Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
Desenvolvimento Cognitivo: Leitura e Escrita e Raciocínio Lógico/Matemático Questionário - Unidade IV · Pergunta 1 0,0375 em 0,0375 pontos Leia as assertivas e analise-as: I. O processamento da palavra, a identificação, as representações fonológicas, ortográficas, prosódica e semântica são processos cognitivos que contribuem para compreensão de leitura, PORQUE II. Na compreensão de leitura são necessárias habilidades cognitivas que envolvam a realização de inferências do conteúdo lido. É correto apenas o que se afirma em: Respostas: a. As afirmativas I e II são falsas b. A afirmativa I é falsa e a afirmativa II é verdadeira c. As afirmativas I e II são verdadeiras e tratam temáticas diferentes d. A afirmativa II não justifica a afirmativa I e. As afirmativas I e II são verdadeiras e a primeira complementa a segunda Feedback da resposta: O processamento da palavra, identificação fonológica, ortográfica, prosódica e semântica são processos cognitivos favorecedores à compreensão leitora, pois na compreensão de leitura são necessárias habilidades cognitivas inerentes às inferências do texto lido. · Pergunta 2 0,0375 em 0,0375 pontos Sobre leitura é possível afirmar: I. É uma habilidade complexa que abrange a decodificação de um registro escrito e a análise reflexiva do conteúdo, PORQUE II. É um sistema construído progressivamente com base na habilidade de refletir sobre a linguagem até chegar à compreensão textual. Assinale a alternativa correta: Respostas: a. Apenas a afirmativa I é verdadeira b. Apenas a afirmativa II é verdadeira c. As afirmativas I e II são verdadeiras e a segunda não justifica a primeira d. As afirmativas I e II são verdadeiras e se justificam e. A afirmativa I é falsa e a afirmativa II é verdadeira e a segunda justifica a primeira Feedback da resposta: A leitura é uma habilidade complexa que abrange a decodificação de um registro e análise reflexiva de seu conteúdo, visto que é um sistema construído progressivamente com base na habilidade de refletir sobre a linguagem até chegar na compreensão textual · Pergunta 3 0,0375 em 0,0375 pontos As palavras e sintagmas utilizados no texto formam a _____________ do texto. A ___________ exercida pelo conteúdo semântico local abrange as sentenças ou sequencial de sentenças. Preencha adequadamente as lacunas acima com as respectivas palavras. Assinale a alternativa certa: Respostas: a. Microestrutura; estrutura de superfície b. Microestrutura; macroestrutura c. Estrutura de superfície; microestrutura d. Estrutura de superfície; macroestrutura e. Macroestrutura; estrutura de superfície Feedback da resposta: As palavras e sintagmas utilizados no texto formam a estrutura de superfície do texto. A microestrutura exercida pelo conteúdo semântico local abrange as sentenças ou sequencial de sentenças · Pergunta 4 0,0375 em 0,0375 pontos Em relação à compreensão leitora, leia as assertivas abaixo: I. Para que a compreensão leitora seja realizada é necessário que vários processos cognitivos atuem integradamente. II. Processamento da palavra de modo individual, identificação e acesso a representações fonológicas, ortográficas e semânticas processos cognitivos necessários à compreensão leitora. III. O leitor hábil utilizará as rotas lexical e fonológica que estão disponíveis para intervir paralelamente na leitura. Assinale a opção correta: Respostas: a. A assertivas I, II e III são falsas b. A assertiva I é falsa e as assertivas II e III são verdadeiras c. A assertiva I é verdadeira e as assertivas II e III são falsas d. As assertivas I e II são verdadeiras e a III é falsa e. As assertivas I, II e III são verdadeiras Feedback da resposta: Para compreensão leitora é necessário que os processos cognitivos de processamento da palavra individualmente, identificação e acesso a representações fonológicas, ortográficas e semânticas atuem de modo integrado. Assim, para que a criança identifique uma palavra escrita, há que relacionar a representação gráfica da palavra com a unidade correspondente no léxico interno, e esse reconhecimento ocorre pela associação da palavra escrita à sua representação ortográfica (rota lexical) e também pela associação da representação fonológica da palavra escrita, que transforma as letras ou grupo de letras em seus correspondentes fonológicos (rota fonológica), conforme descrito por Alegria, Leybaert e Mousty (1997). Assim, o leitor hábil utilizará as duas rotas que estão disponíveis e intervirá paralelamente na leitura · Pergunta 5 0,0375 em 0,0375 pontos Leia e analise as afirmativas: I. Haverá uma leitura fluente quando a criança for capaz de processar as informações fonológicas e as representações ortográficas. II. A leitura supõe o reconhecimento da palavra e a compreensão do texto lido. III. Na leitura apenas a decodificação é necessária. IV. A compreensão de leitura requer habilidades linguísticas e capacidades cognitivas. Indique a sequência apropriada com V para verdadeiro e F para falso. Assinale a