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Comunicação e 
Expressão – 2021.1
Prof. Marcio
MERGULHANDO NO TEMA 
TEMA 2 – A LÍNGUA E SEUS USOS 
IMAGEM DISPONÍVEL EM: 
Disponível em: 
https://wall.alphacoders.co
m/big.php?i=721469&lang=
Portuguese Acesso 
em19.8.2020
https://wall.alphacoders.com/big.php?i=721469&lang=Portuguese
NORMA CULTA X LINGUAGEM POPULAR
PERGUNTA:
EXISTE UM FALAR “CERTO” E UM FALAR 
“ERRADO” NA LÍNGUA PORTUGUESA?
JUSTIFIQUE A SUA RESPOSTA.
DERRUBAR AS MURALHAS DA 
LINGUAGEM E CONSTRUIR 
PONTES, COMO NOS ENSINA 
PAULO FREIRE.
IMAGEM DISPONÍVEL EM: 
https://www.google.com.br/search?source=univ&tbm=isch&q=I
MAGEM+DE+UMA+PONTE+PINTURA&sa=X&ved=2ahUKEwjH
1eDe9qzrAhVLa80KHQtKBlMQsAR6BAgKEAE&biw=1920&bih
=969#imgrc=Roq46eH3whfcgM&imgdii=PMmou9pMRVUKaM
Ponte de Langlois
Vincent Van Gogh
https://www.google.com.br/search?source=univ&tbm=isch&q=IMAGEM+DE+UMA+PONTE+PINTURA&sa=X&ved=2ahUKEwjH1eDe9qzrAhVLa80KHQtKBlMQsAR6BAgKEAE&biw=1920&bih=969#imgrc=Roq46eH3whfcgM&imgdii=PMmou9pMRVUKaM
A NORMA CULTA ESTÁ 
ADEQUADA A TODOS AS 
SITUAÇÕES 
COMUNICATIVAS DE USO DA 
LÍNGUA? 
JUSTIFIQUE A SUA 
RESPOSTA.
V A R I A N T E S L I N G U Í S T I C A S C O M P R E E N D E M F O R M A S D E U S O D A 
L Í N G U A Q U E , A P A R T I R D E F A T O R E S D I V E R S O S E A P R E S E N T A M 
A S P E C T O S D I F E R E N C I A D O S D A N O R M A P A D R Ã O .
A N O R M A C U L T A S E R E F E R E A O C O N J U N T O D E P A D R Õ E S 
L I N G U Í S T I C O S Q U E D E T E R M I N A O C O R R E T O U S O D A L Í N G U A D E 
A C O R D O C O M A C A M A D A E S C O L A R I Z A D A D A P O P U L A Ç Ã O .
H Á F O R M A S L I N G U Í S T I C A S Q U E T Ê M M A I S P R E S T Í G I O S O C I A L
V A R I A N T E S L I N G U Í S T I C A S S Ã O I D E N T I F I C A D O R E S S O C I A S , 
C U L T U R A I S E H I S T Ó R I C O S
N O P O R T U G U Ê S M O D E R N O , C O N S I D E R A M - S E A S F O R M A S 
L I N G U Í S T I C A S D E A C O R D O C O M S U A A D E Q U A Ç Ã O A O C O N T E X T O .
D I S P O N I V E L E M : H T T P S : / / S L I D E P L A Y E R . C O M . B R / S L I D E / 1 2 8 0 6 8 9 3 / A C E S S O 
E M 1 9 . 8 . 2 0 2 0
IMAGEM DISPONÍVEL EM: 
http://www.cataphora.com.br/2010/02/o-new-
portugueis-linguagem-do-aluno-e.html Acesso em: 
19.8.2020
https://slideplayer.com.br/slide/12806893/
http://www.cataphora.com.br/2010/02/o-new-portugueis-linguagem-do-aluno-e.html
AS VARIAÇÕES LINGUÍSTICAS PODEM 
REFERIR-SE A: A) DIFERENÇAS NO 
ESPAÇO GEOGRÁFICO, OU VARIAÇÕES 
DIATÓPICAS (FALARES LOCAIS, 
VARIANTES REGIONAIS E, ATÉ, 
INTERCONTINENTAIS); B) DIFERENÇAS 
ENTRE OS TIPOS DE MODALIDADE 
EXPRESSIVA, OU VARIAÇÕES 
DIAFÁSICAS (LÍNGUA FALADA, LÍNGUA 
ESCRITA, LÍNGUA LITERÁRIA, 
LINGUAGEM DOS HOMENS, LINGUAGEM 
DAS MULHERES); C) DIFERENÇAS ENTRE 
AS CAMADAS SOCIOCULTURAIS, OU 
VARIAÇÕES DIASTRÁTICAS (NÍVEL 
CULTO, LÍNGUA PADRÃO, NÍVEL 
POPULAR, ETC.).
