912U - TOP DE INFOR PARA ARQUITETURA

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11/02/2021 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
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Exercício 1:
O software AutoCAD®:
A)
É um software que tem sofisticados recursos em modelagem de superfícies.
B)
É um software que pode ser operado muito rapidamente, pois combina mouse e
teclado. O mouse serve para selecionar ícones enquanto comandos podem ser
digitados via teclado
C)
Todos os seus menus tem comandos correspondentes.
D)
Vincula os desenhos aos sólidos.
E)
Trabalha diretamente com o conceito de montagens.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Comentários:
Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários 
Exercício 2:
O AutoCAD® possui um conjunto de funções que regulam parâmetros gerais de
operação. Com relação ao comando “ddosnap” ou “osnap”:
A)
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Regula o passo do cursor em, por exemplo, endpoint, midpoint e center.
B)
Permite que o cursor ande em um passo específico (10 é o valor padrão).
C)
Regula também a faixa de captura do cursor em relação aos vértices.
D)
Serve para regular o passo do cursor em relação a uma grade.
E)
É muito utilizado para desenhar sem precisão.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
Comentários:
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Exercício 3:
Como qualquer software, o AutoCAD® possui um conjunto de teclas que executam
operações importantes. Com a área de comando vazia, um ENTER:
A)
Desfaz o último comando.
B)
Seleciona o último objeto.
C)
Repete o último comando.
D)
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Aborta a função.
E)
Salva automaticamente.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Comentários:
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Exercício 4:
Como qualquer software, o AutoCAD® possui um conjunto de teclas que executam
operações importantes. A tecla ESC, genericamente:
A)
Repete o último comando.
B)
Seleciona o último objeto.
C)
Desfaz o último comando.
D)
Aborta o comando corrente.
E)
Salva automaticamente.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Comentários:
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Exercício 5:
Como qualquer software, o AutoCAD® possui um conjunto de teclas que executam
operações importantes. A tecla U seguida de ENTER, genericamente:
A)
Desfaz o último comando.
B)
Seleciona o último objeto.
C)
Repete o último comando
D)
Aborta a função.
E)
Salva automaticamente.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
Comentários:
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Exercício 6:
No AutoCAD®, o comando “limits” serve para configurar uma janela inicial para a
execução do projeto. Com qual sub-opção do comando zoom o comando limits
trabalha? 
 
A)
Extents.
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B)
Center.
C)
Window.
D)
Fence.
E)
All.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E)
Comentários:
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Exercício 7:
No AutoCAD®, qual a sub-opção do Zoom que “calcula a menor janela que contém
todo o seu desenho”.
A)
All.
B)
Extents.
C)
Center.
D)
Window.
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E)
Fence.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Comentários:
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Exercício 8:
No AutoCAD®, você destruiu alguns objetos com o comando erase. Executou vários
outros comandos. Não chegou a salvar o desenho. Como recuperar estes objetos
destruídos sem utilizar o undo. Qual o comando utilizado para essa recuperação?
A)
Undelete. 
 
B)
CTRL + erase. 
 
C)
Shift + erase.
D)
Unerase.
E)
Não é possível executar esta recuperação.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E)
Comentários:
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Exercício 1:
Observe na figura abaixo a diferença do conjunto da esquerda para o conjunto da
direita. Qual o comando do AutoCAD® que executa tal modificação?
A)
Extend.
B)
Trim. 
C)
Move.
D)
Fillet.
E)
Rotate.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
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Exercício 2:
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Observe na figura abaixo a diferença do conjunto da esquerda para o conjunto da
direita. Qual o comando do AutoCAD® que executa tal modificação?
A)
Extend.
B)
Offset.
C)
Cut.
D)
Trim.
E)
Erase.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
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Exercício 3:
No AutoCAD®, o comando fillet: 
 
