como bem sabemos é dentro das áreas da engenharia que o termo é mais
25/02/2021 Course Status – Faceminas
https://ava.faceminas.com.br/course-status/ 3/3
aplicável. Considerando o que foi estudado, analise as afirmativas abaixo e marque a alternativa INCORRETA:
Resposta Marcada :
O termo tecnologia é restrito, permitindo somente uma explicação para o seu conteúdo e significado.
Pontuação total: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10
Considerando o que foi apresentado referente A Tecnologia educacional e a relação ensino e aprendizagem,
analise as afirmativas a seguir e marque ( V) para verdadeiro e ( F) para falso:
( ) as inovações tecnológicas não devem estar na escola apenas pelo seu sentido de inovação, de algo novo, de
novidade, ou porque ajuda no marketing da escola, mas sim pelo para quê e para quê as tecnologias chegam à
escola.
( ) não é preciso que as escola ao usar as tecnologias ao seu favor incorpore as dimensões ética, política,
cultural, social, pedagógica e didática, de forma a que professores não se submetam às imposições políticas de
organismos centrais.
( ) São os professores que devem dirigir o processo de ensino-aprendizagem. São eles que tomam as decisões
didáticas na sala de aula, assim, são eles que oferecerão aos seus alunos a formação cultural básica que será o
suporte da educação tecnológica.
Resposta Marcada :
VFV.
Pontuação total: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10
Total 80 / 100

Continue navegando