Acadêmico Avaliações 1 e 2 Representação Descritiva I

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Disciplina: Representação descritiva I - Catalogação (19553) 
Avaliação: Avaliação I - Individual FLEX ( Cod.:650530) ( peso.:1,50) 
Prova: 25796169 
Nota da Prova: 10,00 
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. A catalogação tem se efetivado como uma das ferramentas mais importantes para o compartilhamento 
de recursos e de diversificadas informações entre diferentes bibliotecas. Compartilhamento este 
possibilitado pela adesão das inúmeras inovações tecnológicas que já estão à disposição no contexto 
atual. No que confere o impacto da internet e do uso das tecnologias para a catalogação, assinale a 
alternativa CORRETA: 
 a) Os esforços, no que confere ao avanço das atividades de catalogação e representação descritiva no 
cenário brasileiro, não têm se direcionado em como utilizar as novas tecnologias da informação a 
favor da disseminação da informação. 
 b) O AACR2 consegue abarcar todas as especificidades para catalogação dos diferentes tipos de 
suportes que emergiram como resposta ao uso da tecnologia para armazenar diferentes tipos de 
informação. 
 c) A Catalogação Cooperativa se tornou mais efetiva mediante a utilização das redes de 
telecomunicação e da internet, pois se evidenciou uma maior interação entre diferentes bibliotecas, 
nacionais e internacionais. 
 d) A internet é o marco mais preciso e avançado da tecnologia, mas não necessariamente implicou na 
variação dos tipos de suportes em que se é registrada uma informação. 
 
2. Outros conceitos, técnicas, regras, diretrizes e instrumentos estão envoltos aos processos e 
procedimentos de gestão e organização da informação e até mesmo de catalogação, como os envoltos 
na classificação e na indexação da informação. Diante dessa afirmação, associe os itens, utilizando o 
código a seguir: 
 
I- Classificação. 
II- Indexação. 
 
( ) Descreve o conteúdo do documento de maneira mais abrangente e pontual por meio da 
representação da informação em formato de números e símbolos. 
( ) Seu produto é efetivado pela representação de conceitos, ideias e informações organizadas em 
classes e de uma ordem alfanumérica múltipla. 
( ) Caracteriza-se pela organização dos descritores ou palavras-chave que descrevem ou exprimem o 
conteúdo do documento. 
( ) A Classificação Decimal Dewey (CDD), a Classificação Decimal Universal (CDU) e a Tabela de 
Cutter são os instrumentos mais utilizados para esta etapa de organização informacional. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) I - I - I - II. 
 b) I - II - I - II. 
 c) I - I - II - I. 
 d) II - II - I - I. 
 
3. Por meio da Representação Descritiva se vislumbra a possibilidade de se recuperar a informação a 
partir de um universo de registros e suportes variados. No que se refere à recuperação da informação e 
aos aspectos relacionados à Catalogação, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) A recuperação da informação acontece de maneira que o documento seja acessado em sua 
integralidade, e não possibilita ao usuário relacioná-lo com outros objetos, assuntos ou informações 
afins. 
( ) Não existem habilidades de busca que superem modos inconsistentes de organização da 
informação. 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMTY3Mg==&action2=MTk1NTM=&action3=NjUwNTMw&action4=MjAyMC8y&prova=MjU3OTYxNjk=#questao_1%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMTY3Mg==&action2=MTk1NTM=&action3=NjUwNTMw&action4=MjAyMC8y&prova=MjU3OTYxNjk=#questao_2%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMTY3Mg==&action2=MTk1NTM=&action3=NjUwNTMw&action4=MjAyMC8y&prova=MjU3OTYxNjk=#questao_3%20aria-label=
( ) A catalogação potencializa a formação de uma rede, ou seja, possibilita ao usuário relacionar a 
informação que pretende recuperar com outros objetos, assuntos ou informações disponíveis. 
( ) A efetiva recuperação de informações pode ser considerada o reflexo do trabalho do catalogador 
e, ao mesmo tempo, objeto de estudo para melhorar o tratamento técnico da informação. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) F - F - F - V. 
 b) F - V - V - V. 
 c) F - V - F - F. 
 d) V - V - F - V. 
 