A)
Preenche contornos fechados.
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B)
Arredonda cantos vivos.
C)
Hachura contornos fechados.
D)
Arredonda e estende (se necessário) retas paralelas.
E)
Tem operação e parâmetros bastante similares ao comando round.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Comentários:
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Exercício 4:
Observe na figura abaixo a diferença do conjunto da esquerda para o conjunto da
direita. Qual o comando do AutoCAD® que executa tal modificação?
A)
Fillet.
B)
Trim.
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C)
Extend.
D)
Offset.
E)
Copy.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Comentários:
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Exercício 5:
No AutoCAD®, o comando erase:
A)
Apara partes dos objetos.
B)
Apaga objetos transferindo-os para uma área de lixo onde são recuperáveis com
unerase. 
C)
Destrói objetos indesejáveis.
D)
Somente pode ser desfeito com undo, mesmo depois do arquivo ter sido salvo,
fechado e reaberto.
E)
É representado com um ícone onde está ilustrada uma vassoura.
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O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
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Exercício 6:
Assinale a alternativa correta. O tema é “layers no AutoCAD®”. 
A)
Os objetos não podem ser transferidos de um layer para outro.
B)
A tabela de layers gerencia também os atributos gráficos dos objetos, desde que
utilizada a opção “by layer” quando os objetos são criados. 
C)
A tabela de layers pode ser salva com extensão lay.
D)
A tabela de layers fica corrente para novos arquivos que são iniciados.
E)
A tabela de layers é exportável com extensão lay.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
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Exercício 7:
No AutoCAD®, um layer pode ser:
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A)
Movido.
B)
Explodido.C)
Mergeado.
D)
Bloqueado.
E)
Esticado.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
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Exercício 8:
Com relação aos layers, no AutoCAD®:
A)
Quando uma nova tabela é criada, recomenda-se deletar o layer 0, raramente
utilizado 
B)
Quando um layer é deletado, os objetos inseridos neste layer são transferidos para o
layer corrente. 
C)
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Entre vários atributos gráficos, você pode regular o estilo das linhas de determinado
layer. 
D)
Na criação de uma tabela de layer você não pode permitir ou restringir a impressão
de determinado layer. 
E)
Uma vez criada, a tabela de layers não permite a alteração do atributo gráfico cor.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
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Exercício 1:
No AutoCAD®, o comando erase:
A)
Apara partes dos objetos.
B)
Apaga objetos transferindo-os para uma área de lixo onde são recuperáveis com
unerase. 
C)
Destrói objetos indesejáveis.
D)
Somente pode ser desfeito com undo, mesmo depois do arquivo ter sido salvo,
fechado e reaberto.
E)
É representado com um ícone onde está ilustrada uma vassoura.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
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Exercício 2:
Assinale a alternativa que apresenta apenas funções de transformação no
AutoCAD®:
A)
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move, line, rotate e scale.
B)
copy, move, rotate e align.
C)
erase, arc, copy e move.
D)
circle, rectang, block e region.
E)
copy, erase, move e block.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Comentários:
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Exercício 3:
Observe na figura abaixo a diferença do conjunto da esquerda para o conjunto da
direita. Qual o comando do AutoCAD® que executa tal transformação?
A)
Move.
B)
Copy.
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C)
Create.
D)
Duplicate.
E)
Translate with copy.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
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Exercício 4:
Observe na figura abaixo a diferença do conjunto da esquerda para o conjunto da
direita. Qual o comando do AutoCAD® que executa tal transformação?
A)
Copy.
B)
Rotate.
C)
Move.
D)
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Mirror.
E)
Scale.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
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Exercício 5:
Qual o comando do AutoCAD® que, pelas suas características de operação, combina
move e rotate? 
 
A)
Mirror.
B)
Align.
C)
Pedit.
D)
Modify Properties.
E)
Region.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
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Exercício 6:
Considere o uso apenas das seguintes transformações do AutoCAD®: move, copy,
rotate, mirror e explode. Na figura abaixo, considerando a situação inicial à
esquerda, qual a quantidade mínima de transformações para obter o resultado
exposto à direita?
 
A)
1
B)
2
C)
3
D)
4
E)
Não é possível obter o resultado com as transformações utilizadas.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
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Exercício 7:
Considere o uso apenas das seguintes transformações do AutoCAD®: move, copy,
rotate, mirror e explode. Na figura abaixo, considerando a situação inicial à
esquerda, qual a quantidade mínima de transformações para obter o resultado
exposto à direita?
A)
1
B)
2
C)
3
D)
4
E)
Não é possível obter o resultado com as transformações utilizadas.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Comentários:
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Exercício 8:
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No contexto das transformações do AutoCAD®, assinale a alternativa que indica a
correta associação entre as colunas:
a-ponto de origem ( ) move 
b-vetor ( ) rotate 
c-destruição do original ( ) explode 
d-ângulo ( ) mirror 
e-apenas seleção de objetos ( ) align
A)
b,d,e,c,a
B)
d,b,e,c,a
C)
b,e,d,c,a
D)
b,d,e,a,c
E)
a,d,e,c,b
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
Comentários:
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Exercício 1:
Utilizando o AutoCAD®, indique a alternativa correta relacionada ao comando
rectang: 
 
