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Base da genética

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O alicerce da genética 
AULA MINISTRADA PELO PROFESSOR UBIRAJARA BENÍCIO COM PRODUÇÃO DO 
MATERIAL FEITA POR MATEUS ARAUJO 
Biologia Molecular | 2019 
 
PÁGINA 1 
Histórico 
●Friedrich Miescher - 1855 
− Fez estudo do pus → Piócitos 
− utilizando como amostra espermatozoides de salmão - foi capaz de catalogar os 
principais elementos da nucleína, quais eram, carbono, oxigênio, nitrogênio, 
hidrogênio e fósforo. 
●Fred Griffth - 1927 
 −Bactéria tipo cocos 
 −Diplococos: Acapasuladas→ Apatogênicas 
 Capsuladas→ Patogênicas (pneumonia) 
 
1- diplococo acap. 
 
Vivas Rato viveu🐁 
2- Diplococo cap. Mortas Rato viveu🐁 
3- Diplococo cap. Vivas Rato morreu ☠️🐁 
4- Diplococo 
acap. 
Diplococo cap. 
(Esquentou 🔥) 
Vivas 
 
Mortas 
 
Rato morreu ☠️🐁 
❓❓❓ 
 
 
 
 
PÁGINA 2 
●Oswald Avery, Colin Macleod e Maclyn – 1944 
 
 
 
•Transformação: Capacidade que tem as bactérias de incorporar 
material genético de outras bactérias no meio. 
—Fatores evolutivos da bactéria: 
Transformação. Transdução 
Mutações (Fator primário). Plasmídeo 
Conjugação (tem a unidirecional e a bidirecional) 
 
 
 
 
PÁGINA 3 
●Erwin Chargaff– 1949 
 — Descobriu as bases nitrogenadas. 
 —Descobriu que elas são complementares. 
*A constante de Chargaff é a mesma, caso os seres sejam da mesma espécie!! 
Púrica sempre com pirimídica. 
 
●Rosalind Franklin – 1953 
DNA 
Tradução: 
Um fio de DNA foi esticado sobre um clipe de papel e montado em um pedaço 
de cortiça. 
Os raios X foram enviados através da fita de DNA e seus caminhos difratados 
foram capturados em papel sensibilizado - criando foto. 
O "X" no centro da foto foi causado pela forma helicoidal das moléculas de 
DNA na amostra. 
PÁGINA 4 
●James wattson e Francis Crick - 1953 
 —Descobrem que no núcleo da célula encontra-se o DNA (em forma 
de espiral) responsável pela hereditariedade e por “controlar” todas as 
vias bioquímicas da célula. 
 —Eles iniciam a era da biologia molecular, o DNA é constituído por 2 
filamentos em forma de espiral. 
Constituição dos ácidos nucléicos 
 
①Bases Nitrogenadas: 
○Pirimídicas 
○Púricas 
 
②Açúcares (oses): 
Monossacarídeos→ Pentoses: 
Ribose C5H10O5 
 Desoxirribose C5H10O4 
 
③Fosfato: 
 H3PO4 
H3PO4 → H+ + PO4- 
2H+ + PO4-2 → 3H+ + PO4-3 
 
*O Grupo fosfato garante a acidez da molécula por possuir um 
cátion tripótico (3H+). Outrossim possui também carga negativa por 
conta do PO4-3! 
 
PÁGINA 5 
I. Procariontes: DNA circular 
II. Eucariontes: 
Presença das histonas no cromossomo. 
 
−As histonas são proteínas que dão estabilização para a molécula de 
DNA. Além de espiralizar o material genético para facilitar na 
divisão celular. 
−As histonas possuem carga positiva e caráter Básico. 
 
 
 
PÁGINA 6 
 
* Ligação entre a pentose e o grupo fosfato é uma ligação covalente, um fosfodiéster. 
 
●Teoria Uninêmica - 1958: 
−Segundo a teoria uninêmica um braço ou cromatina é constituída 
por um DNA que é formado por 2 filamentos que se encontram em 
espiral. 
 
*O gene é a unidade de formação do DNA 
 
PÁGINA 7 
 
 
 
 
Estudo do DNA: 
*DNA, molécula da hereditariedade. 
*O DNA tem papel estrutural (informacional) 
*O DNA não tem papel enzimático/catalítico/oxidativo. 
*Controla todo o metabolismo celular→ Controlando toda síntese 
proteica. 
*Constituído de 2 filamentos antiparalelos: 
 ▪Líder ou codante 
 ▪Não líder 
PÁGINA 8 
*Filamento Líder = controla a síntese proteica e consequentemente as 
características do ser. 
*O filamento líder e o filamento não líder controlam a síntese de 
proteínas diferentes. 
 
 Líder Não líder 
DNA ATT CCA GGC TAA GGT CCG 
 
 RNA UAA GGU CCG AUU CCA GGC 
 
 
*AA = Aminoácidos 
 
 
*A adenina tem como complemento a timina, fazem entre si 2 ligações de 
hidrogênio. (Onde se encontra o ponto quente da molécula) 
*A guanina tem como complemento a citosina, fazem entre si 3 ligações 
de hidrogênio. 
*O ponto quente da molécula corresponde ao ponto onde é mais fácil de 
quebrar. 
*Caso o DNA fosse uma escada os degraus seriam as bases nitrogenadas 
e o corrimão uma sucessão alternada de fosfato e desoxirribose. 
*Não tem Uracila como base nitrogenada. (tem timina) 
*A timina radioativa serve para identificar o DNA. (exclusivamente) 
*Tem como açúcar a desoxirribose, um monossacarídeo (papel 
estrutural). 
Códon 
Transcrição 
AA1 AA2 AA3 AA4 AA5 AA6 
Proteína 
PÁGINA 9 
*Está presente em todos os seres vivos e na maioria dos vírus 
(ADENOVÍRUS). 
*Os elementos químicos que compõe o DNA já existem na terra desde os 
primórdios da vida. 
*No passado foi o RNA que originou o DNA→ Teoria Ribozima!! 
*O RNA apresenta 1 filamento, é mais simples e apresenta papel 
catalítico. 
*O DNA quando surgiu já existia um envoltório molecular lipoprotéico. 
*DNA tornou-se a molécula da hereditariedade por apresentar uma maior 
estabilidade/complexidade. Possui Ligações de Hidrogênio/Histonas/2 
filamentos em forma de espiral. 
*O que difere o DNA entre as espécies e nós seres humanos é o tipo, a 
quantidade e a sequência de nucleotídeos no DNA. 
*Mutações são as alterações na sequência de nucleotídeos no DNA. → 
Altera a estrutura primaria da proteína (forma e função) 
*A mutação é qualitativa e não quantitativa. 
*As mutações não inviabilizam o código genético, isto é, não impede o 
processo de síntese proteica. 
*As mutações geralmente são prejudiciais (perniciosas). 
*A mutação pode ou não levar a formação de um novo ser vivo. 
*A mutação é o fator primário de evolução das espécies a permuta é o 
fator secundário. 
*A mutação é essencial, mas não exclusiva na evolução. 
*Segundo Meselson e Stahl a duplicação é semiconservativa. 
 
