PDDE ORIGEM, FUNDAMENTOS

Prévia do material em texto

PDDE – ORIGENS, FUNDAMENTOS E GESTÃO
UNIDADE I
Questão 1
Parcialmente correto
Atingiu 2,00 de 2,00
Texto da questão
Em relação às escolas que podem ser beneficiárias do PDDE, assinale (C) para certa ou (E) para errada em cada uma das alternativas a seguir.
 
a. Resposta Escolas públicas ou privadas sem fins lucrativos, em funcionamento regular, as quais devem estar recenseadas pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep).
b. RespostaPolos presenciais da Universidade Aberta do Brasil (UAB) que ofertam programas de formação inicial ou continuada a profissionais de educação dedicados ao ensino superior.
c. Resposta Escolas privadas, desde que não sejam mantidas por entidade sem fins lucrativos, que possuam alunos matriculados na educação básica..
d. Resposta Escolas públicas que possuam alunos matriculados na educação básica, das redes estaduais, municipais ou do Distrito Federal.
 
Questão 2
Correto
Atingiu 2,00 de 2,00
Texto da questão
Assinale a única alternativa que completa corretamente a afirmativa a seguir: O Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE) tem por objetivo
Escolha uma:
a. destinar recursos financeiros, em caráter suplementar, às escolas de educação básica, às escolas privadas de educação especial mantidas por entidades sem fins lucrativos e aos polos de apoio presencial da UAB. 
b. transferir recursos financeiros para as escolas para atender as necessidades nutricionais dos alunos durante sua permanência em sala de aula, contribuindo para o crescimento, o desenvolvimento, a aprendizagem e o rendimento escolar dos estudantes.
c. prover as escolas públicas de ensino fundamental e médio com livros didáticos e acervos de obras literárias.
d. garantir o acesso e a permanência nos estabelecimentos escolares dos alunos do ensino fundamental público residentes em área rural que utilizem transporte escolar, por meio de assistência financeira, em caráter suplementar, aos estados, ao Distrito Federal e aos municípios.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: destinar recursos financeiros, em caráter suplementar, às escolas de educação básica, às escolas privadas de educação especial mantidas por entidades sem fins lucrativos e aos polos de apoio presencial da UAB..
Questão 3
Correto
Atingiu 2,00 de 2,00
Texto da questão
Em relação à utilização correta dos recursos transferidos pelo PDDE às escolas beneficiárias com UEx, assinale a única alternativa correta a seguir.
Escolha uma:
a. Esses recursos são para prover as escolas de ensino público das redes federal, estadual, municipal e do Distrito Federal, no âmbito da educação infantil (creches e pré-escolas), do ensino fundamental, do ensino médio e educação de jovens e adultos (EJA), com o fornecimento de obras e demais materiais de apoio à prática da educação básica.
b. Os recursos direcionados às escolas beneficiárias do PDDE com UEx podem ser destinados à cobertura de despesas de custeio, de manutenção e de pequenos investimentos, de forma a contribuir, supletivamente, para a melhoria da infraestrutura física e pedagógica das unidades educacionais. 
c. Recursos destinados às escolas privadas, com alunos matriculados na educação básica, na modalidade especial, desde que não sejam mantidas por entidade sem fins lucrativos, qualificada como beneficente de assistência social, ou de atendimento direto e gratuito ao público, que apresente o Certificado de Entidade Beneficente de Assistência Social (Cebas) atualizado.
d. Os recursos do PDDE são destinados às escolas públicas com UEx que ofertam o ensino fundamental em áreas rurais da rede federal, no âmbito da educação infantil (creches e pré-escolas), e educação de jovens e adultos (EJA), para o fornecimento de obras e demais materiais de apoio à prática da educação básica.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Os recursos direcionados às escolas beneficiárias do PDDE com UEx podem ser destinados à cobertura de despesas de custeio, de manutenção e de pequenos investimentos, de forma a contribuir, supletivamente, para a melhoria da infraestrutura física e pedagógica das unidades educacionais..
