AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO SIMULADO 2

Prévia do material em texto

Caracteriza o método de escalas gráficas:
		basear-se na realização de reuniões entre um especialista em avaliação de desempenho da área de RH com cada líder, para avaliação do desempenho de cada um dos subordinados. Este método permite um diagnóstico padronizado do desempenho.
		avaliar os indivíduos através de frases descritivas de determinado tipo de desempenho em relação às tarefas que lhe foram atribuídas, entre as quais o avaliador é forçado a escolher a mais adequada para descrever os comportamentos do avaliado.
		focar nas atitudes que representam desempenhos altamente positivos (sucesso), que devem ser realçados e estimulados, ou altamente negativos (fracasso), que devem ser corrigidos através de orientação constante. O método não se preocupa em avaliar as situações normais.
Certo 		Avaliar o desempenho por meio de indicadores definidos, graduados através da descrição de desempenho numa variação de ruim a excepcional. Para cada graduação pode haver exemplos de comportamentos esperados para facilitar a observação da existência ou não do indicador.
		avaliar por escrito ou avaliação da experiência, trata-se de uma descrição mais livre acerca das características do avaliado, seus pontos fortes, fracos, potencialidades e dimensões de comportamento, entre outros aspectos. Exige a suplementação por outro método.
Explicação:
A. Escalas gráficas de classificação: 
É o método mais utilizado nas empresas. Avalia o desempenho por meio de indicadores definidos, graduados através da descrição de desempenho numa variação de ruim a excepcional. Para cada graduação, pode haver exemplos de comportamentos esperados para facilitar a observação da existência ou não do indicador. Permite a elaboração de gráficos que facilitarão a avaliação e acompanhamento do desempenho histórico do avaliado.
	Gabarito
Comentado 	
	
 	
2.
	
A Avaliação de Desempenho é um processo subjetivo. Isto requer qual observação abaixo relacionada:
		Por ser subjetivo, não é necessário esclarecer nenhum indicador aos participantes da avaliação.
		Não é necessário preparar os gestores.
		Diante da subjetividade, fidedignidade não importa.
Certo 		Que ela seja o mais fidedigna possível.
		A subjetividade torna o processo irrelevante.
Explicação:
Sabemos que todo o processo de avaliação é subjetivo, por isso faz-se necessário utilizar instrumentos objetivos e preparar, treinar adequadamente os avaliadores (gestores) para que a avaliação seja o mais fidedigna possível.
	Gabarito
Comentado 	
		
	Gabarito
Comentado 	
	
 	
3.
	
Toda organização necessita ser avaliada através de um sistema para poder, através de um processo de retroalimentação, rever suas estratégias e métodos de trabalho Diante desta premissa, assinale a resposta que explica, corretamente, porque esta avaliação deve ocorrer
		Para sobreviver no mercado
		Para ter dados concretos que indique não precisar se reciclar nem oxigenar-se
		Para poder se preparar para o presente
		Para preservar as suas práticas do passado e que a trouxeram até o momento presente
Certo 		Para ganhar perenidade, minimizando os efeitos da tendência à entropia (obsolescência)
Explicação:
Toda organização necessita ser avaliada através de um sistema para poder, através de um processo de retroalimentação, rever suas estratégias e métodos de trabalho, minimizando os efeitos da tendência à entropia (obsolescência) e melhorando suas práticas. Assim, ela se recicla, oxigena-se e torna-se capaz de sobreviver em ambientes turbulentos e mutáveis.
	Gabarito
Comentado 	
	
 	
4.
	
Toda organização precisa ser avaliada através de um sistema a fim de rever suas estratégias e métodos de trabalho pensando em melhorias de suas práticas e evitar a obsolescência. Qual a principal finalidade desta avaliação?
		Manter seus planos organizacionais originais.
		Fazer uso de metodologias para esclarecer seus métodos e ficar estagnada.
		Comparar-se com outras empresas no mercado.
		Dar feedback às pessoas dentro da organização.
Certo 		Reciclar-se, oxigenar-se e tornar capaz de sobreviver em ambientes turbulentos e mutáveis.
Explicação:
Toda organização necessita ser avaliada através de um sistema para poder, através de um processo de retroalimentação, rever suas estratégias e métodos de trabalho, minimizando os efeitos da tendência à entropia (obsolescência) e melhorando suas práticas. Assim, ela se recicla, oxigena-se e torna-se capaz de sobreviver em ambientes turbulentos e mutáveis.
	Gabarito
Comentado 	
		
	Gabarito
Comentado 	
	
 	
5.
	
O avaliado recebe feedback de todas as pessoas com quem ele tem relação (também chamadas de stakeholders). Sobre qual ¿novo¿ método de avaliação de Desempenho estamos falando?
Certo 		Avaliação 360 graus.
		Balanced Scorecard.
		Avaliação de Potencial.
		Avaliação de Competências e Resultados.
		Avaliação de Competências.
Explicação:
A. Avaliação 360 graus: neste método, o avaliado recebe feedbacks de todas as pessoas com quem ele tem relação, também chamados de stakeholders, como pares, superior imediato, subordinados, clientes, entre outros.
	Gabarito
Comentado 	
	
 	
6.
	
Através da Avaliação de Desempenho é mais fácil fornecer feedback às pessoas da organização, baseando-se em informações:
		Muito sólidas e Intangíveis.
		Pouco sólidas e mais Intangíveis.
		Intangíveis.
Certo 		Sólidas e Tangíveis.
		Pouco Sólidas e Tangíveis.
Explicação:
Através da avaliação de desempenho, é mais fácil fornecer o feedback (2), ou seja, retroalimentação, às pessoas da organização, baseado em informações sólidas e tangíveis, e auxiliá-las no caminho para o autodesenvolvimento. Outro benefício é a possibilidade de descoberta de talentos (3) resultante da identificação das qualidades de cada pessoa da organização.
	Gabarito
Comentado 	
	
 	
7.
	
O instrumento que permite fornecer o feedback, ou seja, retroalimentação, às pessoas da organização, baseado em informações sólidas e tangíveis auxiliando-as no caminho para o autodesenvolvimento e permite a descoberta de talentos resultante da identificação das qualidades de cada pessoa da organização é chamado de avaliação:
		de reação
		do potencial
		somativa
		formativa
Certo 		de desempenho
Explicação:
Através da avaliação de desempenho, é mais fácil fornecer o feedback (2), ou seja, retroalimentação, às pessoas da organização, baseado em informações sólidas e tangíveis, e auxiliá-las no caminho para o autodesenvolvimento. Outro benefício é a possibilidade de descoberta de talentos (3) resultante da identificação das qualidades de cada pessoa da organização.
	Gabarito
Comentado 	
		
	Gabarito
Comentado 	
	
 	
8.
	
A Avaliação de POTENCIAL visa identificar competências esperadas e desejadas universalmente na organização. Analise as opções abaixo e marque a que melhor se correlaciona com a Avaliação de Potencial:
Certo 		Baseado na projeção dos trabalhos que pode vir a realizar (futuro ¿ o que se pode fazer), longo prazo (5 anos).
		Baseado na análise de curto prazo.
		Baseado no que fez (passado ¿ o que fez), curto prazo (1 ¿ 2 anos).
		Baseado no resultado do trabalho realizado.
		Baseado na análise do que não pode fazer.
Explicação:
Como podemos ver enquanto a avaliação de desempenho avalia o que o avaliado FEZ, portanto, são informações ligadas ao passado, a avaliação de potencial busca avaliar o que ele PODE FAZER, isto é, faz um prognóstico de futuro