PÁGINA 10 
▪Tipos de Mutação: 
 
I. Gênica 
II. Somática 
○Células que ocorrem as mutações: 
① Somáticas 
-Epitelial 
-Nervosas 
-Sanguíneas 
-Musculares 
②Germinativas – Gaméticas 
-Genética 
-Hereditária 
*Nem tudo que é genético é hereditário, mas tudo que é 
hereditário é genético. 
*Mutações Gênicas: 
A- Deleção-Perda: ATC → A_C 
B-Adição: ATC → ATTC 
C-Inversão: ATC → TAC 
D-Substituição: ATC → ATG 
 
 
PÁGINA 11 
Estudo do RNA: 
*É constituído por um filamento. 
*O RNA tem peso molecular menor em relação ao DNA. 
*É mais simples que o DNA. 
*Tipos de RNA: 
-RNAm: Armazena e transporta uma informação genética para a 
síntese de proteína. Ele tem uma certa labilidade (tempo de vida 
curto). 
-RNAr: Ele é responsável por levar do núcleo celular até o 
citoplasma as informações genéticas recebidas do DNA. 
-RNAt: Assume forma de cruz. Responsável por transportar os 
aminoácidos que serão utilizados na formação das proteínas até os 
ribossomos, onde haverá de fato a síntese das proteínas. 
-RNAi: mecanismo exercido por pequenas moléculas de RNA 
complementares a RNA’s mensageiros, o qual inibe a expressão 
gênica na fase de tradução ou dificulta a transcrição de genes 
específicos. 
*Nem toda transcrição consequentemente ocorrerá uma tradução. 
O RNAr, o RNAt e o RNAi não serão traduzidos. 
PÁGINA 12 
*Somente o RNAt tem ligações de hidrogênio (A-U/G-C), os outros 
não têm. 
*Somente o RNAm sofre transcrição e tradução. 
*Possui ligações covalentes, não possui ligações de hidrogênio, a não 
ser o RNAt. 
*Não possui a Timina como base nitrogenada, em seu lugar entra a 
Uracila. 
*Tem como açúcar o monossacarídeo chamado Ribose que possui 
papel estrutural. 
 
*Está presente em todos os seres vivos e em alguns vírus. 
*Nos eucariontes 10% do RNA encontra-se no núcleo da célula e 
90% no citoplasma da célula. 
*Nos procariontes 100% do RNA está no citoplasma. 
PÁGINA 13 
 
*Ribovírus, só tem RNA. 
*Adenovírus,só tem DNA. 
*CMV, tem RNA e DNA. 
*O HIV tem uma enzima a transcriptase reversa. 
*O RNA pode sofrer alteração aleatória nas suas sequências de 
nucleotídeo, processo chamado mutação, nos vírus. 
*O RNA pode sofrer autoduplicação nos vírus (Ribovírus) 
*O RNA viral pode sofrer mutação, o humano não. 
*O RNAr pode desempenhar um papel catalítico, enzimático, 
oxidativo, somente ele. 
*O DNA não tem papel enzimático! 
*Teoria Ribozima: Quem veio primeiro foi o RNA, porque além de 
uma proteína ainda funcionava como uma enzima. Há mais de 3 
bilhões de anos, o RNA tinha papel informacional, hereditário e 
funcionava com uma enzima, mas não era uma enzima. Nos 
primórdios da vida, os seres mais simples ainda não existiam 
enzimas em grande quantidade, por isso o RNA foi a primeira 
molécula a ser formada. 
*Autoduplicação do DNA: 
- Capacidade do DNA de fazer cópias de semelhantes. 
- Ocorre no núcleo (Eucariontes) 
- Ocorre no período de Interfase, na subfase S. 
- Sinônimo: Replicação. 
- A autoduplicação é um pré-requisito para a divisão. 
- Nem todas as células se dividem, os neurônios e cél. do T.M.E.C. 
ficam na subfase G0. 
PÁGINA 14 
-Do ovo – blástula não tem G0 e G1. 
 
- Processo de autoduplicação: 
 
 *A replicação acontece 
dentro dessas bolhas. 
*A replicação ocorre de forma bidirecional, em múltiplos pontos, 
sendo assim mais veloz. 
*Passo a passo: 
1.Ocorre a desespiralização dos filamentos→ Dependente da enzima 
topoisomerase ou girasse. 
2.Ocorre a quebra das ligações de hidrogênio pela helicase. 
3.Ocorre a formação das bolhas de replicação (Forquilhas de 
replicação) 
4.A autoduplicação no filamento líder é contínua, mais rápida e tem 
maior probabilidade de mutação. 
PÁGINA 15 
5.A autoduplicação do filamento não líder é descontínua. 
6.A autoduplicação do DNA é dependente da enzima DNA 
polimerase. 
- DNA polimerase I→ Conserta o erro depois, remove o primer de RNA. 
- DNA polimerase II→ Faz a autoduplicação de maneira mais lenta. 
- DNA polimerase III→ Fará replicação mas precisa de uma base, o 
primer de RNA. Também fará o reparo. 
 
7. Réplicon: ponto onde se inicia a replicação do DNA (O líder tem 
apenas 1 e ogenoma não-líder tem vários) 
8-A autoduplicação do DNA é semiconservativa. (Meselson e Stahl) 
9-A DNA-ligase junta os filamentos não líder. 
•Diagrama do processo: 
PÁGINA 16 
 
PÁGINA 17 
 
 
 
*Nós podemos ter ou não enzimas de correção. 
*As enzimas de correção servem para evitar doenças e corrigir 
possíveis mutações. 
*Uma doença derivada da falta de enzimas de correção é a 
xerodermia pigmentada (caráter genético e rara), nascem e morrem 
sem tomar sol. Se a criança tomar sol ela terá câncer generalizado. 
*A natureza tenta preservar a integridade do material genético. 
 
 
PÁGINA 18 
 O código genético 
*Definição: O código genético é o conjunto de informações 
existentes na molécula de DNA responsáveis pelas características 
hereditárias. 
*Decifração do código genético: É o conhecimento, compreensão e 
uma interpretação das informações contidas do DNA responsáveis 
pelo mecanismo e controle da síntese proteica e consequentemente 
regulando o metabolismo celular (formação das proteínas) 
*Cada 3 bases nitrogenadas correspondem a 1 códon. 
*Cada códon codifica um aminoácido. 
*3 B.N. → 1 Códon → 1 Aminoácido 
*Códons diferentes podem codificar o mesmo aminoácido. 
*As 2 Primeiras bases nitrogenadas são as mais importantes (GGA-
GGC-GGU → Glicina)
 
PÁGINA 19 
*A troca ou deleção da última Base Nitrogenada em um códon altera 
o códon, porém codifica o mesmo Aminoácido e isso corresponde às 
mutações silenciosas. 
 
*A existência de códons sinônimos protege das mutações 
perniciosas. 
 
30 códons: 
 30 Aminoácidos – 29 Ligações peptídicas – 29 moléculas de H2O - 
90 Bases Nitrogenadas 
100 códons: 
100 Aminoácidos – 99 ligações peptídicas – 99 moléculas de H2O – 
100 Bases Nitrogenadas 
 
*Total de códons: 
DNA: 4 Bases Nitrogenadas (T – A – G – C) 
*As bases nitrogenadas se arrumam de 3 em 3, logo será... 
 43 = 64 Códons 
*Na espécie humana, porém, só existem 20 Aminoácidos (Os 
naturais e os essenciais) 
64 códons → 20 aminoácidos 
 
*Existe códon de mais para aminoácidos de menos pois os códons 
podem ser sinônimos, logo o código genético é degenerado ou 
redundante. 
 
PÁGINA 20 
*No passado o código genético era chamado de fiel: 
42 = 16 códons = 16 aminoácidos → Insuficiente, não conseguiria 
manifestar todas as nossas características. 
44 = 256 códons → Longo demais, demoraria muito tempo para 
transcrever, capacidade de sobreviver seria menor e o custo 
energético seria maior. 
Logo a natureza encontrou um equilíbrio 43, 64 códons, código 
genético degenerado. 
*O código genético degenerado foi essencial para proteger os seres 
vivos das mutações que geralmente são prejudiciais. 
*A utilização de todos os códons foi uma forma que a natureza 
encontrou para proteger contra as mutações que são prejudiciais. 
 