PRINCIPAIS FATORES QUE DETERMINAM 
VARIAÇÃO LINGUÍSTICA
1 – ESPAÇO(REGIONALISMO)
2 - TEMPO
3 - ORALIDADE
4 – JARGÃO PROFISSIONAL
5 - TRIBOS SOCIAIS
6 – FORMAÇÃO INTELECTUAL
7 - INFLUÊNCIAS MÚLTIPLAS
DISPONÍVEL EM: HTTPS://SLIDEPLAYER.COM.BR/SLIDE/12806893/ ACESSO EM 19.8.2020
https://slideplayer.com.br/slide/12806893/
“TUDO EM VOLTA É SÓ BELEZA
SOL DE ABRIL E A MATA EM FLOR
MAS ASSUM PRETO, CEGO DOS OIO
NÃO VENDO A LUZ, AI , CANTA DE DOR
MAS ASSUM PRETO, CEGO DOS OIO
NÃO VENDO A LUZ, AI , CANTA DE DOR”
ESSA MÚSICA RELATA UM ATO CRUEL ENTRE 
PASSARINHEIROS,QUE FURAVAM (EM ALGUMAS 
REGIÕES AINDA O FAZEM) OS OLHOS DO ASSUM
PRETO PENSANDO QUE ASSIM ELE CANTARIA MAIS 
NA GAIOLA. ESSE PROCEDIMENTO BIZARRO 
TAMBÉM É FEITO COM O SABIÁ.
D I S P O N Í V E L E M : H T T P S : / / J O R N A L G G N . C O M . B R / C U L T U R A / O - C A N T O - D O - A S S U M - P R E T O / A C E S S O E M 
1 9 . 8 . 2 0 2 0
Imagem disponível em: 
https://jornalggn.com.br/cultura/o-canto-do-
assum-preto/ Acesso em 19.8.2020
Acesse:
https://www.youtube.com/w
atch?v=zU9SqFDSdj4
https://www.youtube.com
/watch?v=Ea5nMXIRxQ
M
https://jornalggn.com.br/cultura/o-canto-do-assum-preto/
https://jornalggn.com.br/cultura/o-canto-do-assum-preto/
https://www.youtube.com/watch?v=zU9SqFDSdj4
https://www.youtube.com/watch?v=Ea5nMXIRxQM
A MITOLOGIA DO PRECONCEITO LINGUÍSTICO
PARECE HAVER CADA VEZ MAIS, NOS DIAS DE 
HOJE, UMA FORTE TENDÊNCIA A LUTAR CONTRA 
AS MAIS VARIADAS FORMAS DE PRECONCEITO, A 
MOSTRAR QUE ELES NÃO TÊM NENHUM 
FUNDAMENTO RACIONAL, NENHUMA 
JUSTIFICATIVA, E QUE SÃO APENAS O RESULTADO 
DA IGNORÂNCIA, DA INTOLERÂNCIA OU DA 
MANIPULAÇÃO IDEOLÓGICA.
INFELIZMENTE, PORÉM, ESSA TENDÊNCIA NÃO 
TEM ATINGIDO UM TIPO DE PRECONCEITO MUITO 
COMUM NA SOCIEDADE BRASILEIRA: O 
PRECONCEITO LINGUÍSTICO. (...)