4
. 
A profissão do Bibliotecário foi sancionada no Brasil em junho de 1962 pela Lei n. 4.084, e seu exercício 
só é permitido para bacharéis em biblioteconomia. No contexto atual, essa normativa legal tem seu 
fundamento com maior efetividade, visto que se faz necessário todo um aparato teórico e técnico 
especializado para se dar conta de toda a vigente complexidade que permeia o tratamento da informação. 
Sobre as funções e atividades exercidas por um bibliotecário, assinale a alternativa INCORRETA: 
 
FONTE: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/LEIS/1950-
1969/L4084.htm#:~:text=LEI%20N%C2%BA%204.084%2C%20DE%2030%20DE%20JUNHO%20DE
%201962.&text=Disp%C3%B5e%20s%C3%B4bre%20a%20profiss%C3%A3o%20de%20bibliotec%C
3%A1rio%20e%20regula%20seu%20exerc%C3%ADcio. Acesso em: 16 jun. 2020. 
 a) Apreendem processos técnicos para tratar a informação e desenvolvem recursos informacionais. 
 b) Os bibliotecários, por possuírem uma caracterização profissional técnica, não estão aptos para 
prestar serviços de assessoria e consultoria. 
 c) Disseminam a informação com o principal objetivo de facilitar e potencializar o acesso e a geração 
do conhecimento. 
 d) São habilitados para organizar acervos em quaisquer suportes, bibliográficos ou não. 
 
5. A aplicabilidade de conhecimentos teóricos e práticos de coleta, processamento, armazenamento e 
difusão da informação pode ser considerada uma das competências que dão base à profissão do 
bibliotecário. Em suma, isto implica em estar qualificado para organizar a informação para que seja 
possível a sua disseminação. Sobre a organização da informação, assinale a alternativa INCORRETA: 
 a) É considerada uma das habilidades mais básicas e essenciais do escopo de atuação técnica do 
bibliotecário. 
 b) As técnicas empíricas relativas ao tratamento e organização da informação não emergiram da 
necessidade da sociedade em compartilhar, decifrar e registrar as informação para gerar 
conhecimento, afinal, a evolução tecnológica tem conseguido atender às especificidades dessas 
necessidades. 
 c) As técnicas para o tratamento e organização da informação surgiram em paralelo com a evolução 
da própria sociedade que ambiciona compartilhar, decifrar e registrar o conhecimento. 
 d) Conjunto de procedimentos que podem ser atribuídos a um documento para a descrição, 
classificação e indexação de suas informações. 
 
6. Os processos "tradicionais", inerentes às funções do bibliotecário, em especial os relativos à 
catalogação, podem e devem ser utilizados como base norteadora para o tratamento das informações 
nos meios virtuais/digitais. Diante desta afirmação, classifique V para as sentenças verdadeiras e F 
para as falsas: 
 
( ) Mesmo em contexto digital e com os avanços tecnológicos, a catalogação continua com a 
finalidade de facilitar o processo de recuperação da informação. O contexto digita/virtual amplia as 
formas de disseminação da informação. 
( ) Por estar inserido em um ambiente virtual/digital, o catalogador não precisa se ater em identificar 
conceitos, dividindo-os segundo categorias, ou até mesmo estabelecer uma estrutura que ajude os 
usuários em suas pesquisas. 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMTY3Mg==&action2=MTk1NTM=&action3=NjUwNTMw&action4=MjAyMC8y&prova=MjU3OTYxNjk=#questao_4%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMTY3Mg==&action2=MTk1NTM=&action3=NjUwNTMw&action4=MjAyMC8y&prova=MjU3OTYxNjk=#questao_4%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMTY3Mg==&action2=MTk1NTM=&action3=NjUwNTMw&action4=MjAyMC8y&prova=MjU3OTYxNjk=#questao_5%20aria-label=https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMTY3Mg==&action2=MTk1NTM=&action3=NjUwNTMw&action4=MjAyMC8y&prova=MjU3OTYxNjk=#questao_6%20aria-label=
( ) O que se deve priorizar nesse contexto é o aprimoramento dos recursos e sistemas de informação, 
aliando-os aos processos já desenvolvidos e efetuados pelos bibliotecários. 
( ) As contínuas transformações na organização e disseminação da informação inerentes ao contexto 
virtual/digital tendenciam a desconsideração dos bibliotecários como os agentes responsáveis por 
auxiliar os usuários no acesso mais depurado e especializado à informação. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - V - V - F. 
 b) F - F - V - V. 
 c) V - F - F - V. 
 d) V - F - V - F. 
 