Questão 4
Correto
Atingiu 2,00 de 2,00
Texto da questão
As ações a serem implementadas nas escolas, utilizando os recursos transferidos pelo Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE), podem ser diversas e dependerão da capacidade de autogestão de cada estabelecimento de ensino. Um dos objetivos do PDDE é fortalecer a gestão das unidades educacionais, bem como promover melhorias físicas e pedagógicas das escolas e dos polos de apoio presencial do sistema Universidade Aberta do Brasil (UAB). Sob esse contexto, assinale (C) para certa ou (E) para errada em cada uma das alternativas a seguir.
 a. RespostaAs transferências financeiras por meio do PDDE, designadas de ações agregadas, visam a contribuir para a implementação de políticas específicas do MEC e são reunidas em quatro eixos agregadores: PDDE Básico, PDDE Integral, PDDE Estrutura e PDDE Qualidade.
b. Resposta Os recursos do PDDE podem contribuir para o desenvolvimento da autonomia gerencial das escolas, bem como para a consolidação de uma escola democrática em favor de uma educação de qualidade a todos.
c. Resposta É importante para o bom desenvolvimento do PDDE que os gestores não envolvam os pais e alunos nas decisões sobre a utilização do dinheiro nas escolas. Isso garante a correta aplicação dos recursos.
d. Resposta Após o repasse dos recursos aos gestores das escolas, eles podem realizar apenas “reparos” na infraestrutura física, considerando que não podem ser realizados novos investimentos por meio do PDDE.
Questão 5
Parcialmente correto
Atingiu 2,00 de 2,00
Texto da questão
Em relação ao depósito dos recursos do PDDE Básico, assinale (C) para certa ou (E) para errada em cada uma das alternativas a seguir.
 a. Resposta É realizado para a escola pública que não constituiu uma UEx, na conta bancária aberta conforme a vinculação da escola, ou seja, em nome da prefeitura ou da secretaria estadual ou distrital de educação a que a escola pertença. Esses órgãos, nessas circunstâncias, são as unidades executoras, recebendo a denominação de entidade executora (EEx).
b. Resposta No caso da escola privada de educação especial, a entidade mantenedora (EM) é também a unidade executora, e em nome dela o FNDE abre a conta bancária para o repasse dos recursos do Programa.
c. Resposta É realizado para a escola pública e o polo da UAB que constituiu uma Unidade Executora (UEx), na conta bancária aberta em nome dessa UEx.
d. Resposta É realizado para a escola pública e o polo da UAB, em qualquer conta bancária movimentada pela prefeitura.
 
UNIDADE II
Questão 1
Correto
Atingiu 2,00 de 2,00
Texto da questão
Entre as afirmativas a seguir, marque a única que apresenta uma das responsabilidades do presidente de Unidade Executora Própria (UEx).
Escolha uma:
a. Manter a organização e a atualização de arquivos e livros de atas.
b. Elaborar, em conjunto com a Diretoria, o relatório anual.
c. Convocar e presidir reuniões e assembleias. 
d. Assumir a responsabilidade de toda a movimentação financeira.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Convocar e presidir reuniões e assembleias..
Questão 2
Correto
Atingiu 2,00 de 2,00
Texto da questão
Ainda em relação à Unidade Executora e aos principais mecanismos de administração de uma UEx, assinale (C) para certa ou (E) para errada em cada uma das alternativas a seguir.
 a. Resposta Na realização de reuniões extraordinárias da Assembleia Geral, é preciso que todos os membros da UEx estejam presentes para decidir sobre situações não previstas no estatuto.
b. Resposta O Conselho Deliberativo é órgão fiscalizador dos atos da gestão e deve ser composto somente por membros que não fazem parte da equipe gestora da comunidade escolar.
c. Resposta O Conselho Fiscal é o órgão fiscalizador dos atos da gestão e deve ser constituído de acordo com o estatuto da entidade.
d. {1:MULTICHOICE:= C#Certo~=E#Errado A UEx deve ser organizada de tal modoque permita e estimule o processo de democratização na tomada das decisões.
Questão 3
Correto
Atingiu 2,00 de 2,00
Texto da questão
Em relação aos principais mecanismos de administração de uma UEx, assinale a única alternativa correta.
