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Impresso por Maycon Turell Edward, CPF 177.910.408-16 para uso pessoal e privado. Este material pode ser protegido por direitos autorais e não pode ser reproduzido ou repassado para terceiros. 23/03/2021 05:59:09 29/06/2020 Revisar envio do teste: 20201B2 - CLIQUE AQUI PARA ACESSAR A ... Revisar envio do teste: 20201B2 - CLIQUE AQUI PARA ACESSAR A PROVA N2 (A5) GRA0461 DESENHO DE OBSERVAÇÃO DANIM201 - 202010.ead-29770548.06 Prova N2 Revisar envio do teste: 20201B2 - CLIQUE AQUI PARA ACESSAR A PROVA N2 (A5) Usuário EMERSON FERNANDES DA SILVA Curso GRA0461 DESENHO DE OBSERVAÇÃO DANIM201 - 202010.ead-29770548.06 Teste 20201B2 - CLIQUE AQUI PARA ACESSAR A PROVA N2 (A5) Iniciado 20/06/20 10:24 Enviado 20/06/20 11:32 Status Completada Resultado da tentativa 7 em 10 pontos Tempo decorrido 1 hora, 7 minutos Instruções Resultados exibidos Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários Caso necessite a utilização do "EXCEL" clique no link ao lado -----------> excel.xlsx Pergunta 1 Resposta Selecionada: Resposta Correta: Feedback da resposta: Considerar as medidas e proporções entre os órgãos faciais é o primeiro passo para a ilustração do rosto humano de modo realista. Apesar de não ser tão claro, há um padrão básico entre as distâncias dos elementos que compõem a configuração da expressão humana. Uma dessas regras é relacionada com o posicionamento/altura da boca. Em relação à posição/proporção padrão da boca humana, assinale a alternativa correta. A altura da boca fica a dois terços da distância entre o queixo e o nariz, para os homens, e um pouco acima da metade dessa distância, para as mulheres. A altura da boca fica a dois terços da distância entre o queixo e o nariz, para os homens, e um pouco acima da metade dessa distância, para as mulheres. Resposta correta. A alternativa está correta. A altura da boca é diferente para ambos os sexos. Para os homens, a altura da boca fica a dois terços da distância entre o queixo e o nariz. Já para as mulheres, essa distância é menor, estando um pouco acima da metade da distância padrão para os homens. Pergunta 2 Observe a fotografia e a ilustração abaixo: 1 em 1 pontos 1 em 1 pontos EMERSON FERNANDES DA SILVA https://fmu.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_35784896_1&course_id=_560614_1&content_id=_13187100_1… 1/6 Impresso por Maycon Turell Edward, CPF 177.910.408-16 para uso pessoal e privado. Este material pode ser protegido por direitos autorais e não pode ser reproduzido ou repassado para terceiros. 23/03/2021 05:59:09 29/06/2020 Revisar envio do teste: 20201B2 - CLIQUE AQUI PARA ACESSAR A ... Resposta Selecionada: Resposta Correta: Feedback da resposta: Figura: Poltrona Barcelona Fonte: Sandra Marques Acima vemos a poltrona Barcelona, de 1929, na fotografia à esquerda, e uma ilustração que demonstra a relação de suas formas e medidas com a proporção áurea. De acordo com a figura e com o texto base, analise as seguintes alternativas: I - A quantidade de linhas no assento e no encosto da poltrona Barcelona corresponde a números constantes da sequência de Fibonacci. II - Tanto a altura, como a largura e a profundidade da poltrona Barcelona inscrevem-se perfeitamente no retângulo áureo. III - A poltrona Barcelona foi criada pelo arquiteto alemão Mies van der Rohe. IV - A estrutura metálica da poltrona Barcelona acompanha as linhas de circunferências com centros definidos pelas linhas externas e médias do quadrado que a circunscreve. Está correto o que se afirma em: III e IV III e IV Resposta correta. A quantidade de linhas do assento e do encosto da poltrona Barcelona não tem relação com a proporção áurea, apenas sua formas e medidas. As medidas da poltrona Barcelona se inscrevem em um cubo, e não no retângulo áureo. Mies van der Rohe foi o criador da poltrona Barcelona, em 1929. As circunferências que demitam as curvas da poltrona Barcelona tem centro na linhas do quadrado em que a poltrona se inscreve. Pergunta 3 Resposta Selecionada: Resposta Correta: Feedback da resposta: Uma questão de grande influência no gesto