AD1 - EAD CEDERJ

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Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro
AVALIAÇÃO A DISTÂNCIA – AD1
Disciplina: EAD 
Coordenadora: Maria Anita Buthod
Tutora: Caroline Melo
Aluno: Pollyana Tedeschi Correia de Melo Matrícula: 19115100088
Observações importantes: Essa avaliação contém uma questão; O valor de cada questão é indicado nas mesmas, totalizando 10,0 (dez) pontos; 
Questão Única: Faça a leitura atenta das orientações abaixo para a realização de uma resenha crítica. Você deverá escolher um texto, de acordo com as opções listadas abaixo, para elaborar a resenha crítica. 
1. Materiais que podem ser escolhidos para resenha
	Material
	Título do Texto
	Aula 4
	"O Estudo a Distância com Apoio da Internet"
	Aula 5
	"Educação à distância no Brasil: diretrizes políticas, fundamentos e práticas"
2. Modelo de Resenha crítica que deve ser seguido. Veja abaixo como você deve estruturar seu trabalho:
Referência do material resenhado: Aqui você deve escrever o título do texto escolhido e a qual aula ele pertence.
1. Apresentação do contexto da obra
Nesse item você deve descrever um pouco sobre a ideia geral do texto, um resumo da introdução e do assunto que ele pretende abordar.
2. Desenvolvimento da análise crítica 
Nesse item você deve desenvolver uma espécie de resumo do texto, apresentando suas ideias principais sempre explicando o que o autor está querendo elucidar no texto, além de deixar claro sua compreensão sobre o discurso, elaborando suas pontuações e críticas sobre o assunto abordado.
3. Recomendação 
Aqui você deve recomendar a leitura desse material e dizer para que tipo de público ele foi produzido e a quem ele pode ser útil.
3. Como será a avaliação:
	Itens Avaliados
	Orientações
	Pontuação
	Formatação
	A resenha deverá ser desenvolvida em no mínimo 2 páginas, sem contar a capa. O número máximo de páginas são 5. Deverá ser utilizado espaçamento 1,5 entrelinhas, a fonte é times New Roman e o tamanho da fonte é 12. O texto deverá estar no modo justificado.
	3,0 pontos
	Desenvolvimento
	Deverá conter apresentação do contexto da obra e do autor (a). Análise crítica do material resenhado. Recomendação com justificativa da obra para um determinado público.
	7,0 pontos
*Observe modelo a ser seguido que está na página anterior.
Resenha da Aula 4, Artigo “O Estudo a Distância com Apoio da Internet”
Esse ano houve um crescimento acima da média no uso de tecnologia na educação, o que permitiu a otimização dos recursos disponíveis, e possibilitou multiplicar o acesso ao conhecimento. Quando pensamos em inovações, sabemos que é importante a necessidade de criá-las nos contextos educacionais específicos a fim de alcançar êxito. Com a proposta de mudança, surgem também resistências em função da insegurança e medo do desconhecido, e esse medo transforma a novidade em ameaça, colocando em questão a harmonia do ensino tradicional e incomodando aos seus usuários em sua zona de conforto. 
Esta aula aborda a importância da Educação a Distância (EAD) na vida dos estudantes e o planejamento para que essa modalidade seja bem sucedida. Como tornar o processo educativo organizado e enfim satisfazer o público alvo com as ferramentas disponíveis e espaços criados para se adequar ao sistema de ensino. Uma característica do EAD é a grande ênfase no auto-aprendizado, portanto o aprendiz deve ser motivado a estudar e pesquisar de forma independente, porém com suportes dos professores, dos demais alunos e da própria plataforma de ensino.
Por consequência do estilo de estudo, a abordagem teórica utilizada em EAD é a construtivista, que parte do principio que o desenvolvimento da inteligência é determinado pelas ações mútuas entre o indivíduo e o meio, respondendo a estímulos externos, reagindo ao que se está sendo absorvido e vivido, e assim produzindo e organizando cada vez mais seu próprio conhecimento. Quando as dificuldades surgem, o aluno busca novas soluções no seu meio, conforme orientações de seus tutores (ou professores) para voltar ao estado de equilíbrio desenvolvendo com autonomia seu próprio raciocínio e não com respostas decoradas. A postura reflexiva e participativa contribui muito para a abordagem construtivista, quando o aluno é incentivado a construir seu conhecimento a partir do contato, da interação com as mais variadas ferramentas de comunicação.