7. Com o intuito de oportunizar a apreensão das habilidades e capacidades inerentes ao exercício da 
profissão, os currículos direcionados ao ensino da Biblioteconomia vão se aperfeiçoando e se 
adequando à medida que as tecnologias de comunicação e informação evoluem e vão se tornando mais 
eficientes e sofisticadas. No que se refere ao ensino, em especial, das temáticas relativas à 
Representação Descritiva - Catalogação -, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as 
falsas: 
 
( ) As disciplinas de catalogação devem abordar as normas e padrões nacionais e internacionais de 
descrição adequadas aos diferentes tipos de suportes e fontes de informação. 
( ) Não se pode abandonar o ensino de disciplinas que fazem parte do Processamento da Informação, 
tais quais as que incluem a organização, o processamento e o tratamento da informação, e, 
especificamente, Representação Descritiva de documentos. 
( ) O ensino da catalogação, mesmo que de maneira indireta, está permeado por uma série de 
determinantes, de fatores sociais, políticos, ideológicos e tecnológicos. 
( ) A atualização das técnicas, normas e regras pertinentes à representação descritiva - catalogação -, 
deve ser algo contínuo. Esta atualização pode ser intensificada por meio de participação em 
congressos, seminários e encontros que tratam das temáticas de interesse da catalogação. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - F - F - F. 
 b) F - V - V - F. 
 c) V - V - V - V. 
 d) F - F - F - V. 
 
8. Muitos debates importantes são deliberados para entender e detalhar como a sociedade da informação, 
em especial caracterizada pela revolução pós-industrial, impactou na forma de se pensar e fazer a 
Representação Descritiva - Catalogação. No entanto, como alega Darnton (2002), é essencial entender 
que a sociedade da informação sempre existiu. Na verdade, o que mudou foram os meios e os suportes 
de comunicação, veiculação e tratamento da informação. Sobre o exposto, analise as sentenças a 
seguir: 
 
I- Sociedades da informação essencialmente caracterizadas pelas formas distintas de comunicar e de 
lidar com a informação surgem mediadas e condicionadas pelos importantes movimentos e eventos 
históricos da humanidade. 
II- A atuação do bibliotecário está diretamente vinculada à sociedade da informação que, 
independentemente da maneira como se comunica, o fez ser um dos principais agentes responsáveis 
por auxiliar o usuário a qualificar a informação que é produzida. 
III- A informação é essencial, mas está longe de ser o insumo mais importante e indispensável para o 
desenvolvimento de todas as esferas sociais e individuais da humanidade. 
IV- Após a Revolução Industrial, a sociedade da informação ficou caracterizada por uma menor 
vinculação com as máquinas e ao movimento operário e produtivo e se configurou pelo advento da 
tecnologia e de uma produção um pouco mais intelectual. 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMTY3Mg==&action2=MTk1NTM=&action3=NjUwNTMw&action4=MjAyMC8y&prova=MjU3OTYxNjk=#questao_7%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMTY3Mg==&action2=MTk1NTM=&action3=NjUwNTMw&action4=MjAyMC8y&prova=MjU3OTYxNjk=#questao_8%20aria-label=
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: DARNTON, Robert. An Early Information Society: News and the Media in Eighteenth-
Century Paris. American Historical Review, v. 105, n. 1, Feb., 2000. DOI: 
https://doi.org/10.1086/ahr/105.1.1. Disponível em: 
https://academic.oup.com/ahr/article/105/1/1/64445. Acesso em 20 jun. 2019. 
 a) As sentenças I, II e IV estão corretas. 
 b) As sentenças I, III e IV estão corretas. 
 c) As sentenças II, III e IV estão corretas. 
 d) As sentenças I, II e III estão corretas. 
 
