ATIVIDADE PRATICA - Quimica Geral - Kit Polo - procedimento experimental NOV2019 2

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30/10/19 1 
 
Disciplina: Química Geral 
Atividade Prática - Procedimento Experimental – KIT POLO de Química 
Profa. Ana Carolina Tedeschi Gomes Abrantes 
EXPERIMENTO: Condutividade de Líquidos e Sólidos 
 
Introdução: 
“Os eletrólitos são soluções que permitem a passagem dos elétrons, mas isso não garante que eles 
possam trafegar livremente. Nos eletrólitos os elétrons trafegam "presos" aos íons. Existem 
eletrólitos fortes, que praticamente não impedem a passagem dos íons, eletrólitos médios, que 
apresentam alguma resistência à corrente, eletrólitos fracos, que se opõem fortemente - mas 
permitem - a passagem da corrente, e os não-eletrólitos, soluções que não permitem que a corrente 
elétrica os atravesse.” (https://educacao.uol.com.br/disciplinas/quimica/eletrolitos-solucoes-que-permitem-a-
passagem-de-corrente-eletrica.htm) 
“Os corpos considerados condutores elétricos possuem excesso de elétrons em sua camada de 
valência, que é a última camada a receber elétrons em um átomo. Os elétrons presentes na camada 
de valência são denominados de elétrons livres, e a força de atração entre eles e o núcleo atômico 
é pequena, logo, eles possuem facilidade de se movimentar pelo material, tornando a substância 
em questão um bom condutor de eletricidade.” Os isolantes “são também chamados de dielétricos. 
Os elétrons que formam esses materiais não têm facilidade de movimentação, tendo em vista a 
forte ligação entre eles e o núcleo atômico.” (https://mundoeducacao.bol.uol.com.br/fisica/condutores-
isolantes.htm) 
 
Objetivo: Verificar influência do tipo de ligação química na condutividade elétrica em líquidos e 
sólidos 
 
Material necessário: 
• 1 KIT LED, composto por: copo graduado transparente de 800 ml, tampa preta com 3 
conectores (preto, vermelho e amarelo), fonte de tensão com alimentação a pilha, duas 
pilhas tipo AA (kit polo) 
• 2 hastes de vidro de 8,5 cm (kit polo) 
• 2 hastes de metal de 8,5 cm (kit polo) 
• 2 hastes de plástico de 8,5 cm (kit polo) 
• Água em temperatura ambiente (fornecimento do Polo) 
• Sal de cozinha (cloreto de sódio) (fornecimento do Polo) 
• Açúcar (sacarose) (fornecimento do Polo) 
• 1 colher de sopa (fornecimento do Polo) 
• Papel toalha ou pano de prato (fornecimento do Polo) 
• 2 pilhas AA sobressalentes (fornecimento do Polo) 
https://educacao.uol.com.br/disciplinas/quimica/eletrolitos-solucoes-que-permitem-a-passagem-de-corrente-eletrica.htm
https://educacao.uol.com.br/disciplinas/quimica/eletrolitos-solucoes-que-permitem-a-passagem-de-corrente-eletrica.htm
https://mundoeducacao.bol.uol.com.br/fisica/condutores-isolantes.htm
https://mundoeducacao.bol.uol.com.br/fisica/condutores-isolantes.htm
 
 
 
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Disciplina: Química Geral 
Atividade Prática - Procedimento Experimental – KIT POLO de Química 
Profa. Ana Carolina Tedeschi Gomes Abrantes 
Preparação para o experimento (com acompanhamento do responsável do PAP) 
 
1º Verifique se as pilhas estão instaladas na fonte de tensão, abrindo a tampa desta, e se a fonte 
encontra-se desligada (off). Se as pilhas não estiverem instaladas, realize a instalação das pilhas 
e mantenha a fonte desligada. 
2º Verifique se os conectores da tampa possuem as mesmas cores na parte de baixo e na parte de 
cima. Todos os conectores devem apresentar a mesma cor nas duas faces: preto com preto, 
vermelho com vermelho e amarelo com amarelo. Se não, desparafuse os conectores da face 
superior, segurando a parte respectiva de baixo, e os parafuse novamente nas cores 
correspondentes. 
3º Verifique se os três conectores da tampa possuem conectores tipo jacaré. Se não, solicite o 
jacaré faltante ao responsável do Polo e o instale. Se apresentar folga, aperte um pouco a alça 
de conexão. 
4º Estando os itens acima de acordo, verifique se o circuito elétrico do led está funcionando 
corretamente. 
 Conecte o cabo preto da fonte de tensão na parte superior do conector preto da tampa. 
 Conecte o cabo vermelho da fonte de tensão na parte superior do conector amarelo da 
tampa. 
 Ligue a fonte de tensão (on). O led deve acender. 
 Desligue a fonte de tensão (off). 
 Se o led não acender, verifique as conexões e/ou substitua as pilhas e proceda este teste 
novamente. 
5º Com todos os passos acima em ordem, os experimentos descritos a seguir: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Disciplina: Química Geral 
Atividade Prática - Procedimento Experimental – KIT POLO de Química 
Profa. Ana Carolina Tedeschi Gomes Abrantes 
Experimento - Parte 1 
Metodologia: 
1. Coloque a água no copo graduado até a marcação de 300 ml. 
2. Prenda as hastes de plástico na parte inferior dos conectores tipo jacaré instalados nas 
posições preta e vermelha. 
3. Feche o copo graduado com a tampa, mergulhando as hastes no líquido. 
4. Conecte o cabo preto da fonte de tensão na parte superior do conector vermelho da 
tampa. 
5. Conecte o cabo vermelho da fonte de tensão na parte superior do conector amarelo 
da tampa. 
6. Ligue a fonte de tensão (on). 
7. Observe se o led acendeu e anote o resultado. 
8. Desligue a fonte de tensão (off). 
9. Retire a tampa do copo graduado e substitua as hastes de plástico pelas hastes 
metálicas. 
10. Feche o copo graduado com a tampa, mergulhando as hastes no líquido e repita os 
passos de 6 a 8. 
11. Retire a tampa do copo graduado e substitua as hastes metálicas pelas hastes de vidro. 
12. Feche o copo graduado com a tampa, mergulhando as hastes no líquido e repita os 
passos de 6 a 8. 
13. Retire a tampa do copo graduado, mantenha a água dentro deste e retire as hastes de 
vidro. 
 