Escolha uma:
a. O Conselho Deliberativo toma decisões sobre as dimensões administrativa, financeira e político-pedagógica da escola. 
b. Os professores não devem participar das ações propostas pelo PDDE, uma vez que os recursos devem ser destinados apenas à estrutura física da escola.
c. Recomenda-se que o Conselho Deliberativo seja composto somente pelo presidente, secretário e dois conselheiros membros.
d. Nas Assembleias Gerais é preciso que pelo menos um terço dos membros da UEx esteja presente para decidir sobre situações não previstas no estatuto.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: O Conselho Deliberativo toma decisões sobre as dimensões administrativa, financeira e político-pedagógica da escola..
Questão 4
Correto
Atingiu 2,00 de 2,00
Texto da questão
Em relação à Unidade Executora Própria, assinale (C) para certa ou (E) para errada em cada uma das alternativas a seguir.
 a. Resposta A UEx é administrada pela Assembleia Geral, pela Diretoria e pelos Conselhos Deliberativo e Fiscal.
b. Resposta Na composição da UEx, não devem ser congregadas pessoas da comunidade escolar.
c. Resposta A UEx é constituída por pessoas da comunidade escolar e pelo público em geral.
d. Resposta A UEx é uma entidade civil de direito privado, sem fins lucrativos.
Questão 5
Correto
Atingiu 2,00 de 2,00
Texto da questão
Para que uma escola pública possa criar uma UEx, é necessário seguir alguns passos. Assinale a única alternativa que contém a sequência correta, da esquerda para a direita, dos passos para essa criação.
Escolha uma:
a. Registro da Unidade Executora (UEx); abertura da conta bancária pelo FNDE; motivação da comunidade; inscrição no Cadastro Nacional de Pessoa Jurídica e convocatória de uma Assembleia Geral.
b. Inscrição no Cadastro Nacional de Pessoa Jurídica; convocação de uma Assembleia Geral; registro da Unidade Executora (UEx) e abertura da conta bancária pelo FNDE.
c. Abertura de conta bancária pelo FNDE; motivação da comunidade; convocação de uma Assembleia Geral; registro da Unidade Executora (UEx); inscrição no Cadastro Nacional de Pessoa Jurídica.
d. Motivação da comunidade; convocação de uma Assembleia Geral; registro da Unidade Executora (UEx); inscrição no Cadastro Nacional de Pessoa Jurídica e abertura da conta bancária pelo FNDE. 
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Motivação da comunidade; convocação de uma Assembleia Geral; registro da Unidade Executora (UEx); inscrição no Cadastro Nacional de Pessoa Jurídica e abertura da conta bancária pelo FNDE..
UNIDADE III
Questão 1
Correto
Atingiu 2,00 de 2,00
Texto da questão
Em relação aos recursos de custeio e de capital, assinale (C) para certa ou (E) para errada em cada uma das afirmativas a seguir.
 a. Resposta Os recursos do Programa destinam-se à cobertura de despesas de custeio, manutenção e pequenos investimentos que concorram para a garantia do funcionamento e melhoria da infraestrutura física e pedagógica das escolas e polo de apoio presencial da UAB beneficiários, devendo ser empregados, inclusive, na contratação de professores para complementar o quadro de pessoal.
b. Resposta Caso as UEx e a Entidade mantenedora(EM) não informem o percentual que desejam receber de recursos de custeio e capital, ficarão submetidas à decisão do FNDE que estabeleceu os percentuais de 80% e 20%, respectivamente, para custeio e capital, no caso dos estabelecimentos de ensino público e os polos da UAB, e 50% de cada tipo de recursos para as escolas privadas de educação especial.
c. RespostaAs UEx e a EM podem definir, no prazo estabelecido em resoluções do CD/FNDE, os percentuais de custeio e de capital que desejam receber de seus recursos no ano seguinte.
d. Resposta Caso a escola não informe ao FNDE quanto quer receber de recursos de custeio e de capital, os recursos não serão transferidos para a escola, sob nenhuma hipótese.
Questão 2
Correto
Atingiu 2,00 de 2,00
Texto da questão
Considerando a forma de cálculo dos valores dos repasses do PDDE, marque a única alternativa correta a seguir.