9. A Associação de Profissionais da Informação e Biblioteconomia - Association of Library and 
Information Professionals (ADBS) - elaborou uma série de guias profissionais e definiu os principais 
domínios de competências e aptidões das diferentes ocupações/grupos especializados em Informação, 
como: arquivista, bibliotecário, oficial de informação, especialista em monitoramento, entre outros. 
Esses guias podem dar indícios do perfil ideal no que se refere às competências técnicas e teóricas de 
um gestor da informação. Diante do elaborado pela ADBS, associe os itens, utilizando o código a 
seguir: 
 
I- Grupo M - Gestão. 
II- Grupo I - Informação. 
III- Grupo S - Outros conhecimentos científicos. 
 
( ) Essas competências permitem ao gestor da informação ser interlocutor informativo e ativo de 
gestão orçamental, marketing, recursos humanos e formação. 
( ) Competências associadas aos serviços para usuários ou com informações ou documentos 
altamente especializados que precisam ser tratados. 
( ) Esse grupo é o "coração da profissão" dos profissionais da informação. 
( ) Referem-se às competências fundamentais que um profissional da informação deve ter, pelo 
menos, em um nível moderado. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) III - II - I - I. 
 b) III - I - II - II. 
 c) I - II - III - I. 
 d) I - III - II - II. 
 
10. Mais do que seguir normas, diretrizes, regras e indicações específicas, a catalogação, inclusive por 
meio destas normas e regras específicas, tem como foco a organização a descrição de um item 
informacional para potencializar a efetiva disseminação da informação. Diante desta afirmação, 
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) A catalogação é caracterizada por um processo que deve transmitir (e receber) mensagens para 
(do) usuário. 
( ) Não implica, em grande medida, em um trabalho intelectual do estudo e conhecimento das 
necessidades e objetivos de público-alvo. 
( ) Potencializar que os documentos e suas respectivas informações estejam à disposição do usuário. 
( ) Para uma efetiva catalogação da informação, os bibliotecários devem estar operacionalmente 
preparados para lidar com o multidimensionalismo de suas fontes e suportes. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - F - V - V. 
 b) F - F - V - V. 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMTY3Mg==&action2=MTk1NTM=&action3=NjUwNTMw&action4=MjAyMC8y&prova=MjU3OTYxNjk=#questao_9%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMTY3Mg==&action2=MTk1NTM=&action3=NjUwNTMw&action4=MjAyMC8y&prova=MjU3OTYxNjk=#questao_10%20aria-label=
 c) F - V - F - V. 
 d) V - V - V - F. 
 
Disciplina: Representação descritiva I - Catalogação (19553) 
Avaliação: Avaliação II - Individual FLEX ( Cod.:650532) ( peso.:1,50) 
Prova: 25796168 
Nota da Prova: 10,00 
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. A Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO), criou em 1970, 
sob os cuidados de gestão da Federação Internacional de Associações e Instituições Bibliotecárias 
(IFLA), um programa denominado Controle Bibliográfico Universal,atualmente acoplado ao 
International MARC, denominado "Universal Bibliographic Control and International Marc" 
(UBCIM). Ao considerar os desdobramentos do referido programa para a Representação Descritiva - 
Catalogação, assinale a alternativa INCORRETA: 
 a) O Programa de Controle Bibliográfico Universal não apresenta em sua caracterização os 
pressupostos inerentes à Catalogação Cooperativa. 
 b) A ISBD, International Standard Bibliographic Description é norma básica para a descrição 
bibliográfica assumida pelo Controle Bibliográfico Universal. 
 c) Reunir e tornar disponíveis os registros da produção bibliográfica produzida em todos os países é 
um dos objetivos do Programa de Controle Bibliográfico Universal. 
 d) No Brasil, a Biblioteca Nacional é o agente responsável pela produção, organização e atualização 
de registros bibliográficos das obras e materiais produzidos no país. 
 
