PET 2 GABARITO

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PET 2 – SEMANAS 1, 2, 3 e 4
Professora: Irlene Silveira de Castro Lemos
E. E. Messias Pedreiro – Uberlândia MG
	Escola pública de qualidade
PET 2 – Gabarito para Professores 
ATIVIDADE 1 – SEMANA 1
Leia o texto e responda às perguntas:
SPORTS
2020 OLYMPICS CANCELED IF CORONAVIRUS PANDEMIC EXTENDS INTO NEXT YEAR,
TOKYO GAMES CHIEF SAYS
BY DAN CANCIAN ON 4/28/20 AT 4:27 AM EDT
The Tokyo 2020 Olympic Games will be canceled if the coronavirus pandemic extends into next year, the president of the organizing committee said Tuesday.
Speaking to Japan’s Nikkan Sports daily, Yoshiro Mori described COVID-19 as “fighting an invisible enemy” and admitted the International Olympic Committee (IOC) and Tokyo organizers could not afford another postponement.
“In that case, it’s canceled,” Mori said when asked whether the Games could be delayed by a further 12 months, should coronavirus still be a threat next year.
…
Originally scheduled tobe held in Tokyo between July 24 and August 9 this year, the Games will instead take place from July 23 to August 8 2021.
With the exception ofthe two world wars, the Olympics have never been canceledor postponed since they began in their modern guise in 1896.
Matéria da revista americana Newsweek, disponível em: https://www.newsweek.com/tokyo-olympics-coronavirus-outbreak-
cancelled-2020-1500576. Acesso em: 02 mai. 2020.
Tradução do Texto:
ESPORTES
JOGOS OLÍMPICOS DE 2020 SERÃO CANCELADOS SE A PANDEMIA DE CORONAVÍRUS SE ESTENDER ATÉ O PRÓXIMO ANO, DIZ O CHEFE DOS JOGOS DE TÓQUIO 
Por DAN CANCIAN em 28/04/20 às 04:27 EDT
Os Jogos Olímpicos de Tóquio 2020 serão cancelados se a pandemia de coronavírus se estender até o próximo ano, disse terça-feira o presidente do comitê organizador.
Em declarações ao diário Nikkan Sports do Japão, Yoshiro Mori descreveu o COVID-19 como "combate a um inimigo invisível" e admitiu o Comitê Olímpico Internacional (COI) e os organizadores de Tóquio não podiam permitir outro adiamento.
"Nesse caso, foi cancelado", disse Mori, quando perguntado se os Jogos poderiam ser adiados por mais 12 meses, se o coronavírus ainda fosse uma ameaça no próximo ano.
...
Originalmente programado para ser realizado em Tokyo entre 24 de julho e 9 de agosto deste ano, os Jogos ocorrerão de 23 de julho a 8 de agosto de 2021.
Com exceção das duas guerras mundiais, as Olimpíadas nunca foram canceladas ou adiadas desde que começaram em suas formas modernas em 1896.
Answer these questions below in Portuguese:
1- Qual o tema do texto?
O possível cancelamento dos Jogos Olímpicos de 2020 em Tóquio. 
2- Sabendo que Newsweek é uma das maiores revistas semanais dos Estados Unidos, qual o gênero deste texto? Qual a principal função comunicativa dele?
Este texto é uma notícia. Sua principal funcão comunicativa é Informar.
3- Quem escreveu o texto?
Dan Cancian
4- Qual a data de publicação do texto?
28 de abril de 2020.
5- Quais informações são dadas a respeito dos Jogos Olímpicos de 2020?
Foram originalmente programados para serem realizados em Tóquio,entre 24 julho e 9 de agosto de 2020. 
Mas poderão ser cancelados caso a pandemia de coronavírus se estenda até 2021.
6- Quando os jogos aconteceriam e quando eles estão previstos para acontecer?
Eles aconteceriam de 24 de julho a 9 de agosto de 2020. Porém estão previstos para 23 de julho a 8 de agosto de 2021
 
7- Quais são as condições para eles acontecerem em 2021?
Que a pandemia de coronavirus esteja totalmente controlada.
8- Como o COVID-19 é considerado por Yoshiro Mori?
