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1 Questão Acerto: 0,2 / 0,2 23. Motivação é o processo, que mobiliza o organismo para a ação, a partir de uma relação estabelecida entre o ambiente, a necessidade e o objeto de satisfação. Sobre isso, assinale a alternativa INCORRETA. Na motivação, está também incluído o ambiente que estimula o organismo e oferece o objeto de satisfação. Na motivação, está incluído o objeto que aparece como a possibilidade de satisfação da necessidade. A motivação é um processo que não relaciona necessidade, ambiente e objeto. Na base da motivação, está sempre um organismo, que apresenta uma necessidade, um desejo, uma intenção, um interesse, uma vontade ou uma predisposição para agir. Na motivação, quando o objeto não é encontrado e a necessidade não é satisfeita, falamos de frustração. 2 Questão Acerto: 0,2 / 0,2 Leia as seguintes afirmativas: I. A motivação e a emoção sofrem influência dos processos cognitivos. II. É preciso que haja algum nível de interpretação cognitiva para que o comportamento possa ocorrer. III. Dessa forma, por exemplo, ao interpretar um estímulo ambiental como um perigo, o indivíduo pode preparar-se para a fuga. Sobre as três afirmativas, podemos considerar que é verdadeiro: Apenas as afirmativas I e III são verdadeiras e podem ser relacionadas. Apenas a primeira afirmação é verdadeira. As três afirmativas são verdadeiras, mas não estão relacionadas. Apenas a primeira e a segunda afirmação são verdadeiras e podem ser relacionadas. As três afirmativas são verdadeiras e podem ser relacionadas 3 Questão Acerto: 0,2 / 0,2 Sobre as emoções, podemos considerar que: I. São fenômenos multidimensionais essenciais para a adaptação e sobrevivência do ser humano na sua relação com o ambiente. II. Ocorrem como reações a eventos situacionais importantes e funcionam em conjunto com os outros processos cognitivos, como o raciocínio lógico, para garantir tomada de decisões mais eficientes. III. São fenômenos de longa duração fundamentais que determinam como o indivíduo vai lidar com os desafios cotidianos. São verdadeiras as afirmativas: I e III. I, II, III. I e II. Apenas a I. Apenas a II. 4 Questão Acerto: 0,2 / 0,2 O conceito mais recente nos estudos da motivação é sobre impulso/drive. Os estudiosos da motivação procuraram unir, neste último conceito, algumas interpretações de instinto, mas anexando isso a uma realidade mais recente de mundo. Leia atentamente as afirmativas abaixo e assinale a questão que melhor representa essa definição. Impulsos são considerados pelas necessidades de segurança, conforme a hierarquia de necessidades de Maslow. O impulso é considerado como meta e objetivo alcançados, por meio do modelo teórico de expectância de Vroom. Conceito derivado do determinismo biológico de Charles Darwin, que provoca o afastamento dos conceitos motivacionais mentalistas, passando a se aproximar dos conceitos mecanicistas e genéticos. O impulso motiva qualquer comportamento que esteja a serviço das necessidades do corpo; considerado como energia que rege o indivíduo para a ação. Impulso e instinto tem a mesma definição, sendo reconhecidos pelos estudos de Darwin. 5 Questão Acerto: 0,2 / 0,2 As sentenças abaixo versam sobre a teoria do impulso. Assinale a alternativa incorreta: A fim de manter nosso mundo interno dentro dos estreitos limites da sobrevivência fisiológica, dispomos de processos de controle ativos para manter a homeostase, ou seja, um estado interno constante. Segundo a teoria do impulso, o comportamento motivado é uma tentativa de reduzir um desagradável estado de tensão e fazer com que ele retorne ao estado de homeostase, ou equilíbrio. Afirma que necessidades corporais (como a necessidade de comida ou água) criam um estado de tensão ou estimulação chamado de impulso (como a fome ou a sede). Para a teoria do impulso, o déficit/ desequilíbrio orgânico gera tensão que impulsiona o organismo para a meta, ou aquilo que permitirá a saciedade do corpo e sua volta à homeostase/ equilíbrio orgânico. Um impulso é considerado um evento externo que possui a capacidade de energizar um comportamento de aproximação ou afastamento, promovendo a tendência humana à autorrealização. 6 Questão Acerto: 0,2 / 0,2 A primeira grande teoria motivacional é a VONTADE, considerada como a faculdade da mente que possui o poder de guiar o corpo para a ação. Quem foi seu Autor? René Descartes Clarck Hull Charles Darwin Sigmund Freud Abraham Maslow 7 Questão Acerto: 0,2 / 0,2 Felipe discutiu intensamente com sua namorada sobre uma questão de pouco valor para ele. Essa experiência o deixou muito abalado. Felipe fez uma análise, na busca de possíveis motivações para o seu comportamento. Felipe realizou: Autoavaliação relacional. Autoanálise motivacional. Análise terapêutica. Autoanálise comportamental. Compreensão analítica. 8 Questão Acerto: 0,2 / 0,2 Assinale a alternativa FALSA : A motivação envolve aspectos biológicos, cognitivos e sociais. As emoções podem funcionar como motivadores que disparam o comportamento do indivíduo. Do ponto de vista da Teoria da Evolução das Espécies, cada espécie nasce com alguns comportamentos que são necessários para garantir a sua sobrevivência. A Motivação está relacionada com o que energiza e direciona o comportamento. Os processos que energizam e direcionam o comportamento de um indivíduo emanam tanto das forças do indivíduo, mas não do seu ambiente. 9 Questão Acerto: 0,2 / 0,2 Pensando na origem etimológica das palavras, motivação se origina de ¿movere¿ (mover) e emoção, se origina de ¿emotionem¿ (ato de mover). Sendo assim, podemos afirmar que: I A emoção deve ser considerada como um motivo básico, gerador de comportamento e a motivação refere-se ao que energiza e direciona o comportamento. II As emoções são aspectos motivadores que disparam os comportamentos instintivos; III A emoção tem longa duração e curta intensidade, ao contrário do sentimento que se apresenta de forma intensa e de curta duração. Assinale a proposição verdadeira: Todas as afirmativas são verdadeiras Todas as afirmativas são falsas Apenas as afirmativas I e III são verdadeiras Apenas as afirmativas II e III são verdadeiras Apenas as afirmativas I e II são verdadeiras 10 Questão Acerto: 0,2 / 0,2 Felipe voltou da escola para casa correndo e chateado, pois precisava arrumar seu quarto antes da chegada de sua mãe. No dia anterior, sua mãe havia avisado que caso o quarto do filho não estivesse arrumado, ele não iria à festa de aniversário do colega. O comportamento de Felipe pode ser entendido como: Motivado externamente. Motivado internamente. Desmotivado. Não motivado, mas obrigado. Uma resposta automática à ordem da mãe.
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