Questionário Unidade III Linguagem Visual

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Impresso por Maycon Turell, CPF 413.553.408-29 para uso pessoal e privado. Este material pode ser protegido por direitos autorais e
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 Pergunta 1 
0,25 em 0,25 pontos 
 
A composição a seguir utilizou-se de qual fundamento do desenho 
artístico? 
 
 
Desenho de observação de Dayse Rezende. Fonte: DIAS, Lincoln 
Guimarães, Desenho 1, Lincoln Guimarães Dias, Vitória: UFES, Núcleo 
de Educação Aberta e a Distância, 2009, 178 p.: il., p.15. 
 
Resposta Selecionada: b. 
Estruturação por sombras. 
Respostas: a. 
Desenho contorno. de
 
b. 
Estruturação por sombras. 
 
c. 
Esquemas de desenhos simplificados. 
 
d. 
Estruturação geométrica. 
 
e. 
Nenhuma das anteriores. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta: B 
Comentário: As áreas de sombra e luz definiram as 
 
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formas dos objetos. 
 Pergunta 2 
0,25 em 0,25 pontos 
 
A configuração da forma da composição a seguir é desenvolvida a partir 
de qual preceito representativo? 
 
Disponível em: ht tp:// ww w.de senhe fac il.com.br/ a ula-3-a-importa nc ia- -e sb oc o/do , acesso 
em: 25 mar. 2018. 
 
Resposta Selecionada: a. 
Esquema geométrico. 
Respostas: a. 
Esquema geométrico. 
 
b. 
Estruturação sombras. por 
 
c. 
Pontilhado. 
 
d. 
Medição visual. 
 
e. 
Visor quadriculado. 
Feedback 
da resposta: 
Resposta: A 
Comentário: A partir da volumetria geométrica é que os 
 
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desenhos foram elaborados em contorno e posteriormente 
trabalhados em efeitos de luz e sombra. Os componentes da 
composição estavam contidos em formas geométricas. 
 
 Pergunta 3 
0,25 em 0,25 pontos 
 
A seguir, identifique quais etapas descritas correspondem ao domínio 
de elementos formais na representação do desenho a mão livre. 
 
 
I. Encontre formas geométricas, esquemáticas ou abstratas que 
estabeleçam uma relação de clareza das estruturas diante de um 
suposto desarranjo ou de uma aparente incompreensão do gesto. 
II. Formule o que poderia ser um desenho do desenho para assimilar e 
solucionar melhor o que se apresenta à sua frente. 
III. Domine a formatação do desenho, seja por noções de composição, 
enquadramento e proporção. 
 
 
A partir do exposto, é correto afirmar que: 
 
Resposta Selecionada: e. 
I, II e III estão corretas. 
Respostas: a. 
Apenas a I é correta. 
 
b. 
Apenas a é correta. II
 
c. 
Apenas a é correta. III
 
d. 
Somente e III são corretas. II
 
e. 
I, II e III estão corretas. 
Feedback 
da resposta: 
Resposta: E 
Comentário: De forma simples e metódica, as etapas de 
elaboração do desenho consistem em princípios básicos que 
são substanciais à sua compreensão e domínio. 
Exemplificando: noções de composição (III), proporção e 
geometrização simplificada (I e II). 
 
 Pergunta 4 
0,25 em 0,25 pontos 
Baseado na leitura das formas a seguir, é incorreto identificar que: 
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Diagramas de forma. Fonte: SPEED, Harold, The practice & Science of 
drawing, Londres, Seeley, Service & Co. Limited, 2004., p. 71. 
Resposta 
Selecionada: 
e. 
A figura da letra não transmite deslocamento e quebra “f”
do repouso, apenas desvio formal, concebendo uma 
terceira e única conformação espacial. 
Respostas: a. 
A existência de ritmo e verticalidade figura na “d” em 
decorrência linhas retilíneas e com direção altura. das em
 
b. 
Na figura uma introdução “e” há de linhas variedade de
que quebram a verticalidade impressa em “d”. 
 
c. 
Na figura “f ” há uma destruição da verticalidade e 
consequente perda repouso. de
 
d. 
A figura da letra “d” imprime ideia repouso pela de
linearidade traços. dos
 
e. 
A figura da letra não transmite deslocamento e quebra “f”
do repouso, apenas desvio formal, concebendo uma 
terceira e única conformação espacial. 
Feedback da Resposta: E 
 
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resposta: Comentário: O movimento do traço reforça a forma, o 
movimento, a sensação impressa, como no caso do 
repouso na figura “d” e do movimento e desvio na figura “f”. 
 
