RELATÓRIOPRÁTICASEAD_ANATOMIA HUMANA - aula 2

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RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS: ANATOMIA HUMANA – Aula 2
DADOS DO(A) ALUNO(A):
	NOME: VIVIANE NASCIMENTO ALVES
	MATRÍCULA: 01371321
	CURSO: ENFERMAGEM
	POLO: REDENÇÃO / TERESINA PI
	PROFESSOR(A) ORIENTADOR(A): LUCIANO MELLO
	ORIENTAÇÕES GERAIS:
	O relatório deve ser elaborado individualmente e deve ser escrito de forma clara e
	concisa;
	O relatório deve conter apenas 01 (uma) lauda por tema;
	Fonte: Arial ou Times New Roman (Normal e Justificado);
	Tamanho: 12;
Margens: Superior 3 cm; Inferior: 2 cm; Esquerda: 3 cm; Direita: 2 cm;
	Espaçamento entre linhas: simples;
	Título: Arial ou Times New Roman (Negrito e Centralizado).
 
	TEMA DE AULA: SISTEMA REPRODUTOR
RELATÓRIO:
	Identificar as estruturas anatômicas do sistema reprodutor Feminino e Masculino, relacionando com as suas funções.
O sistema reprodutor feminino, também chamado de aparelho reprodutor feminino ou sistema genital feminino, é o sistema do corpo da mulher responsável por, entre outras funções, garantir a produção dos gametas femininos e fornecer um local adequado para o desenvolvimento de um novo ser. O sistema reprodutor feminino é formado por dois ovários, duas tubas uterinas, útero, vagina e genitália externa, conhecida como vulva.
Órgãos do sistema reprodutor feminino
O sistema reprodutor feminino, assim como o masculino, apresenta órgãos externos e órgãos internos. Apresentaremos, a seguir, as principais características de cada órgão que compõe esse sistema.
https://mundoeducacao.uol.com.br/biologia/aparelho-reprodutor-feminino.htm
O sistema reprodutor masculino, também chamado de aparelho reprodutor masculino ou sistema genital masculino, é o sistema que garante a produção dos gametas masculinos, bem como a introdução desses gametas no corpo da mulher. Também é responsável pela síntese de testosterona, que possibilita, entre outras funções, o desenvolvimento de características sexuais secundárias. Esse sistema é formado por órgãos externos (saco escrotal e pênis) e diversos órgãos internos, os quais garantem a produção do sêmen (líquido que contém os espermatozoides) e seu transporte para fora do corpo.
Órgãos do sistema reprodutor masculino
Podemos dividir os órgãos do sistema reprodutor masculino em dois grupos para facilitar nosso estudo: órgãos externos e órgãos internos. A seguir explicaremos melhor a função de cada um dos órgãos que fazem parte desses grupos.
https://mundoeducacao.uol.com.br/biologia/sistema-genital-masculino.htm
		TEMA DE AULA: SISTEMA RESPIRATÓRIO
RELATÓRIO:
	1. Identificar as estruturas anatômicas respiratórias abordadas em aula, relacionando-as com suas posições funções.
O sistema respiratório é o sistema responsável por garantir a captação de oxigênio do meio ambiente e a liberação do gás carbônico. Além disso, esse sistema está relacionado com o olfato, ou seja, nossa capacidade de permitir odores e relacionado também com a fala, devido à presença das chamadas pregas vocais em um dos órgãos do sistema respiratório.
Órgãos do sistema respiratório
Os órgãos do sistema respiratório são: fossas nasais, faringe (nasofaringe), laringe, traqueia, brônquios, bronquíolos, alvéolos e pulmões. Veja a seguir um pouco mais a respeito de cada um desses importantes órgãos:
	