A)
Normalmente é criado por 3 pontos que definem sua diagonal.
B)
É um conjunto de 4 segmentos de reta separados.
C)
Permite o uso de fillet.
D)
A explosão do retângulo cria 4 segmentos de reta e mantém por precaução o
original 
E)
Pode utilizar coordenadas relativas em sua criação, bastando definir o deslocamento
entre os três pontos.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Comentários:
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Exercício 2:
No software AutoCAD® as coordenadas relativas se caracterizam por:
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A)
Deslocamentos em X e Y em relação ao último ponto criado.
B)
Comprimento e ângulo.
C)
Por criarem segmentos ortogonais.
D)
Distâncias relacionadas à origem do sistema.
E)
Deslocamentos em X e Y com relação ao ângulo fornecido.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
Comentários:
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Exercício 3:
No software AutoCAD®, quais as principais formas de coordenadas?
A)
Excêntricas e polares.
B)
Graus e radianos. 
C)
Absolutas e cilíndricas.
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D)
Dinâmicas e estáticas.
E)
Relativas e polares.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E)
Comentários:
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Exercício 4:
Analise as sentenças abaixo e assinale a alternativa que apresenta as corretas. O
tema é: criação de blocos no AutoCAD®. 
I-O bloco fará parte de muitos projetos futuros. Deve ser desenhado nas dimensões
e layers corretos. 
II-São duas as formas de criar bloco: comando wblock, que que cria o chamado
bloco global em forma de arquivo e o comando block que cria um bloco local no
desenho corrente. 
III-São itens comuns dos comandos block e wblock: ponto pelo qual o bloco será
“arrastado” quando estiver sendo inserido, objetos que compõem o bloco, unidades
configuradas para “meters” e nome apropriado.
A)
Somente II.
B)
Somente I e II.
C)
Somente I e III
D)
Somente II e III.
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E)
Todas.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E)
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Exercício 5:
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas. O tema é: criação de
hachuras no AutoCAD®.
A criação de hachuras, assim como o comando _____, envolve a indicação de uma
área fechada. Além disso, é necessário definir o tipo de hachura (________) , o
_________ e a escala. Recomenda-se também a criação de um _________.
A)
Boundary, pattern, ângulo, layer.
B)
Area, pattern, ângulo, layer.
C)
Boundary, hatch type, intervalo, layer.
D)
Area, hatch type, ângulo, layer.
E)
Boundary, hatch type, intervalo, contorno fechado.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
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Exercício 6:
O software AutoCAD® possui diversos sistemas de coordenadas, cada um com
diferentes características. O exemplo abaixo traz o uso de três tipos de coordenadas. 
 
Observe a figura abaixo. Com base no exemplo, para criar uma linha, indique os
pontos P1 e P2, ambos em coordenadas absolutas, na ordem:
 
 
A)
60,100 e 150,75
B)
60,75 e 150,75
C)
150,75 e 60,75
D)
60,75 e @90,0
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E)
60,100 e @90<0
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Comentários:
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Exercício 7:
O software AutoCAD® possui diversos sistemas de coordenadas, cada um com
diferentes características. O exemplo abaixo traz o uso de três tipos de coordenadas. 
 
Observe a figura abaixo. Com base no exemplo, para criar uma linha, indique os
pontos P1 em coordenadas absolutas e P2 em coordenadas polares, na ordem:
A)
25,25 e @90<0
B)
25,25 e @90,0
C)
50,0 e @-90,0
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D)
50,0 e @90<0
E)
50,0 e @90<180
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Comentários:
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Exercício 8:
O software AutoCAD® possui diversos sistemas de coordenadas, cada um com
diferentes características. O exemplo abaixo traz o uso de três tipos de coordenadas.
 