*AUG → Códon de iniciação (Não codifica Aminoácido – Start) 
*AUG → Caso seja colocado no meio do RNAm ele codifica 
Aminoácido – a Metionina 
*UAA – UGA – UAG → Códon de finalização/No Sense 
*O código genético não é sobreposto. 
*Existem 64 códons no total, porém 61 são codificantes pois os de 
finalização não codificam aminoácidos. 
*Qualquer códon de finalização nunca codificará Aminoácido, 
mesmo que “colocado” no meio do RNA, pois quando posto em 
qualquer posição ele finalizará o RNA. 
PÁGINA 21 
*Mutações: 
▪Mutação de Sentido trocado: Quando um códon é substituído por outro e 
codifica um outro aminoácido. A ordem pode ser alterada produzindo um 
novo aminoácido. 
▪Mutação Silenciosa: Quando altera o códon (normalmente a última base 
nitrogenada) e codifica o mesmo Aminoácido. Não altera a estrutura 
primária da proteína. Não foi prejudicial para nós. 
▪Mutação Sem Sentido: Quando um códon codificante é trocado por 
outro códon de finalização. Em alguns casos a proteína insulina que não é 
produzida por algumas pessoas. 
○Mutação de Sentido trocado é mais frequente por conta dos 61 códons 
codificantes. 
*A retirada de uma base nitrogenada altera todos os códons (deleção) 
 
●Técnica de Recombinação Gênica – Engenharia genética – 
Transgenicidade 
 
Bactéria → DNA → RNAm → Ribossomo → Proteína 
Eucarionte → DNA → RNAm → Ribossomo → Proteína 
*O código genético é Universal. 
*Não existem rejeição à transplante de gene/material genético de uma 
espécie para outra. 
*Todos os seres vivos têm a mesma origem → Ancestralidade comum 
 
Experimento: 
Homem →RNAm 
Bactéria → RNAr 
Aranha →RNAt 
PÁGINA 22 
-Todos são colocados em um tubo de ensaio, onde é colocado 
Aminoácidos, água, sais minerais... 
-Acontecerá a síntese proteica pois o código genético é universal. 
-A proteína será do homem, pois somente o RNAm é traduzido os outros 
dois não. 
-A produção da Insulina para pessoas que têm diabetes tipo I/Mellitus. 
Feita a parte de um RNAm do ser humano que vai ser injetado na bactéria 
para que ela sintetize a Insulina. 
 
*A mutação não inviabiliza o Código genético. 
 
PÁGINA 23 
 
 
 
1. Genes Codificantes – 2% 
▪Irão produzir uma proteína que terá papel estrutural ou enzimático 
 
2. Genes não codificantes – 15% 
▪Genes de sequência única 
▪São utilizados para identificação de um indivíduo na medicina forense. 
▪Teste de paternidade. 
▪Cada um tem o seu → Gene de sequência única 
 
 
Genes codificantes - 2%
Genes não codificantes de sequência
única - 15%
Genes não codificantes que não
permite transposons - 15%
Genes codificantes que permitem
transposons - 44%
Genes reguladores
PÁGINA 24 
 
3. Genes não codificantes – 15% 
▪Não é transcrito 
▪Não é traduzido 
▪Não permite Transposons 
 
4. Genes não codificantes – 44% 
▪Permitem transposons 
 
5.Genes Reguladores e Íntron 24% 
 
 
*Os genes não codificantes se arrumam aleatoriamente 
TATATATA → TATABox (Timina – Adenina) 
 
*Transposons: 
Capacidade do DNA de migrar no próprio cromossomo ou migrar de um 
cromossomo para o outro. 
Aumentam a variabilidade genética e podem ser um fator de evolução. 
 
 
PÁGINA 25 
Pergunta Vestibular Medicina 
*Como se justifica uma pequena quantidade de genes para uma 
diversidade tão grande de proteínas? Justifique a quantidade 
grande de genes não codificantes e reguladores. 
Na teoria Clássica (Projeto Genoma Humano) diz que 
produzimos mais de 100 mil proteínas, então achavam que 
tínhamos 100 mil genes. 
Porém, por volta de 2001-2003, essa teoria cai por terra e surge 
a Teoria Moderna. A Teoria Clássica dizia que o Íntron era 
“lixo” e era jogado fora esse processo denomina-se Splicing. 
Porém com a nova teoria, o íntron não é lixo, ele é juntado e 
forma o RNAibr (RNA de interferência) e os Éxons são 
rearrumados esse processo é denominado de Splicing 
alternativo. Agora, com a nova teoria, descobriu-se que 
produzimos, aproximadamente, 23 mil genes e mais de 150 mil 
proteínas. 
Portanto, o Splicing alternativo garante que uma pequena 
quantidade de genes sintetize uma grande diversidade de 
proteínas. 
Uma quantidade grande de genes não codificantes se explica 
porque a natureza proporcionou que não haja tantas mutações 
perniciosas. 
 
PÁGINA 26 
 
Estudo das Enzimas 
 
Toda enzima é uma proteína! 
*A enzima é um biocatalisador. 
*Objetivo: Acelerar uma reação química. 
 Diminuir a Energia de Ativação. 
Ex.: Sacarose - Substrato (Frutose + Glicose) 
 
*Substrato: É a substância que a enzima vai transformar, 
catalisar. 
 
*A enzima é altamente específica, isto é, para cada substrato 
existe uma enzima. 
 
*Produzida em pequena quantidade, pois ela pode ser 
reutilizada. 
 
PÁGINA 27 
*A enzima pode ser reutilizada, pois ela não é alterada no 
processo. 
*Gráfico: 
 
*À proporção que a quantidade de substrato aumenta, a 
velocidade aumenta, existe uma proporção até que se mantenha 
constante quando tem se muito substrato. 
*Sacarose = Glicose + Frutose (Sacarase) 
*Maltose = Glicose + Glicose (Maltase) 
*Lactose = Glicose + Galactose (Lactase) 
*Enzima é uma proteína que é uma sequência de aminoácidos 
 
*Desnaturação: processo onde se é alterada a estrutura primária 
da proteína. A enzima desnaturada não desempenha mais sua 
função. 
 
PÁGINA 28 
 
*Fatores que promovem a Desnaturação das Enzimas: 
-Temperatura -pH 
 
 
*A febre de 400 pode destanurar as enzimas e gerar um quadro 
convulsional. 
*Gráfico do pH ótimo das enzimas na digestão: 
PÁGINA 29 
 
*Enzima acelera uma reação química, de quebra ou de síntese. 
*Fatores Inibidores das Enzimas: 
▪Não competitivos (a) 
▪Competitivos (b) 
 
PÁGINA 30 
*Alguns fármacos funcionam com a inibição das enzimas do tipo 
competitivo, as enzimas vão competir para que possam 
desempenhas a sua função. (Antibióticos) 
 
*Fatores ativadores das Enzimas: 
 
 
 
 
PABA e a SULFA 
Ácido ParaAminoBenzoico - Sulfonamidas 
 
PÁGINA 31 
 
 
 
 
 
