Avaliação II Tópicos Especiais

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Disciplina: Tópicos Especiais (TE2015) 
Avaliação: Avaliação II - Individual Semipresencial ( Cod.:655401) ( peso.:1,50) 
Prova: 22386143 
Nota da Prova: 10,00 
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. A urbanização é um processo constitutivo e transformador da organização espacial e, 
num contexto de globalização, comporta fenômenos que dão origem a configurações 
espaciais distintas. A globalização, por sua vez, distingue-se por acentuar e 
concentrar dinamismo, não só na origem dos investimentos e das decisões de 
mercado, como nos locais de destino dos fluxos de diversas naturezas. A respeito da 
temática da urbanização e globalização, analise as sentenças a seguir: 
 
I- O início do fenômeno da globalização pode ser associado às grandes navegações 
do século XV, onde o comércio entre os continentes passou a se intensificar. 
II- A economia global capitalista estimulou a intercomunicação entre as pessoas nas 
diversas localidades do planeta, contudo está padronizando os desejos de consumo, 
reduzindo as fronteiras e os valores morais tradicionais. 
III- Alguns teóricos criticam o modelo da globalização focado na economia, 
considerando que esta concepção promove o consumismo, o individualismo e o ter a 
qualquer custo. 
IV- O aumento da urbanização no Brasil ocorreu no final da segunda grande Guerra 
Mundial, pois a partir de então o país se tornou independente e o êxodo rural deixou 
de ocorrer. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: 
https://www.ibge.gov.br/apps/arranjos_populacionais/2015/pdf/publicacao.pdf. 
Acesso em: 18 jul. 2018. 
 a) As sentenças I, III e IV estão corretas. 
 b) As sentenças II, III e IV estão corretas. 
 c) As sentenças I, II e III estão corretas. 
 d) As sentenças I, II e IV estão corretas. 
 
Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns, você compreendeu o solicitado. 
 
2. Um sistema de produção industrial contempla a descentralização do poder e a 
formação de redes de trabalho, a diferenciação da produção, o forte controle da 
produção, a qualificação constante dos trabalhadores, com mão de obra 
multifuncional e bem qualificada, envolvendo trabalhadores treinados e qualificados 
para conhecer todos os processos de produção, com um sistema flexível de 
mecanização, voltado para a produção somente do necessário, evitando ao máximo o 
excedente. Sobre como é conhecido esse sistema, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) Terceirização. 
 b) Toyotismo. 
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 c) Fordismo. 
 d) Trabalho informal. 
 
3. A mulher no mercado de trabalho vem evoluindo gradativamente, mas antigamente 
não era assim, trabalhavam mais de dez horas sem descanso, e o salário era inferior 
aos dos homens que trabalhavam na mesma função. Com o passar do tempo, a 
mulher tomou espaço cada vez maior no mercado de trabalho. Elas estão presentes 
em todas as áreas, fazendo parte do processo evolutivo das organizações. 
Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir: 
 
I- Durante a Revolução Industrial, as mulheres trabalhavam principalmente com a 
produção de utensílios e alimentos. 
II- Antigamente, o que favoreceu as mulheres durante o trabalho nas fábricas foram 
suas posturas e as roupas. 
III- Atualmente, a maioria das mulheres ganha salários maiores que os salários dos 
homens, sem indiferença. 
IV- Atualmente, as pessoas preferem ficar o maior tempo possível dentro de uma 
mesma empresa. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) Somente a sentença III está correta. 
 b) Somente a sentença II está correta. 
 c) Somente a sentença I está correta. 
 d) Somente a sentença IV está correta. 
 
4. Em tempos de internacionalização das indústrias, as estratégias competitivas e as 
competências essenciais de cada companhia são testadas ao limite extremo. Cada vez 
mais, o coletivo se torna mais importante que o individual, e a competitividade é, e 
será cada vez mais, relacionada ao desempenho de redes interorganizacionais e não 
de empresas isoladas. Com relação às tendências organizacionais do nosso tempo, 
assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: http://revistapesquisa.fapesp.br/2012/12/19/efici%C3%AAncia-coletiva/. 
Acesso em: 18 jul. 2018. 
 a) Uma empresa moderna aproveita o conhecimento diversificado de seus 
colaboradores e promove o trabalho em rede, configurando assim um exemplo de 
cibercultura. 
 b) As comunidades virtuais são constituídas por especialistas na área de informática 
e comunicação, o que garante o sucesso de uma empresa do ramo da educação. 
 c) A cibercultura visa à interconexão para a interatividade, com o objetivo comum 
de buscar a inteligência coletiva, exclusivamente para o governo. 
 d) O investimento em tecnologias de comunicação de ponta é o caminho mais 
indicado para melhoria da qualidade do ensino nas escolas públicas e empresas 
privadas, pois o custo é acessível para todo o país. 
 
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5. As comunidades virtuais são redes virtuais de comunicação interativa, organizadas 
em interesses compartilhados. O longo de sua história, o ser humano aprendeu a se 
organizar em grupos, originando as primeiras comunidades e civilizações. Esses 
grupos definiram formas de expressar valor moral e cultural, de acordo com cada 
época. Com as novas tecnologias, constituíram-se grupos de indivíduos ligados por 
vínculos não formalizados, com características comuns, formando-se as 
comunidades virtuais. Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir. 
 
