Avaliação 1 Teoria e Metodologia do Atletismo

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1. As provas de campo que fazem parte do atletismo foram criadas em diferentes 
contextos históricos, e foram aprimoradas à medida que passaram a fazer parte das 
competições. Sobre o contexto em que as provas de campo foram introduzidas como 
provas atléticas, associe os itens, utilizando o código a seguir: 
 
I- Salto com vara. 
II- Salto em altura. 
III- Salto em distância. 
IV- Salto triplo. 
 
( ) Prova executada pela nobreza inglesa, em que se utiliza uma vara de bambu 
para a execução do salto. 
( ) Disciplina militar utilizada nos ginásios militares na Alemanha. 
( ) Prova que já acontecia na Antiguidade. 
( ) Prova que tem tradição irlandesa; o Brasil teve atletas campeões várias vezes 
nesta prova nos Jogos Olímpicos. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) II - III - IV - I. 
 b) I - II - III - IV. 
 c) IV - III - II - I. 
 d) III - IV - I - II. 
 
2. As provas de velocidade são as que apresentam distâncias mais curtas e estão entre 
as mais atraentes provas do atletismo. Uma comprovação deste fato é a dificuldade 
que os espectadores encontram para conseguirem ingressos para estas modalidades 
em competições internacionais. Sobre as provas de velocidade, analise as sentenças a 
seguir: 
 
I- Os 200 metros livres representam a prova mais rápida e mais disputada do 
atletismo, sendo o recorde abaixo dos 10 segundos. 
II- A prova dos 100 metros rasos acontece em linha reta e os atletas alcançam a 
máxima velocidade possível. 
III- Os 400 metros exigem do atleta velocidade e resistência, pois enfrentarão duas 
curvas e duas retas. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças II e III estão corretas. 
 b) As sentenças I e III estão corretas. 
 c) As sentenças I, II e III estão corretas. 
 d) As sentenças I e II estão corretas. 
 
3. Os esportes e suas modalidades possuem uma estrutura organizacional em nível 
mundial, nacional e estadual. Em nível mundial, o atletismo é regulamentado e 
organizado pela Associação Internacional das Federações de Atletismo - IAAF. Em 
nível nacional, o comando do atletismo é de responsabilidade da Confederação 
Brasileira de Atletismo - CBAt. Considerando as entidades administradoras e 
regularizadoras do atletismo e suas designações, classifique V para as sentenças 
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https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QkVGMDYyNg==&action2=MTk1ODg=&action3=NjY5MTM4&action4=MjAyMS8x&prova=Mjg2NzAxODA=#questao_2%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QkVGMDYyNg==&action2=MTk1ODg=&action3=NjY5MTM4&action4=MjAyMS8x&prova=Mjg2NzAxODA=#questao_3%20aria-label=
verdadeiras e F para a falsas: 
 
( ) A Confederação Brasileira de Atletismo é responsável por regulamentar o 
atletismo em nível nacional. 
( ) O atletismo no Brasil está sob a responsabilidade da CBD - Confederação 
Brasileira de Desportos. 
( ) Os resultados obtidos pelos atletas são homologados quando a competição 
segue as normas da CBAt. 
( ) A CBAt é filiada à Associação Internacional das Federações de Atletismo - 
IAAF. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - V - V - F. 
 b) F - V - V - V. 
 c) V - F - V - V. 
 d) V - V - F - V. 
 
4. Durante as aulas de Educação Física, é possível identificar diversas qualidades 
físicas e técnicas dos alunos, não só nos anos iniciais, mas também durante todo 
processo de desenvolvimento da criança e do adolescente. Com isso, qual deve ser o 
objetivo principal do ensino do atletismo durante as aulas de Educação Física? 
 a) Ensinar os fundamentos do atletismo de forma lúdica e prazerosa, estimulando a 
participação de todos, não tendo como foco principal o melhor rendimento. 
 b) Identificar e separar os alunos que apresentam bom desempenho na modalidade 
para aperfeiçoamento das técnicas. 
 c) Descobrir talentos esportivos e futuros medalhistas olímpicos. 
 d) Ensinar os fundamentos do atletismo com foco educacional, porém enfatizar os 
erros dos alunos para correção e intervenção, buscando assim a execução perfeita 
das técnicas. 
 