 
PÁGINA 32 
●Referências Bibliográficas: 
*https://docplayer.com.br/55659358-Dna-e-rna-replicacao-do-dna.html (pg. 2) 
*https://brasilescola.uol.com.br/biologia/dna.htm (pg. 3) 
*https://itsokaytobesmart.tumblr.com/post/83833286119/dna-day (pg. 3) 
*https://www.saberatualizado.com.br/2017/12/brincando-de-deus-cientistas-
finalmente.html (pg. 5) 
*https://brasilescola.uol.com.br/biologia/nucleotideo.htm (pg. 5 ) 
*https://docplayer.com.br/69370566-Genetica-de-mendel-ao-dna-como-os-genes-
influenciam-as-caracteristicas.html (pg. 5) 
* https://www.todamateria.com.br/nucleotideos/ (pg. 6) 
*https://www.educabras.com/ensino_medio/materia/biologia/genetica_molecular/aul
as/hereditariedade_dna (pg.6) 
*http://outrosarqueologia.blogspot.com/2013/05/adn-antigo.html (pg. 7) 
*https://djalmasantos.wordpress.com/2010/10/31/duplicacao-do-dna/ (pg. 9) 
*https://escolakids.uol.com.br/ciencias/rna.htm (pg. 11) 
*https://alunosonline.uol.com.br/biologia/tipos-rna.html (pg. 12) 
*https://www.todamateria.com.br/rna/ (pg. 12) 
*http://romeo.if.usp.br/~browngon/03/Traducao.html (pg. 12) 
*https://mundoeducacao.bol.uol.com.br/biologia/replicacao-dna.htm (pg. 14) 
*https://www.slideshare.net/LaraTavares/cidos-nucleicos-61426375 (pg. 14) 
*https://nomundodafisio.wordpress.com/2017/11/11/replicacao-papel-das-enzimas/ 
(pg.15) 
*https://www.slideshare.net/FarahKhan50/dna-replication-lec-2 (pg. 15) 
*https://edisciplinas.usp.br/pluginfile.php/2173046/mod_resource/content/1/Aula12Bi
oqII-Qui_DNA%28RecRepliRepa%29.pdf (pg. 15) 
*https://disciplinex.wordpress.com/2008/09/23/replicacao-do-dna/ (pg. 16) 
*http://romeo.if.usp.br/~browngon/03/DuplicacaoDNA.html (pg. 16) 
https://docplayer.com.br/55659358-Dna-e-rna-replicacao-do-dna.html
https://brasilescola.uol.com.br/biologia/dna.htm
https://itsokaytobesmart.tumblr.com/post/83833286119/dna-day
https://www.saberatualizado.com.br/2017/12/brincando-de-deus-cientistas-finalmente.html
https://www.saberatualizado.com.br/2017/12/brincando-de-deus-cientistas-finalmente.html
https://brasilescola.uol.com.br/biologia/nucleotideo.htm
https://docplayer.com.br/69370566-Genetica-de-mendel-ao-dna-como-os-genes-influenciam-as-caracteristicas.html
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https://www.todamateria.com.br/nucleotideos/
https://www.educabras.com/ensino_medio/materia/biologia/genetica_molecular/aulas/hereditariedade_dna
https://www.educabras.com/ensino_medio/materia/biologia/genetica_molecular/aulas/hereditariedade_dna
http://outrosarqueologia.blogspot.com/2013/05/adn-antigo.html
https://djalmasantos.wordpress.com/2010/10/31/duplicacao-do-dna/
https://escolakids.uol.com.br/ciencias/rna.htm
https://alunosonline.uol.com.br/biologia/tipos-rna.html
https://www.todamateria.com.br/rna/
http://romeo.if.usp.br/~browngon/03/Traducao.html
https://mundoeducacao.bol.uol.com.br/biologia/replicacao-dna.htm
https://www.slideshare.net/LaraTavares/cidos-nucleicos-61426375
https://nomundodafisio.wordpress.com/2017/11/11/replicacao-papel-das-enzimas/
https://www.slideshare.net/FarahKhan50/dna-replication-lec-2
https://edisciplinas.usp.br/pluginfile.php/2173046/mod_resource/content/1/Aula12BioqII-Qui_DNA%28RecRepliRepa%29.pdf
https://edisciplinas.usp.br/pluginfile.php/2173046/mod_resource/content/1/Aula12BioqII-Qui_DNA%28RecRepliRepa%29.pdf
https://disciplinex.wordpress.com/2008/09/23/replicacao-do-dna/
http://romeo.if.usp.br/~browngon/03/DuplicacaoDNA.html
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*https://slideplayer.com.br/slide/10711808/ (pg. 16) 
* https://slideplayer.com.br/slide/356575/ (pg.17) 
*https://descomplica.com.br/artigo/biotecnologia-e-engenharia-genetica-tudo-o-que-
voce-precisa-saber-esta-aqui/4LH/ (pg. 17) 
*https://descomplica.com.br/artigo/biotecnologia-e-engenharia-genetica-tudo-o-que-
voce-precisa-saber-esta-aqui/4LH/ (pg. 18) 
*https://pt.khanacademy.org/science/biology/gene-expression-central-
dogma/translation-polypeptides/a/the-stages-of-translation (pg. 20) 
*https://www.researchgate.net/figure/Figura-6-Etapas-para-a-producao-de-insulina-
por-meio-da-Tecnologia-do-DNA-Recombinante_fig1_277011432 (pg. 22) 
*http://2014.igem.org/Team:Evry/Biology/Transposons (pg. 24) 
*http://www.mesalva.com/forum/t/epigenetica-no-enem/17731 (pg. 25) 
*https://www.infoescola.com/bioquimica/enzimas/ (pg. 26) 
*http://www.projeto-
biologico.arizona.edu/biochemistry/problem_sets/energy_enzymes_catalysis/15t.html 
(pg. 27) 
*http://bioquimicaproteica.blogspot.com/2015/10/o-que-e-desnaturacao-proteica.html 
(pg. 27) 
*https://www.sobiologia.com.br/conteudos/quimica_vida/quimica12.php (pg. 28) 
*https://pt.wikipedia.org/wiki/Enzima (pg. 29) 
*http://www.ricardogauchobio.com.br/semi/semi-aula-10/ (pg. 29) 
*https://slideplayer.com.br/slide/13613552/(pg. 30) 
*https://en.wikipedia.org/wiki/Sulfonamide_(medicine) (pg. 30) 
 
 
 
 
https://slideplayer.com.br/slide/10711808/
https://slideplayer.com.br/slide/356575/
https://descomplica.com.br/artigo/biotecnologia-e-engenharia-genetica-tudo-o-que-voce-precisa-saber-esta-aqui/4LH/
https://descomplica.com.br/artigo/biotecnologia-e-engenharia-genetica-tudo-o-que-voce-precisa-saber-esta-aqui/4LH/
https://descomplica.com.br/artigo/biotecnologia-e-engenharia-genetica-tudo-o-que-voce-precisa-saber-esta-aqui/4LH/
https://descomplica.com.br/artigo/biotecnologia-e-engenharia-genetica-tudo-o-que-voce-precisa-saber-esta-aqui/4LH/
https://pt.khanacademy.org/science/biology/gene-expression-central-dogma/translation-polypeptides/a/the-stages-of-translation
https://pt.khanacademy.org/science/biology/gene-expression-central-dogma/translation-polypeptides/a/the-stages-of-translation
https://www.researchgate.net/figure/Figura-6-Etapas-para-a-producao-de-insulina-por-meio-da-Tecnologia-do-DNA-Recombinante_fig1_277011432
https://www.researchgate.net/figure/Figura-6-Etapas-para-a-producao-de-insulina-por-meio-da-Tecnologia-do-DNA-Recombinante_fig1_277011432
http://2014.igem.org/Team:Evry/Biology/Transposons
http://www.mesalva.com/forum/t/epigenetica-no-enem/17731
https://www.infoescola.com/bioquimica/enzimas/
http://www.projeto-biologico.arizona.edu/biochemistry/problem_sets/energy_enzymes_catalysis/15t.html
http://www.projeto-biologico.arizona.edu/biochemistry/problem_sets/energy_enzymes_catalysis/15t.html
http://bioquimicaproteica.blogspot.com/2015/10/o-que-e-desnaturacao-proteica.html
https://www.sobiologia.com.br/conteudos/quimica_vida/quimica12.php
https://pt.wikipedia.org/wiki/Enzima
http://www.ricardogauchobio.com.br/semi/semi-aula-10/
https://slideplayer.com.br/slide/13613552/
https://en.wikipedia.org/wiki/Sulfonamide_(medicine)
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Exercícios 
1. Os ácidos nucleicos são moléculas orgânicas de caráter ácido, descobertas por 
Friedrich Miescher em 1869. Embora tenham sido inicialmente encontrados no 
núcleo das células, alguns desses ácidos podem localizar-se no citoplasma. 
Foram identificados dois tipos: o DNA e o RNA. No DNA encontram-se os 
genes que influenciam o metabolismo celular. 
a)Os ácidos nucleicos são macromoléculas definidas como polinucleotídeos. 
Represente um nucleotídeo apontando seus três co nstituintes moleculares. 
b) Explique o fragmento do enunciado que afirma que: “os genes que 
influenciam o metabolismo celular”. 
 