Observe a figura abaixo. Com base no exemplo, para criar uma linha, indique os
pontos P1 em coordenadas absolutas e P2 em coordenadas polares, na ordem:
A)
0,0 e @90<0
B)
0,0 e @90,0
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C)
90,0 e @-90,0
D)
90,0 e @90<0
E)
90,0 e @90<180
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E)
Comentários:
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Exercício 1:
O comando que corrige e recupera arquivos corrompidos do AutoCAD: 
A)
Audit. 
B)
Purge.
C)
Recover.
D)
Review.
E)
Não existe este comando.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Comentários:
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Exercício 2:
No AutoCAD®, qual o comando que elimina layers, blocos, estilos de linhas, entre
outros itens, diminuindo o tamanho do arquivo:
A)
Audit
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B)
Recover
C)
Review 
D)
Purge 
E)
Não existe este comando.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Comentários:
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Exercício 3:
Analise as sentenças abaixo e indique a alternativa que apresenta as corretas. O
tema é salvamento no AutoCAD®. 
I-A opção “save as” permite salvar o arquivo em versões anteriores. 
II- A opção “save as” permite salvar o arquivo em formato DXF, também chamado
de formato neutro de arquivo de desenho. 
III-A opção “save” executa o salvamento mantendo o nome corrente. Quando
utilizado pela primeira vez, este comando pede o nome e diretório para o arquivo.
A)
Somente I e II
B)
Somente I e III
C)
Somente II e IIII
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D)
Somente III
E)
Todas
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E)
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Exercício 4:
Assinale a alternativa que indica a correta associação. O tema dos comandos de
medição do AutoCAD®.:
a-List ( )Elemento único fechado 
b-Dist ( )Par de retas 
c-Angle ( )Qualquer objeto 
d-Radius ( )Dois pontos 
e-Area ( )Círculo ou arc
A)
e,c,a,b,d
B)
a,c,e,b,d
C)
a,b,e,c,d 
 
D)
e,d,a,b,c
E)
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a,b,c,d,e
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
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Exercício 5:
Uma empresa denominada “A” possui um sistema CAD que não lê arquivos do
AutoCAD® com extensão dwg. No entanto, um de seus fornecedores utiliza
AutoCAD® e precisa então enviar um arquivo de desenho para a empresa “A” para
que a mesma possa abrir e modificar este desenho. O que este fornecedor deve
fazer?
A)
Não é possível resolver o problema.
B)
Salvar o arquivo em forma de imagem.
C)
Converter o arquivo DWG para PDF.
D)
Converter o arquivo DWG para DWT.
E)
Converter o arquivo DWG para DXF.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E)
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Exercício 6:
As variáveis internas do AutoCAD® que regulam a apresentação do comando new e
também da forma de iniciar o software são respectivamente:
A)
Startup e Start.
B)
Startup e Startmode.
C)
Startnew e Startmode.
D)
Formnew e Startmode.
E)
Formnew e Start.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Comentários:
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Exercício 7:
Analise as sentenças abaixo e indique a alternativa que apresenta as corretas. As
sentenças tratam dos diferentes formatos de arquivo no AutoCAD®. 
I-O formato DWT trata de arquivos template, com itens pré-configurados, utilizados
ao iniciar o software. É necessário prestar atenção no diretório onde o template é
salvo a fim do mesmo poder ser listado no comando new. 
II- O formato DXF, também chamado de formato neutro de arquivo de desenho, está
disponível na opção “save as”. 
III-O formato PDF, que é utilizado para impressão, está disponível na opção “save
as”.
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A)
Somente I e II.
B)
Somente I e III.
C)
Somente II e III.
D)
Somente III.
E)
Todas.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
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Exercício 8:
Analise as sentenças abaixo e indique a correta. As sentenças tratam dos comandos
relacionados a medições no AutoCAD®: 
 
A)
As informações obtidas com o comando list podem ser acessadas pressionado F1 a
fim de exibir a área de comando.
B)
O comando “Area” com a sub-opção “Object” permite obter a área de um contorno
fechado separado.
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C)
A sub-opção “Angle” do comando “measuregeom” mede ângulo de duas retas e de
reta e ponto.
D)
O comando “measuregeom”, cujo atalho é “mea”, possui uma série de sub-opções
para realizar as medições.
E)
A sub-opção “units” do comando “measuregeom” permite configurar as unidades de
medição.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
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Exercício 1:
Qual o comando que altera a escala dos estilos de linha, adequando sua aparência
tanto para visualização quanto para impressão:
A)
Linescale.
B)
Ltscale.
C)
Scale.
D)
Ddlmodes.
E)
Stretch.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
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Exercício 2:
No AutoCAD® existem dois comandos bastante utilizados para rebatimento de itens
entre vistas. São reta e semirreta de comprimento infinito (teoricamente). Indique
esses comandos, na ordem:
A)
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Projline e ray.
B)
Ray e projline.
C)
Xline e projline .
D)
Xline e ray.
E)
Ray e Xline.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Comentários:
Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários 
Exercício 3:
Observe a figura abaixo. A técnica apresentada com “xline” pode ser substituída
utilizando as seguintes funções combinadas:
A)
Line com F8 ativo e arrayrect.
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B)
Line com F3 ativo e extend.
C)
Line com F8 ativo e trim.
D)
Line com F8 ativo e copy.
E)
Line com F3 ativo e copy.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Comentários:
Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários 
Exercício 4:
Das modificações abaixo, qual não se aplica a uma linha criada com “xline”.
A)
Fillet. 
 
