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Avaliação DG 5º ANO LP

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Prévia do material em texto

https://conhecimentosetransformacao.blogspot.com/
Leia a frase abaixo:
a
c d
Chaves e Chiquinha estão conversando.
1 - O desenho que mostra o que está escrito nesta frase é:
b
AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA – 5º ANO
Língua Portuguesa
Escola_____________________________________________________________
Professor:___________________________________________ Turma:_________
Aluno:_____________________________________________Data:____________
Clara é fan de Luan Samtana, enbora naum goste de música sertaneja.
2 – A alternativa que apresenta esta frase escrita corretamente é:
a
b
c
d Clara é fã de Luan Santana, embora não goste de música sertaneja.
Clara é fã de Luan Santana, enbora não goste de música sertaneja.
Clara é fam de Luan Samtana, enbora naum goste de música sertaneja.
Clara é fã de Luan Samtana, embora não goste de música sertaneja.
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AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA – 5º ANO
Língua Portuguesa
a
b
c
d
4 - Esta placa, colada na porta de uma sala interna do Hospital, informa que
a
b
c
d
Essa sala é pública, qualquer pessoa pode entrar.
Essa sala é reservada para os médicos do hospital.
Ninguém pode entrar nessa sala sem autorização do chefe.
Todos os funcionários do hospital tem acesso a essa sala.
Observe o panfleto ao lado, depois responda.
5 – Este tipo de texto serve para
instruir
convencer
emocionar
entreter
Observe as figuras abaixo.
3 – A alternativa que apresenta a grafia correta de todas estas figuras é 
penti – tumate – pato - mininu 
pente – tomati – patu - meninu 
pente – tomate – pato - menino 
penti – tumati – pato - minino 
a
b
c
d
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AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA – 5º ANO
Língua Portuguesa
A Cuca ou a Coca é um ente velho, muito feio, desgrenhado, que
aparece no meio da noite para levar consigo crianças inquietas, que
não dormem ou falam muito. É uma figura pavorosa. Para muitos, a
Coca ou Cuca, é apenas uma ameaça de perigo sem forma.
Amedronta pela deformidade. Ninguém sabe ao certo que aparência
tem esse fantasma. A maioria, no entanto, identifica-a como uma
Velha, muito velha, enrugada, de cabelos brancos e assanhados,
magríssima, corcunda e sempre ávida pelas crianças que não
querem dormir cedo e fazem barulho. É um fantasma noturno. Figura
em todo Brasil nas cantigas de ninar. Não está localizado em
nenhuma região específica, mas em toda parte. Atua em todos os
lugares mas nunca se disse quem carregou e como o faz. Conduz a
criança num saco e some imediatamente depois de fazer a presa,
sem deixar vestígios.
A Cuca
6 - O trecho: “ É uma figura pavorosa” ( l. 2 ), expressa: 
4
8
a
b
c
d
Um comentário que algumas crianças fazem sobre a Cuca.
Uma opinião do autor sobre a Cuca.
Um sentimento de todas as pessoas em relação à Cuca.
Um fato que aconteceu com a Cuca.
7 – O Texto revela que:
a
b
c
d
2
6
A Cuca carrega crianças num saco e aparece em qualquer parte do Brasil.
A Cuca carrega as crianças que ficam na rua depois da meia-noite.
A Cuca só carrega crianças que moram na região sudeste do Brasil.
A Cuca carrega as crianças obedientes que moram nas cidades.
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AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA – 5º ANO
Língua Portuguesa
a
b
c
d
9 – O título mais adequado para esta tirinha é:
Ninguém gosta do Cascão
CASCÃO, O MENINO SEM CASA
Cascão em: “ Isso é impossível! ”
O MENINO DORMINHOCO 
8 – Depois de ler e observar com atenção esta tirinha, concluímos que:
