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ATIVIDADES REMOTAS (revisão) 1. O desenho a seguir, representa a posição de frutas em uma banca de feira: Você está de frente para essa banca de frutas. Qual a localização das maçãs? ABACATE MORANGO MANGA UVA MAÇÃ AMEIXA LARANJA BANANA MELÃO PERA JACA PÊSSEGO ABACAXI MARACUJÁ MAMÃO CAJU MELANCIA CAQUIS a) É a segunda fruta a partir da minha esquerda na parte de cima. b) É a quinta fruta a partir da minha direita na parte de baixo. c) É a segunda fruta a partir da minha esquerda na parte do meio. d) É a segunda fruta a partir da minha direita na parte de cima. 2. Observe a localização do carro e responda: •• Para chegar ao Museu, o carro terá que virar à direita ou à esquerda na Rua Acre? •• A entrada do Museu fica na Rua Goiás. Para o carro estacionar na frente do Museu, deve virar à direita ou à esquerda? A resposta correta para o carro chegar ao museu seguindo a mesma direção que está é: a) virar duas vezes para a direita. b) virar duas vezes para a esquerda. c) primeiro virar à esquerda e depois à direita. d) primeiro virar à direita e depois à esquerda. 3. A figura 1 a seguir representa a planificação da figura 2, o cubo. Com base na planificação da figura 2, podemos dizer que um cubo possui: a) 4 faces b) 3 faces c) 8 faces d) 6 faces 4. Esta pilha de lanterna tem, aproximadamente, a forma: a) da pirâmide b) do cubo c) do cilindro d) da esfera 5. Em uma das aulas de matemática, aprendi sobre os poliedros e os corpos redondos. Em seguida, fui ao supermercado. Lá comprei uma caixa de sabão em pó, uma lata de óleo e uma bola. No caixa percebi que os três produtos tinham, respectivamente, a forma de: a) cubo, cone e circunferência. b) paralelepípedo, cone e esfera. c) cubo, cilindro e circunferência. d) paralelepípedo, cilindro e esfera. 6. No desenho a seguir é possível identificar quantos retângulos? a) 2 b) 8 c) 10 d) 11 7. Observe os triângulos: Indique uma característica comum entre eles. a) Possuem um ângulo maior que 90 graus. b) Possuem um ângulo reto. c) Todos os ângulos são menores que 90 graus. d) Não apresentam características em comum. 8. Um campo de futebol tem o formato de uma figura com quatro lados, como podemos observar no esquema representado a seguir. Qual quadrilátero é esse? a) losango b) quadrado c) trapézio d) retângulo 9. Os desenhos a seguir representam o formato de um jardim que será construído em uma praça da cidade. Inicialmente pensou-se num jardim pequeno, mas devido ao grande entusiasmo que causou na população da cidade, o prefeito solicitou que fizessem um novo projeto, com desenho maior. O novo projeto terá área: a) 2 vezes maior que o primeiro. b) 3 vezes maior que o primeiro. c) 4 vezes maior que o primeiro. d) 6 vezes maior que o primeiro. 10. Qual das planificações abaixo representa um cone. 11. Fabiano descobriu que formava um quadrilátero com dois lados paralelos e quatro ângulos diferentes. O quadrilátero que representa o percurso de Fabiano é um (a) quadrado. (b) losango. (c) trapézio. (d) retângulo. 12. Mariana colou diferentes figuras numa página de seu caderno de Matemática, como mostra o desenho abaixo. Essas figuras têm em comum (a) o mesmo tamanho. (b) o mesmo número de lados. (c) a forma de quadrado. (d) a forma de retângulo. 13. Observe a figura abaixo. Ela mostra o quarto de Nina Nesse quarto que móvel fica mais distante da janela? (a) o armário (b) o baú. (c ) a estante. (d) a mesa. 14. Qual dos objetos abaixo possui a maior quantidade de lados (a) figura a (b) figura c (c) figura b (d) todas têm os lados iguais 15. Vitor gosta de brincar de construtor. Ele pediu para sua mãe comprar blocos de madeira com superfícies arredondadas. A figura abaixo mostra os blocos que estão a venda. Quais dos blocos acima mãe de Victor poderá comprar? (a) A e C (c) B e D (b) A e B (d) C e D 16. Abaixo, estão representados quatro polígonos. Qual dos polígonos mostrados possui exatamente 2 lados paralelos e 2 lados não paralelos? (A) Retângulo. (B) Triangulo. (C) Trapézio. (D) Hexágono. 