Escolha uma:
a. Os valores fixos para escolas públicas urbanas e rurais com UEx é de 1X VF/a R$ 1.000,00 e para polo presencial da UAB é de 3X VF/a R$ 3.000,00.
b. Não há valor fixo para as escolas privadas de educação especial.
c. O valor variável será́ calculado de acordo com o tipo de estabelecimento de ensino, e o valor fixo deverá ser calculado de acordo com o número de alunos do estabelecimento de ensino.
d. O valor variável será́ calculado considerando o número de alunos no estabelecimento de ensino, e o valor fixo será́ de acordo com o tipo de estabelecimento de ensino. 
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: O valor variável será́ calculado considerando o número de alunos no estabelecimento de ensino, e o valor fixo será́ de acordo com o tipo de estabelecimento de ensino..
Questão 3
Correto
Atingiu 2,00 de 2,00
Texto da questão
Os recursos transferidos à conta do PDDE destinam-se a contribuir, supletivamente, para a melhoria física e pedagógica dos estabelecimentos de ensino beneficiados. Esses recursos podem ser de dois tipos: de custeio e de capital. Considerando o que cabe adquirir/contratar com cada um desses recursos, assinale (C) para certa ou (E) para errada em cada uma das alternativas a seguir.
 a. Resposta Recursos de custeio: contratar serviços de pintura e de eletricidade para reparos nas salas de aula; adquirir conjuntos de jogos pedagógicos, tintas e vasos sanitários para a reforma de banheiros.
b. Resposta Recursos de capital: adquirir tintas e vasos sanitários para a reforma de banheiros e contratar serviços de pintura e de eletricidade para reparos nas salas de aula.
c. Resposta Recursos de capital: adquirir 1 computador e 1 impressora para a secretaria da escola, 2 bebedouros para o pátio, 30 mesas e 30 cadeiras para a reposição em sala de aula.
d. Resposta Recursos de custeio: adquirir 1 computador e 1 impressora para a secretaria da escola, 2 bebedouros para o pátio, 30 mesas e 30 cadeiras para a reposição em sala de aula.
Questão 4
Correto
Atingiu 2,00 de 2,00
Texto da questão
O processo do cálculo referente ao valor (recursos do PDDE) que será́ repassado para as escolas e os polos da UAB envolve alguns conceitos. Assinale (C)para certa ou (E) para errada em cada uma das alternativas a seguir.
 a. Resposta Parcela fixa: é um valor constante por estabelecimentos de ensino beneficiários. É um valor diferenciado entre as escolas e os polos e, ainda nas escolas públicas há, também, diferenciação por localização urbana e rural.
b. Resposta Valor Fixo/ano (VF/a): é calculado com base em um valor per capita vezes a quantidade de alunos informada no censo escolar.
c. Resposta Valor per capita/ano (VPC/a): é o parâmetro para calcular a parcela variável.
d. Resposta Parcela variável: é um parâmetro para calcular a parcela fixa.
Questão 5
Correto
Atingiu 2,00 de 2,00
Texto da questão
 Assinale a única alternativa incorreta para completar a frase: Os recursos do PDDE podem ser empregados
Escolha uma:
a. na aquisição de material de consumo.
b. na implementação de projetos pedagógicos.
c. na construção de novas salas de aula. 
d. no desenvolvimento das atividades educacionais.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: na construção de novas salas de aula..
ATIVIDADE FINAL
Questão 1
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Texto da questão
A respeito do cálculo para repasse dos valores de recursos do PDDE às escolas, calcule o que apresenta cada alternativa a seguir e marque a única incorreta.
Escolha uma:
a. Uma escola pública urbana com UEx que possuísse 825 alunos, tendo 45 alunos como público-alvo da Educação Especial, receberia de recursos do PDDE o valor de R$ 20.200,00.
b. Uma escola pública urbana sem UEx, que possuisse 438 alunos,receberia de recursos do PDDE o valor de R$ 19.400,00.
c. Uma escola privada de educação especial com 135 alunos tería a receber, como recurso do PDDE,  o valor de R$ 9.100,00.
d. A escola pública rural com UEx que possuísse 450 alunos receberia de recurso do PDDE o valor de R$ 11.000,00. 