B)
Explode.
C)
Trim.
D)
Extend.
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E)
Copy.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Comentários:
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Exercício 5:
A partir de um conjunto de retas criado com o comando “xline”, qual o único
comando que permite chegar ao resultado ilustrado na parte inferior da figura.
A)
Fillet. 
 
B)
Trim.
C)
Extend.
D)
Offset.
E)
Não é possível obter o resultado com um único comando.
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O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Comentários:
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Exercício 6:
Com base nas técnicas de rebatimento do AutoCAD® analise as sentenças abaixo e
indique a alternativa que apresenta as corretas. 
I-Para utilizar o comando “ray” basta definir um ponto de origem. O segundo ponto
determinará a inclinação e direção da semirreta. 
II-Para utilizar o comando “xline” basta definir o ponto de passagem. Se utiliza “v”
para criar linha na vertical e “h” para horizontal. 
III-As alturas do peitoril, pé-direito e espessura da laje são decorrência da planta.
A)
Somente I e II.
B)
Somente I e III.
C)
Somente III.
D)
Todas.
E)
Nenhuma.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
Comentários:
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Exercício 7:
A partir de um conjunto de retas criado com o comando “xline”, foi possível chegar
ao resultado ilustrado na parte inferior da figura combinando os comandos offset e
fillet. 
Quais os outros dois comandos que, combinados, permitem também chegar ao
resultado ilustrado na parte inferior da figura.
A)
Move e Trim.
B)
Trim e extend.
C)
Copy e extend.
D)
Copy e trim.
E)
Não é possível obter o resultado com comandos diferentes de offset e fillet.
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O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
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Exercício 8:
Com base nas técnicas de rebatimento do AutoCAD® analise as sentenças abaixo e
indique a alternativa que apresenta as corretas. 
I-As retas criadas com “xline” tem a limitação de não permitir offset e trim. 
II-O processo de rebatimento na criação de corte recomenda diferentes etapas a fim
de que não haja excesso de linhas de projeção. E conveniente rebater, na ordem:
elementos externos, piso, paredes e caixilhos. 
III-As alturas do peitoril, pé-direito e espessura da laje são itens cujo valor não pode
ser obtido em planta.
A)
Somente I e II
B)
Somente I e III
C)
Somente II e III
D)
Todas
E)
Nenhuma
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
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Exercício 1:
Observe na figura abaixo a diferença do conjunto da esquerda para o conjunto da
direita. 
Qual o comando que executa tal transformação?
A)
Rotate with copy
B)
Copy by angle
C)
Arrayround.
D)
Arraypolar
E)
Rectangular Array
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
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Exercício 2:
Qual das opções abaixo não é relativa à criação de círculo no AutoCAD®:
A)
Centro + raio.
B)
Centro + diâmetro.
C)
3P. 
 
D)
TTD (tangente, tangente e diâmetro).
E)
TTR (tangente, tangente e raio).
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
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Exercício 3:
Observe na figura abaixo a diferença do conjunto da esquerda para o conjunto da
direita. 
Qual o comando que executa tal transformação?
A)
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Arrayline
B)
Arrayrect.
C)
Multiple copy.
D)
Column copy.
E)
Copy by line and column.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Comentários:
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Exercício 4:
Na criação de uma hachura, é necessário definir a área a ser hachurada. Uma das
opções é o “pick points” onde é necessário dar um clique na parte interna da área a
ser hachurada. Daí o software calcula os limites da área para inserir a hachura. O
comando no AutoCAD® que consegue executar o mesmo cálculo de limites é o:
A)
Region. 
 