de desenhar é a forma como o desenhista segura o lápis. Não existem regras absolutas que ditam a forma correta. Cada desenhista identifica, através da prática, qual pegada lhe é mais conveniente. Existem, contudo, quatro tipos mais comuns de pegada, com suas características inerentes. Sobre o assunto, analise as questões: I - A pegada básica com três dedos proporciona mais controle do lápis e, assim, traços mais precisos e detalhados. II - Na pegada com a mão por cima, o lápis fica mais inclinado, indicado portanto para fazer hachuras e sombreados. III - A pegada com a mão por baixo do lápis é indicada para desenhos mais soltos, pois a mão fica relaxada, logo é a forma mais indicada para o gesto intuitivo. IV - A pegada com o pulso suspenso é muito semelhante à pegada básica com três dedos, porém menos cansativa. Assinale a alternativa que contém as afirmativas corretas. I, II e III. I, II e III. Resposta correta. Os três pontos de pega dão maior controle e precisão aos traços. A inclinação do lápis em relação ao papel, proporcionada pela pega com a mão por cima do lápis é ideal para o movimento de hachura. O gesto intuitivo usa traços longos e soltos, característicos da pegada com a mão por baixo do lápis. A pegada com o pulso suspenso é mais cansativa, pela falta de apoio da mão. 1 em 1 pontos https://fmu.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_35784896_1&course_id=_560614_1&content_id=_13187100_1… 2/6 Impresso por Maycon Turell Edward, CPF 177.910.408-16 para uso pessoal e privado. Este material pode ser protegido por direitos autorais e não pode ser reproduzido ou repassado para terceiros. 23/03/2021 05:59:09 29/06/2020 Revisar envio do teste: 20201B2 - CLIQUE AQUI PARA ACESSAR A ... Pergunta 4 Resposta Selecionada: Resposta Correta: Feedback da resposta: A obra “Abaporu”, da artista plástica brasileira Tarsila do Amaral, é um exemplo do uso da distorção na pintura. Uma das interpretações mais aceitas acerca dessa obra considera que as mãos e os pés tão grandes fazem referência ao trabalho braçal, enquanto a cabeça muito reduzida fala da falta de pensamento crítico do povo brasileiro. Sobre o recurso da distorção, classifique as seguintes questões como verdadeiras ou falsas: I - O uso da distorção no desenho e na pintura pode ter duas funções: ressaltar alguma característica do objeto retratado ou agregar algum significado ao desenho. II - Na obra “Abaporu”, a distorção é usada para ressaltar uma característica, no caso os pés e mãos grandes. III - A caricatura usa a distorção para ressaltar, de forma bem-humorada, características próprias da pessoa desenhada. IV - Se fosse um desenho, “Abaporu” seria classificado como desenho criativo. A sequência correta está contemplada na alternativa. V, F, V, V. V, F, V, V. Resposta correta. Ressaltar características e acrescentar um significado ao desenho são funções da distorção. Na obra “Abaporu”, a distorção acrescenta significado ao desenho, conforme explanado no enunciado da questão. Na caricatura, a distorção tem a função de reforçar, ressaltar características pessoais próprias de quem se desenha. “Abaporu” é um desenho criativo, que não se encaixa nem no conceito de desenho de observação nem no de desenho de memória. Pergunta 5 Na imagem a seguir, vemos o famoso desenho conhecido como Vaso de Rubin, em referência ao psicólogo dinamarquês Edgar Rubin, a quem se atribui a criação dessa ilusão de ótica. De acordo com a imagem e com o conteúdo do texto base, analise a seguinte imagem: Vaso de Rubin Fonte: Curtis (2015, p. 60). CURTIS, B. . Porto Alegre: Bookman, 2015, p. 60. Desenho de observação Conforme a imagem apresentada, analise as afirmativas a seguir: I - No desenho Vaso de Rubin, não existe hierarquia entre figura e fundo. II - O observador pode alterar sua percepção do desenho, olhando ora parao branco, ora para o preto. III - O perfil do homem é visto parcialmente, mas ainda assim conseguimos perceber o todo, ou seja, é 1 em 1 pontos 0 em 1 pontos https://fmu.