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16/03/2021 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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Disciplina: Tópicos Especiais (TE2015)
Avaliação: Avaliação I - Individual Semipresencial ( Cod.:655404) ( peso.:1,50)
Prova: 24870221
Nota da Prova: 9,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Desigualdade social é um problema que afeta, principalmente, os países não desenvolvidos, onde não há um equilíbrio no padrão de vida dos cidadão
no âmbito econômico, educacional, profissional, entre outros. Sobre a desigualdade social, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as fal
( ) A diversidade humana deveria ser um instrumento de unificação das pessoas, diferentemente das desigualdades sociais, onde nem todos têm as
mesmas oportunidades.
 ( ) A desigualdade também significa a diferença no tratamento e no respeito para com o outro, com padronização vinculada à busca pela soberania
nacional. 
 ( ) A diversidade cultural pode contribuir significativamente no sentido cooperativo ou na geração de conflitos, que são chamados de conflitos sociais
gerando o princípio da desigualdade social.
 ( ) A desigualdade humana é caracterizada pelo preconceito e pelos diversos tipos de violências e pelas suas relações conflitantes dentro do context
social. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - V - V.
 b) V - V - V - F.
 c) F - F - V - V.
 d) V - F - F - V.
2. A cultura é entendida como um movimento humano, ocorrendo a partir da convivência em grupo e da interação social. Através da cultura, podemos ob
e caracterizar a história de vida, os costumes, as crenças e os hábitos de um determinado grupo social. A cultura pode ser estudada a partir das segui
concepções: erudita, popular e de massa. Sobre a cultura erudita, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Tem relação com o consumismo e a obesidade e está relacionada aos costumes mais comuns em uma roda de conversa.
 b) Está relacionada ao que pertence à maioria do povo e que não é ensinada necessariamente em espaços formais de educação, como o folclore e a 
 c) É proveniente de estudos, pesquisas e que geralmente está associada às instituições acadêmicas.
 d) Surge com as novas tecnologias e com os meios de comunicação, como: jornais, televisão, rádio, cinema, música e internet.
3. A arte pode ser definida a partir de três concepções: do fazer, do conhecimento e da experiência com o sensível, podendo ser representada pelas arte
visuais, artes cênicas, música e dança. A arte desenvolvida a partir de um conhecimento acadêmico, e que está dentro de lugares como galerias de ar
museus, pertence a qual cultura?
 a) De massa.
 b) Estética.
 c) Erudita.
 d) Popular.
4. A questão da corrupção no meio político é assunto constante na mídia, tanto no Brasil quanto em outros países. Esse tipo de conduta criminosa nos fa
refletir sobre a ética e a moral humana, especialmente quando ocorre no serviço público, com os representantes políticos do povo. Um caso curioso fo
ocorrido em novembro de 2016, quando a Assembleia Legislativa do Amapá (Alap) viveu uma condição atípica em razão da prisão de um de seus
Deputados. Na ocasião, mesmo o deputado estando preso, a ALAP não poderia cassá-lo por falta de um instrumento considerado fundamental para re
bons costumes e nortear medidas administrativas dentro da Assembleia Legislativa do Amapá: o Código de Ética e Decoro Parlamentar. Sobre os con
de ética e moral e sua aplicação em sociedade, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
 
( ) Ética é uma das áreas da filosofia que investiga sobre o agir humano na convivência com os outros.
 ( ) Nossas ações perante a sociedade em que vivemos são orientadas por princípios éticos e morais.
 ( ) A ética investiga o agir humano tanto com os outros quanto consigo mesmo.
 ( ) A expressão da ética ocorre no meio público e privado, e que é normativa a conduta antiética.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 
FONTE: Disponível em: <http://g1.globo.com/ap/amapa/noticia/2017/03/falta-de-codigo-de-etica-impede-alap-de-cassar-de-deputado-preso.html>. Ace
em: 30 jan. 2018.
 a) F - V - V - V.
 b) V - V - V - F.
 c) F - F - F - V.
 d) V - F - V - V.
5. As pessoas possuem princípios e valores que foram e são constituídos por nossa sociedade. Cada indivíduo tem uma visão do que é certo e errado. E
consciência moral é determinada por um consenso coletivo e social, ou seja, o conjunto da sociedade é que formula e compõe as normas de conduta q
regem. Nossa consciência moral é construída com a influência do meio e das pessoas com as quais convivemos, mas há ainda outros fatores que con
para a sua constituição. Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Normativa Social.
 b) Regra Social.
 c) Normativa Jurídica.
 d) Lei natural. Apresenta caráter universal.
6. A arte contemporânea ampliou o conceito das linguagens artísticas do que pode ou não ser considerado como arte. Desta forma, pode-se pensar a art
atualidade como uma área do conhecimento em uma relação com a natureza, com a realidade urbana e com o mundo tecnológico. Sobre a arte
contemporânea, assinale a alternativa CORRETA:
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 a) Limitou as linguagens artísticas do que pode ou não ser considerado como arte.
 b) Proporcionou aos artistas maior liberdade de criação.
 c) É concebida apenas em lugares formais, limitando a participação do público.
 d) É uma arte formal, baseada no objeto e menos pautada nos conceitos.
7. A cultura, assim como a arte, é dinâmica, vai mudando conforme o tempo e o espaço. A cultura deve ser estudada a partir de três concepções: erudita
popular e de massa. Sobre essas três concepções de cultura, associe os itens, utilizando o código a seguir:
 
I- Cultura erudita. 
 II- Cultura popular. 
 III- Cultura de massa.
 