B)
Polilyne.
C)
Boundary.
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D)
Line.
E)
Area.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Comentários:
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Exercício 5:
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas. O tema dos comandos
de entidades lineares do AutoCAD®.:
a-Polyline ( )Elemento único 
b-Polygon ( )Dois Pontos 
c-Elipse ( )Eixo e altura 
d-Circle ( )Pontos de controle 
e-Spline ( )Circunscrito
A)
a,c,d,e,b
B)
e,c,d,a,b
C)
e,d,c,a,b
D)
a,b,c,d,e
E)
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a,d,c,e,b
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E)
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Exercício 6:
Analise as sentenças abaixo e indique a alternativa que apresenta as corretas. As
sentenças tratam de diferentes entidades lineares e transformações no AutoCAD®. 
I-O comando “boundary” cria um contorno fechado, com elementos separados, que
coincidem com os limites de uma área fechada. 
II-O comando “polar array” cria cópias regulares em ângulo. 
III-Para separar as cópias regulares, resultado de “rectangular array” é necessário
utilizar o comando “explode”.
A)
Somente I e II
B)
Somente I e III
C)
Somente II e III
D)
Somente III
E)
Todas
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Comentários:
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Exercício 7:
Analise as sentenças abaixo e assinale a correta. O tema é “inserção de cotas” no
AutoCAD®.
A)
Para cotar distância é utilizado o comando “dimension”. 
B)
Na cota de distância, os dois primeiros pontos definem a distância e o terceiro ponto
define a profundidade da cota.
C)
Para cotar um raio é utilizado “dimradius”. O primeiro ponto identifica o círculo ou
arco e o segundo fixa a cota com o valor do diâmetro.
D)
Na cota de distância, o primeiro ponto identifica o elemento e o segundo define a
profundidade da cota.
E)
Para cotar um raio é utilizado “dimradius”. O primeiro ponto indica o centro o e o
segundo fixa a cota com o valor do raio.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Comentários:
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Exercício 8:
Observe na figura abaixo os itens podem ser obtidos no AutoCAD® por formas
diferentes, citadas abaixo de cada item. Quantas citações estão corretas ? 
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A)
0
B)
1
C)
2
D)
3
E)
4
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
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Exercício 1:
No AutoCAD®, para editar um texto simples, adicionado com o comando text, que
faz parte de um bloco inserido no paper space:
A)
É necessário explodir o bloco para ter acesso ao texto e em seguida dar um “duplo
clique” no texto.
B)
Basta clicar no texto, pressionar o botão da direita do mouse e selecionar o text edit.
C)
Basta utilizar o comando etext (edit text).
D)
Basta utilizar o comando mblock (modify block).
E)
Basta utilizar o comando mtext (modify text).
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
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Exercício 2:
Qual dos itens abaixo não deve ser criado no paper space do AutoCAD® : 
A)
Margem. 
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B)
Lista de materiais.
C)
Hachuras. 
D)
Notas gerais.
E)
Viewports.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
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Exercício 3:
Qual função liga o model ao paper space no AutoCAD® ?
A)
Solprof
B)
Dddosnap
C)
Layout
D)
Ddlmodes
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E)
Viewport
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E)
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Exercício 4:
No AutoCAD® ,qual o recurso ou sub-opção do comando zoom que regula a escala
nas viewports? 
A)
Scale. 
B)
Extent.
C)
All.
D)
XP. 
E)
Window.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
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Exercício 5:
Qual a associação errada?
A)
Viewports-paper space
B)
Legenda-paper space 
C)
Projeções-model space
D)
Hachuras-model space
E)
Lista de materiais-model space
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E)
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Exercício 6:
No AutoCAD®, você está cotando um desenho no model space. Você quer que a
altura do texto da cota seja impressa com 3 mm. Você vai imprimir pelo paper
space. Para isso você criou uma viewport e escalou os objetos de dentro da viewport
com 5 xp. Qual a altura do texto da cota que você deve regular no dimension style? 
 
A)
0.3
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B)
0.6
C)
1.5
D)
15
E)
30
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
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Exercício 7:
Qual o ambiente onde você prepara o desenho para impressão inserindo a margem
em escala real e definindo a escala do desenho de maneira compatível com o
tamanho dessa margem?
A)
Paper space.
B)
Print space.
C)
Model Space.
D)
Work sheet.
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E)
Viewport.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
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Exercício 8:
No AutoCAD®, você está cotando um desenho no model space. Você quer que a
altura do texto da cota seja impressa com 3 mm. Você vai imprimir pelo paper
space. Para isso você criou uma viewport e escalou os objetos de dentro da viewport
com 0.5 xp. Qual a altura do texto da cota que você deve regular no dimension
style? 
A)
0.3
B)
0.6
C)
1.5
D)
3
E)
6
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E)
Comentários:
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