No Ambiente Virtual de Aprendizado (AVA), o aluno deve estar disposto a se atualizar constantemente e a mudar paradigmas, adquirindo novos hábitos de estudos sistemáticos e eficientes através da utilização de métodos e técnicas adequadas. O perfil comportamental necessário ao desenvolvimento do aprendiz é sempre estar motivado para aprender, ter constância, perseverança e responsabilidade, ter hábito de planejamento, ter visão de futuro, ser pró-ativo e comprometido e auto-disciplinado. 
A tecnologia da informação (TI) como facilitador da aprendizagem, tem oferecido uma amplitude de recursos com exigência de fácil manuseio, desempenho, integridade e segurança. O ambiente de estudo do aprendiz precisa de disponibilidade de máquina com acesso seguro e contínuo de internet, bem como as atualizações e suportes técnicos permanentes, de softwares e hardwares. A utilização desses recursos exige do aprendiz noções básicas de informática e das ferramentas utilizadas. E mesmo com conhecimento básico em informática, esse aluno precisará de um suporte do professor, que irá assumir um novo papel, surgindo então a função do tutor, que no processo do EAD atua como mediador, incentivando e ensinando a participação virtual coletiva, a independência e a plena ação dos sujeitos no processo ensino-aprendizagem.
Para uma boa interatividade no estudo, a metodologia utilizada deve permitir a comunicação ativa entre todos os participantes do ambiente virtual de aprendizado, fazendo com que toda a informação necessária ao desenvolvimento e aquisição do conhecimento seja acessível a todos. É importante que esse ambiente virtual permita a realização de questionamentos, coordenados pelos tutores (professores) que gerem dúvidas permitindo a comunicação a qualquer hora entre alunos e professores reduzindo a distância entre eles. É de extrema importância o aluno saber utilizar as ferramentas de comunicação da plataforma de ensino e da própria internet, pois todas as informações e questionamentos referentes ao curso serão através delas, além de envio de trabalhos e provas. Sobretudo, deve haver o mínimo de interesse do aluno em conhecer e explorar as ferramentas propostas no EAD para alcançar o êxito nos estudos.
O Material Didático é uma ferramenta básica de aprendizagem e deve ser necessariamente auto-explicativo, permitindo a auto-aprendizagem, motivador, interativo, prático, autônomo e consistente, observando sempre as necessidades do curso e dos alunos, com a possibilidade de utilização de diferentes recursos e mídias, desde textos simples em livros e revistas virtuais, ilustrações e animações, áudios, vídeos e drives de armazenamento em nuvem.
O Plano de Estudos da EAD deve ser uma ferramenta que lhe permita o estudante conhecer todo o conteúdo do programa, para que se possa organizar os estudos e dividir o tempo que deve gastar em cada etapa. Isso influencia diretamente na qualidade de ensino. Um Plano de Estudos deve compreender alguns elementos básicos como: as metas que o aprendiz deve atingir, os conteúdos, os materiais que serão usados, as atividades propostas, os critérios de avaliação, sugestões para o estudo e o tempo médio de dedicação. E há alguns fatores condicionantes do bom rendimento do estudo, que são a programação e atividades diárias regradas e gestão de tempo para os estudos com pausas para descanso, a organização do ambiente de estudo, a organização de prazos de entrega de trabalhos, entre outros.
O estudante precisa ser crítico e criativo ao estudar a distância, criando autonomia em seus estudos para eventuais mudanças e adaptações em suarotina. Sempre visando seu crescimento pessoal e intelectual. Para atingir um nível de qualidade maior ao que está o aprendiz deve focar em objetivos sempre reais e alcançáveis, mas se desafiando sempre para que saia da sua zona de conforto. 
O estudo a distância com apoio da internet, já é um método de ensino bem sucedido, porém precisa de disciplina e constância. Para dar inicio a esse sistema de ensino também é importante o planejamento, pois há uma dependência contínua e permanente entre Professor, Aluno e Plataforma de Ensino e seu suporte, para que seja eficaz na transmissão, recepção, transformação e criação do processo educativo.