 Pergunta 5 
0,25 em 0,25 pontos 
 
Com relação aos materiais de desenho, podemos relacionar as 
propriedades e uso do lápis à seguinte alternativa: 
Resposta 
Selecionada: 
d. 
As minas e 2B, HB por exemplo, são ideais para projetar 
desenhos detalhados e para os primeiros sombreamentos 
de uma obra; as mais macias, como e 6B, por sua vez, 4B
ressaltam as partes mais escuras. 
Respostas: a. 
Diferentemente da maioria das atividades artísticas que 
exigem espaços e equipamentos específicos e numerosos, 
o desenho artístico necessita não mais que um lápis e uma 
folha papel. Adicionado a isto acrescente uma base de
para apoiar o papel. 
 
b. 
De espessura variada, podemos classificá-los pelo tipo de 
textura. Os textura lisa possuem superfície mais dura, de
menos porosa escorregadia. São ideais para trabalhos de 
precisão, com contornos mais definidos. Os de textura 
mais porosa possuem superfície mais macia e deixam mais 
evidentes fibras componentes. Oferecem mais atrito as ao 
traço lápis e resultam desenhos mais expressivos e do em 
com menos definição. 
 
c. 
Seu uso é desaconselhado por muitos professores, por 
implicar na possibilidade anular gesto. Mas, de um ao
contrário do que se pensa, este material desenho de
também pode produzir linhas, manchas e texturas e não 
somente eliminá-las. 
 
d. 
As minas e 2B, HB por exemplo, são ideais para projetar 
desenhos detalhados e para os primeiros sombreamentos 
de uma obra; as mais macias, como e 6B, por sua vez, 4B
ressaltam as partes mais escuras. 
 
e. 
“L ápi s” de papel esponjoso com duas pontas que são 
utilizadas para atritar e fundir. Útil criação efeitos na de
dégradé suaves, ou seja, transição na de tons mais 
escuros para tons mais claros sem uma quebra aparente. 
Ele mistura os sombreados, tornando tudo parte do caráter 
gestual do traço. 
Feedback 
da 
Resposta: D 
 
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resposta: Comentário: As intensidades diversas de traço possibilitadas 
pela mina de grafite dependem de sua dureza. Os lápis e as 
minas são classificados segundo o grau de dureza e 
categorizados por meio de um numeral e uma letra. Para o 
desenho artístico aconselham-se os grafites macios, que vão 
do HB às séries mais altas do B. Os pertencentes à ordem 
do H são considerados mais duros e destinam-se ao 
desenho técnico. 
 
 Pergunta 6 
0,25 em 0,25 pontos 
 
Inserida no plano do quadro, a composição deve tentar compreender 
como se articulam as formas e nuances que esculpem uma disposição 
equilibrada. De acordo com os critérios de composição e 
enquadramento, identifique qual das situações melhor se encaixaria na 
representação de uma composição equilibrada. 
 
Resposta Selecionada: c. 
Um autorretrato. 
Respostas: a. 
Uma pessoa só meio deserto. no do
 
b. 
Um indivíduo com muita raiva. 
 
c. 
Um autorretrato. 
 
d. 
Uma pessoa gritando. 
 
e. 
Um indivíduo perdido em um labirinto. 
Feedback 
da 
resposta:Resposta: C 
Comentário: Por ser o autorretrato uma representação que 
busca apresentar o que é observado, uma alternativa 
plausível é o desenho equilibrado. Já os demais itens, por 
intencionarem exaltações de sentimentos como a raiva, 
solidão, angústia e desconexão podem usufruir do recurso 
de pequenez ou imensidão do desenho em relação à folha. 
 
 Pergunta 7 
0,25 em 0,25 pontos 
O método do quadriculado foi desenvolvido no período renascentista para 
facilitar a cópia de objetos em várias escalas, ampliando, reproduzindo ou 
reduzindo. A partir da imagem a seguir exposta, identifique a sequência 
numérica correta que revela a maneira mais adequada de desenvolver o 
método em questão. 
 
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Fonte: h t t p :/ / ww w.de sen h e fa cil.c om.b r/ a u la -3-a- i mp o rta n cia - -e s b o c o / do . Acesso em: 25 
jan. 2018. 
 
 
I. O número e o tamanho dos quadrados são variáveis e devem ser feitos 
de acordo com a complexidade do desenho. 
II. Para a construção da quadrícula pode-se utilizar uma folha de acetato 
(tipo transparência), uma caneta para retroprojetor, um pedaço de papel 
cartão preto (como moldura). O exemplo mostra uma grade com três 
quadrados por quatro, mas é possível fazer outras grades com diversas 
variações. 
III. Desenhe o mesmo número de quadrados da grade no papel que 
receberá o desenho. A quantidade de quadrados precisa ser igual ao da 
quadrícula de referência, mas o tamanho pode variar de acordo com a 
intenção de desenho (ampliação, reprodução ou redução). 
IV. Ao iniciar o esboço, preste atenção nos pontos em que os contornos 
da figura interceptam as linhas verticais e horizontais do quadriculado. 
Estes pontos serão o referencial básico a partir do qual se começa a 
traçar o desenho. 
V. Procure reproduzir o que está contido em cada quadriculado 
observando um por vez. 
 
