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Atividades Escolares
7ª semana
6° Ano EF
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Língua Portuguesa
Vamos dar continuidade aos nossos estudos? Na última aula nós aprendemos um pouco sobre o gênero notícia. Nesta semana temos um novo desafio, conhecer os gêneros reportagem e a charge e aprender o que eles têm em comum e diferente.
Vamos relembrar o que sabemos sobre o gênero notícia? Veja:
Então, nesta semana, vamos nos aprofundar no gênero notícia e conhecer um pouco sobre a reportagem e a charge.
A Notícia é um gênero textual jornalístico que relata um fato presente em nosso dia a dia, sendo encontrado principalmente nos meios de comunicação.
Trata-se, portanto de um texto informativo sobre um fato atual ou algum acontecimento real, veiculada pelos principais meios de comunicação: jornais, revistas, meios televisivos, rádio, internet, dentre outros.
Para início de conversa, vamos ler e interpretar a notícia a seguir?
As fontes das imagens e materiais de pesquisas utilizados para elaboração desta atividade semanal, estão disponibilizados no documento Referências Bibliográficas (7S)
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uma música para ela, que deverá entrar neste álbum. A cantora sertaneja Marília Mendonça também se dispôs a gravar alguma canção junto com ela”, afirmou, ao Só Notícias.
Texto 1
Sorriso: cantora adolescente que gravou música para novela do SBT quer lançar CD
A cantora Lays Queiroz, de 14 anos, moradora de Sorriso, está se preparando para lançar o primeiro CD. De acordo com o pai, Paulo Queiroz, a gravação da música “O Close”, tema da novela Carinha de Anjo, do SBT, tem alavancado a carreira da jovem, que sonha, agora, com
outros passos. “A intenção é gravar o CD. A Fátima Leão (cantora e compositora goiana) escreveu
A carreira de Lays começou a decolar em 2015, quando o cantor e compositor Serginho Pinheiro, que é amigo da família, esteve em Peixoto de Azevedo (197 quilômetros de Sinop), onde a jovem nasceu e morava, até então. “Ela sempre gostou de cantar, desde os sete anos de idade. O Serginho escutou, gravou uma música e mandou para o Arnaldo Saccomani (produtor musical). Ele entrou em contato no ano passado e demonstrou interesse na gravação de uma música para a novela”, explicou o pai.
A canção interpretada por Lays foi composta em 2005, pelo próprio Sérgio Pinheiro, em coautoria com Carlos Randall e Zéo Moreira. Na novela, a versão cantada pela jovem embala o romance do casal Gustavo Larios e irmã Cecília. Para Paulo, a cantora mirim deve começar a ganhar ainda mais visibilidade nos próximos meses. “O CD da novela está para sair e, quando isso acontecer, ela vai começar a se apresentar em programas do SBT. Há ainda algumas conversas com os diretores da novela para que ela grave outra música”.
Em abril deste ano, Lays Queiroz gravou um videoclipe em São Paulo (SP), interpretando a canção da novela. No Youtube, já são mais de 5,2 mil visualizações.
Disponível em: http://www.sonoticias.com.br> Acesso em 19/05/2020.
01. O texto 1 apresenta característica de qual dos gêneros textuais apresentados abaixo?
a. reportagem
b. notícia
c. entrevista
02. Qual é o fato divulgado pelo texto?
03. Qual das opções abaixo está relacionada com o texto?
a. A música “O Close” tem alavancado a carreira da jovem.
b. A música “O Close” ajudou a menina a lançar seu primeiro CD.
c. A canção “ O Close” foi composta por Lays Queiroz.
d. Em abril de 2015 a garota gravou um videoclipe em São Paulo.
04. Releia: “Ela sempre gostou de cantar, desde os sete anos de idade. O Serginho escutou, gravou uma música e mandou para o Arnaldo Saccomani (produtor musical). Ele entrou em contato no ano passado e demonstrou interesse na gravação de uma música para a novela”
Justifique o emprego das aspas nesse trecho.
A SEGUIR, VAMOS PRATICAR JUNTOS, RESOLVENDO AS QUESTÕES PROPOSTAS SOBRE O TEXTO 1!
Texto 2
Debate das questões:
1- Apresenta caracteristica de notícia porque relata um fato presente no dia a dia, é um texto informativo sobre um fato real ou acontecumento real.
2- O texto fala sobre uma cantora adolescente que gravou música para novela do SBT e quer lançar CD.
3- De acordo com o texto a opção correta é a letra (a).
4- O trecho do texto que está entre aspas marca um comentário de Paulo Queiroz, pai da cantora.
Quais são os sintomas do coronavírus?