É visto como uma ameaça a realização dos Jogos Olímpicos.
9- Quais as outras vezes em que os jogos Olímpicos foram cancelados ou adiados?
Durante as duas guerras mundiais.
ATIVIDADE 2
Observe a imagem e responda em português. Caso seja necessário faça uma rápida pesquisa no google para responder às questões abaixo:
FONTE: NEWSWEEK, disponível em: https://www.newsweek.com/tokyo-olympics-coronavirus-outbreak-cancelled-2020-1500576
1-	Where and when were the last Olympic Games?
 Os últimos jogos olímpicos foram realizados em 2016, na cidade do Rio de Janeiro no Brasil.
2- Where will be the next Olympic Games?
Acontecerá em Tóquio, no Japão 
3- What do these symbols represent? What symbol(s) of Olympics Games can you see in the picture? Do you know what it (they) represent(s)?
O emblema de Tóquio 2020 é constituído de três formas retangulares, que representam diferentes países e culturas. A mensagem escolhida para a 32ª edição das Olimpíadas é “unidade na diversidade”, atribuindo ao esporte a função de celebrar as diferenças.
Já o conjunto de cinco anéis coloridos (azul, preto, vermelho, amarelo e verde), entrelaçados e dispostos sobre um fundo branco, simboliza a união dos continentes em prol do esporte. ..
4- Say 5 sports that take part of the Olympic Games.
Atletismo, Badminton, Basquetebol, Boxe, Canoagem, Ciclismo, Esgrima, Futebol, Ginástica, Golfe Halterofilismo, Handebol, Hipismo, Hóquei sobre a grama, Judô, Nado Sincronizado, Natação, Pentatlo moderno, Polo aquático, Remo, Rúgbi (Râguebi, Rugby), Saltos ornamentais,
5- In your opinion, can the Olympic Games be good for the economy of the host city?
Os Jogos Olímpicos podem proporcionar um significativo avanço econômico para a cidade e o país-sede do evento. Embora o fato de se candidatar ao megaevento exija uma série de responsabilidades, principalmente em relação à infraestrutura das cidades-candidatas, os benefícios econômicos gerados pelos jogos são bem maiores do que os próprios investimentos para sua realização.
A projeção da cidade e do país-sede do evento é tamanha, que é capaz de provocar profundas e permanentes mudanças socioeconômicas positivas. A atração de turistas de diversas partes do mundo faz com que melhorias estruturais permanentes sejam feitas, como rede de transporte, moradia e instalações esportivas. Sem contar nos inúmeros novos postos de trabalho que são gerados direta ou indiretamente através do evento.
ATIVIDADE 1 – SEMANA 2
Leia o texto abaixo com atenção e responda:
Tradução do Texto:
Conectando e Instalando
Conecte seu sistema PS4 ™ à sua TV.
Faça todas as conexões antes de conectar o cabo de alimentação CA a uma tomada elétrica.
A )Conector AC IN (sistema PS4 ™)
A forma do conector varia dependendo do seu sistema PS4 ™.
B)Porta HDMI OUT (sistema PS4 ™)
C)Porta de entrada HDMI (TV)
D)cabo HDMI
E)Cabo de alimentação CA
A forma do conector varia dependendo do seu sistema PS4 ™.
F)Para uma tomada elétrica
Quando você usar o sistema PS4 ™ na posição vertical, conecte o suporte vertical (vendido separadamente).
______________________________________________________________________________
1- Observe a fonte e responda: que tipo de texto é esse?
O texto é um manual de instruções.
2- Pelas características que o texto apresenta, pode-se dizer que ele é:
a) injuntivo
b) narrativo
c) descritivo
d) explicativo
2.b- Justifique a sua escolha:
O texto injuntivo ou instrucional é pautado na explicação e no método para a concretização de uma ação. Ele indica o procedimento para realizar algo, por exemplo, uma receita de bolo, bula de remédio, manual de instruções, editais e propagandas.
3- Quais são os principais objetivos desse tipo de texto?
Os textos injuntivos e os textos prescritivos possuem uma mesma finalidade, que é a de instruir o leitor. Eles não só fornecem uma informação, como também orientam e guiam a conduta daquele que está lendo.