alternativa correta: Respostas: a. V, V, V, F b. F, V, V, V c. V, V, V, V d. F, F, V, V e. V, V, F, V Feedback da resposta: As afirmativas apresentadas nos itens I, II, e IV estão corretas para o desenvolvimento o processo de leitura e sua compreensão · Pergunta 6 0,0375 em 0,0375 pontos Analise as afirmativas: 1. A estratégia logográfica de leitura implica o reconhecimento das palavras por meio do desenho como um todo. 2. A estratégia lexical de leitura refere-se à construção de unidades de reconhecimento nos níveis lexical e morfêmico para identificar diretamente, sem conversão fonológica. Está correto o que se afirma em: Respostas: a. I e II estão incorretas b. I e II estão corretas c. Apenas I está correto d. Apenas II está correto e. As rotas logográfica e lexical de leitura só são verdadeiras se acontecerem simultaneamente Feedback da resposta: A estratégia logográfica lida com a palavra escrita pelo reconhecimento do desenho como um todo, enquanto a estratégia lexical refere-se à construção de unidades de reconhecimento direto. Não há nada que justifique que as rotas logográficas e lexical ocorram simultaneamente. Conforme exposto por MENDES (2015, p. 19) ainda sobre leitura, além do reconhecimento da palavra, a leitura supõe a compreensão do texto lido, processo cognitivo igualmente complexo. O reconhecimento das palavras é condição necessária, porém insuficiente para compreensão de um texto (ALÉGRIA; LEYBAERT; MOUSTY, 1997), até porque a compreensão da leitura requer capacidades cognitivas, como inferências (BRAIBANT, 1997). · Pergunta 7 0,0375 em 0,0375 pontos Relacione corretamente as estratégias de leitura de acordo os momentos de leitura: II. Motivação. II. Previsão sobre o texto. II. Identificação de ideia principal. II. Fluência na leitura. II. Resumo. B. Estratégia antes da leitura. B. Estratégia durante a leitura. B. Estratégia após a leitura. Assinale a alternativa correta: Respostas: a. I A, II A, III C, IV B, V C b. I B, II B, III A, IV C, V C c. I B, II C, III A, IV B, V A d. I B, II A, III C, IV A, V B e. I A, II A, III A, IV C, V B Feedback da resposta: Nas estratégias de leitura são utilizadas antes da leitura: motivação, definição de objetivo. Durante a leitura, a fluência na leitura e autorregulação são fundamentais, bem como após a leitura, identificar a ideia principal e realização sumário e resumo 1. Pergunta 8 0,0375 em 0,0375 pontos Analise as seguintes afirmações: III. No modelo de dupla rota, a leitura ocorre por meio das rotas fonológica e lexical, PORQUE ll. A rota lexical utiliza um processo visual direto e arota fonológica há conversão grafema-fonema. Assinale a opção correta: Respostas: a. A assertivas I e II são falsas b. A assertiva I é falsa e a assertiva II é verdadeira justificando a primeira c. A assertiva I é verdadeira e a II é falsa e serve para justificar a primeira d. A assertiva I é falsa e a assertiva II é verdadeira, mas não é justificativa da primeira e. As assertivas I e II são verdadeiras e a segunda justifica a primeira Feedback da resposta: Para que ocorra a leitura faz-se necessário que haja relação da representação gráfica da palavra com a unidade correspondente no léxico interno (rota lexical) e também a associação da representação fonológica da palavra escrita que transforma as letras em seus correspondentes fonológicos (rota fonológica). 1. Pergunta 9 0,0375 em 0,0375 pontos Analise as assertivas apresentadas a seguir: I. A leitura é um conjunto de processos perceptivos que permitem a decodificação para que se chegue a compreensão da mensagem escrita. II. Para que a criança desenvolva as habilidades necessárias para o domínio da escrita e da leitura faz-se necessário um ensino específico dessas habilidades. III. O ato de ler envolve diversas estruturas neurológicas. IV. É possível afirmar que a leitura consiste em um mecanismo modal capaz de identificar as palavras escritas. V. Dahene (2012) afirma que o processo de leitura é iniciado na retina e a leitura é realizada por sacadas oculares. Está correto o indicado em: Respostas: a. Apenas em I, II, III b. Apenas em II c. Apenas em III d. I, II, III, IV e V e. Apenas em I, II, IV, V Feedback da resposta: As afirmativas apresentadas são condizentes com as definições de leitura apresentadas em estudos e pesquisas 1. Pergunta 10 0,0375 em 0,0375 pontos No que tange à leitura: I. É uma prática presente no cotidiano. II. Na aprendizagem da leitura é necessário compreender o princípio alfabético. III. A leitura não é um processo complexo. IV. Na leitura é possível considerar palavras regulares e irregulares. Marque a alternativa correta: Respostas: a. Somente os itens I, II e IV estão corretos b. Somente os itens I e III estão corretos c. Somente o item III está correto d. Somente o item IV está correto e. I, II, III e IV estão corretos Feedback da resposta: A leitura é uma habilidade complexa que tem como base a capacidade de transformar grafemas em fonemas, a decodificação para chegar-se a compreensão do texto escrito
Compartilhar