O novo Coronavírus nomeado oficialmente de SARS-CoV-2 já infectou mais de 100 mil pessoas no mundo e se espalhou por diversos continentes, o que fez a Organização Mundial da Saúde (OMS) declarar pandemia. O quadro se encaixa em pandemia por se espalhar rapidamente em diversos continentes, sendo a transmissão dada entre as pessoas. Isso tem deixado diversos internautas curiosos a respeito de quais são os sintomas do Coronavírus. A contenção é um desafio, já que o vírus é transmitido facilmente por vias aéreas, através do contato direto ou indireto com gotículas respiratórias de pessoas infectadas.
O novo vírus foi descoberto em dezembro de 2019, quando apareceram os primeiros casos na cidade de Wuhan, província de Hubei, na China. No início, muitos dos pacientes infectados tinham alguma ligação com um grande mercado de frutos do mar e animais vivos da cidade chinesa. Mais tarde, um número crescente de pacientes que não tiveram exposição a mercados de animais também foram diagnosticados, indicando a disseminação de pessoa para pessoa.
O novo Coronavírus faz parte de uma ampla família de vírus que pode causar desde um resfriado comum até problemas respiratórios que levam à morte.
A transmissão também pode acontecer através das mãos contaminadas pela secreção respiratória. Se a pessoa infectada passa a mão no nariz ou tosse com a mão na boca, por exemplo, e pega na maçaneta, uma segunda pessoa que também pegar nessa maçaneta e levar a mão até a boca, poderá se contaminar com o vírus.
São os sintomas respiratórios, tosse, dificuldade para respirar, dor de garganta, acompanhada de febre. É muito semelhante com qualquer outra virose respiratória, como gripe, influenza, resfriado, só que os sintomas tendem a ser mais graves, podendo evoluir para insuficiência respiratória aguda, que é quando o paciente precisa de ajuda de ventilação mecânica.
Disponível em: https://catracalivre.com.br> Acesso 14/05/2020.
Leia o texto 2 e analise as questões abaixo.
1. O que é o novo Coronavírus?
2. A transmissão pode acontecer de outra forma, além da via aérea? Se sim, quais?
3. Quais são os sintomas do Coronavírus e como podem progredir?
4. Compare o texto anterior com este. Você consegue identificar as diferenças e semelhanças?
5. Você saberia dizer a qual gênero textual pertence o texto 2?
A SEGUIR, VAMOS PRATICAR JUNTOS, RESOLVENDO AS QUESTÕES PROPOSTAS SOBRE O TEXTO 2!
As fontes das imagens e materiais de pesquisas utilizados para elaboração desta atividade semanal, estão disponibilizados no documento Referências Bibliográficas (7S)
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Debate das questões:
1. O novo coronavírus nomeado oficialmente de SARS-CoV-2 já infectou mais de 100 mil pessoas no mundo e se espalhou por diversos continentes, o que fez a Organização Mundial da Saúde (OMS) declarar pandemia, o vírus faz parte de uma ampla família de vírus que pode causar desde um resfriado comum até problemas respiratórios que levam à morte.
2. De acordo com as informações apresentadas no texto 2 a contenção é um desafio, já que o vírus é transmitido facilmente por vias aéreas, através do contato direto ou indireto com gotículas respiratórias de pessoas infectadas, pode acontecer através das mãos contaminadas pela secreção respiratória. Se a pessoa infectada passa a mão no nariz ou tosse com a mão na boca, por exemplo, e pega na maçaneta, uma segunda pessoa que também pegar nessa maçaneta e levar a mão até a boca, poderá se contaminar com o vírus.
3. São os sintomas respiratórios, tosse, dificuldade para respirar, dor de garganta, acompanhada de febre. É muito semelhante com qualquer outra virose respiratória, como gripe, influenza, resfriado, só que os sintomas tendema ser mais graves, podendo evoluir para insuficiência respiratória aguda, que é quando o paciente precisa de ajuda de ventilação mecânica.
4. Podemos notar que ambos os textos possuem algumas semelhanças e diferenças, entre elas podemos destacar que os dois pertencem à esfera jornalística, e são textos informativos, escritos em primeira e terceira pessoa, possuem linguagem formal clara e objetiva, já as diferenças podemos identificar que a reportagem (texto2) tem um caráter mais subjetivo, os temas são diversos, como políticos, sociais, econômicos, culturais, entre outros e apresenta um fato ou assunto desenvolvido de forma mais aprofundada, interpreta os fatos e dados narrados e na notícia (texto1) os fatos são de relevância imediata, reais, atuais e cotidianos.
5. O texto 2 é uma reportagem
Texto 3 Conhecendo o gênero reportagem
A reportagem é um gênero textual que permite desenvolver diversas habilidades de leitura e escrita, cujas esferas de circulação são jornais, revistas (impresso ou digital), portais na internet, tem como objetivo informar fatos de interesse público. Para isso, as reportagens são escritas com base em diferentes tipos de informação e podem ser aprofundadas por meio de entrevistas, gráficos, infográficos, tabelas, para apresentar versões ou informações sobre um mesmo fato, de modo a orientar e contribuir para formar a opinião do leitor.