2. A representação temática, um dos processos inerentes à Representação Descritiva - Catalogação -, 
corresponde à catalogação de assunto e tem como objetivo definir os pontos de acesso dos temas e/ou 
assuntos relativos à obra que está sendo catalogada. Sobre o referido processo, classifique V para as 
sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Os termos escolhidos no decorrer deste processo são utilizados para representar tematicamente a 
proposta intelectual e de conteúdo da obra. 
( ) Permite, em um segundo momento, estabelecer relações com outras obras pertencentes ao 
catálogo, para então, recuperá-las em conjunto. 
( ) Nesta etapa também é atribuído o número (notação) de classe do sistema de classificação adotado 
pela biblioteca, permitindo seu arranjo no acervo e adequação ao catálogo. 
( ) Refere-se à descrição, propriamente dita, dos itens bibliográficos. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - V - V - F. 
 b) V - F - F - F. 
 c) F - F - V - V. 
 d) F - V - F - V. 
 
3. Dentre os diversificados estudos e ações de diferentes instituições e personalidades em várias partes do 
mundo, Jewett, Cutter e Panizzi protagonizaram importantes movimentos e transformações que, até os 
dias atuais, influenciam nas formas de se pensar e fazer a Representação Descritiva - Catalogação. Ao 
considerar as contribuições Representação Descritiva - Catalogação, de Jewett, Cutter e Panizzi, 
associe os itens, utilizando o código a seguir: 
 
I- Charles Coffin Jewett. 
II- Charles Ammi Cutter. 
III- Antonio Genesio Maria Panizzi. 
 
( ) Seu código foi idealizado para operar como um catálogo coletivo. 
( ) Suas regras foram elaboradas considerando o papel e a importância social dos cabeçalhos, ou seja, 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMTY3Mg==&action2=MTk1NTM=&action3=NjUwNTMy&action4=MjAyMC8y&prova=MjU3OTYxNjg=#questao_1%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMTY3Mg==&action2=MTk1NTM=&action3=NjUwNTMy&action4=MjAyMC8y&prova=MjU3OTYxNjg=#questao_2%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMTY3Mg==&action2=MTk1NTM=&action3=NjUwNTMy&action4=MjAyMC8y&prova=MjU3OTYxNjg=#questao_3%20aria-label=
reconhece-se que os termos e definição de um assunto dependem de um processo que envolve os 
indivíduos, a sociedade e as instituições organizadas. 
( ) Acreditava que um catálogo alfabético manuscrito, não impresso, seria mais prático e fácil de ser 
atualizado. 
( ) As regras de como elaborar um catálogo, desenvolvidas por ele, apresentavam: regras de autoria, 
regras sobre edição, regras sobre referências cruzadas, regras sobre coleções, regras sobre títulos, entre 
outras. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) I - III - I - II. 
 b) I - II - III - III. 
 c) II - I - III - II. 
 d) III - II - II - I. 
 
4. Os catálogos são os instrumentos mais antigos existentes nas bibliotecas, e as notícias de seu 
aparecimento como um instrumento com um pouco mais de estruturação técnica, apesar de 
embrionárias, acompanham o trabalho realizado na Biblioteca de Alexandria, quando, na organização 
de seu acervo, o bibliotecário elaborou um catálogo com a descrição dos autores das obras com 
ordenação alfabética. Relativo aos catálogos desenvolvidos na antiguidade, classifique V para as 
sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Os catálogos, na antiguidade, representavam, em vias práticas, teóricas e técnicas, apenas uma 
lista arranjada simbolicamente para a organização e recuperação do acervo. 
( ) Os catálogos eram elaborados para os bibliotecários organizarem os acervos e coleções, bem 
como direcionados aos usuários para que estes tivessem acesso à coleção. 
( ) Estes não eram projetados para servir ao usuário para que ele pudessem recuperar a informação. 
( ) Os catálogos, na sua versão mais embrionária, não podem ser considerados um produto advindo 
de um processo de catalogação propriamente dito. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - F - V - V. 
 b) F - F - F - V. 
 c) V - V - F - V. 
 d) F - V - V - F. 
 