MITO N° 1: “A LÍNGUA PORTUGUESA FALADA NO BRASIL APRESENTA 
UMA UNIDADE SURPREENDENTE”
A VERDADE É QUE NO BRASIL, EMBORA A LÍNGUA 
FALADA PELA GRANDE MAIORIA DA POPULAÇÃO SEJA 
O PORTUGUÊS, ESSE PORTUGUÊS APRESENTA UM 
ALTO GRAU DE DIVERSIDADE E DE VARIABILIDADE, 
NÃO SÓ POR CAUSA DA GRANDE EXTENSÃO 
TERRITORIAL DO PAÍS - QUE GERA AS DIFERENÇAS 
REGIONAIS, BASTANTE CONHECIDAS E TAMBÉM 
VÍTIMAS, ALGUMAS DELAS, DE MUITO PRECONCEITO -
, MAS PRINCIPALMENTE POR CAUSA DA TRÁGICA 
INJUSTIÇA QUE FAZ DO BRASIL O SEGUNDO PAÍS COM 
A PIOR DISTRIBUIÇÃO DE RENDA EM TODO O MUNDO. 
SÃO ESSAS GRANDES DIFERENÇAS DE STATUS SOCIAL 
QUE EXPLICAM A EXISTÊNCIA, EM NOSSO PAÍS, DE UM 
VERDADEIRO ABISMO LINGUÍSTICO ENTRE OS 
FALANTES DAS VARIEDADES NÃO PADRÃO DO 
PORTUGUÊS BRASILEIRO - QUE SÃO A MAIORIA DA 
NOSSA POPULAÇÃO - E OS FALANTES DA VARIEDADE 
CULTA, EM GERAL MAL DEFINIDA, QUE É A LÍNGUA 
ENSINADA NA ESCOLA.
COMO A EDUCAÇÃO AINDA É PRIVILÉGIO DE MUITO 
POUCA GENTE EM NOSSO PAÍS, UMA QUANTIDADE 
GIGANTESCA DE BRASILEIROS PERMANECE À 
MARGEM DO DOMÍNIO DA NORMA CULTA. ASSIM, 
DA MESMA FORMA COMO EXISTEM MILHÕES DE 
BRASILEIROS SEM TERRA, SEM ESCOLA, SEM TETO, 
SEM TRABALHO, SEM SAÚDE, TAMBÉM EXISTEM 
MILHÕES DE BRASILEIROS SEM LÍNGUA. AFINAL, SE 
FORMOS ACREDITAR NO MITO DA LÍNGUA ÚNICA, 
EXISTEM MILHÕES DE PESSOAS NESTE PAÍS QUE 
NÃO TÊM ACESSO A ESSA LÍNGUA, QUE É A NORMA 
LITERÁRIA, CULTA, EMPREGADA PELOS ESCRITORES 
E JORNALISTAS, PELAS INSTITUIÇÕES OFICIAIS, 
PELOS ÓRGÃOS DE PODER - SÃO OS SEM-LÍNGUA. 
É CLARO QUE ELES TAMBÉM FALAM PORTUGUÊS, 
UMA VARIEDADE DO PORTUGUÊS NÃO PADRÃO, (...), 
QUE NÃO É RECONHECIDA COMO VÁLIDA, QUE É 
DESPRESTIGIADA, RIDICULARIZADA, ALVO DE 
CHACOTA E DE ESCÁRNIO POR PARTE DOS 
FALANTES DO PORTUGUÊS PADRÃO.
PORTANTO, VOLTAMOS 
A REPETIR, SEGUINDO 
OS ENSINAMENTOS DE 
FREIRE
É PRECISO 
CONSTRUIR UMA 
PONTE. E navegar.
“Navegar é preciso. Viver 
não é preciso.”
Consulte o site: 
https://brasilescola.uol.com
.br/curiosidades/navegar-
preciso-viver-nao-
preciso.htm
https://brasilescola.uol.com.br/curiosidades/navegar-preciso-viver-nao-preciso.htm
A SUA PARTICIPAÇÃO NAS AULAS 
REMOTAS DIGITAIS É 
SUPERIMPORTANTE. ESTUDE SEMPRE! 
DESISTIR? JAMAIS!
RECEBA CARINHOSAMENTE UM FORTE 
ABRAÇO, 
MARCIO

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