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Texto da questão
A respeito da forma de cálculo dos valores dos repasses do PDDE referente ao polo de apoio presencial da UAB e escola privada de educação especial, assinale a única afirmativa correta a seguir.
Escolha uma:
a. Em relação à parcela variável dos recursos do PDDE a serem repassados aos polos de apoio presencial da UAB, cada aluno informado pela Capes/MEC corresponde a uma vez o VPC/a.  Já́ no caso das escolas de educação especial privadas, o VPC/a é multiplicado por três. 
b. Não há repasse de recursos do PDDE para o público-alvo de escola pública rural.
c. Para o público-alvo da educação especial, em escola pública, rural ou urbana e também de polo de apoio presencial da UAB, o estabelecimento de ensino receberá, por discente, quatro vezes o VPC/a.
d. Em relação ao valor per capita, que deve incidir para cada aluno de polo de apoio presencial da UAB e também de escola pública com UEx localizada tanto na área urbana quanto na rural, a unidade de ensino receberá uma vez o valor per capita ano (VPC/a).
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Texto da questão
Ainda a respeito do Cartão PDDE, assinale (C) para certa ou (E) para errada em cada uma das alternativas a seguir.
 a. Resposta Para retirar o Cartão PDDE, as UEx devem verificar se nos seus estatutos há algum impedimento para a movimentação de recursos por meio eletrônico. Se existir, será́ necessário alterar o estatuto.
b. Resposta Diferentemente do cheque, as compras com o Cartão PDDE não serão pagas com assinatura conjunta do presidente e tesoureiro da UEx: apenas um deles será́ portador do Cartão.
c. Resposta Assim como ocorre com o cheque, as compras com o Cartão PDDE serão pagas com a assinatura conjunta do presidente e do tesoureiro.
d. Resposta Se a UEx precisar alterar seu estatuto para retirar o Cartão PDDE, não será necessário registrá-lo no cartório.
 
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Texto da questão
A diretoria da Unidade Executiva Própria (UEx), de acordo com o estatuto da entidade e com o tamanho da escola, é normalmente constituída por um presidente, um vice-presidente, um secretário e um tesoureiro. Assinale, a seguir, a única opção que apresenta as responsabilidades do presidente e do vice-presidente, respectivamente.
Escolha uma:
a. Prestar contas (no prazo estabelecido pelo estatuto) à Diretoria e ao Conselho Fiscal e, anualmente, em assembleia geral, aos associados; convocar e presidir reuniões e assembleias; auxiliar o presidente nas atribuições pertinentes ao cargo e, quando necessário, responder pela UEx.
b. Elaborar, em conjunto com a Diretoria, o relatório anual; assumir a responsabilidade de toda a movimentação financeira; manter a organização e a atualização de arquivos e livros de atas; convocar e presidir reuniões e assembleias.
c. Convocar e presidir reuniões e assembleias; elaborar, em conjunto com a Diretoria, o relatório anual; assumir a responsabilidade de toda a movimentação financeira; manter a organização e a atualização de arquivos e livros de atas.
d. Promover o entrosamento entre os membros da Unidade Executora, acompanhando o desempenho de suas funções; convocar e presidir reuniões e assembleias; administrar, juntamente com o tesoureiro, os recursos financeiros da entidade; auxiliar o presidente nas atribuições pertinentes ao cargo e, quando necessário, responder pela UEx. 
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Texto da questão
Em relação à Diretoria constituída no âmbito da Unidade Executora Própria (UEx), seus responsáveis e suas respectivas funções, assinale (C)para certa ou (E) para errada em cada uma das alternativas a seguir.
 a. Resposta Secretário: elaborar, em conjunto com a diretoria, o relatório anual; manter a organização e a atualização de arquivos e livros de atas; ler as atas em reuniões e assembleias; elaborar toda a correspondência e documentação: atas, carta, ofícios, convocações, estatuto etc.
b. RespostaPresidente: convocar e presidir reuniões e assembleias; administrar, juntamente com o tesoureiro, os recursos financeiros da entidade; promover o entrosamento entre os membros da Unidade Executora, acompanhando o desempenho de suas funções.
c. Resposta Vice-presidente: assinar, junto com o presidente, todos os cheques, recibos e balancetes; elaborar, em conjunto com a Diretoria, o relatório anual.
d. Resposta Tesoureiro: auxiliar o presidente nas atribuições pertinentes ao cargo e, quando necessário, responder pela UEx.