5. Panizzi (1797-1879) causou um enigmático e incontestável impacto, por meio de sua a atuação, em 
toda as esferas da biblioteconomia moderna, em especial relativo ao rumo da catalogação. Seu trabalho 
como bibliotecário influenciou fortemente na história da catalogação, inclusive dos bibliotecários e 
estudiosos que vieram depois dele, em todo mundo. Diante desta afirmação, classifique V para as 
sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Panizzi não se dedicou em estabelecer novas práticas para a elaboração de catálogos, contudo, se 
preocupou nos critérios para organização física do acervo. 
( ) As famosas "91 regras de catalogação" de Panizzi foram elaboradas em um contexto no qual as 
inovações eram sempre muito bem vistas e desejadas pelos colegas de profissão. 
( ) A elaboração de um catálogo para Panizzi era algo mais complexo, envolvia, dentre vários 
aspectos, uma noção clara das necessidades dos seus usuários. 
( ) Muitas regras simples e ainda praticadas em muitas bibliotecas na atualidade, como a de o leitor 
ter total responsabilidade pelo livro durante o período de empréstimo, foram introduzidas por Panizzi. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) F - V - F - V. 
 b) V - V - V - F. 
 c) F - F - V - V. 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMTY3Mg==&action2=MTk1NTM=&action3=NjUwNTMy&action4=MjAyMC8y&prova=MjU3OTYxNjg=#questao_4%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMTY3Mg==&action2=MTk1NTM=&action3=NjUwNTMy&action4=MjAyMC8y&prova=MjU3OTYxNjg=#questao_5%20aria-label=
 d) V - V - F - F. 
 
6. Os catálogos, quando elaborados no contexto das Tecnologias da Informação da Comunicação - TICs -
, também permeiam os processos inerentes à Representação Descritiva - Catalogação - ditos mais 
tradicionais. Estes processos podem ser divididos em três principais eixos, a saber: representação 
formal, representação temática e authority work. No que se referem aos referidos eixos, associe os 
itens, utilizando o código a seguir: 
 
I- Representação formal. 
II- Representação temática. 
III- Authority work. 
 
( ) Processo de decisão por parte do catalogador, cujo um dos objetivos é manter o vocabulário 
controlado na construção dos catálogos. 
( ) É a identificação que se refere à busca dos elementos e características que existem nos itens, bem 
como a descrição propriamente dita destes itens. 
( ) Tem como objetivo definir os pontos de acesso dos temas e/ou assuntos relativos ao documento. 
( ) Permite ao usuário a recuperação do item informacional a partir da identificação do conteúdo dos 
documentos de acordo com seus aspectos particulares.Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) III - I - II - II. 
 b) III - II - II - I. 
 c) I - II - II - III. 
 d) II - II - III - I. 
 
7. Charles Ammi Cutter, nascido em 14 de março de 1837, foi um importante protagonista para o 
desenvolvimento da catalogação moderna e, em certa medida, foi o pioneiro nos estudos e ações 
direcionadas para o tratamento temático da informação. Referente às contribuições de Cutter para as 
temáticas relativas à Representação Descritiva - Catalogação, classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) A principal premissa de Cutter era o de facilitar o acesso dos usuários ao acervo, a partir do 
agrupamento alfabético das entradas (autor, título e assunto) do catálogo. 
( ) Ao elaborar suas regras de catalogação, Cutter não se preocupou em oportunizar ao usuário 
descobrir quais obras faziam parte do acervo da biblioteca. 
( ) A Classificação Expansiva, o primeiro sistema de classificação a apresentar regras especificas 
para a catalogação de assuntos, influenciou o desenvolvimento da Classificação da Biblioteca do 
Congresso. 
( ) O desenvolvimento dos cabeçalhos alfabéticos de assuntos foi uma das principais preocupações 
de Cutter quando ele se propôs a sistematizar o catálogo. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - F - V - V. 
 b) F - F - V - V. 
 c) V - F - F - F. 
 d) F - V - V - V. 
 
