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UNIVERSIDADE DE CAXIAS DO SUL Área do Conhecimento de Ciências Exatas e Engenharias Cálculo Numérico – Prova 2 Prof. Leonardo Dagnino Chiwiacowsky – Data: 26/10/2020 Nome: ................................................................................. Questão 1 (2,5 pts): Considere o sistema de equações lineares (SEL) descrito abaixo: 16x1 − 85x4 + 11x5 = −2 −6x1 + 14x3 − 33x5 = 1 18x2 − 8x5 + 74x6 = −3 7x1 + 52x3 + 15x4 = −10 28x1 − 13x2 + 11x4 = 18 19x2 + 12x3 − x6 = 0 a) (1,0 pt) Com o objetivo de empregar um método iterativo para solução do SEL, verifique a condição de convergência. Caso necessário, reorganize o sistema original e apresente-o; b) (1,0 pt) Encontre uma aproximação para o vetor solução do SEL pelo emprego do Método de Gauss-Seidel, assumindo como aproximação inicial o vetor x(1) = [1 1 . . . 1]T e usando como critério de parada o erro relativo ER < 10−4. c) (0,5 pts) Informe o número de iterações necessário para atingir o critério de parada e o respectivo valor do reśıduo relativo (δrel) da última aproximação. Apresente os resultados representando os valores numéricos com 8 d́ıgitos significativos. Questão 2 (3,0 pts): Uma companhia de eletrônica produz transistores, resistores e chips de computador usando Vidro, Cobre e Zinco como matéria-prima. A tabela abaixo indica o consumo unitário de cada matéria-prima para produzir uma unidade de cada item: Componente Vidro Cobre Zinco Transistor 2 4 1 Resistor 1 3 3 Chip 3 2 1 O fornecimento desses materiais varia de semana para semana. Assim, a companhia precisa determinar uma meta de produção diferente para cada semana. Por exemplo, em uma semana espećıfica, a quantidade total de materiais dispońıveis era 610 unidades de vidro, 960 unidades de cobre e 510 unidades de zinco. a) (0,5 pts) Formule o problema descrito no formato de um sistema de equações lineares (SEL); b) (0,5 pts) Com o objetivo de empregar um método iterativo para solução do SEL, verifique a condição de convergência. Caso necessário, reorganize o sistema original e apresente-o; c) (1,0 pt) Aplique o método de Gauss-Jacobi para determinar o número de transistores, resistores e chips fabricados nessa semana, assumindo como aproximação inicial o vetor x(1) = [0 0 0]T , e critério de parada δrel < 10 −5. Escreva o vetor solução final, com 8 d́ıgitos significativos. d) (0,5 pts) Forneça a solução do mesmo sistema de equações lineares empregando agora o método de Gauss. Apresente os resultados representando os valores numéricos com 8 d́ıgitos significativos. e) (0,5 pts) Assumindo a solução fornecida pelo método de Gauss como uma solução exata (E) e a solução fornecida pelo método iterativo de Gauss-Jacobi como a solução aproximada (A), calcule o respectivo erro relativo ER e apresente o resultado em notação cient́ıfica com 6 d́ıgitos significativos, onde: ER = ‖E − A‖ ‖E‖ . Questão 3 (2,5 pts): Na tabela abaixo, está assinalado o posicionamento de um ônibus, partindo do marco zero de uma rodovia federal: Tempo (min) 60 80 100 120 140 160 180 Posição (km) 76 95 112 138 151 170 192 a) (1,0 pt) Determine e apresente o polinômio interpolador quadrático para estimar a Posição após transcorridos 137 minutos. Escreva a expressão matemática do polinômio identificado usando 6 d́ıgitos significativos; b) (0,5 pts) Calcule e apresente a estimativa para a Posição após transcorridos 137 minutos. Apresente o resultado usando 4 casas decimais; c) (1,0 pt) Usando o conjunto completo de dados, calcule e apresente a estimativa de tempo para que o ônibus percorra 120 km. Com base nos dados utilizados, a estimativa encontrada representa um valor adequado? Justifique. Questão 4 (2,0 pts): A tabela abaixo fornece o estoque de empregos formais no Brasil, para o peŕıodo de 2005 a 2016 1: t (ano) 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 N (milhões) 27,0 28,6 30,5 32,2 33,6 36,2 38,3 39,6 40,8 41,2 39,7 38,3 a) (1,0 pt) Determine e apresente o polinômio N(t) de ajuste linear; b) (0,5 pts) Calcule e apresente o erro quadrático do ajuste SQE; c) (0,5 pts) Use o polinômio de ajuste para prever o estoque de empregos formais em 2020; Apresente os resultados representando os valores numéricos com 6 d́ıgitos significativos, em notação decimal ou cient́ıfica. 1http://geoconceicao.blogspot.com/2017/02/a-reducao-do-emprego-formal-no-brasil.html
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