Experimento - Parte 2 
Metodologia: 
1. Coloque 1 colher de sopa cheia de sal de cozinha no copo graduado, com água até 300 
ml, e mexa. 
2. Prenda as hastes de plástico na parte inferior dos conectores tipo jacaré instalados nas 
posições preta e vermelha. 
3. Feche o copo graduado com a tampa, mergulhando as hastes no líquido. 
4. Verifique as conexões do cabo preto da fonte de tensão na parte superior do conector 
vermelho da tampa e do cabo vermelho da fonte de tensão na parte superior do 
conector amarelo da tampa. 
5. Ligue a fonte de tensão (on). 
6. Observe se o led acendeu e anote o resultado. 
7. Desligue a fonte de tensão (off). 
 
 
 
30/10/19 4 
 
Disciplina: Química Geral 
Atividade Prática - Procedimento Experimental – KIT POLO de Química 
Profa. Ana Carolina Tedeschi Gomes Abrantes 
8. Retire a tampa do copo graduado e substitua as hastes de plástico pelas hastes 
metálicas. 
9. Feche o copo graduado com a tampa, mergulhando as hastes no líquido e repita os 
passos de 6 a 8. 
10. Retire a tampa do copo graduado e substitua as hastes metálicas pelas hastes de vidro. 
11. Feche o copo graduado com a tampa, mergulhando as hastes no líquido e repita os 
passos de 6 a 8. 
12. Retire a tampa do copo graduado, retire as hastes e descarte a água com sal. 
13. Lave o copo graduado, a colher e as hastes com água corrente. Seque-os com papel 
toalha ou pano de prato. 
 
Experimento - Parte 3 
Metodologia: 
1. Coloque a água no copo graduado até a marcação de 300 ml. 
2. Coloque 1 colher de sopa cheia de açúcar no copo graduado e mexa. 
3. Prenda as hastes de plástico na parte inferior dos conectores tipo jacaré instalados nas 
posições preta e vermelha. 
4. Feche o copo graduado com a tampa, mergulhando as hastes no líquido. 
5. Verifique as conexões docabo preto da fonte de tensão na parte superior do conector 
vermelho da tampa e do cabo vermelho da fonte de tensão na parte superior do 
conector amarelo da tampa. 
6. Ligue a fonte de tensão (on). 
7. Observe se o led acendeu e anote o resultado. 
8. Desligue a fonte de tensão (off). 
9. Retire a tampa do copo graduado e substitua as hastes de plástico pelas hastes 
metálicas. 
10. Feche o copo graduado com a tampa, mergulhando as hastes no líquido e repita os 
passos de 6 a 8. 
11. Retire a tampa do copo graduado e substitua as hastes metálicas pelas hastes de vidro. 
12. Feche o copo graduado com a tampa, mergulhando as hastes no líquido e repita os 
passos de 6 a 8. 
13. Retire a tampa do copo graduado, retire as hastes e descarte a água com açúcar. 
14. Lave o copo graduado, a colher e as hastes com água corrente. Seque-os com papel 
toalha ou pano de prato. 
 
Utilize o arquivo com o modelo de relatório para responder à pergunta relacionada a esta prática. 
Não esqueça de inserir as fotos registrando o experimento no documento a ser entregue. Leia o 
arquivo: ATIVIDADE PRATICA - Química Geral - Kit Polo – orientações. 
 
 
 
30/10/19 5 
 
Disciplina: Química Geral 
Atividade Prática - Procedimento Experimental – KIT POLO de Química 
Profa. Ana Carolina Tedeschi Gomes Abrantes 
Responda: Para cada condição abaixo, informe se o led acendeu ou não (marcando X na coluna 
correspondente) e justifique este fato baseando-se no tipo de ligação química existente nas 
substâncias que compõem o líquido e as hastes. Informe os tipos de ligação destes itens e como 
estas ligações influenciaram a condutividade elétrica observada. 
Sistema 
LED acendeu? 
Justificativa 
Sim Não 
Água + plástico 
 
 
 
 
Água + metal 
 
 
 
 
Água + vidro 
 
 
 
 
Água com sal + 
plástico 
 
 
 
Água com sal + 
metal 
 
 
 
 
Água com sal + 
vidro 
 
 
 
 
Água com açúcar + 
plástico 
 
 
 
 
Água com açúcar + 
metal 
 
 
 
 
Água com açúcar + 
vidro