2. (UFPA-Adaptada) Griffith, em 1928, em experimentos realizados com 
linhagens da bactéria Streptococcus pneumoniae, conforme ilustra a figura 
abaixo, demonstrou que 
 
I. uma linhagem (S) é letal quando inoculada em camundongos (a), enquanto 
que outra linhagem (R) é um tipo mutante não letal (b). 
II. bactérias (S) são encapsuladas com polissacarídeos, que não estão presentes 
nas bactérias (R). 
III. bactérias (S), quando mortas pelo calor não provocavam morte nos 
camundongos (c). No entanto, uma mistura de bactérias (S) mortas pelo calor e 
bactérias (R) vivas provocava a morte dos camundongos (d). 
 
Além disso, as células vivas recuperadas dos camundongos mortos geravam 
colônias (S) que eram letais em injeção subsequente. 
PÁGINA 35 
 
Com base nos conhecimentos atuais sobre biologia molecular, a alternativa 
correta para a descrição do processo de transformação representado acima é: 
a) O envoltório celular pode ser o agente transformante, visto que bactérias R 
mortas pelo calor e bactérias S apresentam constituição semelhante de seus 
envoltórios celulares. 
b) Um experimento no qual se destrói o DNA das bactérias resultaria em 
bactérias R incapazes de transformar bactérias S em virulentas, o que 
demonstra que o DNA é o agente responsável pela modificação da expressão 
gênica nas bactérias S. 
c) A diferença entre as linhagens S e R é a presença, nestas últimas, de uma 
capa de polissacarídeos (açúcares) em seu revestimento. Logo, a destruição de 
polissacarídeos deve resultar em perda da capacidade transformante das 
bactérias R mortas pelo calor. 
d)A desnaturação proteica das bactérias R mortas pelo calor comprova que o 
agente transformante são as proteínas. 
 
 
 
https://cdn.estuda.com.br/sis_questoes/posts/129562_pre.jpg?1485798249
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3.(SLMandic 2019) Um pesquisador estava trabalhando com uma amostra de 
ácido nucleico. Ele considerou a hipótese de que se tratava 
de uma “fita” simples de DNA. Para confirmar sua expectativa, decidiu analisar 
a composição de nucleotídeos na 
amostra. Sua hipotese inicial seria reforçada se ele encontrasse, nessa amostra, 
a seguinte composição: 
A) Citosina: 35% – Guanina: 35% – Adenina: 15% – Timina: 15%. 
B) Guanina: 26% – Citosina: 26% – Adenina: 24% – Uracila: 24%. 
C) Timina: 18% – Citosina: 32% – Adenina: 18% – Guanina: 32%. 
D) Adenina: 27% – Citosina: 24% – Timina: 21% – Guanina: 28%. 
E) Uracila: 21% – Adenina: 24% – Citosina: 27% – Guanina: 28%. 
4. Assinale abaixo qual o experimento que definiu o DNA como sendo a 
molécula responsável pela transmissão das características hereditárias de um 
organismo: 
a) Experimentos realizados por Mendel utilizando a ervilha como modelo. 
b) Experimentos de difração de raio X realizados por Rosalind Franklin. 
c) Experimentos de análise do conteúdo das bases nitrogenadas adenina, 
timina, citosina e guanina realizados por Chargaff. 
d) Experimentos realizados por Hershey e Chase utilizando bacteriófagos 
marcados com P32 ou S35. 
e) Experimentos realizados por Watson e Crick que esclareceram a estrutura da 
dupla hélice. 
5. A estrutura do DNA, deduzida por James Watson e Francis Crick em 1953, 
consiste em uma dupla hélice formada por duas fitas pareadas. O pareamento 
se dá sempre entre adenina e timina (pares AT) ou entre citosina e guanina 
(pares CG). A temperatura de dissociação (melting, Tm) das fitas de duas 
moléculas de DNA do mesmo tamanho pode diferir dependendo da 
composição de bases de cada molécula de DNA porque o pareamento entre 
adenina e timina ocorre: 
a) por três pontes dissulfeto, enquanto entre citosina e guanina ocorre por duas 
pontes dissulfeto, de forma que, quanto mais pares AT, menor a Tm; 
b) por três ligações de hidrogênio, enquanto entre citosina e guanina ocorre por 
duas ligações de hidrogênio, de forma que, quanto mais pares AT, menor a Tm; 
PÁGINA 37 
c) por duas pontes dissulfeto, enquanto entre citosina e guanina ocorre por três 
pontes dissulfeto, de forma que, quanto mais pares AT, menor a Tm; 
d) por duas ligações de hidrogênio, enquanto entre citosina e guanina ocorre 
por três ligações de hidrogênio, de forma que, quanto mais pares AT, menor a 
Tm; 
e) por ligações de hidrogênio, enquanto entre citosina e guanina ocorre por 
pontes dissulfeto, de forma que quanto mais pares CG, maior a Tm. 
6. (CES/JF-MG) Sobre ácidos nucleicos, assinale a alternativa incorreta: 
a) O DNA existe obrigatoriamente em todos as células. 
b) O DNA existe em quase todos os seres vivos com exceção de alguns vírus. 
c) Nos procariontes, o DNA está espalhado no citoplasma. 
d) Nos eucariontes, o DNA está limitado ao núcleo. 
e) Nos eucariontes, o DNA, quando no citoplasma, está limitado dentro de 
organelas que se autoduplicam, como cloroplastos e mitocôndrias. 
7. (UEPA) Observe a tabela abaixo e indique a relação correta dos ácidos nucleicos 
com as bases nitrogenadas que fazem parte de sua composição e determinação. 
 Citosina Guanina Uracila Timina 
a) RNA RNA DNA/RNA DNA/RNA 
b) DNA RNA DNA/RNA DNA/RNA 
c) DNA/RNA DNA/RNA DNA RNA 
d) DNA/RNA DNA/RNA RNA DNA 
e) DNA/RNA DNA/RNA RNA RNA 
 
