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08/03/2021 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 1/11 Exercício 1: A bioestatística envolve técnicas para coletar, organizar, descrever, analisar e interpretar dados biológicos provenientes de experimentos ou observações. Esses dados também são chamados de variáveis, que são representações de cada característica da unidade experimental de uma amostra ou população. As variáveis podem ser classificadas como qualitativas ou quantitativas. Das alternativas abaixo, quais variáveis podem ser classificadas como qualitativas e quantitativas, respectivamente: A) número de saltos e grau de instrução B) estatura e peso corporal C) cor dos cabelos e gênero D) classe social e salário E) séries de um exercício e sobrecarga de um equipamento O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D) Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 2: As variáveis classificadas como qualitativas podem ser do tipo nominais ou ordinais. Assinale a alternativa abaixo que apresenta, respectivamente, variáveis qualitativas nominais e ordinais. A) idade, cor dos olhos B) escala subjetiva de esforço, tempo de corrida C) cor dos olhos, nível de condicionamento D) distância de nado, cor dos cabelos E) quantidade de bolas de futebol, número de chutes a gol O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C) Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 3: 08/03/2021 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 2/11 As variáveis classificadas como quantitativas podem ser do tipo discretas ou contínuas. Assinale a alternativa abaixo que apresenta, respectivamente, variáveis quantitativas discretas e contínuas. A) tempo de caminhada, número de repetições B) nota do semestre, número de alunos de uma classe C) estatura, número de halteres D) equipamentos de uma academia, peso de um aluno E) tamanho do segmento perna, peso corporal O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D) Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 4: Uma aluna praticante de um programa de exercícios físicos realizou avaliações de massa corporal durante um ano, sendo que as medidas foram realizadas a cada 2 meses. Considere os seguintes valores de massa corporal da aluna: Massa corporal avaliada a cada 2 meses: 73 Kg, 72 Kg, 72 Kg, 70 Kg, 69 Kg, 67 Kg. A partir desses dados é possível afirmar que os valores de média, moda e mediana são respectivamente: A) 72; 70,5; 71 B) 69; 73; 67 C) 70,5; 72; 71 D) 71; 70,5; 72 E) e) 72; 72; 72 O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C) Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 5: Assinale a alternativa com os valores de média, moda e mediana para os desempenhos nas provas de corrida para Pedro: A) média – 50,3 min; moda – 48 e 52; mediana – 50 B) 08/03/2021 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 3/11 média – 50,9 min; moda – não tem moda (amodal); mediana – 50 C) média – 51 min; moda – 49 e 54; mediana – 50 D) média – 52,8 min; moda – 48 e 52; mediana – 47 E) média – 50,3 min; moda – 46 e 56; mediana – 49 O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A) Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 6: Para testar a satisfação dos seus clientes, uma academia solicitou que 20 alunos registrassem suas opiniões utilizando uma escala de satisfação de 0 (zero) a 10 (dez) pontos, em que 0 (zero) representa totalmente insatisfeito e 10 (dez) plenamente satisfeito. Foram obtidos os seguintes valores: Satisfação registrada de 20 alunos (pontos): 8, 7, 6, 5, 5, 2, 4, 5, 6, 7, 6, 5, 5, 5, 5, 8, 9, 5, 2, 4. A partir desses valores, marque a alternativa a seguir que apresenta corretamente os valores de variância, desvio-padrão e coeficiente de variação: A) Variância: 3,05 pontos2 DP: 1,75 pontos CV: 32,1 % B) Variância: 60,95 pontos2 DP: 7,81 pontos CV: 143,3 % C) Variância: 11,18 pontos2 DP: 3,34 pontos CV: 61,28 % D) Variância: 3,05 pontos2 DP: 1,75 pontos CV: 311,43 % E) Variância: 11,18 pontos2 DP: 3,34 pontos CV: 163,17 % O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A) Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 7: Duas alunas realizaram teste de carga máxima de um exercício, e conseguiram deslocar as seguintes cargas em seis tentativas: 08/03/2021 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 4/11 Aluna 1: 88 kg, 86 kg, 82 kg, 80 kg, 80 kg, 77 kg. Aluna 2: 91 kg, 90 kg, 91 kg, 87 kg, 90 kg, 88 kg. Os valores de média e mediana, respectivamente, considerando as cargas deslocadas nas seis tentativas pela Aluna 1 e pela Aluna 2, são: A) Aluna 1: 81 kg e 89,5 kg Aluna 2: 