RESPOSTAS CIENCIAS NATURAIS TODAS

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RESPOSTAS CIENCIAS NATURAIS: TEORIAS E METODOLOGIAS
"[...] a formação do aluno decorre da educação e esta deve atender suas necessidades pessoais e sociais”.
R: Contemplar as reais necessidades dos alunos.
“Os PCN [...] propõem que o educando deve se apropriar dos conhecimentos das ciências da natureza - composta pela física, pela química e pela biologia [...]". 
R: Ciência que estuda os seres vivos e os mecanismos que regulam suas atividades vitais.
“A física, a química e a biologia são consideradas ciências da natureza e, ainda que apresentem uma mesma metodologia para estudar os fenômenos, com a fragmentação do saber, cada uma dessas ciências se especializou em um objeto de estudo, tendo como foco determinados aspectos sobre o que está sendo estudado". 
R: Ciência que estuda as leis que regem os fenômenos naturais.
“Espera-se [que] a apropriação do conhecimento científico possa contribuir para tornar o aluno um sujeito questionador e crítico, no que se refere às implicações da ciência e da tecnologia em sua vida diária [...]".
R: Fazer com que o aluno tenha bom senso em suas descobertas científicas.
“Por ser a ciência um processo que está em consta transformação [...] o ensino de ciências biológicas e da natureza tem passado por muitas mudanças. Essa evolução científica influenciou muitos setores da sociedade atual e ainda influencia”.
R: Refere-se ao modo e a um ideal de conhecimento
“[...] o ensino das ciências naturais deve permitir que o aluno se aproprie dos processos de produção e conhecimento científico e do conhecimento que envolve a ciências e a tecnologia, bem como as suas implicações na sociedade".    
R: Deve nortear pela capacidade de instrumentalizar o aluno.
“No que se refere à forma como o ensino de ciências naturais é ministrado em sala de aula na escola fundamental, cabe-nos registrar que diferentes propostas têm sido apresentadas no decorrer nos últimos anos, contribuindo para o desenvolvimento da educação, conforme a legislação da PCN do ensino fundamental [...]”.
R: Relativamente, é uma disciplina recente no currículo do ensino fundamental.
"Na visão de Hadyt [...], 'quando o professor concebe o aluno como um ser ativo, que formula ideias, desenvolve conceitos e resolve problemas de vida prática através de sua atividade mental, construindo, assim, seu próprio conhecimento, sua relação pedagógica muda'”.
R: A partir da interação entre o conhecimento do professor e conhecimento do aluno
“[...] as ciências factuais [...] estudam os fatos que ocorrem ao nosso redor, seus significados e os processos pelos quais se desenvolvem [...]".
R: A observação e a experimentação.
“[...] quando falamos em ensino de ciências, é preciso, primeiramente, esclarecer o significado de ciência". 
R: Uma das formas de conhecimento que o homem produziu no transcurso de sua história.
A CIENCIA É UMA DAS FORMAS DE CONHECIMENTO...
R: SE DESENVOLVE POR UM PROCESSO DE CONSTANTE EVOLUÇÃO
TEMOS COMO PROPOSTA. ALÉM DE ACRESCENTAR OS CONHECIMENTOS...
R: O CONHECIMENTO DE METODOLOGIAS DE ENSINO DE CIENCIAS DA NATUREZA.
COM A EVOLUÇÃO DO CONHECIMENTO CIENTIFICO DIANTE....
R: APRENDIZAGEM CIENTIFICA DINAMICA E MODERNIZADA.
ISSO ACONTECE PORQUE, COM O PASSAR DOS NAOS, AS CIENCIAS...
R: LOGICA E MATEMATICA
O ENSINO DAS CIENCIAS NATURAIS DEVE PERMITIR QUE O ALUNO....
R: SE DESENVOLVE POR UM PROCESSO EM CONSTANTE EVOLUÇÃO...
POR SER A CIENCIA UM PROCESSO QUE ESTA EM CONSTANTE....
R: A PARTIR DA RUPTURA COM O CONHECIMENTO COMUM...
POR SUA VEZ, A NECESSIDADE DEV DISTINGUIR OS....
R: NATUREZA E SOCIAL
“Os PCN [...] propõem que o educando deve se apropriar dos conhecimentos das ciências da natureza - composta pela física, pela química e pela biologia [...]". 
R: A ARTICULAÇÃO ENTRE TEORIA E PRATICA DAS DISCIPLINAS..
NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DAS CIENCIAS BIOLOGICAS...
R: O ENSINO DEVE PERMITIR QUE O ALUNO SE APROPIE DO PROCESSO DE PRODUÇÃO DO CONHECIEMNTO CIENTIFICO E DO CONNHECIMENTO QUE ENSINE A CIENCIA E A TECNOLOGIA.
TEMOS COMO PROPOSTA, ALEM DE APRESENTAR OS CONECIMENTOS....
R: O CONHECIMENTO DE METODOLOGIAS DE ENSINO DE CIENCIA DA NATUREZA.
NO QUE SE REFERE A APRENDIZAGEM , O ALUNO....
R: SÃO CONCEITOS COMPLEMENTARES.
EMBORA OS CONCEITOS CIENTIFICOS SEJAM CONSIDERADOS...
R: A PATIR DA RUPTURA COM O CONHECIMENTO COMUM.
A METODOLOGIA ADOTADA DEVERA SER A MAIS ADEQUADA...
R: A ARTICULAÇÃO ENTRE A TECNOLOGIA E A PRATICA DAS DISCIPLINAS