A reportagem é um dos gêneros textuais do universo jornalístico, e todos os textos que habitam nesse universo têm como principal missão informar. Por cumprir uma tarefa tão importante, a reportagem desempenha uma função social e deve estar sempre a serviço da comunicação. Diferentemente do que acontece com a notícia, cujas características formam outro gênero textual, a reportagem não tem como objetivo noticiar um assunto pontual, algo que esteja acontecendo, por exemplo, no dia de hoje. A reportagem pode escolher como tema um assunto que faça parte da realidade das pessoas e que seja de interesse de uma comunidade.
Leia o texto 4 e analise as questões a seguir:Texto 4
Ampliando os conhecimentos
Para saber mais acesse o link abaixo: Qual a diferença entre a notícia e a reportagem? https://www.diferenca.com/noticia-e-reportagem/
1. Qual é o tema apresentado na charge?
2. Quem é a personagem?
3. O tema que a charge apresenta é atual? Comente.
4. Qual é o objetivo desta charge?
5. A “charge” é um gênero que explora só a linguagem verbal, só a linguagem não verbal, ou a linguagem mista? Explique.
A SEGUIR, VAMOS PRATICAR JUNTOS, RESOLVENDO AS QUESTÕES PROPOSTAS SOBRE O TEXTO 4!
Debate das questões:
1- A charge nos apresenta como tema a dengue.
2- De acordo com a charge a personagem é o mosquito Aedes aegypti, o transmissor da dengue.
3- Sim. O tema apresentado é atual, se refere ao acúmulo de lixo, representado pelos pneus cheios de água que faz com que aumente cada vez mais os casos de dengue entre a população.
4- A Charge tem como objetivo alertar para o descarte inadequado do lixo que acumula água, e que pode ser um ambiente para o mosquito se multiplicar, o que causaria as doenças como a DENGUE, CHIKUNGUNYA ou ZIKA.
5- Linguagem mista, pois a charge utiliza-se de palavras e imagens para transmitir a mensagem.
editorial, que expressa à posição oficial do jornal em relação a um fato ou acontecimento, a charge expressa uma opinião mais individual, mais subjetiva. Tem-se, com ela, como objetivo, a crítica humorística de um fato político ou ligado aos costumes (ou ainda “atuais”). Por isso, o leitor deve conhecer o assunto a que a charge se refere para poder compreendê-la. Nela, as características físicas das pessoas são quase sempre exageradas (caricatura) para despertar o leitor. As charges promovem uma visão mais crítica dos problemas vigentes na sociedade na qual os alunos estão inseridos. É um recurso atrativo que o professor e o aluno devem explorar. A charge, além de trabalhar a leitura de texto, promove a leitura de mundo, desperta o interesse dos alunos e a sua capacidade de interpretação, explorando a linguagem verbal e a não verbal.
Texto 5 Conhecendo o gênero charge
A charge é um dos gêneros textuais de que o jornal e outros suportes dispõem para expressar sua opinião sobre os acontecimentos diários. Seu propósito comunicativo é realizar uma
crítica ou uma sátira acerca de temas e costumes humanos. Porém, diferentemente do gênero
Na charge, aparecem temas e situações de um contexto temporal específico. Além disso, na maior parte das vezes, as pessoas são conhecidas. Em geral, são pessoas públicas, como: celebridades, políticos e profissionais conhecidos etc. A charge tem como característica a abordagem de temas econômicos, educacionais, políticos, sociais entre outros. Tem, ainda, como características o uso de formas e formatos, bem como de cores com fins de reforçar os propósitos comunicativos do autor. Na charge, são, também, características marcantes o exagero e a intertextualidade.
Desafios - Língua Portuguesa
Texto 6
Charge adaptada - Disponível em: http://tudosaladeaula.blogspot.com> Acesso em 19/05/2020.
3. O que sugere as formas dos balões no primeiro e segundo quadrinhos?
1. Com relação ao gênero e a sua estruturação, responda:
a) Qual é o gênero textual do texto 6?
b) O texto 6 explora qual tipo de linguagem?
2. Os pedidos de Calvin no primeiro e no segundo quadrinho se direcionavam, provavelmente, a quem?
4. Nas frases abaixo as palavras destacadas se referem a quem:
a) “Faça com que ela chame qualquer um...” (2º quadrinho):
b) “Não me envergonhe...” (2º quadrinho):
Texto7
Charge de Armandinho 21/03/20 Coronavírus - Fique em Casa!
Disponível em: https://www.agazeta.com.br> Acesso em 19/05/2020.
Explorando o texto
1. Qual o fato apresentado na charge? Você concorda? Por quê?
2. Onde ela foi publicada?
Agora é sua vez, imagine que você trabalha como chargista em um jornal da sua cidade e precisa produzir uma charge para o jornal desta semana. Você pode produzi-la a partir dos temas desta aula, ou ainda algum outro tema que foi transmitido no jornal televisivo, imprenso ou ainda do rádio local. Seja criativo!
Fonte: Editora Moderna