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Texto da questão
Em relação ao trajeto dos recursos do PDDE até a comunidade escolar, assinale a única afirmativa correta a seguir.
Escolha uma:
a. O repasse de recursos do FNDE é feito diretamente para as unidades executoras (UEx, EEx e EM), portanto, não há necessidade de essas unidades atualizarem os dados cadastrais para essa finalidade, visto que a situação regular com a prestação de contas não é uma condição para o repasse dos recursos.
b. Os recursos do FNDE são repassados diretamente tanto para as escolas públicas que possuem Unidade Executora Própria (UEx) quanto para as que não possuem e, também, para os polos de apoio presencial da UAB. Esses recursos são creditados na conta bancária que essas unidades beneficiárias já possuem e onde movimentam recursos de outras fontes.
c. O FNDE repassa dinheiro para a Unidade Executora Própria da unidade de ensino beneficiária (escola pública que possui UEx). No caso de não possuir UEx, os recursos das escolas com até 50 alunos são repassados para as (EEx): prefeituras, secretarias estaduais e distrital de educação. 
d. O FNDE repassa dinheiro diretamente para as prefeituras, secretarias estaduais e distrital de educação, independentemente da categoria da unidade beneficiária (escolas públicas de educação básica e escolas privadas de educação especial mantidas por entidades sem fins lucrativos, além de polos presenciais do sistema UAB).
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Texto da questão
Com base no processo do cálculo referente ao valor (recursos do PDDE) repassado às escolas e aos polos da UAB, assinale (C) para certa ou (E) para errada em cada uma das alternativas a seguir.
 a. Resposta A Parcela Variável é calculada com base em um valor per capita vezes a quantidade de número de alunos informados no censo escolar.
b. Resposta A Parcela Fixa, na escola privada de educação especial, é igual ao valor concedido à escola pública urbana.
c. Resposta O Valor Fixo/ano (VF/a) é um valor constante por estabelecimentos de ensino.
d. Resposta O Valor Fixo/ano (VF/a) é o parâmetro para calcular a Parcela Fixa.
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Texto da questão
Ainda com base no conceito e nos tipos de unidades executoras, assinale (C)para certa ou (E) para errada em cada uma das afirmativas a seguir.
 
a. Resposta Entidade Mantenedora (EM): é uma entidade privada sem fins lucrativos, qualificada como beneficente de assistência social ou de atendimento direto e gratuito ao público, representativa das escolas privadas de educação especial, responsável pela formalização dos procedimentos necessários ao recebimento dos repasses do programa destinados às referidas escolas, bem como pela execução e prestação de contas desses recursos. É uma entidade registrada no Conselho Nacional de Assistência Social (CNAS).
b. Resposta Entidade Executora (EEx): são prefeituras municipais e secretarias distrital e estaduais de educação, responsáveis pela formalização dos procedimentos necessários ao recebimento, execução e prestação de contas dos recursos do Programa destinados às escolas de suas redes de ensino que não possuem UEx, bem como pelo recebimento, análise e emissão de parecer das prestações de contas das UEx representativas de suas escolasou dos polos presenciais da UAB a ela vinculados.
c. Resposta Entidade Mantenedora (EM): é uma instituição educacional privada, com alunos matriculados na educação básica na modalidade especial, desde que não sejam mantidas por entidade sem fins lucrativos, qualificada como beneficente de assistência social, ou de atendimento direto e gratuito ao público, que apresente o Certificado de Entidade Beneficente de Assistência Social (Cebas) atualizado.
d. Resposta Entidade Executora e Entidade Mantenedora: são entidades privadas sem fins lucrativos, representativas das escolas públicas e dos polos presenciais da UAB, integrada por membros das comunidades escolar e local (caixa escolar, associação de pais e mestres, conselho escolar ou similar). Podem ser instituídas por iniciativa da escola, da comunidade ou de ambas.
