Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
Disciplina: POLÍTICAS PÚBLICAS E ORG. DA EDUCAÇÃO BÁSICA Avaliação: 10,0 Nota Partic.: Av. Parcial.: 2,0 Nota SIA: 10,0 pts POLÍTICAS PÚBLICAS E ORGANIZAÇÃO DA EDU. BÁSICA - NOVO 1. Ref.: 3142570 Pontos: 1,00 / 1,00 Ao modo de organização na qual o Estado se encarrega da promoção social e da economia , contrariando os ideários liberalistas que defendiam que a intervenção do Estado na economia e o investimento em políticas sociais eram gastos prejudiciais para a economia, denominamos: Estado Laico Estado Absolutista Estado Soberano Estado Republicano Estado de Bem-Estar Social 2. Ref.: 3142313 Pontos: 1,00 / 1,00 As ideias do Manifesto dos Pioneiros de 1932 influenciaram a elaboração da Constituição de 1934. Marque a única alternativa que expressa corretamente esse ideário: garantiu, legalmente, gratuidade e obrigatoriedade do ensino primário instituiu a obrigatoriedade para o ensino médio Eliminou o sistema de vagas na universidade excluiu o ensino religioso nas escolas públicas e católicas garantiu matrícula apenas para os mais pobres 3. Ref.: 3142240 Pontos: 1,00 / 1,00 A primeira Lei de Diretrizes e Bases foi o resultado dos embates entre setores antagônicos da sociedade brasileira. Marque a alternativa que condiz com o ano de sua criação: 1974 1996 1968 1961 1988 4. Ref.: 3142392 Pontos: 1,00 / 1,00 Na proposta do Banco Mundial a educação está: Diretamente relacionada ao mercado de trabalho. Comprometida com a formação integral do homem. Vinculada à pesquisa para o avanço científico e tecnológico. Direcionada a garantir a continuidade dos estudos acadêmicos. Vinculada a formação continuada para que a população tenha acesso às novas tecnologias e mercado de trabalho moderno no âmbito do planejamento. 5. Ref.: 3142368 Pontos: 1,00 / 1,00 Marque a resposta CORRETA: A Constituição de 1988 estabelece quatro âmbitos de sistemas de ensino: o federal, o do Distrito Federal, os estaduais e os municipais. O nível de ensino considerado obrigatório pelo texto constitucional está sob responsabilidade do governo: Militar Estadual Federal Municipal Do Distrito Federal 6. Ref.: 3569545 Pontos: 1,00 / 1,00 (IBADE/RO) As escolas de EJA precisam trabalhar com a dimensão do acolhimento. ¿É preciso conhecer esse aluno em profundidade para efetivar um trabalho transformador. O aluno do EJA já passou por várias exclusões na vida, sendo uma delas, a da escola regular. E são várias as questões envolvidas aí, desde desestruturação familiar a trabalho. E, embora, ele tenha um repertório de leitura de mundo, muitas vezes retorna à sala de aula com baixa autoestima, por se sentir menos capaz". (Andreia Prestes Massena) Baseado na leitura do trecho acima, é correto afirmar que é dever das escolas apoiar na superação desses estigmas para que o estudante possa, de fato, exercer o(a): sua liberdade. sua sociabilidade. seu comportamento. sua cidadania. seu livre arbítrio. 7. Ref.: 3142321 Pontos: 1,00 / 1,00 O Estatuto da Criança e do Adolescente estabelece o ensino fundamental como dever do Estado. Esse conceito está em consonância com: a Constituição de 1988 e o Código Civil a Constituição de 1988 e a LDB a Lei de Diretrizes e Bases de 1996 e o Código do Consumidor o Código Penal e a Constituição de 1988 O Manifesto dos Pioneiros de 1932 8. Ref.: 3142358 Pontos: 1,00 / 1,00 O texto final da atual LDB (Lei 9394/96) deve ser compreendido no processo de disputa de projeto político pelo qual passava o país no período final de seu longo trajeto no Congresso Nacional. A vitória do projeto conservador, no final de 1996, liderado por Fernando Henrique Cardoso, representa: o retrocesso da democracia o avanço da política social democrata o avanço da política neoliberal o retrocesso da política neoliberal o retrocesso das ONGs 9. Ref.: 3142381 Pontos: 1,00 / 1,00 A criação dos conselhos para o acompanhamento e fiscalização dos recursos do FUNDEF pela sociedade pretendia contribuir para: ampliar os recursos destinados às escolas públicas municipais garantir recursos didáticos e financeiros às famílias com crianças nas escolas públicas e particulares promover a efetiva fiscalização sobre os recursos públicos evitar o desvio de verbas da educação superior arrecadar mais verbas para as escolas públicas estaduais 10. Ref.: 3142352 Pontos: 1,00 / 1,00 O Plano Nacional de Educação propõe-se, ainda, a estudar o Plano de Desenvolvimento da Educação, projeto de ação do governo federal, criado em abril de 2007, atendendo aos objetivos da Constituição e da legislação educacional, busca: resolver os problemas restritamente pedagógicos da Educação refletir e encontrar soluções somente para a educação superior aprovar os sistemas de ciclos para todos os níveis de escolaridade e redes de ensino erradicar os principais problemas relacionados à educação no país determinar planos educacionais para os Municípios
Compartilhar