 
A ordem que expressa corretamente o desenvolvimento do método 
quadriculado é: 
Resposta Selecionada: b. 
II, I, III, IV e V 
Respostas: a. 
I, II, III, IV e V 
 
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b. 
II, I, III, IV e V 
 
c. 
III, II, I, IV e V 
 
d. 
II, I, III, V e IV 
 
e. 
III, II, I, V e IV 
Feedback 
da 
resposta: 
Resposta: B 
Comentário: O método do quadriculado é realizado a partir de 
uma grade de quadrantes existente em acetato. A partir deste 
referencial de malha realizado em tamanhos e quantidades 
variados, conforme necessidade transfere-se esta malha para 
o papel que receberá o desenho. Em caso de ampliação, 
aumenta-se proporcionalmente o tamanho da quadrícula. Já 
em redução, diminui-se o seu tamanho também 
proporcionalmente. Para a reprodução, simplesmente copia-se 
as medidas da quadrícula do acetato. O esboço inicia-se 
considerando os contornos da figura a ser representada e que 
interceptam a malha de referência. Para um desenho bem-
sucedido aconselha-se atenção para o que está contido em 
uma quadrícula de cada vez. 
 Pergunta 8 
0,25 em 0,25 pontos 
 
Os princípios de desenho que guiaram a representação final 
embasaram-se no conceito de: 
 
 
 
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L’Embarquement pour cythère. Watteau (Louvre). Fonte: SPEED, 
Harold, The practice & Science of drawing, Londres, Seeley, Service & 
Co. Limited, 2004., p. 99. 
Resposta Selecionada: b. 
Estruturação sombras. por 
Respostas: a. 
Desenho contorno. de
 
b. 
Estruturação sombras. por 
 
c. 
Esquemas de desenhos simplificados. 
 
d. 
Estruturação geométrica. 
 
e. 
Nenhuma das anteriores. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta: B 
Comentário: As áreas de sombra e luz definiram as 
formas dos objetos. 
 
 Pergunta 9 
0,25 em 0,25 pontos 
 
Qual das formas geométricas a seguir poderia aproveitar do traço curvo 
para realçar seu formato? 
Resposta Selecionada: a. 
Círculo. 
Respostas: a. 
Círculo. 
 
b. 
Triângulo. 
 
c. 
Trapézio. 
d. 
 
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Quadrado. 
 
e. 
Losango. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta: A 
Comentário: O círculo, ao ter inserido em seus limites o 
traço curvo ressaltará a forma de esfera. Receberá 
volumetria. 
 Pergunta 10 
0,25 em 0,25 pontos 
 
Sobre o desenho de observação, é incorreto afirmar que: 
Resposta 
Selecionada: 
d. 
Resultados desenho só poderão ser obtidos a partir de da 
observação direta alguma coisa. A intuição, de as 
impressões memória e a imaginação são itens que não de
devem ser utilizados nas expressões. O desenho deve 
relacionar apenas a capacidade de enxergar o mundo de 
uma determinada maneira. 
Respostas: a. 
Desenhar não é somente produzir linhas e manchas que 
se pareçam com as coisas que observamos ou que 
imaginamos. O desenho é uma linguagem sentido no 
amplo palavra. da
 
b. 
Ao se desenhar se materializa discurso que contém um 
potencialmente significados diversos 
 
c. 
O aprendizado do desenho está ligado à educação do 
olhar, isto é, à capacidade individual ver o mundo como de
um conjunto infinito de qualidades sensíveis, suscetíveis 
de serem apreendidas visualmente e traduzidas para os
meios do desenho. 
 
d. 
Resultados desenho só poderão ser obtidos a partir de da 
observação direta alguma coisa. A intuição, de as 
impressões de me mória e a imaginação são itens que não 
devem ser utilizados nas expressões. O desenho deve 
relacionar apenas a capacidade de enxergar o mundo de 
uma determinada maneira. 
 
e. 
Para a iniciação ao desenho é importante compreender a 
simplicidade das formas, às quais nos permitem enxergar o 
tipo de questão técnica com que iremos nos deparar ao 
tentar desenhá-los; à forma, proporção, estrutura, 
condições luz, ponto vista e ângulo de de de visão. 
Feedback 
da resposta: 
Resposta: D