a
b
c
d
Cascão brigou com sua mãe, por isto dormiu fora de casa.
Cascão não entrou em sua casa porque precisava limpar os pés.
A mãe de Cascão mandou ele dormir no quintal de sua casa.
A casa de Cascão estava trancada, por isto ele ficou do lado de fora.
10 – Escreva um bilhete para sua professora, avisando que amanhã você irá ao dentista. 
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AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA – 5º ANO
Língua Portuguesa
Desculpa de Aluno
11 - No trecho: “... contaminou meus lápis e minhas canetas.”, a palavra 
grifada refere-se
a
b
c
d
ao lápis do aluno.
à caneta do aluno.
à tarefa do aluno.
ao vírus do computador.
“Não pude fazer a tarefa, porque meu computador pegou um vírus...”
12 – A palavra grifada indica uma relação de:
Leia a frase abaixo e depois responda.
a
b
c
d
Causa
Lugar
Tempo
Modo
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AVALIAÇÃO – 5º ANO
Língua PortDIAGNÓSTICAuguesa
Revelação Adolescente
O jogador Neymar é o nome da nova sensação do momento.
Chama a atenção por jogar como Robinho e comemorar seus gols como
Pelé.
O atacante de 17 anos já vale 90 milhões. Ele segue os passos de outros
ídolos da Vila Belmiro que brilharam ainda adolescentes, como Pelé, Diego e
Robinho.
Neymar completou 17 anos no dia 5 de fevereiro de 2009. De todos os
garotos que se revelaram no Santos, ele teve o melhor início, seu primeiro
contrato profissional vai até 2014 e seu salário é de 80 mil reais por mês..
Sua estréia na Vila foi empolgante. Com a camisa número 7 de Robinho, fez
os torcedores vibrarem com seus gols e se emocionarem ao vê-lo
comemorar cada gol com um soco no ar, gesto típico de Pelé.
Neymar é fã de Pelé, Giovani e Robinho.
Além de ser um “craque”, Neymar é solidário. No centésimo jogo de Cléber
Pereira, cruzou uma bola para ele fazer o gol.
Com atitudes como essa, Neymar tem conquistado os outros jogadores que
admiram seu talento e seu carisma.
Site: www.acemprol.com - abril 2009 – Fonte: Esporte Espetacular
Leia o texto abaixo e depois responda.
a b d
13 – No texto “ Revelação Adolescente”, a fala representada revela um vocabulário
muito comum no dia a dia de um
MédicoAdvogado MecânicoJornalista
2
4
6
8
10
12
14
16
c
Na linha 17 do texto “Revelação Adolescente” o termo seu utilizado pelo autor 
14 – Refere-se: 
a
b
c
d
aos outros jogadores.
ao jogador Neymar.
ao jogador Pelé.
ao jogador Cleber Pereira.
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AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA – 5º ANO
Língua Portuguesa
Observe a lista abaixo com a relação de alunos que irão a uma excursão
com a professora Maria Helena.
Rafael, Caroline, Samara, Heloisa, Ricardo, Josué, Felipe, Anelise, Athos e Mauro .
15 – A forma correta de organizar esta lista em ordem alfabética é:
a
b
c
d
Anelise, Athos, Caroline, Felipe, Heloisa, Josué, Mauro, Rafael, Ricardo e Samara. 
.
Athos, Anelise, Caroline, Felipe, Josué, Heloisa, Mauro, Rafael, Ricardo e Samara 
.
Anelise, Athos, Caroline, Felipe, Josué, Mauro, Rafael, Ricardo, Samara e Heloisa. 
.
Mauro, Athos, Anelise, Felipe, Josué, Ricardo, Heloisa, Samara, Caroline e Rafael 
.
A professora Fabiana pergunta ao aluno mais distraído da sala:
- Tales, responda rapidinho, táxi tem acento?
- É claro professora, se não tivesse onde os passageiros iriam se
assentar.
16 – Este texto é
a
b
c
d
Uma fábula
Uma notícia
Uma piada
Uma poesia
Bom trabalho!
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1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
C D C D B B C D A PE D B A B A C
ESSE MATERIAL FOI ELABORADO PELA 
PEDAGOGA E ANALISTA EDUCACIONAL 
CARLA PARANAÍBA 
GABARITO

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