5. Competições de atletismo devem ser organizadas e realizadas sob regras e 
regulamentos que dão legitimidade ao resultado das competições. Mesmo em 
competições nas quais existe a necessidade de adaptação de algumas regras, o 
cumprimento se faz necessário. Com relação às regras, classifique V para as 
sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) A chegada de uma corrida deve ser marcada e, em competições oficias, esta 
deve ser com uma linha branca de 5 cm de largura. 
( ) Os atletas devem ser classificados na ordem em que o tronco ultrapassa a linha 
de chegada. 
( ) Em competições oficiais, os braços, as pernas e a cabeça devem ser 
considerados no momento de ultrapassagem da linha de chegada. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - V - F. 
 b) V - F - V. 
 c) F - V - F. 
 d) F - F - V. 
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6. O salto triplo é uma das provas do atletismo em que o Brasil obteve os melhores 
resultados ao longo de suas participações em Olimpíadas. Estes saltadores triplistas, 
medalhistas olímpicos, são exemplos que os professores de Educação Física 
precisam levar para as escolas como incentivo aos alunos a prática desta prova do 
salto triplo. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta um atleta de salto triplo: 
 a) Joaquim Cruz. 
 b) João Carlos de Oliveira. 
 c) Claudinei Quirino. 
 d) Zequinha Barbosa. 
 
7. Uma das mais atrativas provas do atletismo na atualidade tem sido a corrida de rua. 
Para estas corridas, as ruas que os corredores estiverem ocupando não devem ter 
tráfico de veículos, precisam ser isoladas para uso exclusivo dos corredores. Quanto 
às corridas de rua, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) A maratona é uma corrida de rua porque o espaço ocupado pelos atletas é 
isolado para tornar-se de uso exclusivo dos atletas. 
( ) As provas de corridas de rua serão de 10 km, 15 km, 20 km. Meia maratona: 25 
km, 30 km. Maratona: 42.195 m, 100 km e Revezamento em Rua. 
( ) Quando for incompatível deslocar o trânsito local para realizar a prova na rua, a 
organização pode solicitar aos corredores que utilizem o acostamento com terreno 
macio ou gramado. 
( ) Em todas as provas de rua serão alocados os postos de abastecimento de água e 
outros refrescos apropriados para distribuição aos atletas. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - F - V - V. 
 b) F - V - V - V. 
 c) V - V - V - F. 
 d) V - V - F - V. 
 
8. No atletismo, além das provas de pista e combinadas, temos as provas de campo. 
Fazem parte das provas de campo os arremessos, os lançamentos e os saltos. Estas 
provas são assim denominadas porque acontecem na área interna da pista de 
atletismo. Nestas provas, os atletas participantes não competem ao mesmo tempo, 
mas cada um deles realiza a prova na sua vez. Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As corridas e as provas de campo acontecem na mesma área da pista de atletismo. 
 b) As provas de campo também são denominadas de provas combinadas. 
 c) As provas de campo abrangem as corridas de velocidade, meio-fundo e fundo. 
 d) O arremesso de peso e o lançamento de dardo fazem parte das provas de campo.9. A origem das provas do atletismo está relacionada aos gestos naturais que as pessoas 
fazem no seu dia a dia. O arremesso do peso, por exemplo, foi regulamentado pelos 
britânicos, a partir do peso dos projéteis dos canhões ingleses de 16 libras (7, 256 kg) 
de ferro. Com relação à prova de arremesso de peso, analise as sentenças a seguir: 
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https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QkVGMDYyNg==&action2=MTk1ODg=&action3=NjY5MTM4&action4=MjAyMS8x&prova=Mjg2NzAxODA=#questao_8%20aria-label=
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I- O movimento de arremessar o peso foi revolucionado quando o atleta passou a 
iniciá-lo de costas para a zona de arremesso. 
II- O objetivo da prova é arremessar o peso a maior distância possível. 
III- A principal qualidade física para o arremesso de peso é a velocidade. 
IV- O arremesso do calhau é uma prova antiga que se assemelha ao arremesso de 
peso. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças I, II e IV estão corretas. 
 b) As sentenças I, III e IV estão corretas. 
 c) As sentenças II e III estão corretas. 
 d) As sentenças III e IV estão corretas. 
 
10. Um professor de Educação Física recebe um convite para organizar e coordenar um 
grande campeonato de atletismo na escola em que dá aulas e, por se tratar de um 
evento oficial, as regras e normas estabelecidas pela IAAF (Federação Internacional 
de Atletismo) devem ser respeitadas. Sobre as regras do atletismo, analise as 
sentenças a seguir: 
 
I- Se na mesma competição, o mesmo atleta tiver que participar de mais de uma 
série, deve existir um tempo mínimo de descanso. 
II- Se na mesma competição, o mesmo atleta tiver que participar de mais de uma 
série, nas provas até 200 m, o tempo de descanso será de no mínimo 45 minutos. 
III- Se na mesma competição, o mesmo atleta tiver que participar de mais de uma 
série, não deve existir um tempo mínimo de descanso para não prejudicar os demais 
atletas. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças I e II estão corretas. 
 b) As sentenças I, II e III estão corretas. 
 c) As sentenças I e III estão corretas. 
 d) As sentenças II e III estão corretas. 
 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QkVGMDYyNg==&action2=MTk1ODg=&action3=NjY5MTM4&action4=MjAyMS8x&prova=Mjg2NzAxODA=#questao_10%20aria-label=