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Lista de Exercícios de Denotação e Conotação - Profa Pamba - #ExclusivoPD

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1. Todas as alternativas abaixo possuem orações que apresentam o 
sentido conotativo, EXCETO:
a) “o casamento não é um mar de rosas”
b) “meus pensamentos voaram alto”
c) “quando pisado, meu coração sangrou”
d) “alimentou-se da coragem”
e) “chorou intensamente até dormir”
2. Indique se as orações abaixo apresentam o sentido denotativo (D) 
ou conotativo (C).
1. Meu tio era muito rico e nadava em ouro.
2. O nadador brasileiro ganhou a medalha de ouro.
3. Ela tinha um coração de pedra.
4. Caiu e machucou a cabeça na pedra.
5. Engoliu muito sapo no trabalho.
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A alternativa correta é:
a) C, C, D, D, C;
b) C, D, C, D, C;
c) C, C, D, C, D;
d) D, C, C, D, D;
e) D, D, C, C, D.
3. Assinale a alternativa em que não foram utilizadas palavras no 
sentido figurado:
a) O vento acariciava meus cabelos.
b) Minha vida é um livro aberto.
c) Estou com uma fome de leão.
d) A propaganda é a alma do negócio.
e) Antes do meio-dia, a coluna estava pronta.
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4. A frase em que o termo sublinhado está empregado no sentido 
denotativo é:
a) “Além dos ganhos econômicos, a nova realidade rendeu frutos 
políticos.”
b) “...com percentuais capazes de causar inveja ao presidente.”
c) “Os genéricos estão abrindo as portas do mercado...”
d) “...a indústria disparou gordos investimentos.”
e) “Colheu uma revelação surpreendente:...”
5. (Mackenzie)
Quando eu me sento à janela
P’los vidros que a neve embaça
Vejo a doce imagem dela
Quando passa... passa... passa…
Lançou-me a mágoa seu véu: -
Menos um ser neste mundo
5
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E mais um anjo no céu.
Quando eu me sento à janela,
P’los vidros que a neve embaça
Julgo ver a imagem dela
Que já não passa... não passa…
(Fernando Pessoa)
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I - Os versos 6 e 7 referem-se à morte de maneira denotativa.
II - Nos versos 6 e 7 há uma referência irônica ao véu da mágoa.
III - O paralelismo entre os versos 1/2 e 8/9 aponta para uma ação 
cíclica.
Das afirmações acima:
a) apenas I está correta.
b) apenas II está correta.
c) apenas III está correta.
d) todas estão corretas.
e) nenhuma está correta.
6. Qual das opções abaixo apresenta o sentido figurado:
a) As apostilas estão com preços exorbitantes.
b) Não conseguimos o atendimento no banco.
c) O funcionário estava muito confuso com os dados.
d) Ele foi muito doce e atencioso comigo.
e) No caminho de casa, encontramos um filhote de gato.
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7. I. Finalmente vou matar minha fome com esse lanche.
II. A bateria das crianças parece não acabar.
III. O sujeito que assaltou a loja estava mascarado.
De acordo com as frases acima, é correto afirmar:
a) a expressão “matar a fome” está no sentido denotativo e indica 
que a pessoa irá acabar com a fome ao comer o lanche.
b) a palavra “bateria” refere-se a quantidade de energia das 
crianças e está sendo usada em sentido denotativo.
c) o termo “mascarado” está sendo utilizado no sentido denotativo, 
pois o sujeito estava usando uma máscara para não ser reconhecido.
d) todas as orações estão em sentido figurado, ou seja, apresentam 
o sentido subjetivo das palavras.
e) todas as orações estão em sentido literal, ou seja, apresentam o 
sentido real das palavras.
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8. Saber Viver
“Não sei…
se a vida é curta
ou longa demais para nós.
Mas sei que nada do que vivemos
tem sentido,
se não tocarmos o coração das pessoas.”
(Cora Coralina)
O trecho acima é uma estrofe do poema “Saber Viver” de Cora 
Coralina. Das frases abaixo a que representa o sentido conotativo é:
a) Não sei…
b) se a vida é curta
c) ou longa demais para nós.
d) Mas sei que nada do que vivemos
e) se não tocarmos o coração das pessoas.
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9.
Na tirinha acima, o sentido conotativo é utilizado para:
a) manifestar o sentimento da personagem no segundo quadro.
b) demonstrar a solução dada pela personagem no último quadro.
c) destacar o interesse das pessoas em situações de extrema 
pobreza.
d) minimizar o susto das personagens ao encontrarem com um 
mendigo.
e) indicar a importância da melhoria de vida das pessoas pobres.
 
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10.
Entre as finalidades da conotação estão a expressividade e a afetividade (positiva ou negativa) 
que transmitem
Analisando as falas das personagens, assinale a alternativa que 
contenha as expressões utilizadas em seu sentido conotativo:
a) “Você vai comer asfalto” e “estou morto”.
b) “No quinto período, seu babaca” e “você vai comer asfalto”.
c) “Ameaça terrorista” e “aula de educação física”.
d) “Ameaça terrorista” e “estou morto”.
 
