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Metodologia do ensino da atividade rítmica e dança Prof. Ms. Surama Silva 1 Profa Surama Silva 1 • OBJETIVOS • Conhecer sobre teoria musical e os elementos que o compõe Ritmo e atividade rítmica Profa Surama Silva 2 Profa Surama Silva 2 Ritmo e atividade rítmica Noções de teoria musical Ritmo: Do grego rhythmós - movimento regular - aquilo que flui, que se move O ritmo está inserido em tudo na nossa existência. É de grande importância para os professores/profissionais de Educação Física- formação básica e técnica, na criatividade e na educação de movimento. Profa Surama Silva 3 Ritmo e atividade rítmica Noções de teoria musical Ritmo: • individual (ritmo próprio), • grupal (caracterizado muito bem pela dança, o nado sincronizado e por uma série de atividades por equipe), • mecânico (uniforme, que não varia), • disciplinado (condicionamento de um ritmo predeterminado), • natural (ritmo biológico), • espontâneo (realizado livremente) • refletido (reflexão sobre a temática realizada) Profa Surama Silva 4 O ritmo é fundamental para a música, uma arte que ocorre no tempo. O ritmo está na constância (ou inconstância) dos acontecimentos musicais (isto é, das notas musicais ou batidas percussivas). Ritmo e atividade rítmica Noções de teoria musical Tipos de ritmo Descrever os diferentes modos pelos quais se agrupam os sons musicais, do ponto de vista da duração dos sons e de sua acentuação. É a marcação do tempo de uma música Em geral, no plano do fundo musical há uma batida regular, que define a pulsação da música (ouvida ou sentida) e que é a referência ao ouvido para medição do ritmo. Profa Surama Silva 5 Ritmo e atividade rítmica Noções de teoria musical Teoria musical ou teoria da música é o nome dado a qualquer sistema ou conjunto de sistemas destinado a analisar, classificar, compor, compreender e se comunicar a respeito da música. Wikipédia • Som • Música Profa Surama Silva 6 Ritmo e atividade rítmica Noções de teoria musical Som É a sensação produzida em nós pelas várias vibrações mecânicas que recebemos através do ouvido. • vibração regular - produz sons de altura definida, chamados sons musicais. Ex.: som do violino afinado. • vibração irregular - produz ruídos. Ex.: som de uma colisão Profa Surama Silva 7 Ritmo e atividade rítmica Noções de teoria musical Som Características principais: • Altura: frequência das vibrações sonoras - sons graves, médios e agudos. • Intensidade: amplitude das vibrações – volume - forte ou fraco. • Timbre: combinações de sons que acompanham o som fundamental - tipo de instrumento que o produz, descrevendo a qualidade sonora. • Duração: intervalo de tempo que corresponde a “quanto dura” o som Profa Surama Silva 8 Ritmo e atividade rítmica Noções de teoria musical Música: Combinação de sons (e silêncios) simultâneos e sucessivos, de forma organizada, com equilíbrio e proporção dentro de um tempo. • Melodia: combinação de sons produzidos um após o outro. • Harmonia: combinação de sons produzidos simultaneamente. • Ritmo: diferentes modos se agrupam os sons musicais, do ponto de vista da duração e da acentuação. Profa Surama Silva 9 Ritmo e atividade rítmica Noções de teoria musical Andamento Se traduz como tempo, frequentemente usado como marca em partituras As marcações de tempo em bpm podem ser medidas com auxílio de um metrônomo São indicados por meio de palavras, geralmente italianas. • Lentos • Moderados • Rápidos Profa Surama Silva 10 Profa Surama Silva 11 Ritmo e atividade rítmica Noções de teoria musical Musicalidade É uma forma de expressão humana que expõe sentimentos, emoções, sensações e representações para a música - o que sentimos quando estamos tocando ou cantando. A música é uma combinação harmoniosa e expressiva de sons, possuindo códigos e padrões específicos para a execução – diferente de musicalidade Profa Surama Silva 12 Ritmo e atividade rítmica Noções de teoria musical Musicalidade Quando ouvimos uma mesma música, interpretada por músicos ou cantores distintos, por que uma interpretação nos encanta, nos faz chorar ou nos sentir alegres, e a outra não sentimos nada? Isso tudo vale igualmente para a dança Profa Surama Silva 13 Cada pessoa tem um jeito particular de pensar, sentir, tocar ou dançar, portanto as regras nesse contexto não podem ser únicas. Ritmo e atividade rítmica Noções de teoria musical Mapeamento musical Na elaboração de uma coreografia, é fundamental conhecermos como a música escolhida foi “desenhada”, ou seja, devemos fazer o mapeamento da música • ritmos • transições • compassos (binários, ternários ou quaternários) • frases da música • paradas • parte vocal e instrumental Profa Surama Silva 14 Verificar como isso se encaixa no roteiro de apresentação. Em quais trechos haverá deslocamentos? Quando permanecer num determinado local? Metodologia do ensino da atividade rítmica e dança Profa Surama Silva • REFERÊNCIAS • Rodrigo de Oliveira e Silva, Rubens Pantano Filho. Metodologia do ensino da atividade rítmica e dança – Londrina : Editora e Distribuidora Educacional S.A. 2017. 200 p Autor desconhecido. Ritmo. Wikipédia. Disponível em: https://pt.wikipedia.org/wiki/Ritmo. Acesso em: 02 set 2020 • Google imagens. 14 Profa Surama Silva 15 https://pt.wikipedia.org/wiki/Ritmo Prof. Ms. Surama Silva @prof.suramasilva 15Profa Surama Silva 16
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