Unidade II - Planejamento de atividades em língua inglesa

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 Ao analisarmos o Plano de Aula apresentado, logo verificamos que o ponto positivo está relacionado ao tema proposto, visto que saber fazer o uso da língua para se apresentar é um fator relevante nas relações sociais e interpessoais dos alunos, até mesmo a nível profissional. O negativo é o uso do “verb to be” de forma descontextualizada. O objetivo principal deveria ser apresentar-se e ser apresentado, a gramática é uma consequência.
 As melhorias que poderíamos integrar a este plano seriam a simulação um diálogo com os alunos apresentado uns aos outros. Já em relação aos objetivos gerais e específicos e procedimentos, podemos apontar que a resolução de exercícios é importante para compreender a gramática, porque somente praticar isso não estimulará a oralidade e competências relacionais.
Nome: Maria Sílvia de Azevedo
RGM: 19196458
Referência Bibliográficas:
· Planejamento de Atividades em Língua Inglesa. Material Teórico disponibilizado no ambiente virtual de aprendizagem. Disponível em: https://bb.cruzeirodosulvirtual.com.br/bbcswebdav/courses/1933_12_40_BACKUP/1933_12_40_BACKUP/un_II/teorico.pdf