17. Marcelo fez a seguinte planta de sua sala de aula. Das crianças que sentam perto da janela a mais distante da professora (A) Tânia (B) Rafael (C) Bruno (D) Luisa 18. A quantidade de triângulos necessários para montar a pirâmide abaixo é (A) 3 (B) 4 (C) 5 (D) 6 19. Veja este quadrilátero: B A C D Os pares de lados não-paralelos dessa figura são: (A) AB e CD (C) BC e AD (B) AB e AD (D) AD e CD 20. Observe a imagem O banheiro fica ao lado (A) da cozinha. (B) do quarto. (C) da sala de jantar. (D) da sala. 21. Observe a figura ao lado. Esta planificação é de um (A) cone (B) cilindro (C) paralelepípedo (D) cubo 22. A mãe de Luiza não sabia chegar a casa de uma tia que mora na praia. Ligou para Luiza pedindo para descrever onde era essa casa da tia. Luiza consultou o mapa descreveu para mãe u (A) entrar na rua canal 3 virar a esquerda seguir até a rua canal 4 (B) entrar na rua canal 3 virar a direita vire na segunda rua esquerda (C) seguir na Avenida Rio Branco até a rua canal 4 virar a esquerda (D) entrar na rua canal 3 seguir em frente na primeira a esquerda. 23. Quais dos polígonos abaixo apresentam todos os ângulos retos (A) A e B (B) A e C (C) C e D (D) B e C 24. O brinquedo preferido de João está no seu lado esquerdo. Qual o brinquedo preferido de João? (a) peteca (b) pipa (c) bola (d) bicicleta 25. A figura abaixo é um detalhe da planta de uma cidade de São Paulo. Nela é localização da Rua Abílio José é indicada por A2. Desta forma, a identificação da Rua Iguape é: (A) A2 (B) C1 (C) C3 (D) B2 26. Um cubo é formado por quantas faces? (a) 10 (b) 6 (c) 8 (d) 12 27. A parte pintada na pirâmide abaixo, representa um: (a) losango (b) círculo (c) paralelogramo (d) triângulo 28. Dos polígonos abaixo o único que tem 5 lados C A (A) figura A B (B) figura B (C) figura C (D) figura D 29. As figuras abaixo são: (a) cilindro, círculo e cone (b) cilindro, esfera e circunferência (c) círculo, cone e esfera (d) cilindro, cone e circunferência 30. Gil estava brincando no pátio com seu carrinho. Ele marcou alguns pontos por onde deveria passar. Quantas vezes esse carrinho mudou de direção? (a) 5 vezes (b) 3 vezes (c) 9 vezes (d) 12 vezes 31. Observe Edu no quintal de sua casa. Se ele virar à esquerda, ele ficará de frente para: (a) o muro (c) a piscina (b) a casinha do cachorro (d) o coqueiro 32. Observe as figuras abaixo e marque qual delas não tem a forma de poliedro. (A) (B) (C) (D) CAIXA DE BARRACA CASQUINHA BOLA SAPATO DE SORVETE 33. Mateus tem um jogo com figuras geométricas. Ele guarda as figuras em envelopes, da seguinte maneira. Para identificar as figuras que cada envelope contem, na ordem acima, Mateus deve escrever: 1. Quadrados, quadriláteros e círculos (c) quadriláteros, triângulos e círculos. 1. Quadriláteros, triângulos e losangos (d) pentágonos, triângulos e círculos 34. Você já conhece várias figuras de 4 lados. Para relembrar, escreva os nomes destas figuras: D E A B C 35. Converse com seus colegas e seu professor sobre as características destes quadriláteros e escreva semelhanças e as diferenças entre: 1. quadrados e retângulos SEMELHANÇAS: DIFERENÇAS: b) quadrados e losangos SEMELHANÇAS: DIFERENÇAS:_______________________________ _________________________________________c) retângulos e paralelogramos SEMELHANÇAS: DIFERENÇAS: 36. Dentre os paralelogramos abaixo, quais os que têm apenas quatro ângulos retos: A B C D E F G 37. A figura abaixo mostra um teatro onde as cadeiras de plástico são numeradas de 1 à 25. Platéia 5 4 3 2 1 10 9 8 7 6 15 14 13 12 11 20 19 18 17 16 Palco Beatriz recebeu um ingresso de presente que dizia o seguinte: Sua cadeira está localizada exatamente no centro da platéia. Qual é a cadeira de Beatriz? (a)12 (b) 13 (c) 22 (d) 23 38. O chapéu do palhaço do circo que Ivan gosta de ir tem a forma de um cone. Qual é o molde do cone? (A) (C) (B) (D) Observe a figura. 39. Marina quer ir ao parque, então ela deverá ir para a) Direita. b) Esquerda. c) Frente. d) Trás. 40. Das figuras abaixo qual delas tem todas as faces quadradas a) a figura A. b) a figura B. c) a figura C. d) a figura D. 41. Na figura abaixo quantos triângulos podemos contar? a) 4 b) 5 c) 6 d) 7 42. Se Rayane seguir primeiro a direção vertical e depois a horizontal, para chegar à casa de Valdilene que mora no mesmo bairro, precisará atravessar os quarteirões (A) Q 1 e Q 2 (B) Q2 e Q 8 (C) Q5 e Q6 (D) Q 1, Q 2. 43. Natalia fez um desenho e quer que seus colegas descubram o número de trapézios do desenho (a) 6 (b) 5 (c) 4 (d) 3 44. 45. 46. Complete a tabela. 47. 48. Que figura Janice montou._____________________________________ 49. 50. 51. CLEVA CAFÉ 6º ANO ”A” MATEMATICA XI ETAPAS Saída Chegada