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Texto da questão
As unidades executoras são entidades, instituições ou órgãos responsáveis pelo recebimento, execução e prestação de contas dos recursos transferidos pelo FNDE. Considerando o conceito e o tipo de unidade, assinale a única afirmativa corretaem relação à Unidade Executora Própria (UEx).
Escolha uma:
a. Entidade responsável pela formalização dos procedimentos necessários ao recebimento, execução e prestação de contas dos recursos do Programa, destinados às escolas de suas redes de ensino que não possuem UEx.
b. Entidade privada, sem fins lucrativos, representativa das escolas públicas e dos polos presenciais da UAB, integrada por membros das comunidades escolar e local (caixa escolar, associação de pais e mestres, conselho escolar ou similar). Pode ser instituída por iniciativa da escola, da comunidade ou de ambas. 
c. Entidade sem fins lucrativos, registrada no Conselho Nacional de Assistência Social (CNAS), responsável pelo processo de adesão e habilitação, recebimento, execução e prestação de contas dos recursos destinados às escolas privadas de educação especial.
d. Entidade privada sem fins lucrativos, qualificada como beneficente de assistência social, ou de atendimento direto e gratuito ao público, representativa das escolas privadas de educação especial responsáveis pela formalização dos procedimentos necessários ao recebimento dos repasses do Programa.
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Texto da questão
A respeito do Cartão PDDE, assinale a única afirmativa correta a seguir.
Escolha uma:
a. A única providência a ser tomada para retirar o Cartão PDDE é atualizar o cadastro no PDDEWeb.
b. Se a UEx precisar alterar seu estatuto para retirar o Cartão PDDE, é necessário registrá-lo primeiro em cartório para depois levá-lo ao banco. 
c. Para retirar o Cartão PDDE não será preciso adotar nenhum procedimento, basta a unidade executora possuir uma conta bancária.
d. A emissão do Cartão PDDE, o cadastramento e uso de senhas, bem como a movimentação de recursos pelo cartão podem ser realizados por várias pessoas da unidade executora.
Questionário Diagnóstico Final
Questão 1
Correto
Atingiu 2,00 de 2,00
Texto da questão
Assinale a única alternativa que completa corretamente a afirmativa a seguir: O Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE) tem por objetivo
Escolha uma:
a. destinar recursos financeiros, em caráter suplementar, às escolas de educação básica, às escolas privadas de educação especial mantidas por entidades sem fins lucrativos e aos polos de apoio presencial da UAB. 
b. transferir recursos financeiros para as escolas para atender as necessidades nutricionais dos alunos durante sua permanência em sala de aula, contribuindo para o crescimento, o desenvolvimento, a aprendizagem e o rendimento escolar dos estudantes.
c. prover as escolas públicas de ensino fundamental e médio com livros didáticos e acervos de obras literárias.
d. garantir o acesso e a permanência nos estabelecimentos escolares dos alunos do ensino fundamental público residentes em área rural que utilizem transporte escolar, por meio de assistência financeira, em caráter suplementar, aos estados, ao Distrito Federal e aos municípios.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: destinar recursos financeiros, em caráter suplementar, às escolas de educação básica, às escolas privadas de educação especial mantidas por entidades sem fins lucrativos e aos polos de apoio presencial da UAB..
Questão 2
Correto
Atingiu 2,00 de 2,00
Texto da questão
As ações a serem implementadas nas escolas, utilizando os recursos transferidos pelo Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE), podem ser diversas e dependerão da capacidade de autogestão de cada estabelecimento de ensino. Um dos objetivos do PDDE é fortalecer a gestão das unidades educacionais, bem como promover melhorias físicas e pedagógicas das escolas e dos polos de apoio presencial do sistema Universidade Aberta do Brasil (UAB). Sob esse contexto, assinale (C) para certa ou (E) para errada em cada uma das alternativas a seguir.