I- Uma comunidade virtual é uma inteligência coletiva em potencial. 
II- Um grupo humano se interessa em constituir-se como comunidade virtual para 
aproximar-se do ideal do coletivo inteligente. 
III- As comunidades virtuais se constituem de grupos de pessoas interconectadas em 
busca da inteligência exclusiva e individualizada. 
IV- As comunidades virtuais são redes virtuais de comunicação interativa, 
organizadas em interesses compartilhados. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças I, II e IV estão corretas. 
 b) Somente a sentença II está correta. 
 c) As sentenças III e IV estão corretas. 
 d) Somente a sentença III está correta. 
 
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6. As grandes guerras mundias marcaram história na humanidade, tanto pela tristeza do 
extermínio de vidas como pelo desenvolvimento de tecnologias e de pensamento 
crítico em oposição à guerra e avanço na ciência. Após a Segunda Guerra Mundial, 
novos desafios surgiram no campo das relações humanas. A partir de então, o 
processo de globalização se intensificou e as concepções de sociedade foram mais 
intensamente discutidas. Com relação à abordagem do ensino de ciência na 
perspectiva ciência, tecnologia, sociedade e ambiente (CTSA), analise as sentenças a 
seguir: 
 
I- O objetivo do ensino de Ciências com enfoque CTSA é fazer com que os 
estudantes problematizem a ciência e participem 
de seu questionamento público. 
II- Na abordagem CTSA, espera-se o engajamento dos estudantes na construção de 
novas formas de vida e de relacionamento coletivo. 
III- Diversos autores tratam deste tema com uma mesma abordagem, defendendo a 
perspectiva da sociedadee se esquecendo do ambiente. 
IV- Na atualidade, a abordagem CTSA é sinônimo de ensino tecnicista ou 
tecnocrata. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças III e IV estão corretas. 
 b) As sentenças I e II estão corretas. 
 c) As sentenças II e IV estão corretas. 
 d) As sentenças I, II e III estão corretas. 
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7. As relações de trabalho e os processos legais do Brasil vêm evoluindo desde o 
aparecimento dos imigrantes europeus, que trouxeram com suas experiências a 
possibilidade de formar sindicatos e representantes legais para os operários. Esses 
processos trazidos pelos europeus tiveram a participação na evolução dos direitos 
trabalhistas aos trabalhadores até hoje, proporcionando a qualidade de vida no 
trabalho e a seguridade para as empresas. Sobre o exposto, associe os itens utilizando 
o código a seguir: 
 
I- Confederação Brasileira do Trabalho. 
II- Organização Internacional do Trabalho. 
III- Ministério do Trabalho. 
 
( ) Defende e regulamenta aos operários as funções exercidas a uma jornada de 
trabalho de oito horas. 
( ) Torna-se mediadora do conflito entre o capital e o trabalho, defendendo 
adequações relacionadas às causas sociais e econômicas. 
( ) Consagraram-se os direitos aos trabalhadores, proporcionando férias, repouso 
semanal. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) I - III - II. 
 b) I - II - III. 
 c) II - III - I. 
 d) III - II - I. 
 
8. Imagine que você seja o encarregado de uma equipe de desenvolvimento de novas 
tecnologias da informação e a recomendação central é desenvolver um trabalho 
focado no humano. Considerando que a comunicação é uma das características mais 
particulares dos seres humanos e que a internet conecta as pessoas em tempo real. 
Sobre a categoria que corresponde aos meios de comunicação, como o Facebook e o 
Instagram, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) Redes com fio. 
 b) Redes Alternativas. 
 c) Redes sem fio. 
 d) Redes Sociais. 
 
9. O trabalho pode ser definido como uma atividade coordenada de caráter físico ou 
intelectual, necessária a qualquer tarefa, no exercício de profissão. Sobre o trabalho, 
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) No século XIX, a produção capitalista, que introduziu a máquina a vapor e a 
modernização dos métodos de produção, desintegrou costumes e introduziu novas 
formas de organização da vida social. 
( ) As linhas de montagem, a produção em série e o consumo em massa (fordismo 
e taylorismo) geraram a produção de poluição e impactos ao meio ambiente. 
( ) A maquinização e a mecanização da produção conferiram ao trabalhador a 
percepção da perda do saber fazer. Diante disso, o trabalhador se sentiu pressionado 
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a se adaptar para poder operar as máquinas que estavam sendo introduzidas nos 
espaços de trabalho. 
( ) A separação e a especialização da produção fizeram com que o produtor 
pudesse reconhecer melhor a totalidade do produto depois de pronto. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - V - V - F. 
 b) V - V - F - F. 
 c) V - F - F - F. 
 d) F - V - V - V. 
 
10. As novas tecnologias da informação e comunicação têm um impacto direto na vida 
social dos indivíduos. Entre as tecnologias da informação, podemos incluir o 
conjunto de tecnologias em microeletrônica, computação, 
telecomunicações/radiodifusão e optoeletrônica. Contudo, também podemos incluir 
nos domínios da tecnologia da informação a engenharia genética e seu crescente 
conjunto de desenvolvimento e aplicações. Acerca da expressão Tecnologias da 
Informação e Comunicação - TIC -, classifique V para as sentenças verdadeiras e F 
para as falsas: 
 
( ) Refere-se ao conjunto de recursos tecnológicos capazes de produzir e 
disseminar informações. 
( ) Compreende ferramentas que impossibilitam arquivar e manipular informações 
em forma de textos. 
( ) Compreende ferramentas que permitem arquivar e manipular informações em 
forma de sons e imagens. 
( ) Tem se apresentado como um fator decisivo na nova organização social, sem 
precedentes na história. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - V - F - F. 
 b) F - F - V - F. 
 c) V - F - V - V. 
 d) V - V - V - F. 
 
Prova fi 
 
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