PÁGINA 38 
8. Os ácidos nucleicos podem ser de dois tipos: DNA ou RNA. Essas duas moléculas, 
apesar de distintas, são formadas por um mesmo composto, que apresenta variação em 
seus constituintes de uma molécula para outra. Que nome recebe esse composto? 
a) aminoácido. 
b) desoxirribose. 
c) nucleotídeo. 
d) ribose. 
e) ácidograxo. 
9. Sabemos que as bases nitrogenadas podem ser divididas em dois grupos: as bases 
púricas e as bases pirimídicas. As bases pirimídicas são formadas por apenas um anel 
de carbono e nitrogênio, e as púricas apresentam dois anéis. Analise as alternativas e 
marque aquela que apresenta apenas exemplos de bases pirimídicas: 
a) Citosina e adenina. 
b) Guanina e adenina. 
c) Guanina e timina. 
d) Timina e uracila. 
e) Uracila e guanina. 
10. Quem garante a acidez das moléculas de DNA e RNA? 
11. O cromossomo pode ser definido, de uma maneira simples, como um DNA 
altamente condensado. Essa condensação é possível graças à ação das 
proteínas: 
a) polimerases. 
b) histonas. 
c) nucleases. 
d) condensases. 
e) ligases. 
12.Quem garante o caráter básico das moléculas hereditárias? 
13.O que diz a teoria Uninêmica? Quem é a unidade de formação do DNA? 
PÁGINA 39 
14. (PUC-SP) […] De outro lado, o galardão de química ficou com os inventores de 
ferramentas para estudar proteínas, os verdadeiros atores do drama molecular da vida. 
É verdade que a Fundação Nobel ainda fala no DNA como o diretor da cena a 
comandar a ação das proteínas, mas talvez não seja pretensioso supor que foi 
um lapso, e que o sinal emitido por essas premiações aponta o verdadeiro 
futuro das pesquisas biológicas e médicas muito além do genoma e de seu 
sequenciamento (uma simples soletração). (…) 
* LEITE, Marcelo. De volta ao sequenciamento. Folha de S. Paulo- 20 out. 2002. 
O autor refere-se às proteínas como “atores do drama molecular” e ao DNA 
como “diretor de cena”. Essa referência deve-se ao fato de: 
a) não ocorrer uma correlação funcional entre DNA e proteínas no meio celular. 
b) o DNA controlar a produção de proteínas e também atuar como catalisador 
de reações químicas celulares. 
c) o material genético ser constituído por proteínas. 
d) as proteínas não terem controle sobre o metabolismo celular. 
e) o DNA controlar a produção de proteínas e estas controlarem a atividade 
celular. 
15. (UFMG) Se o total de bases nitrogenadas de uma sequência de DNA de fita dupla é 
igual a 240, e nela existirem 30% de adenina, o número de moléculas de guanina será: 
a)48. 
b)72. 
c)120. 
d)144. 
e)168. 
16. (FEP-PA) O DNA e o RNA são constituídos de muitas unidades, os nucleotídeos. 
Cada nucleotídeo é constituído por um grupo fosfato, uma pentose e uma base 
nitrogenada. A diferença entre DNA e RNA está: 
a) na pentose e nas bases nitrogenadas. 
b) no fosfato e nas bases nitrogenadas. 
PÁGINA 40 
c) na pentose e no fosfato. 
d) na pentose, nas bases nitrogenadas e no fosfato. 
e) apenas nas bases nitrogenadas. 
17. (UFAL) O filamento simples de DNA TAGCATG tem como cadeia 
complementar: 
a) UTCGTUC. 
b) TAGCATG. 
c) GTACTGA. 
d) ATCGTAC. 
e) UACGAUC. 
18. (FUVEST-SP) A tabela mostra a composição das bases nitrogenadas púricas, 
adenina e guanina, nos DNAs do homem. 
 Adenina Guanina 
Homem 30,4% ? 
Boi ? 21,0% 
 
As porcentagens que estão faltando para o homem e para o boi são, 
respectivamente: 
a) 19,6 e 29,0 
b) 21,0 e 30,4 
c) 29,0 e 30,4 
d) 19,6 e 21,0 
e) 30,4 e 21,0 
 
PÁGINA 41 
19. (FUVEST) Bactérias foram cultivadas em um meio nutritivo contendo timina 
radioativa, por centenas de gerações. Dessa cultura, foram isoladas 100 bactérias 
e transferidas para um meio sem substâncias radioativas. Essas bactérias 
sofreram três divisões no novo meio, produzindo 800 bactérias. A análise dos 
ácidos nucléicos mostrou que, dessas 800 bactérias: 
a) 100 apresentavam o DNA marcado, mas não o RNA. 
b) 200 apresentavam o DNA marcado, mas não o RNA. 
c) 400 apresentavam o DNA marcado, mas não o RNA. 
d) 300 apresentavam o DNA marcado, mas não o RNA. 
e) 50 apresentavam o DNA marcado, mas não o RNA. 
20. (FUVEST) Bactérias (Escherichia coli) foram cultivadas durante várias 
gerações em um meio de cultura na qual toda a fonte de nitrogênio era o 
isótopo pesado 15N. 
De uma amostra dessas bactérias (amostra A), extraiu-se o DNA que foi 
submetido a uma técnica de centrifugação que permite separar moléculas de 
DNA de acordo com sua densidade. O restante das bactérias foi transferido 
para um meio de cultura em que todo o nitrogênio disponível era o isótopo 
normal 14N. Retirou-se uma segunda amostra (amostra B), quando as bactérias 
completaram uma divisão celular nesse novo meio e uma terceira amostra 
(amostra C), quando as bactérias completaram duas divisões celulares. O DNA 
das bactérias das amostras B e C foi também extraído e centrifugado. 
 
A figura mostra o resultado da centrifugação do DNA das três amostras de 
bactérias. 
a) Por que, na amostra B, todo o DNA tem uma densidade intermediária 
entre o que é constituído apenas por 14N e o que contém apenas 15N? 
b) Considerando que, na amostra C, a quantidade de DNA separada na 
faixa inferior é X, que quantidade e DNA há na faixa superior? 
 