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_35784896_1&course_id=_560614_1&content_id=_13187100_1… 3/6 p p , g p , j , mais um exemplo de aplicação do conceito da Gestalt. IV - O Vaso de Rubin é um exemplo de ambiguidade entre figura e fundo. Impresso por Maycon Turell Edward, CPF 177.910.408-16 para uso pessoal e privado. Este material pode ser protegido por direitos autorais e não pode ser reproduzido ou repassado para terceiros. 23/03/2021 05:59:09 29/06/2020 Revisar envio do teste: 20201B2 - CLIQUE AQUI PARA ACESSAR A ... Resposta Selecionada: Resposta Correta: Feedback da resposta: Está correto o que se afirma em: II, III e IV. I, II e IV. Sua resposta está incorreta. Não existe hierarquia na figura Vaso de Rubin, já que figura e fundo se alternam. Conforme o observador foca na parte branca ou na preta do desenho, ele vê ou o vaso ou os perfis humanos. No caso do Vaso de Rubin, os perfis são apresentados parcialmente por uma questão de enquadramento do desenho e não pela omissão proposital de partes dele, como é o caso da aplicação da teoria da Gestalt. Realmente, trata-se de uma ambiguidade entre figura e fundo. Vaso e perfis se alternam como figura ou como fundo, conforme focamos o desenho. Pergunta 6 Resposta Selecionada: Resposta Correta: Feedback da resposta: Existe um conjunto de relações de dependência entre as dimensões dos órgãos faciais. A altura da boca, por exemplo, fica a dois terços da distância entre o queixo e o nariz. Todos os elementos faciais possuem algum tipo de relação de proporção com um outro elemento do rosto, podendo ser usado como referência para melhor representar expressões humanas. Considerando essa relação de dependência, assinale a alternativa correta. A distância entre o lábio superior e o lábio inferior é igual à largura do lábio inferior. A distância entre os olhos equivale à medida de um olho. Sua resposta está incorreta. Todas as alternativas estão incorretas, exceto a que expõe que a distância entre os olhos é igual a de um olho. Apesar de ser um padrão comum, essa relação pode não ser exata, como nos casos em que há alteração da feição humana por causa congênita ou acidental. Pergunta 7 Resposta Selecionada: Resposta Correta: Feedback da resposta: Os dois principais fatores a serem considerados em desenhos de tecidos são o brilho e a maleabilidade. Ambos afetam, de forma direta, a representação da textura têxtil em desenhos de peças de tecidos. Considerando a relação entre o brilho e a textura têxtil, assinale a alternativa correta. Os tecidos mais brilhosos, como a seda, absorvem mais a luz, assim o desenho da sua textura deve ter menos contraste e brilho entre as áreas claras e escuras. Os tecidos mais brilhosos, como a seda, refletem mais a luz, assim o desenho da sua textura deve ter mais contraste entre claro e escuro. Sua resposta está incorreta. A alternativa está incorreta. Os tecidos mais brilhosos refletem mais a luz, portanto os desenhos de objetos revestidos com esses materiais devem ter mais contraste entre as áreas claras e escuras. São exemplos de tecidos brilhosos: a seda e o linho. Nos tecidos opacos ou menos brilhosos, a recomendação é fazer o oposto. Pergunta 8 Observe a figura a seguir: 0 em 1 pontos 0 em 1 pontos 1 em 1 pontos https://fmu.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_35784896_1&course_id=_560614_1&content_id=_13187100_1… 4/6 Impresso por Maycon Turell Edward, CPF 177.910.408-16 para uso pessoal e privado. Este material pode ser protegido por direitos autorais e não pode ser reproduzido ou repassado para terceiros. 23/03/2021 05:59:09 29/06/2020 Revisar envio do teste: 20201B2 - CLIQUE AQUI PARA ACESSAR A ... Resposta Selecionada: Resposta Correta: Feedback da resposta: Fonte: Curtis (2015, p. 255). CURTIS, B. . Porto Alegre: Bookman, 2015. p. 255. Desenho de observação Na imagem, vemos objetos – dois cubos, um sólido retangular e duas garrafas – em perspectiva. De acordo com o conteúdo estudado sobre os diferentes tipos de perspectiva cônica, podemos afirmar corretamente que: I - Os cubos e o sólido retangular são observados por uma de suas faces, logo esse é um exemplo de perspectiva cônica com apenas 1 ponto de fuga. II - Para representar