( ) Cultura proveniente de estudos, pesquisas e que geralmente está associada às instituições acadêmicas.
 ( ) Cultura ligada às novas tecnologias e com os meios de comunicação. 
 ( ) Cultura relacionada ao que pertence à maioria do povo e que não é ensinada necessariamente em espaços formais de educação.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) II - III - I.
 b) III - I - II.
 c) I - III - II.
 d) I - II - III.
8. A democracia é um sistema de governo, no qual o povo governa para a sua própria sociedade, podendo ser exercida de duas formas distintas, pois ela
ser direta ou indireta. Considerando as formas de democracia, associe os itens, utilizando o código a seguir:
 
I- Democracia Direta. 
 II- Democracia Indireta.( ) Na qual o povo decide por meio de referendo/plebiscito se aceita ou não determinadas questões políticas.
 ( ) Nesta, o povo participa democraticamente, por meio do voto, elegendo seu representante político.
 ( ) Também conhecida como representativa.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) I - II - II.
 b) I - II - I.
 c) II - I - II.
 d) II - II - I.
9. O conceito de cidadania envolve atribuições de direitos e deveres dos cidadãos em questões sociais, econômicas e ambientais. De acordo com o Mini
da Educação (BRASIL, 2007, p. 69): "aprender a ser cidadão e a ser cidadã é, entre outras coisas, aprender a agir com respeito, solidariedade,
responsabilidade, justiça, não violência, aprender a usar o diálogo nas mais diferentes situações e comprometer-se com o que acontece na vida coletiv
comunidade e do país. Esses valores e essas atitudes precisam ser aprendidos e desenvolvidos pelos estudantes e, portanto, podem e devem ser ens
na escola". A partir das informações apresentadas no texto e na imagem, analise as sentenças a seguir:
 
I- O cidadão que não respeita o meio ambiente, mas participa democraticamente das eleições no país, expressa sua cidadania de forma plena.
 II- O cidadão que respeita o meio ambiente, cumpre as leis, age com respeito ao próximo e participa das decisões políticas do país, vive plenamente s
cidadania.
 III- O cidadão que vive na cidade ou no campo deve respeitar o meio ambiente, agir com responsabilidade e zelar pelo patrimônio público natural e
construído.
 IV- O jornal encontrado pelo caranguejo ilustra a falta de conscientização ambiental do ser humano e retrata a plenitude da cidadania praticada pelos
brasileiros.
 
Assinale a alternativa CORRETA:
 
FONTE: BRASIL. Ética e cidadania: construindo valores na escola e na sociedade / Secretaria de Educação Básica, Fundo Nacional de Desenvolvime
Educação. Brasília: Ministério da Educação, Secretaria de Educação Básica, 2007. Disponível em:
http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/Etica/liv_etic_cidad.pdf. Acesso em: 17 jul. 2018.
 
FONTE DA IMAGEM: http://www.caranguejo.com/tirinhas/2010-06-07_tirinha_junho_10.jpg. Acesso em: 17 jul. 2018.
 a) As sentenças II e III estão corretas.
 b) As sentenças II e IV estão corretas.
 c) Somente a sentença I está correta.
 d) Somente a sentença III está correta.
Você não acertou a questão: Esta não é a resposta correta. Leia novamente a questão.
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10.A responsabilidade social apresenta desafios éticos pelas diversas identidades culturais, e por motivo dessas diferenças existe o desprezo das minoria
responsabilidade social está empregada na sociedade através de ONGs, setor privado e do terceiro setor. Todos estão envolvidos com alguma ação s
podendo ser ambiental, diferenças das raças e etnias, animais, orientação sexual, drogados, os excluídos, entre outros. Diante desses fatos, associe o
itens, utilizando o código a seguir:
 
I- Terceiro setor.
 II- Setor privado.
 III- ONGs (Organizações não governamentais).
 
( ) É um modelo na forma entre privada e estatal, sendo considerada por diversos atores um espaço de participação e desenvolvimento para novos
pensamentos referentes à realidade social.
 ( ) Não deve aceitar a participação pública.
 ( ) Serve para pressionar o governo a realizar os trabalhos como leis e política no âmbito de buscar as necessidades da população, bem como a
sustentabilidade do planeta.
 ( ) Faz a ponte entre o governo e a sociedade.
 ( ) A organização social é uma parte específica do terceiro setor.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) II - II - I - I - III.
 b) II - I - III - II - I.
 c) III - II - I - II - II.
 d) I - II - III - III - I.
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