https://brasilescola.uol.com.br/biologia/sistema-respiratorio.htm
		TEMA DE AULA: SISTEMA URINÁRIO
RELATÓRIO:
1. Identificar as estruturas anatômicas do sistema urinário Feminino e Masculino, relacionando com as suas funções.
O sistema urinário, ou aparelho urinário, é o sistema responsável por produzir, armazenar temporariamente e eliminar a urina, um composto que garante a eliminação de substâncias que estão em excesso no organismo e resíduos oriundos do metabolismo. A seguir falaremos mais sobre esse importante sistema, que é essencial para garantir a manutenção do equilíbrio interno do nosso corpo.
Órgãos do sistema urinário e suas funções
Os órgãos do sistema urinário são: dois rins, dois ureteres, a bexiga urinária e a uretra. Eles atuam de maneira conjunta, garantindo a filtração do sangue, a produção da urina e sua eliminação. Na tabela a seguir, temos os órgãos que compõem o sistema urinário e suas respectivas funções.
https://brasilescola.uol.com.br/biologia/sistema-excretor.htm
			TEMA DE AULA: TELENCÉFALO, DIENCÉFALO E CEREBELO
RELATÓRIO:
		Identificar estruturas anatômicas do Telencéfalo, Diencéfalo e Cerebelo e relacionando-as com suas funções, localizações e posições.
O  nosso sistema nervoso central é formado pelo encéfalo e pela medula espinhal. O encéfalo está localizado no interior da caixa craniana, sendo chamado erroneamente de cérebro.
O encéfalo tem sua origem ainda na fase embrionária, sendo formado a partir do tubo nervoso. É possível perceber, na região anterior do tubo, três regiões distintas chamadas de: prosencéfalo, mesencéfalo e rombencéfalo. Durante o desenvolvimento embrionário, o prosencéfalo diferencia-se em telencéfalo e diencéfalo, enquanto o rombencéfalo diferencia-se em metencéfalo e no mielencéfalo. Apenas o mesencéfalo não apresenta diferenciação. A partir dessas cinco regiões, todo o encéfalo será formado.
 Cérebro: O cérebro é formado a partir do telencéfalo e constitui a parte mais desenvolvida do encéfalo. Muitas pessoas costumam usar de maneira errônea os dois termos como sinônimos. Uma característica marcante do cérebro é a presença de várias pregas que são conhecidas como giro ou circunvoluções.
O cérebro é dividido quase que completamente em dois hemisférios, que são unidos por uma estrutura denominada corpo caloso. Cada hemisfério é dividido em quatro lobos, que recebem o nome dos ossos do crânio localizados acima dele. Sendo assim, temos os lobos frontal, parietal, temporal e occipital.
A região do córtex (camada mais externa) é formada por corpos celulares, o que proporciona uma cor mais cinzenta a essa região. Já a região mais interna do cérebro é constituída pelos axônios, o que lhes confere uma coloração mais clara em virtude da presença do estrato mielínico.
Essa porção do encéfalo é a encarregada de controlar as atividades motoras dos órgãos dos sentidos, além de estar relacionada à memória, capacidade cognitiva, linguagem, razão e emoções.
-Tálamo- São duas estruturas originadas do diencéfalo, constituídas por substância cinzenta. Estão localizadas logo abaixo do corpo caloso. Sua função principal é transmitir as mensagens dos órgãos do sentido (exceto órgãos do olfato) até o córtex cerebral.
-Hipotálamo- Região também originada do diencéfalo que está relacionada, entre outras funções, à regulação da temperatura do nosso corpo, fome, sede, concentração, funções endócrinas, comportamento sexual e respostas do sistema nervoso autônomo. O hipotálamo está localizado logo abaixo do tálamo.
-Mesencéfalo- Conhecido também como encéfalo médio, essa região é relacionada à postura corporal, atividade motora, movimentos de busca dos olhos, entre outras funções.
-Cerebelo- O cerebelo é uma região originada do metencéfalo e localizada na fossa craniana posterior. Possui uma forma ovalada, sendo que na região central ocorre uma constrição. Sua principal função é ajudar na coordenação dos movimentos e equilíbrio do corpo.
-Ponte- Estrutura originada do metencéfalo, formada principalmente de substância branca. Essa estrutura faz uma conexão com diversas partes do encéfalo. A ponte participa de algumas funções do bulbo.
-Bulbo- Originado do mielencéfalo, o bulbo é uma região contínua da medula espinhal. São importantes na coordenação de reflexos de tosse, espirro, salivação e deglutição. Além disso, controlam funções vitais como batimento cardíaco, respiração e pressão arterial.
https://mundoeducacao.uol.com.br/biologia/encefalo.htm
			TEMA DE AULA: TRONCO E ENCÉFALO
RELATÓRIO:
1. Identificar as partes do tronco encefálico e suas respectivas funções.
O tronco encefálico é formado nas três primeiras semanas de desenvolvimento a partir da porção do tubo neural, e após este tempo se transforma em rombencéfalo e depois doprimeiro mês irá dar origem a duas vesículas, o mielencéfalo (se transforma no bulbo raquidiano) e o metencéfalo (onde posteriormente dará origem ao cerebelo).
Ele forma um conjunto complexo de corpos de neurônios, que se agrupam em núcleos e fibras nervosas, que, por sua vez, se agrupam em feixes denominados tractos, fascículos ou lemniscos. Ele se conecta à medula espinhal com as estruturas encefálicas localizadas superiormente, como o diencéfalo. Serve para receber informações sensitivas de estruturas cranianas e controlar os músculos da cabeça, possui circuitos nervosos que irão transmitir informações da medula espinhal para estruturas encefálicas, e em direção contrária também. Outra função é regular a atenção, o estado de alerta consciente, a respiração e a temperatura do corpo. Fora estas funções gerais, as diversas divisões do tronco encefálico desempenham funções motoras e sensitivas específicas.
O tronco encefálico se divide em:
	Mesencéfalo: Situa–se entre a ponte e o diencéfalo e é considerada a menor parte do tronco encefálico. É responsável pela visão, audição, movimento dos olhos e do corpo. Possui os colículos superiores que irão receber informações visuais e os colículos inferiores que irão fazer parte da via auditiva;
	Ponte: É uma grande massa com formato ovoide, que se localiza entre o bulbo e o mesencéfalo. A ponte irá atuar no controle da respiração. É o centro de transmissão de impulsos para o cerebelo e a passagem para as fibras nervosas que ligam o cérebro até a medula;
	Bulbo: É chamado também de bulbo raquídeo ou medula oblonga. Seu formato parece um cone e se localiza na parte mais caudal do tronco encefálico. Ele recebe as informações de diversos órgãos e controla funções como os batimentos cardíacos, respiração, pressão do sangue, entre outros.
	
Fontes:
http://pt.wikipedia.org/wiki/Miologia
http://www.urisan.tche.br/~ckonrat/anat_mio.pdf
http://www.anatomiaonline.com/miologia.htm
https://biomedicinabrasil.com.br/anatomia/artrologia/
	
	RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS - EaD
	
AULA 02
	DATA:
11/12/2020
VERSÃO:01