Questões avaliativas

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SOBRESP FACULDADE DE CIÊNCIAS DA SAÚDE
CURSO DE PSICOLOGIA
Disciplina - DIAGNÓSTICO CLÍNICO
Professor: Lucas Lüdtke
Questões avaliativas do 1º bimestre (peso 4.0)
Queridos alunos, segue em anexo as Questões avaliativas do 1º Bimestre. Vocês devem respondê-las a punho, ou seja, escrevendo com caneta no papel; e após anexar as imagens ou fotos em um documento do word. Este documento deve conter o nome de vocês - questões - 8º SEM, por exemplo: Lucas-questoes-8SEM.docx. Após me enviar por email para: lucas.ludtke@sobresp.edu.br - Quaisquer dúvidas fico à disposição de vocês, bons estudos!!
Aluno(a): ________________
Data: __ / __ / ____
1. Um diagnóstico define, no mínimo, quatro classes de implicações que, embora evidentemente interligadas, são distintas. Quais são elas, exemplifique:
2. Qual o seu entendimento sobre um “código de ética profissional”? Exemplifique.
3. Sobre a confidencialidade e sigilo nosso o Código de Ética do Psicólogo estabelece os artigos 9º e 10º, mais um “parágrafo único”. A partir destes artigos, discorra sobre a afirmação: “o privilégio da proteção termina onde o perigo público começa”. 
4. Defina Psicodiagnóstico.
5. O Psicodiagnóstico pode ter um ou vários objetivos, dependendo dos motivos alegados ou reais do encaminhamento e ou consulta, que norteiam o elenco de hipóteses inicialmente formuladas, e delimitam o escopo da avaliação; os objetivos mais comuns, como se pode pressupor, dependendo da simplicidade ou da complexidade das questões propostas, irão variar. Quais são eles, exemplifique:
6. O psicodiagnóstico necessita de uma teoria para o seu embasamento? Por quê? Psicodiagnóstico é uma intervenção? Por quê? 
7. Conceitue, “o problema” no psicodiagnóstico.
8. Temos dois modelos de psicopatologias que são o modelo categórico e o modelo dimensional. Explique-os.
9. Explique o seu entendimento de “motivos conscientes e inconscientes”, no processo de psicodiagnóstico. 
10. O cuidado com aspectos psíquicos da pessoa do psicólogo é condição sine qua non para a abertura à atualização e à reflexão técnica e consequente fazer avaliativo adequado. Sobre esta afirmação em relação a pessoa do psicólogo podemos dizer que o objetivo avaliado se assemelha ao objeto que avalia; disserte sobre os cuidados pessoais que o psicólogo deve possuir.
11. Como a “demanda” deve ser pensada pelo psicólogo?
12. Quais são os 8 passos de um processo psicodiagnóstico.
13. Na sessão inicial devemos discriminar entre o motivo manifesto e o motivo latente, diferencie-os. 
14. Por qual (ais) motivo (s) é importante à aplicação de testes em um processo de psicodiagnóstico?
15. Quais são as principais recomendações em uma “devolutiva” no processo de psicodiagnóstico?
16. Marcar e receber o paciente na primeira sessão após o contato telefônico não significa que a avaliação vai ser realizada. Você considerará pelo menos três pontos, quais são eles? exemplifique.
17. O trabalho deve sempre ser competente, coerente e confiável como está no nosso Código de Ética, “ao fixar remuneração pelo seu trabalho o psicólogo deve”?
18. Discorra sobre empatia e relação terapêutica.
19. Sobre o processo de escuta clínica, quais são outros aspectos pelos quais o profissional deve estar atento ao “escutar” o paciente?
20. Quais são as principais habilidades/características consideradas ao psicólogo para a elaboração de um psicodiagnóstico efetivo?