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Gabarito
1. E
A oração “chorou intensamente até dormir” é um exemplo de uso 
do sentido denotativo, literal e real. Nenhum termo utilizado possui 
algum sentido subjetivo, figurado. Ou seja, a pessoa literalmente 
chorou muito até a hora de dormir.
Nas outras opções, temos:
a) “mar de rosas” é uma expressão que expressa o sentido figurado 
e significa que algo é muito bom.
b) “voar alto” significa que os pensamentos de alguém foram de 
grande pretensão, ou seja, exagerados.
c) o termo “sangrar” foi utilizado em sentidoconotativo, que 
significa doer muito.
d) a expressão “alimentou-se da coragem” significa que alguém 
tomou coragem para enfrentar algum desafio.
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Gabarito
2. B
1. (Sentido conotativo) Meu tio era muito rico e nadava em ouro. - 
“nadar em ouro” é uma expressão utilizada quando a pessoa possui 
muito dinheiro.
2. (Sentido denotativo) O nadador brasileiro ganhou a medalha de 
ouro. - oração no sentido literal.
3. (Sentido conotativo) Ela tinha um coração de pedra. - “coração de 
pedra” é uma expressão utilizada quando alguém aparenta não ter 
sentimentos.
4. (Sentido denotativo) Caiu e machucou a cabeça na pedra. - oração 
no sentido literal.
5. (Sentido conotativo) Engoliu muito sapo no trabalho. - “engolir 
sapo” é uma expressão utilizada quando alguém sofre acusações, 
julgamentos e não revida.
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Gabarito
3. E
a) o vento não pode, literalmente, acariciar algo.
b) não há como, literalmente, abrir a vida.
c) se somos humanos, nossa fome não pode ser como a de um leão.
d) “negócio” não tem alma.
4. B. 
É possível que números sejam elementos que causem algo em 
alguém, visto que eles representam alguma situação; e essa situação 
pode ser ruim ou boa. Logo, é possível que os percentuais tenham 
causado o sentimento de inveja ao presidente.
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Gabarito
5. C
I. Falsa - os versos 6 e 7 não estão no sentido literal, denotativo da expressão. 
Referem-se à morte de maneira conotativa, figurada: “menos um ser no mundo / E 
mais um anjo no céu”.
II. Falsa - o eu lirico não está sendo irônico, pois está realmente magoado com a 
morte da pessoa.
III. Correta - na literatura, o paralelismo oferece musicalidade nos textos e, nesse 
caso, ele é chamado de “paralelismo anafórico”, pois há, como na figura de 
linguagem anáfora, a repetição dos versos que proporciona a ideia de algo cíclico.
Versos 1 e 2:
Quando eu me sento à janela
P’los vidros que a neve embaça
Versos 8 e 9:
Quando eu me sento à janela,
P’los vidros que a neve embaça
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Gabarito
6. D
O sentido figurado, chamado também de sentido conotativo, abarca o 
sentido subjetivo da palavra. Assim o termo “doce” não está sendo 
empregado em seu sentido literal, ou seja, algo que é açucarado. Nesse 
caso, está sendo utilizado para indicar alguém que é tranquilo, que age 
com suavidade.
7. C
A frase III é a única em que o sentido denotativo e real das palavras está 
sendo empregado. Aquela pessoa que assaltou o banco estava utilizando 
máscara para não ser reconhecida.
As frases I e II utilizam expressões com sentido figurado, conotativo: 
“matando a fome” e “bateria”. Assim, elas são empregadas de maneira 
subjetiva e não em seu sentido objetivo, real e literal.
“Matar” é tirar a vida de alguém e não é possível tira a vida da fome, 
pois ela não tem existência. Da mesma forma, “bateria” é algo que os 
objetos possuem e não as pessoas.
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Gabarito
8. O verbo “tocar” está sendo usado em seu sentido conotativo, pois 
não é possível tocar com as mãos no órgão coração. Aqui, tocar no 
coração das pessoas significa sensibilizá-las.
9. A
No segundo quadro, Mafalda afirma que fica com o “coração 
apertado”. Essa expressão, utilizada no sentido conotativo, indica o 
sentimento de angústia que surgiu por ver uma pessoa numa 
situação de extrema pobreza.
10. A
As expressões “Você vai comer asfalto” e “estou morto” foram 
utilizadas em seu sentido conotativo como recurso expressivo da 
linguagem.
 
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Prof. Pamba
Especializada em Língua Portuguesa, com mestrado em Comunicação e 
Semiótica, além de pós-graduada em Administração de empresas pela 
FGV (Fundação Getúlio Vargas) e Filosofia pela UNIFESP (Universidade 
Federal de São Paulo), cursou licenciatura e bacharelado em letras e 
literatura, com habilitação em tradutora, na Université Sorbonne - Paris e 
na Universidade Mackenzie - São Paulo.
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