8. Em 1946, a Biblioteca Nacional decide reformular seus critérios e regras de catalogação, e em 1978 
um novo formato de catalogação é lançado em cenário nacional, denominado CALCO - Catálogo 
Legível de Computador. No que se refere ao CALCO, assinale a alternativa INCORRETA: 
 a) Na época de sua implementação, em especial pela Biblioteca Nacional, o CALCO era considerado 
uma metodologia a ser adotada em nível nacional, com vistas à compatibilidade de normas para a 
troca de informações em nível internacional. 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMTY3Mg==&action2=MTk1NTM=&action3=NjUwNTMy&action4=MjAyMC8y&prova=MjU3OTYxNjg=#questao_6%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMTY3Mg==&action2=MTk1NTM=&action3=NjUwNTMy&action4=MjAyMC8y&prova=MjU3OTYxNjg=#questao_7%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMTY3Mg==&action2=MTk1NTM=&action3=NjUwNTMy&action4=MjAyMC8y&prova=MjU3OTYxNjg=#questao_8%20aria-label=
 b) Em 1996, técnicos da FGV responsáveis pelo desenvolvimento e manutenção do CALCO 
efetivaram a conversão dos registros pertencentes aos catálogos da Biblioteca Nacional para o 
Formato USMARC. 
 c) Em 1982, como a proposta de automatização do catálogo que possuía, a Biblioteca Nacional se 
integra ao sistema Bibliodata/Calco da Fundação Getúlio Vargas, desenvolvendo o catálogo 
automatizado em formato MARC. 
 d) A biblioteconomia brasileira evoluía com a mesma intensidade que a rede Bibliodata/CALCO e por 
este motivo ela foi utilizada pela Biblioteca Nacional como seu principal formato até a adesão 
efetiva do Formato MARC 21. 
 
9. A considerar as evoluções tecnológicas e sociais inerentes ao fluxo de produção, armazenamento, 
organização, disponibilização e recuperação da informação, regras e normas técnicas direcionadas para 
a gestão cada vez mais qualificada da informação são elaboradas e constantemente atualizadas por 
profissionais e estudiosos da área da biblioteconomia. Com relação aos códigos para a Representação 
Descritiva - Catalogação da informação, assinale a alternativa INCORRETA: 
 a) Os códigos de catalogação dizem respeito ao conjunto de regras ou símbolos desenvolvidos para 
padronizar a descrição bibliográfica. 
 b) A catalogação representativa e de qualidade oportuniza uma sustentabilidade para que os catálogos 
se tornem de fácil acesso aos bibliotecários, não necessariamente, auxilia numa relação mais efetiva 
entre os recursos e os usuários da informação. 
 c) São instrumentos utilizados para auxiliar o bibliotecário no processo de tratamento técnico da 
informação. 
 d) As regras e normativas para as escolhas dos pontos de acesso também estão presentes nos códigos 
de catalogação. 
 
10. Os catálogos podem ser considerados, mesmo que não com as mesmas especificidades e 
complexidades inerentes às técnicas, regras e contextos da sociedade atual, os primeiros instrumentos 
para a organização e consequente recuperação da informação em uma biblioteca. Sobre os catálogos, 
assinale a alternativa CORRETA: 
 a) Os catálogos não costumam ser considerados o principal instrumento de recuperação da informação 
nas bibliotecas, mas, dentre várias outras possibilidades, auxiliam o usuário a localizar os livros nas 
estantes. 
 b) Com o advento da tecnologia, os catálogos são constituídos, essencialmente, em formato digital, e, 
por este motivo, desempenham funções bastante distintas de quando eram impressos. 
 c) São direcionados ao usuário e permitem a disseminação do conteúdo físico e temático do acervo 
pertencente da biblioteca. 
 d) Os catálogos, mesmo na sua versão mais simplificada, como as listas e inventários produzidos na 
Idade Média, sempre respeitaram regras específicas de catalogação para serem elaborados. 
 
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