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Aula 1: Transformando a pergunta de investigação em objeto de pesquisa HG – 18/08/2020 Laís Kemelly UNIME – 2020.2 Estrutura de Projeto de Pesquisa O que é um projeto de pesquisa? É a organização dos pensamentos do pesquisador. Plano de trabalho da pesquisa que tem finalidade de definir os rumos que o investigador deve tomar segundo suas questões de estudos. Um “caminho” dos passos que serão dados durante a pesquisa. Quais os objetivos, os resultados esperados, a hipótese científica... O esqueleto do projeto tem que ser bem alinhado com a pergunta de investigação. O projeto deve estar de acordo com a RESOLUÇÃO 466/12 DO CONEP. ➔ Não precisa submeter em revisão sistemática ou de literatura, porque não há envolvimento de pessoas. ➔ Usar Mendeley para referenciar e citar durante a construção do texto ➔ Google Docs: construção e edição conjunta ➔ Construção do projeto: 5 – 10 anos Pergunta de Investigação A pergunta deve conter imparcialidade!!! Estratégia PICOS População → critérios de inclusão e exclusão Intervenção → descrever método, dose, equipamentos, treinamento Controle → padrão outro atual ou placebo Outcome → qual desfecho, quando, duro/subjetivo. Qual a variável a ser analisada? (ex. qualidade de vida em pacientes masculinos submetidos a prostatectomia) Algo que você pode mensurar com sua pesquisa (características clínicas) Study design → tipo de estudo que melhor responde à pergunta inicial Critérios FINER Factível • Número adequado de sujeitos • Domínio técnico adequado • Viável em termos de tempo e custos (adequar o tempo de follow-up para no máximo 2 anos) • Escopo manejável • Capaz de obter financiamento (a UNIME tem anualmente processos de IC com bolsa) Interessante • Descobrir a resposta é estimulante para o investigador e seus colaboradores? • Nova (original, inovadora) Aula 1: Transformando a pergunta de investigação em objeto de pesquisa HG – 18/08/2020 Laís Kemelly UNIME – 2020.2 o Não precisa ser exclusiva e algo nunca pensado antes, mas a mudança de algum critério do estudo (ex. mudança de faixa etária) altera a nuance. • Fornece novos achados • Confirma, refuta ou expande achados anteriores • Pode levar a inovações em conceitos sobre saúde e doença, na prática médica ou em metodologias de pesquisa Ética • Adequada para um estudo que um comitê ético aprovaria Relevante • Terá impacto? Ou seja, pense que nem o Pica Pau. Ler vários artigos sobre o tema para analisar se sua pergunta é de fato uma lacuna do conhecimento. Hipótese Científica Aquilo que o pesquisador acredita que pode acontecer. Base para os testes estatísticos e envolve: • Amostra • Variável preditora: são características do indivíduo que não podem ser modificadas pela pesquisa. É independente e não modificável • Variável de desfecho: modificáveis, podem ser alteradas com alguma intervenção da pesquisa. Ex: avaliação do uso de medicamento anti- hipertensivo em uma população de homens adultos. • Variável de desfecho: valor pressórico (vai ser modificada a depender da intervenção que o sujeito receba) Objetivo Aquilo que o pesquisador pretende desenvolver ou pesquisar. É necessário ser claro, preciso e coerente com o tema de pesquisa. Verbos para definir. • Objetivo Geral/Primário o Principal o Fundamental para a estimativa do cálculo amostral • Objetivo Específico/Secundário o Demais perguntas o Aproveitamento da pesquisa o Estudos confirmatórios Justificativa Simples, direta e específica. Baseada em leitura de artigos. A escrita da justificativa é embasada nesses possíveis impactos. 3 parágrafos objetivos. Impacto Científico: o que agrega aos cientistas e pesquisadores? Impacto Técnico: modifica conduta? Novo procedimento? Novo dispositivo médico?
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