4- Para os fins a que este texto se propõe, as informações não-verbais (imagens) ajudam a compreender as informações verbais? Justifique sua resposta.
Sim. Porque através das imagens é possível verificar que o texto é um manual de instruções e deduzir as instruções a serem seguidas.
5- Muitos textos permitem ao leitor ter diferentes interpretações ao lê-los. O texto lido também dá ao leitor essa liberdade? Por quê?
Não. Porque por ser um manual de instruções o leitor deve seguir as instruções à risca para que 
consiga chegar ao objetivo pretendido.
6- Quem é o autor dessetexto e quem são seus prováveis leitores?
O autor é o site da playstation. E é um texto destinado aos praticantes de jogos eletrônicos (PS4).
7- Considerando a oração “Connect your PS4™ system to your TV.”, em qual tempo verbal está conjugado o verbo “to connect”:
a) presente simples
b) passado simples
c) imperativo
d) futuro simples
7.b- Justifique a sua escolha:
Usamos o imperativo, modo verbal, em inglês para expressar uma ordem, um pedido, dar instruções, e até mesmo para aconselhar alguém. No caso do texto acima, além dos verbos estarem no infinitivo eles expressam um comando e para isso usamos o tempo Imperativo em inglês.
8- Copie do texto outras orações cujos verbos estão conjugados nesse mesmo tempo verbal.
Make all connections before plugging the ACpower cord
Attach the vertical stand (sold separately)
9- Em quais situações este modo verbal deve ser usado?
O imperativo é usado pelo falante para dar uma sugestão, uma ordem, um conselho ou uma instrução para que uma determinada ação aconteça. Podemos usar o imperativo em inglês para lermos uma receita de bolo, um manual de instruções, darmos um comando, etc...
10- Escreva as orações do exercício 2 na forma negativa.
Don’t make all connections before plugging the ACpower cord 
Don't attach the vertical stand (sold separately)
ATIVIDADE 2
Leia o texto abaixo:
Tradução do Texto:
Jogando um jogo baixado
Pode comprar e transferir jogos e acessórios para jogos na PlayStation ™ Store - a loja online da PlayStation ™ Network. Alguns jogos têm versões de teste gratuitas para você experimentar antes de comprar e alguns são gratuitos para jogar.
Você joga um jogo baixado da mesma maneira que joga em um disco. É possível começar a jogar antes que o jogo inteiro seja baixado completamente. Os dados restantes serão baixados em segundo plano enquanto você joga o jogo. Para baixar um jogo, siga estas etapas:
1Selecione (PlayStation Store) na área de conteúdo.
2)Selecione o conteúdo que deseja baixar e, em seguida, selecione [Adicionar ao carrinho].
3)Selecione [Avançar para checkout] e, em seguida, selecione [Confirmar compra].
Você deve adicionar fundos à sua carteira para comprar conteúdo. Para detalhes, consulte "Informações da conta".
4)Selecione [Download All].
Os jogos que você baixa são exibidos na área de conteúdo. Quando aparecer [Start], você pode iniciar o jogo.
Os botões que aparecem e as etapas necessárias variam dependendo do tipo de conteúdo.
A PlayStation ™ Store está disponível apenas em determinados países e regiões e em alguns idiomas. Além disso, os tipos de conteúdo e serviços fornecidos variam de acordo com o país ou a região de residência. Para detalhes, visite o site de suporte ao cliente do seu país ou região.
Para visualizar o andamento dos downloads, selecione (Notificações) na tela de funções.
Você pode baixar algum conteúdo excluído novamente. Para confirmar se o seu jogo pode ser baixado novamente, selecione (Biblioteca)> [Comprado] na área de conteúdo.
Você pode instalar jogos em um dispositivo de armazenamento USB formatado para uso como armazenamento estendido. Para detalhes, consulte "Usando armazenamento estendido".