as garrafas na imagem, usa-se a perspectiva cilíndrica. III - Na perspectiva com ponto de fuga único, o ponto de visão sempre coincide com o ponto de fuga. IV - As arestas verticais são paralelas entre si, assim como as arestas horizontais, por isso a perspectiva cônica com um ponto de fuga é também chamada de cônica paralela. Assinale a alternativa que contém as afirmativas corretas. I e IV. I e IV. Resposta correta. Uma das faces voltadas para o observador é característica da perspectiva cônica com um ponto de fuga. A perspectiva cilíndrica não tem relação com a forma cilíndrica semelhante à das garrafas, e sim com a posição dos raios projetantes que são paralelos entre si. O ponto de fuga e o ponto de visão não são sempre coincidentes. Suas posições podem variar de acordo com a forma do objeto e o ponto de observação do desenhista. O paralelismo entre as arestas batiza a perspectiva com um ponto de fuga, também, como perspectiva cônica paralela, o que não deve ser confundido com a perspectiva cilíndrica. Pergunta 9 Resposta Selecionada: Resposta Correta: Feedback da resposta: Os portfólios possuem alta diversidade de formas e composição. Essa variabilidade se dá pela liberdade do autor em compor os materiais que farão parte do portfólio e a maneira de organizá-los. Apesar de ter essa variação quanto ao seu modo de apresentação, os portfólios podem existir em dois tipos, os quais são: físico e digital. físico e digital. Resposta correta. A alternativa está correta. O portfólio pode ser físico ou digital. No campo do desenho, um portfólio físico demonstra, com mais propriedade, os traços e a técnica do desenhista. Já o portfólio digital alcança um maior número de pessoas e pode ser diagramado de diversas formas, dando maior liberdade ao profissional. 1 em 1 pontos https://fmu.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_35784896_1&course_id=_560614_1&content_id=_13187100_1… 5/6 Impresso por Maycon Turell Edward, CPF 177.910.408-16 para uso pessoal e privado. Este material pode ser protegido por direitos autorais e não pode ser reproduzido ou repassado para terceiros. 23/03/2021 05:59:09 29/06/2020 Revisar envio do teste: 20201B2 - CLIQUE AQUI PARA ACESSAR A ... Segunda-feira, 29 de Junho de 2020 12h42min31s BRT Pergunta 10 Resposta Selecionada: Resposta Correta: Feedback da resposta: Leia o seguinte excerto: “A perspectiva linear é um artifício que permite ao desenhista criar uma ilusão de profundidade numa superfície plana, ou seja, criar a ilusão tridimensional numa superfície bidimensional, como o papel ou a tela”. HALLAWELL, P. À mão livre: a linguagem e as técnicas do desenho. São Paulo: Melhoramentos, 2006. p. 22. Sobre o uso da perspectiva no desenho de observação, analise as seguintes afirmativas: I - Ao observar um objeto ou uma paisagem, nós já vemos em três dimensões, por isso o desenho de observação não aplica a perspectiva. II - A perspectiva confere ao desenho volume e profundidade. III - A perspectiva é uma ilusão, por isso é muito usada no desenho criativo. IV - Podemos perceber que vemos em profundidade pelo fato de os objetos mais distantes de nós aparecerem menores do que aquela mais próximos. Está correto o que se afirma em: II e IV. II e IV. Resposta correta. O fato de enxergarmos em três dimensões não significa que desenharemos corretamente em três dimensões, por isso devemos sim aplicar a técnica da perspectiva ao desenho de observação. O volume e a profundidade são elementos que diferem a representaçãotridimensional da representação plano, e são conseguidos pelo emprego da perspectiva. Dizemos que a perspectiva é uma ilusão, porque nos permite ver, tridimensionalmente, um plano bidimensional, mas essa ilusão não se confunde com o desenho criativo, que é relacionado à imaginação do desenhista. A variação de tamanho dos objetos vistos em planos distintos demonstra nossa capacidade de ver em profundidade. ← OK 1 em 1 pontos https://fmu.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_35784896_1&course_id=_560614_1&content_id=_13187100_1… 6/6
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