82,16 kg e 91 kg B) Aluna 1: 90 kg e 89,5 kg Aluna 2: 81 kg e 82,16 kg C) Aluna 1: 89,5 kg e 90 kg Aluna 2: 82,16 kg e 81 kg D) Aluna 1: 82,16 kg e 81 kg Aluna 2: 89,5 kg e 90 kg E) Aluna 1: 90 kg e 81 kg Aluna 2: 82,16 kg e 89,5 kg O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D) Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 8: A população é um conjunto de indivíduos ou objetos que apresentam pelo menos uma característica em comum. A população pode se apresentar em diferentes níveis dependendo dos objetivos da investigação ou do estudo que se pretende conduzir. Nesse sentido, a população pode se apresentar em âmbito nacional, municipal ou local. Esse conceito de população está intimamente relacionado com a definição de amostra, que pode ser definida como: A) A amostra é uma redução representativa da população a dimensões menores, porém com características distintas. B) A amostra é sempre maior que a população mantendo as suas características específicas. C) A amostra é uma redução representativa da população a dimensões menores, porém sem perda da característica específica. D) A amostra é uma parte da população que apresenta características especiais de destaque. E) A amostra é sempre menor que a população e precisa apresentar pelo menos cinco características em comum com a população. O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C) Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários 08/03/2021 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 5/11 Exercício 9: Variável é a denominação para todas as características, atributos ou medidas que podem ser analisadas na Unidade Experimental, apresentando variações entre os indivíduos avaliados. As variáveis podem ser classificadas como qualitativas ou quantitativas, dependendo de sua natureza. Marque a alternativa a seguir que apresenta apenas variáveis quantitativas: A) número de saltos, séries de um exercício, velocidade de corrida, tipo sanguíneo. B) potência no ciclismo, comprimento de passada, altura de saltos, cor da pele. C) distância de nado, quantidade de bolas de voleibol, cor dos cabelos, número de chutes a gol. D) altura do indivíduo, tamanho do segmento coxa, frequência de passada, número de ataques com sucesso no handebol. E) tempo para reagir na luta, nacionalidade dos jogadores, número de colchonetes na academia, pontuação do salto na ginástica. O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D) Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 10: (Enem 2008 – com adaptações). O gráfico abaixo mostra a área desmatada da Amazônia, em km2, a cada ano, de 1988 a 2008. As informações do gráfico indicam que: A) o maior desmatamento ocorreu em 2004. 08/03/2021 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo6/11 B) a área desmatada foi menor em 1997 que em 2007. C) a área desmatada a cada ano manteve-se aproximadamente constante entre 1998 e 2001. D) a área desmatada por ano foi menor entre 1994 e 1995 do que entre 1997 e 1998. E) o total de área desmatada em 1992, 1993 e 1994 é maior que 60.000 km2. O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C) Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 11: São fornecidos os atributos que definem quatro conjuntos de dados: 1. A idade de cada governador de Estado. 2. A velocidade de cada quinto carro que passa por um medidor de velocidade da polícia. 3. Um levantamento das notas de 500 estudantes de uma universidade que tenha 2000 estudantes. 4. O salário anual de cada empregado em uma empresa. Utilizando as letras “A”, de amostra, e “P”, de população, as correlações corretas entre estas letras e os números que identificam os quatro conjuntos de dados seriam: A) 1A, 2A, 3A, 4P B) 1P, 2A, 3A, 4P C) 1A, 2P, 3P, 4A D) 1P, 2P, 3A, 4A E) 1A, 2A, 3P, 4P 08/03/2021 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 7/11 O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B) Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 12: A tabela a seguir mostra as quantidades de transplantes realizados em 2008 na região sudeste do Brasil. TRANSPLANTES REALIZADOS 2008 Medula Coração Córnea Fígado Pulmão Fígado/Rim Pâncreas Rim Rim/Pâncreas Total Espírito Santo 0 4 122 20 0 0 0 87 0 233 Minas Gerais 84 26 1478 82 2 2 0 417 6 2097 Rio de Janeiro 189 6 78 57 0 0 0 100 0 430 São Paulo 732 74 6209 499 25 20 37 1006 85 8687 Total 1005 110 7887 658 27 22 37 1610 91 11447 Fonte: http://portal.saude.gov.br/portal/saude/area.cfm?id_area=1004 Com base nos dados da tabela acima, assinale a alternativa CORRETA: A) O percentual de transplantes realizados em 2008 no estado de Rio de Janeiro, em