PÁGINA 42 
21.Marque a alternativa incorreta 
a) O DNA tem papel informacional. 
b) O DNA é a molécula da hereditariedade. 
c) O DNA está presente em todos os seres vivos e na maioria dos vírus. 
d) O DNA tem papel enzimático. 
e) No passado foi o RNA que originou o DNA. 
22.Assinale a alternativa que apresenta as afirmações verdadeiras. 
I.O DNA é constituído por 2 filamentos antiparalelos o líder e o não líder. 
II.O ponto quente da molécula corresponde ao ponto onde é mais difícil de 
quebrar. 
III.A timina radioativa serve, exclusivamente, para identificar o DNA. 
IV.O monossacarídeo do DNA é a desoxirribose e possui papel catalítico. 
V.O DNA quando surgiu já existia um envoltório molecular lipoprotéico. 
a) I, II, IV, V 
b) I, II, III, IV 
c) II, IV, IV 
d) I, III, V 
e) II, III, IV 
23.Marque a alternativa correta de acordo com as preposições se Verdadeiras ou 
Falsas. 
( )O DNA tornou-se a molécula da hereditariedade por apresentar uma maior 
estabilidade, com as ligações de hidrogênio, histonas e 1 filamento apenas. 
( ) O que difere o DNA entre as espécies e nós seres humanos é o tipo, a 
quantidade e a sequência de nucleotídeos do DNA. 
( ) Segundo Meselson e Stahl a duplicação é semiconservativa. 
( ) A mutação inviabiliza o código genético. 
PÁGINA 43 
( ) Mutações são alterações na sequência de nucleotídeos do DNA. 
( ) A permuta é o fator primário de evolução das espécies e a mutação o fator 
secundário. 
a) V V V F F V b) V F V V F F c) F V V F V F 
d) V F V V V F e) F V V V V V 
24. As mutações podem trazer algum benefício para o organismo, mas, algumas vezes, 
são prejudiciais. Fato é que as mutações não surgem com o intuito de suprir uma 
necessidade. Diante disso, podemos concluir que as mutações são: 
a) direcionais. 
b) neutras. 
c) aleatórias. 
d) parciais. 
e) tendenciosas. 
25. A heterocromia de íris é uma condição em que um indivíduo apresenta 
duas íris com cores diferentes ou ainda apenas uma parte da íris de cor 
diferente. Essa característica não é passada ao descendente, sendo restrita 
ao indivíduo que a porta. Essa característica é, portanto, um caso de 
mutação: 
a) aleatória. 
b) somática. 
c) germinativa. 
d) deletéria. 
e) gamética. 
26. Denominamos de mutação as alterações que ocorrem na estrutura do material 
genético. Uma dessas alterações é a troca de uma base nitrogenada por outra, uma 
alteração estrutural no cromossomo conhecida por 
a) Deleção. 
b) Inserção. 
c) Adição. 
PÁGINA 44 
d) Substituição. 
e) Inversão. 
27. As mutações podem ocorrer naturalmente quando o DNA não se replica de 
maneira adequada. Entretanto, algumas influências externas também podem causar 
mutações, como é o caso da radiação. As radiações podem ocasionar a perda de trechos 
de DNA, um tipo de mutação conhecido por 
a) Adição. 
b) Inserção. 
c) Deleção. 
d) Substituição. 
e) Inversão. 
28. Algumas mutações afetam gravemente o fenótipo de um indivíduo, outras, no 
entanto, não causam nenhum efeito. Essas mutaçõessem efeito no fenótipo são 
chamadas de 
a) mutações numéricas. 
b) mutações estruturais. 
c) mutações silenciosas. 
d) mutações selvagens. 
e) mutações nucleotídicas. 
29. (FGV) Atualmente são bem conhecidos os efeitos adversos à saúde humana 
causados por diversos poluentes ambientais, especialmente aqueles que possuem 
potencialidades mutagênicas ou carcinogênicas, os quais, devido à sua interação com 
mecanismos genéticos, podem causar mutações e doenças nas gerações futuras. 
Assinale as afirmações corretas. 
I. Mutações são modificações bruscas do material genético que podem ser 
transmitidas à prole (descendência ou células-filhas). 
II. A mutação pode ser espontânea ou induzida por agentes físicos, químicos ou 
biológicos com potencial mutagênico. 
III. Mutação é toda alteração do material genético que resulta sempre de 
segregação ou recombinação cromossômica. 
PÁGINA 45 
IV. Mutações gênicas podem ser causadas por poluentes ambientais e provocar 
alterações responsáveis pelo aparecimento de genótipos diferentes em uma 
população. 
A alternativa que contém as afirmações corretas é: 
a) I e III. 
b) II e III. 
c) I, II e IV. 
d) IV e III. 
e) III. 
30. (UNESP) A respeito das mutações gênicas, foram apresentadas as cinco afirmações 
seguintes. 
I. As mutações podem ocorrer tanto em células somáticas como em células 
germinativas. 
II. Somente as mutações ocorridas em células somáticas poderão produzir 
alterações transmitidas à sua descendência, independentemente do seu sistema 
reprodutivo. 
III. Apenas as mutações que atingem as células germinativas da espécie humana 
podem ser transmitidas aos descendentes. 
IV. As mutações não podem ser “espontâneas”, mas apenas causadas por fatores 
mutagênicos, tais como agentes químicos e físicos. 
V. As mutações são fatores importantes na promoção da variabilidade genética 
e para a evolução das espécies. 
Assinale a alternativa que contém todas as afirmações corretas. 
a) I, II e III. 
b) I, III e V. 
c) I, IV e V. 
d) II, III e IV. 
e) II, III e V. 
PÁGINA 46 
31. (ENEM 2011) Nos dias de hoje, podemos dizer que praticamente todos os 
seres humanos já ouviram em algum momento falar sobre o DNA e seu papel 
na hereditariedade da maioria dos organismos. Porém, foi apenas em 1952, um 
ano antes da descrição do modelo do DNA em dupla hélice por Watson e Crick, 
que foi confirmado sem sombra de dúvidas que o DNA é material genético. No 
artigo em que Watson e Crick descreveram a molécula de DNA, eles sugeriram 
um modelo de como essa molécula deveria se replicar. Em 1958, Meselson e 
Stahl realizaram experimentos utilizando isótopos pesados de nitrogênio que 
foram incorporados às bases nitrogenadas para avaliar como se daria a 
replicação da molécula. A partir dos resultados, confirmaram o modelo 
sugerido por Watson e Crick, que tinha como premissa básica o rompimento 
das pontes de hidrogênio entre as bases nitrogenadas. 
GRIFFITHS, A. J. F. et al. Introdução à Genética. Rio de Janeiro: Guanabara 
Koogan, 2002. 
Considerando a estrutura da molécula de DNA e a posição das pontes de 
hidrogênio na mesma, os experimentos realizados por Meselson e Stahl a 
respeito da replicação dessa molécula levaram à conclusão de que 
a) A replicação do DNA é conservativa, isto é, a fita dupla filha é recém 
sintetizada e o filamento parental é conservado. 
b) A replicação de DNA é dispersiva, isto é, as fitas filhas contêm DNA 
recém-sintetizado e parentais em cada uma das fitas. 
c) A replicação é semiconservativa, isto é, as fitas filhas consistem de uma 
fita parental e uma recém-sintetizada. 
d) A replicação do DNA é conservativa, isto é, as fitas filhas consistem de 
moléculas de DNA parental. 
e) A replicação é semiconservativa, isto é, as fitas filhas consistem de uma 
fita molde e uma fita codificadora. 
32. (EBMSP 2009.2) Além de pavimentar o caminho para uma revolução na 
medicina, o sequenciamento do genoma humano permitiu que cientistas 
identificassem uma série de genes relacionados ao comportamento. Não se 
passa um mês sem que um novo estudo associe determinado gene à tendência 
de adquirir certo traço de personalidade, ou a desenvolver um hábito ou um 
vício - desde que o gene seja "ligado" pelo ambiente em que a pessoa vive. A 
mais recente dessas pesquisas, conduzida pela Universidade de Essex, na 
Inglaterra, debruça-se sobre o gene responsável pelo transporte de serotonina, 
neurotransmissor associado a sensações como o bem-estar e a felicidade. Uma 
variação nesse gene estaria relacionada à maneira como cada um processa as 
informações positivas ou negativas - ou seja, à tendência a ser otimista ou 
pessimista. O gene do otimismo, como foi batizado pela comunidade científica, 
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já havia sido rastreado pela equipe da geneticista Mayana Zatz, da Universidade 
de São Paulo, em parceria com o geneticista João Ricardo de Oliveira, da 
Universidade Federal de Pernambuco, durante uma pesquisa para tentar 
descobrir a influência genética de doenças psíquicas. Tanto a pesquisa da 
Universidade de Essex quanto a da Universidade de São Paulo realizaram testes 
com grupos de voluntários para aferir quantos deles tinham o gene do 
otimismo. No caso dos ingleses, 16% o possuíam. Entre os brasileiros, a marca 
bateu 40%. Antes que se conclua que o Carnaval tem origem genética, é bom 
esclarecer que esses estudos precisam ser confirmados em outras populações. 
De qualquer maneira, parece claro que o brasileiro é mais propenso a olhar o 
mundo com otimismo. O pesquisador de genética evolutiva Ricardo Kanitz, da 
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, diz que o índice 
favorável aos brasileiros pode ter origem na mistura de etnias e nacionalidade 
promovida pela colonização e pelas ondas migratórias do início do século XX. 
[...] 
 