1.As palavras do mundo digital estão presentes em vários contextos. Vamos listar algumas palavras e expressões em inglês encontradas no texto e que são utilizadas no mundo dos computadores, smartphones e da internet. Escreva o significado delas, tentando entendê-las a partir de seus contextos:
	Word
	Meaning
	Word
	Meaning
	Word
	Meaning
	Play
	jogar
	Purchase
	compra
	Customer
	cliente
	Download
	baixar
	Add
	acrescentar
	View
	visão
	Store
	loja
	Checkout
	caixa, checkout
	Screen
	tela
	Free trial Version
	versão de teste gratuita
	Start
	iniciar,começar
	Delect
	deletar
	Free to play
	grátis para jogar
	Account
	conta
	Library
	biblioteca
	Data
	dados
	Steps
	passos
	USB
	universal serial bus(porta universal)
	Background
	2º plano, fundo 
	Buttons
	botões
	Storage device
	dispositivo de armazenamento
	Buy
	comprar
	Content
	conteúdo
	Available
	disponível
Responda de acordo com o texto:
1- Quais são as possíveis maneiras de se jogar usando o PS4?
Você joga um jogo baixado da mesma maneira que joga em um disco. É possível começar a jogar antes que o jogo inteiro seja baixado completamente. Os dados restantes serão baixados em segundo plano enquanto você joga o jogo. 
2- Quais são os passos para baixar jogos no PS4?
Para baixar um jogo, siga estas etapas:
1Selecione (PlayStation Store) na área de conteúdo.
2)Selecione o conteúdo que deseja baixar e, em seguida, selecione [Adicionar ao carrinho].
3)Selecione [Avançar para checkout] e, em seguida, selecione [Confirmar compra].
Você deve adicionar fundos à sua carteira para comprar conteúdo. Para detalhes, consulte "Informações da conta".
4)Selecione [Download All].
Os jogos que você baixa são exibidos na área de conteúdo. Quando aparecer [Start], você pode
 iniciar o jogo.
3- Em qual tempo verbal está conjugado o verbo “to select” na oração: “Select (Play Station Store) from the content area”.
a) Present Simples b) Passado simples c) Imperativo d) Futuro Simples
3.b-Justifique sua escolha:
O uso do imperativo na oração acima se dá pelo fato da oração expressar um comando. Visto que dá uma instrução. E o fato da frase iniciar por um verbo na sua forma do infinitivo sem o TO é outra característica do modo imperativo.
4- Escreva a oração analisada no exercício anterior na forma negativa.
Don’t select (Play Station Store) from the content area.
5- Copie mais duas orações do texto cujos verbos estão conjugados no mesmo tempo verbal identificado na questão 3.
Select the content you want to download
Select [Proceed to Checkout], and then select [Confirm Purchase].
ATIVIDADE 3
About you (Respostas em português):(Personal Answers)
1- Do you prefer to practice sports or to play games?
I prefer practice sports.
2- What sports do you like and you don’t like?
I like to play volleyball. And I don’t like to run.
3- Do you spend too much time watching sports on TV or playing games?
1.No, I don’t spend too much time watching sports on TV or playing games.
2.None of the above.
4- When do you watch sports or play games; everyday or only on the weekends?
Only on the Weekends.
ATIVIDADE 1 – SEMANA 3
ATIVIDADE 1 - Observe a imagem e responda:
Fonte: https://www.42frases.com.br/
Tradução: Meu coração está transbordando de profunda tristeza
1- Qual o tema central da imagem?
O tema central é : retratar os sentimentos , emoções humanas.
 
2- Que gênero textual é este?
O gênero textual é um anúncio!
3- Em quais suportes de circulação esse tipo de texto geralmente é encontrado?
Em sites da internet, outdoors, jornais, revistas.
4- Qual é o objetivo desse texto?
Mostrar( apresentar), o sentimento de tristeza de uma adolescente
_______________________________________________________________________
5- Que relação é estabelecida entre a linguagemnão-verbal (imagem) e a linguagem verbal?
Há uma intensa relação entre a imagem(código não verbal) e a linguagem verbal. Pois através da imagem é possivel se perceber o estado de espírito da garota que se encontra muito triste. Confirmamos isso ao analisarmos o olhar cabisbaixo e o cabelo jogado em parte da face. E esta tristeza é comprovada quando lemos o anúncio (código verbal).