 
a. Resposta
 As transferências financeiras por meio do PDDE, designadas de ações agregadas, visam a contribuir para a implementação de políticas específicas do MEC e são reunidas em quatro eixos agregadores: PDDE Básico, PDDE Integral, PDDE Estrutura e PDDE Qualidade.
b. Resposta
 Os recursos do PDDE podem contribuir para o desenvolvimento da autonomia gerencial das escolas, bem como para a consolidação de uma escola democrática em favor de uma educação de qualidade a todos.
c. Resposta
 É importante para o bom desenvolvimento do PDDE que os gestores não envolvam os pais e alunos nas decisões sobre a utilização do dinheiro nas escolas. Isso garante a correta aplicação dos recursos.
d. Resposta
 Após o repasse dos recursos aos gestores das escolas, eles podem realizar apenas “reparos” na infraestrutura física, considerando que não podem ser realizados novos investimentos por meio do PDDE.
Questão 3
Correto
Atingiu 2,00 de 2,00
Texto da questão
Em relação aos principais mecanismos de administração de uma UEx, assinale a única alternativa correta.
Escolha uma:
a. Recomenda-se que o Conselho Deliberativo seja composto somente pelo presidente, secretário e dois conselheiros membros.
b. Os professores não devem participar das ações propostas pelo PDDE, uma vez que os recursos devem ser destinados apenas à estrutura física da escola.
c. Nas Assembleias Gerais é preciso que pelo menos um terço dos membros da UEx esteja presente para decidir sobre situações não previstas no estatuto.
d. O Conselho Deliberativo toma decisões sobre as dimensões administrativa, financeira e político-pedagógica da escola. 
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: O Conselho Deliberativo toma decisões sobre as dimensões administrativa, financeira e político-pedagógica da escola..
Questão 4
Correto
Atingiu 2,00 de 2,00
Texto da questão
Em relação aos recursos de custeio e de capital, assinale (C) para certa ou (E) para errada em cada uma das afirmativas a seguir.
 
a. Resposta
 Os recursos do Programa destinam-se à cobertura de despesas de custeio, manutenção e pequenos investimentos que concorram para a garantia do funcionamento e melhoria da infraestrutura física e pedagógica das escolas e polo de apoio presencial da UAB beneficiários, devendo ser empregados, inclusive, na contratação de professores para complementar o quadro de pessoal.
b. Resposta
 Caso as UEx e a Entidade mantenedora(EM) não informem o percentual que desejam receber de recursos de custeio e capital, ficarão submetidas à decisão do FNDE que estabeleceu os percentuais de 80% e 20%, respectivamente, para custeio e capital, no caso dos estabelecimentos de ensino público e os polos da UAB, e 50% de cada tipo de recursos para as escolas privadas de educação especial.
c. Resposta
 As UEx e a EM podem definir, no prazo estabelecido em resoluções do CD/FNDE, os percentuais de custeio e de capital que desejam receber de seus recursos no ano seguinte.
d. Resposta
 Caso a escola não informe ao FNDE quanto quer receber de recursos de custeio e de capital, os recursos não serão transferidos paraa escola, sob nenhuma hipótese.
Questão 5
Correto
Atingiu 2,00 de 2,00
Texto da questão
Considerando a forma de cálculo dos valores dos repasses do PDDE, marque a única alternativa correta a seguir.
Escolha uma:
a. Os valores fixos para escolas públicas urbanas e rurais com UEx é de 1X VF/a R$ 1.000,00 e para polo presencial da UAB é de 3X VF/a R$ 3.000,00.
b. O valor variável será́ calculado considerando o número de alunos no estabelecimento de ensino, e o valor fixo será́ de acordo com o tipo de estabelecimento de ensino. 
c. O valor variável será́ calculado de acordo com o tipo de estabelecimento de ensino, e o valor fixo deverá ser calculado de acordo com o número de alunos do estabelecimento de ensino.
d. Não há valor fixo para as escolas privadas de educação especial.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: O valor variável será́ calculado considerando o número de alunos no estabelecimento de ensino, e o valor fixo será́ de acordo com o tipo de estabelecimento de ensino..
E
C
C
E
E
C
C
E
E
C
C
E
E
C
C
E
E
C
C
E
E
E
E
C
E
C
C
E
E
C
C
E
E
C
E
E
C
C
E
E
C
E
E
E
C
E
C
E
E
E
E
E
E
C
E