Utilizando as informações do texto e os conhecimentos sobre genética 
molecular, é correto afirmar: 
1) O RNA transportador de células eucarióticas é responsável pelo transporte 
das proteínas do núcleo para o citoplasma. 
2) Pessoas que apresentam o gene responsável pelo transporte da serotonina 
são otimistas, independentemente do ambiente em que vivem. 
3) Diferentes células de um paciente expressam o mesmo conjunto de genes, já 
que todas elas são portadoras da mesma informação genética. 
4) Uma alteração genética que inviabilize o reconhecimento da região 
promotora de um determinado gene acarreta a falta de expressão da 
caraterística associada a ele. 
5) A expressão genética, em geral, resulta da produção de proteínas ativas e, 
para que um gene seja expresso, é necessário que ele seja inicialmente 
duplicado. 
33. (Unicamp 2005) Em 25 de abril de 1953, um estudo de uma única página na 
revista inglesa Nature intitulado "A estrutura molecular dos ácidos nucléicos", 
quase ignorado de início, revolucionou para sempre todas as ciências da vida 
sejam elas do homem, rato, planta ou bactéria. James Watson e Francis Crick 
descobriram a estrutura do DNA, que permitiu posteriormente decifrar o 
código genético determinante para a síntese protética. 
a) Watson e Crick demonstraram que a estrutura do DNA se assemelha a uma 
escada retorcida. Explique a que correspondem os "corrimãos" e os "degraus" 
dessa escada. 
b) Que relação existe entre DNA, RNA e síntese proteica? 
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c) Como podemos diferenciar duas proteínas? 
34.(UFRJ 97) O ADN é um polímero constituído por vários nucleotídeos e as 
proteínas são polímeros constituídos por vários aminoácidos. Um gene é 
constituído por um número N de nucleotídeos que codifica uma proteína 
constituída por P aminoácidos. Por que sempre encontramos N > P? 
35. (UFRJ 99) Com o auxílio da tabela do código genético representada a 
seguir, é sempre possível deduzir-se a sequência de aminoácidos de uma 
proteína a partir da sequência de nucleotídeos do seu gene, ou do RNAm 
correspondentes. 
 Entretanto, o oposto não éverdadeiro, isto é, a partir da sequência de aminoácidos de uma proteína, não 
se pode deduzir a sequência de nucleotídeos do gene. Explique por quê. 
36. (Fuvest 2005) Quando afirmamos que o metabolismo da célula é 
controlado pelo núcleo celular, isso significa que 
a) todas as reações metabólicas são catalisadas por moléculas e componentes 
nucleares. 
b) o núcleo produz moléculas que, no citoplasma, promovem a síntese de 
enzimas catalisadoras das reações metabólicas. 
c) o núcleo produz e envia, para todas as partes da célula, moléculas que 
catalisam as reações metabólicas. 
d) dentro do núcleo, moléculas sintetizam enzimas catalisadoras das reações 
metabólicas. 
e) o conteúdo do núcleo passa para o citoplasma e atua diretamente nas 
funções celulares, catalisando as reações metabólicas. 
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37. (UFRJ 2004) Após tratar culturas de bactérias com doses de um agente 
mutagênico capaz de induzir uma única mutação pontual (que afeta apenas um 
nucleotídeo por célula), analisou-se a sequência de aminoácidos de uma 
determinada proteína em diversos mutantes gerados. Verificou-se que um 
desses mutantes produzia uma dada proteína que diferia da original pela 
ausência de 35 aminoácidos em uma das extremidades da cadeia peptídica. 
 Explique como essa única mutação pontual pode fazer com que a síntese da 
proteína seja interrompida prematuramente. 
38. (Fatec 2006) O metabolismo celular depende de uma série de reações 
químicas controladas por enzimas, isto é, proteínas que atuam como 
catalisadores e que podem sofrer mutações genéticas sendo modificadas ou 
eliminadas. Assinale a alternativa correta, levando em conta os ácidos 
nucléicos, a ocorrência de mutações e as consequentes mudanças do ciclo de 
vida da célula. 
a) O DNA é constituído por códons, que determinam a sequência de bases do 
RNA mensageiro, necessária à formação dos anticódons, responsáveis pela 
produção das proteínas. 
b) No caso de uma mutação acarretar a transformação de um códon em outro 
relacionado ao mesmo aminoácido, não haverá alteração na molécula proteica 
formada, nem no metabolismo celular. 
c) A mutação altera a sequência de aminoácidos do DNA, acarretando 
alterações na sequência de bases do RNA mensageiro e, consequentemente, na 
produção das proteínas. 
d) As mutações atuam diretamente sobre as proteínas, provocando a 
desnaturação dessas moléculas e, consequentemente, a inativação delas. 
e) Quando algumas proteínas são alteradas por mutações, suas funções no 
metabolismo celular passam a ser realizadas pelos aminoácidos. 
39. (PUC-RS 2005) A sequência de nucleotídeos ATGCACCT forma um 
segmento de DNA dupla hélice ao se ligar à fita complementar 
a) AUGCACCU. 
b) UACGUGGA. 
c) TACGTGGA. 
d) TCCACGTA. 
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e) ATGCACCT. 
40. (PUC-SP 2006) O gato doméstico ('Felis domestica') apresenta 38 
cromossomos em suas células somáticas. 
No núcleo do óvulo normal de uma gata são esperados: 
a) 19 cromossomos simples e 19 moléculas de DNA. 
b) 19 cromossomos duplicados e 38 moléculas de DNA. 
c) 38 cromossomos simples e 38 moléculas de DNA. 
d) 38 cromossomos simples e 19 moléculas de DNA. 
e) 19 cromossomos duplicados e 19 moléculas de DNA. 
41. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Gabarito: 
1. a) 
 
b)Os genes são na realidade sequencias de nucleotídeos de DNA, assim, essas 
sequencias são transcritas em RNAm que serão traduzidos nos ribossomos e 
construídas moléculas de polipeptídeos que terão uma função especifica no 
metabolismo da célula. 
2.B 3.D 4.E 5.D 
6.D 7.D 8.C 9.D 
10. Grupo Fosfato (H3PO4) 11.B 12.Histonas 
13. Uma cromatina é constituída por um DNA que é formado por dois 
filamentos que se encontram em espiral. O Gene é a unidade de formação do 
DNA 
14.E 15.A 16.A 17.D 
18.A 19.B 
20. a) Sendo a duplicação semiconservativa, após uma divisão celular 
(duplicação) todo o DNA das bactérias é constituído por uma fita com N15 e 
uma com N14, ficando, portanto, com densidade intermediária. 
 b) A quantidade na faixa superior será também de X. 
21.D 22.D 23.C 24.C 
25.B 26. D 27.C 28.C 
PÁGINA 52 
29.C 30.B 31.C 32.4 
33. a) Os 'corrimãos' correspondem a uma sucessão alternada de fosfato e 
desoxirribose (açúcar). Os 'degraus' são constituídos por pares de bases 
nitrogenadas, unidas por pontes de hidrogênio, onde adenina pareia com 
timina, e citosina com guanina. 
b) O DNA realiza a transcrição, isto é, produz o RNA mensageiro, que conduz 
os códons para a síntese da proteína nos ribossomos. 
c) As proteínas podem ser diferenciadas pelo número, tipos e sequências de 
seus aminoácidos. 
34. Com a descoberta do código genético sabe-se que um aminoácido é sempre 
codificado por três nucleotídeos. Logo, o gene que codifica uma proteína tem 
sempre maior número de nucleotídeos que de aminoácidos. Sabe-se ainda que 
existem vários nucleotídeos do gene que servem para a função de regulação e 
não são transcritos. 
35. Porque o código genético é degenerado, isto é, para um mesmo aminoácido 
existem vários códons diferentes. 
36.B 
37. A mutação deve ter alterado um códon que codificava um aminoácido 
transformando-o em um códon de parada, que interrompe a leitura do ARNm 
pelo ribossomo. 
38.B 39. C 40.A

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