ATIVIDADE 2
1. Sabendo que as palavras podem ser formadas a partir da junção de prefixos e sufixos e que o prefixo “over” significa excesso de algo, algo que pode substituir ou dominar ou aquilo que pode ultrapassar os limites de algo, qual o melhor significado para o prefixo na palavra “overflowing” no contexto analisado?
O verbo flow significa isoladamente derramar, porém quando precedido do prefixo over dá ideia de algo muito além. Então overflowing significa transbordar.
 2- Dê o significado das palavras abaixo que foram formadas com o prefixo “over”:
	Word
	Translation
	overconfident
	excesso de confiança,confiante
	overcook
	cozinhar demais
	overdose
	overdose
	overtiredcansado demais
	overuse
	uso excessivo
	overdo
	exagerar
	overweight
	excesso de peso
3- Escreva o que você entendeu sobre a imagem abaixo:
 Fonte: https://pt.scribd.com/document/227075141/Prefixo-over
O personagem Leonard em The Big Bang Theory diz a Penny que ela pensa demais, analisa demais e se preocupa. Provavelmente para mostrar que ela é exagerada!
4-Sabendo que o sufixo “ness” transforma um adjetivo em um substantivo, indicando o estado em que alguém ou algo se encontra, qual foi a conversão ocorrida na palavra“sadness”?
Em sadness houve a conversão de um adjetivo sad(triste) em um substantivo sadness(tristeza)
5- Explique as transformações nas palavras abaixo, a partir do uso do sufixo“ness”:
	Brigthness
	bright + ness
	transformou um adjetivo (brilhante) em substantivo (brilho)
	Darkness
	dark + ness
	transformou um adjetivo(escuro) em substantivo (escuridão)
	Goodness
	good + ness
	transformou um adjetivo (bom) em substantivo (bondade)
	Illness
	ill + ness
	transformou um adjetivo (doente) em substantivo (doença)
	Laziness
	Lazy + ness
	transformou um adjetivo ( preguiçoso) em subst.(preguiça)
	Loneliness
	lonely + ness
	transformou um adjetivo (solitário) em subst..(solidão)
	Madness
	mad + ness
	transformou um adjetivo (louco) em substantivo ( loucura)
	Richness
	rich + ness
	transformou um adjetivo (rico) em substantivo ( riqueza)
	Tiredness
	tired + ness
	transformou um adjetivo ( cansado) em substantivo ( cansaço)
	Weakness
	weak + ness
	transformou um adjetivo ( fraco) em substantitivo (fraqueza)
6- Observe a placa abaixo e responda às perguntas, em português:
 Fonte: https://inglestodahora.com.br/sufixos-em-ingles-ness/
a) What do you understand about the text?
Um convite às pessoas para serem felizes!
b) Is happiness a place or state of spirit?
Sim. Sempre.
c) What place do you feel happy in?
Na minha casa ( resposta pessoal)
d) How is the word happiness formed?
Ela é formada do adjetivo Happy mais o sufixo ness que se transformou no substantivo happiness ( felicidade)
e) How do you enjoy “happiness”?
Vivendo intensamente os momentos felizes.
ATIVIDADE 1 – SEMANA 4
1- Leia trecho da música “93 Million Miles”, de Jason Mraz (se possível, ouça a música!) e responda às questões:
Veja o vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=WtK10Eq3SPc
Tradução:
A 93 milhões de milhas do Sol
As pessoas preparam-se, preparam-se
Porque lá vem, é uma luz
Uma linda luz, além do horizonte
Para dentro de nossos olhos
Oh, minha nossa, que lindo
Oh, minha bela mãe
Ela me disse, filho, você irá longe na vida
Se fizer tudo direito, amará o lugar onde estiver
Apenas tenha certeza de que onde quer que vá
Você sempre poderá voltar para casa
A 240 mil milhas da Lua
Percorremos uma longa distância
para pertencer a esse lugar
Para compartilhar essa vista da noite
Uma noite gloriosa
Além do horizonte há outro céu brilhante
Oh, minha nossa, que lindo
Oh, meu pai irrefutável
Ele me disse, filho
às vezes, pode parecer escuro
Mas a ausência da luz
é uma parte necessária
Apenas tenha certeza de que
de que você nunca está sozinho
Você sempre poderá voltar para casa
Casa
Casa
Você sempre pode voltar
a) Qual é o tema geral da música?