relação ao total de transplantes, foi aproximadamente 38%. B) O percentual de transplantes de medula realizados em 2008 no estado de São Paulo, em relação ao total de transplantes na região sudeste, foi aproximadamente 73%. C) O percentual de transplantes realizados em 2008 no estado de Minas Gerais, em relação ao total de transplantes na região sudeste, foi aproximadamente 18 %. D) O percentual de transplantes de medula realizados em 2008 no estado de São Paulo, em relação ao total de transplantes no estado de São Paulo, foi aproximadamente 76%. http://portal.saude.gov.br/portal/saude/area.cfm?id_area=1004 08/03/2021 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 8/11 E) O percentual de transplantes de córnea realizados em 2008, em relação ao total de transplantes na região sudeste, foi aproximadamente 31%. O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C) Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 13: A tabela a seguir resume os resultados de uma pesquisa efetuada em um clube, sobre as preferências esportivas: Gênero Esporte que pra�ca Natação Futebol Volei Masculino 19 41 27 87 Feminino 32 25 30 87 51 66 57 A respeito dos resultados apresentados na tabela, foram elaboradas as seguintes afirmativas: I – Dentre os homens pesquisados, 47,13% praticam futebol a outros tipos de esportes. II – Dentre as mulheres pesquisadas, 36,78% praticam natação a outros tipos de esportes. III – Dentre os desportistas de futebol, 62,12% são homens. Pode-se dizer que: A) apenas a afirmativa I está correta B) apenas a afirmativa III está correta C) as afirmativas I, II e III estão corretas D) apenas as afirmativas II e III estão corretas E) apenas as afirmativas I e II estão corretas 08/03/2021 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 9/11 O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D) Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 14: Uma amostragem é uma contagem ou medição de parte de uma população e é mais comumente usada nos estudos estatísticos. Para coletar dados não viesados, um pesquisador deve assegurar que a amostra é representativa da população. Técnicas de amostragem apropriadas devem ser utilizadas para garantir que as inferências sobre a população sejam válidas. Lembre-se de que, quando um estudo é realizado com dados falhos, os resultados são questionáveis. Mesmo com os melhores métodos de amostragem, um erro de amostragem pode acontecer. Estudo Técnica de amostragem 1. Um jornalista vai a um local de acampamento para perguntar às pessoas como se sentem em relação à poluição do ar. A - Amostragem aleatória simples. 2. Para garantia de qualidade, cada décima peça de uma máquina é selecionada de uma linha de montagem e medida sua precisão. B - Amostragem por conveniência. 3. Um estudo sobre a posição com relação ao fumo é conduzido em uma faculdade. Os estudantes são divididos por classe (calouros, alunos do segundo, terceiro e último semestre). Então, uma amostra aleatória é selecionada de cada classe e entrevistada. C - Amostragem sistemática. 4. Em uma pesquisa por telefone, com discagens ao acaso, 1600 pessoas foram convidadas a responder sobre os principais empecilhos que as impediam de se exercitar regularmente. D - Amostragem estratificada. O que se pede é relacionar a coluna Estudo com a coluna Técnica de amostragem. A correlação CORRETA demonstra a técnica de amostragem usada em cada estudo: A) 1A; 2B; 3C; 4D B) 1C; 2A; 3D; 4B C) 1B; 2A; 3C; 4D D) 1D; 2B; 3A; 4C 08/03/2021 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 10/11 E) 1B; 2C; 3D; 4A O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E) Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 15: Suponha que o gráfico a seguir mostre as temperaturas médias, em graus Celsius, em certo município nos 10 primeiros dias do mês de junho de 2009. Com base no gráfico, analise as afirmações a seguir e assinale a alternativa correta. I. A temperatura média se manteve constante no período de 2 a 5 de junho de 2009. II. Do dia 1 ao dia 2 de junho de 2009 a temperatura aumentou menos que 50%. III. Do dia 5 ao dia 10 de junho de 2009 a temperatura sofreu diminuição de mais de 50%. A) Todas as afirmações estão incorretas. B) Todas as afirmações estão corretas. C) Apenas a afirmação I está correta. D) Apenas as afirmações II e III estão corretas. E) Apenas as afirmações I e II estão corretas. 08/03/2021 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 11/11 O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E) Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários
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