avaliação 6

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PERGUNTA 1
Segundo a Lei 9.795/99, a educação ambiental pode ser dividida em duas modalidades de ensino. Assinale a alternativa que ilustra, corretamente, essas duas modalidades de ensino:
a.	Educação Ambiental Básica e Superior.
b.	Educação Ambiental Formal e Básica.
c.	Educação Ambiental Formal e Não formal.
d.	Educação Ambiental Especial e Profissional.
e.	Educação Ambiental Formal e Superior.
PERGUNTA 2
Leia o parágrafo a seguir:
A______________fora um documento elaborado na Conferência das Nações Unidas sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento realizada no Rio de Janeiro, conhecida como "Eco-92". Dentre os capítulos que compõe a Agenda 21 podemos destacar o capítulo número 36, ao qual estabelece os princípios que viriam a estruturar a Política Nacional de Educação Ambiental no Brasil. Agora, assinale a alternativa que preenche, corretamente, a lacuna acima:
a.	Agenda 21
b.	Declaração do Clube de Roma
c.	Declaração de Estocolmo
d.	Declaração de Tbilisi
e.	Carta de Belgrado
PERGUNTA 3
Leia o parágrafo a seguir:
A _________________ é um princípio ambiental que emergiu na Política Nacional de Resíduos Sólidos (Lei nº 12.305/10). Esse princípio ambiental possui um caráter inovador e agregador à temática de gestão de resíduos sólidos, postulando que todos os geradores de resíduos, seja pessoa física quanto jurídica, são responsáveis pela destinação ou disposição final, ambientalmente corretas, de seus resíduos. Agora, assinale a alternativa que preenche, corretamente, a lacuna acima:
a.	Responsabilidade compartilhada
b.	Publicidade das informações
c.	Ética ambiental
d.	Prevenção
e.	Consumo sustentável
PERGUNTA 4
A ilustração abaixo pode ser utilizada para sintetizar qual princípio ambiental, que por sua vez pode difundido pela educação ambiental?
a.	Prevenção.
b.	Consumo sustentável
c.	Precaução.
d.	Responsabilidade compartilhada.
e.	Ética ambiental.