O homem em busca do conhecimento de si mesmo. A letra consegue realizer uma viagem no tempo, fotografando momentos estruturantes da personalidade de um indivíduo.
A passagem da criança para o adulto, da menina para a mulher, do menino para o homem, enfim a grande passage e interlocução entre o mestre e o aprendiz.
b) O que a mãe do autor o ensina e é expresso na música?
Que onde quer que ele vá o lugar dele poderá voltar para casa. Seu lugar estará guardado.
c) Explique os versos: “Just know — Wherever you go — You can always come home”.
Que seja quais forem as experiências que ele, o autor, passar boas ou ruins, haverá um porto seguro. No caso seus pais estarão prontos para recebê-lo. 
d) Você concorda com o que diz os versos “Every road is a slippery slope — There is always a hand that you can hold on to”? Justifique sua resposta.
Tradução: Toda a estrada é uma ladeira escorregadia, há sempre uma mão que você pode segurar.
Sim. Na vida há momentos em as experiências são duras e as vezes nos derrubam. Mas há sempre pessoas amigas que estão ali naquele momento para nos dar apoio e levantar.
e) No exercício 3 do item “Formação de palavras” (volte à terceira semana), vimos uma imagem de uma adolescente, juntamente com o dizer: “My heart is overflowing with deep sadness”. Essa frase defende a mesma ideia dos versos da música “That wherever you go / No, you're never alone”? Explique sua resposta.
Há sim uma ligação entre as duas frases. Elas falam de pessoas tentando buscar o seu “eu” interior, tentando se encontrarem!
f) Volte à resposta da letra d. Você pode afirmar que ela concorda com o verso “[...] your home's inside of you”? Aponte argumentos para sua resposta.
Sim, elas tem uma certa relação visto que a música 93 Million Miles fala, de uma maneira abrangente, de que nunca está sozinho e de que deve seguir seus sonhos, independente de onde você vá. Fala sobre caminhar e seguir em frente, por mais que a vida lhe coloque obstáculo, o sol sempre surgirá pela manhã trazendo luz para um novo dia.
2- Agora é sua vez de escrever. Usando os temas e os tópicos gramaticais estudados nos exercícios anteriores, produza textos em inglês: 
a) Para uma revista em quadrinhos:
Responda a história em quadrinhos na tabela abaixo de acordo com a númeração dos balõezinhos.
Personagens de Maurício de Souza em inglês:
Cebolinha: Jimmy Five
Cascão: Smudge
Bidu: Blu
Chico Bento: Chuck Billy
Magali: Maggy
Anjinho: Angel
Franjinha: Franklin
Mônica: Monica
M Fonte: https://atividadespedagogicas.net/2018/01/ideias-de-atividades-de-historia-em-quadrinhos.html
reR
	1
	Hey, Jimmy Five
	2
	Hello! Hey there! Are you listening me?
	3
	What the hell you want, anyway???
	4
	Pay attention, dude!
	5
	Leave me alone!
	6
	Ohhh! Geee! I told you so!
b) Para uma propaganda sobre o futuro dos adolescentes:
 Fonte: https://revistaensinosuperior.com.br/brasileiros-expectativa
What direction do you want to go? What will you do after high school?
c) Para um manual de instruções de um videogame — Como conectar a internet:
Fonte: https://manuals.playstation.net/document/en/ps4/basic/install.html
Set up an Internet connection. You can use a Wi-Fi connection or a LAN (Ethernet) cable to connect the PS4 ™ system to the Internet. Select (Settings)> [Network]> [Configure Internet connection], and then follow the instructions on the screen to adjust the network settings.
d) Para uma campanha de conscientização da população e dos comerciantes:
The rise of drinking to excess by children and adolescents has serious implications for future health. So don’t sell alcoholic beverage to an adolescent. If you are an adolescent don’t drink alcoholic beverages.
( Faltou um pouco de inspiração para construir essa frase!)