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24/03/2021 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 1/6
Conteúdo para responder as questões dos módulos 1 e 2.
Estudar também pelo livro:
Curso Básico de Mecânica dos Solos e, 16 aulas. Carlos de Souza Pinto
Exercício 1:
“As ______________, também conhecidas como rochas magmáticas, são formadas pela solidificação (cristalização) de um magm
Assinale a alternativa que completa a lacuna do texto acima:
A)
Rochas sedimentares
B)
Rochas Metamórficas
C)
Rochas Ígneas
D)
Rochas Basálticas
E)
Cadeias de Montanhas
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Comentários:
Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários 
Exercício 2:
O processo de transformação das rochas preexistentes formou as chamadas Rochas Metamórficas. Sobre esse processo, também chamado de metamorfização, é corr
A)
acontece próximo à crosta terrestre
B)
é oriundo exclusivamente de regiões oceânicas
C)
só atua em rochas magmáticas
D)
só pode ocorrer após o processo de sedimentação das rochas
E)
ocorre somente em locais de alta pressão e com temperaturas elevadas
https://online.unip.br/Arquivo?id=76444.pdf
24/03/2021 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 2/6
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E)
Comentários:
Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários 
Exercício 3:
Sobre as rochas que compõem a crosta terrestre, assinale a alternativa correta.
A)
As rochas sedimentares formaram-se pelo resfriamento e pela solidificação de minerais da crosta terrestre, isto é, o magma.
B)
As rochas metamórficas formaram-se a partir das transformações sofridas pelas rochas magmáticas e sedimentares quando submetidas ao calor e à pressão do interio
C)
As rochas magmáticas formaram-se a partir da compactação de sedimentos de outras rochas.
D)
O arenito e o calcário são exemplos de rochas metamórficas.
E)
O gnaisse e o mármore são exemplos de rochas sedimentares.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Comentários:
Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários 
Exercício 4:
O intemperismo é um tipo de agente de transformação de relevo caracterizado por atuar através de processos químicos, físicos e biológicos, transformando as rochas
A)
ígnea
B)
sedimentar
C)
granítica
D)
metamórfica
E)
intrusiva
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Comentários:
Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários 
Exercício 5:
24/03/2021 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 3/6
De quais rochas são desprezados os agregados, por se decomporem sob a ação do ar ou da água? 
A)
Rochas de granito. 
B)
Rochas de basalto. 
C)
Rochas de gnaisse
D)
Rochas de feldspato
E) 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Comentários:
Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários 
Exercício 6:
Rocha é um corpo sólido natural, resultante de um processo geológico determinado, formado por agregados de uma ou mais mine
A)
magmática e sedimentar.
B)
ígnea e magmática.
C)
magmática e metamórfica.
D)
sedimentar e metamórfica.
E)
magmática, sedimentar e metamórfica.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E)
Comentários:
Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários 
Exercício 7:
Os grupos rochosos se inter-relacionam, evidenciando um caráter cíclico e dinâmico da formação das rochas. Em relação aos grup
I. A rocha magmática ou ígnea forma-se a partir da cristalização de um magma, sendo que o ambiente onde forma esse tipo de ro
II. A rocha metamórfica resulta de transformações de rochas pré-existentes, que ocorrem quando as rochas atingem grandes prof
III. A rocha sedimentar resulta da consolidação de sedimentos, ou seja, partículas minerais provenientes da desagregação e do tra
Está correto o que se afirma em:
 
A)
24/03/2021 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 4/6
I, apenas.
B)
I e II, apenas.
C)
I e III, apenas.
D)
II e III, apenas.
E)
I, II e III.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E)
Comentários:
Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários 
Exercício 8:
A rocha magmática ou ígnea forma-se a partir da cristalização de um magma, sendo que o ambiente onde forma esse tipo de roch
principais formas de ocorrência das rochas ígneas na crosta terrestre, avalie as afirmações a seguir:
I. O batólito possui massa ígnea de grande volume, abrangendo área de afloramento em superfície superior a 100 km2.
II. O dique resulta do preenchimento de fraturas nas rochas da crosta terrestre pelo magma em ascensão. A espessura pode varia
III. O still ou soleira é um corpo ígneo de forma tabular, concordante em relação às rochas encaixantes. Apresenta-se em camada
IV. O lacólito é um corpo ígneo com a forma de um cogumelo. 
V. Os lacólitos são grandes se comparados aos batólitos.
Está correto o que se afirma em:
A)
I, II e III, apenas.
B)
II, III e IV, apenas.
C)
I, II, III e IV, apenas.
D)
II, III, IV e V, apenas.
E)
I, II, III, IV e V.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Comentários:
Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários 
Exercício 9:
A rocha magmática é formada por cristalização de um magma. O ambiente onde forma esse tipo de rocha caracteriza-se por apre
24/03/2021 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 5/6
I. São geradas rochas intrusivas se o magma consolida à superfície e rochas extrusivas se o magma consolida em profundidade.
II. As rochas plutônicas ou intrusivas resultam do arrefecimento e cristalização lenta do magma em profundidade. Os granitos são
III. As rochas vulcânicas ou extrusivas resultam do arrefecimento muito rápido do magma, visto que a temperatura da superfície é
Está correto o que se afirma em:
A)
I, apenas.
B)
I e II, apenas.
C)
I e III, apenas.
D)
II e III, apenas.
E)
I, II e III.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Comentários:
Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários 
Exercício 10:
O ambiente onde forma-se a rochas magmática ou ígnea caracteriza-se por apresentar temperaturas muito elevadas, o que permi
I. As rochas magmáticas intrusivas ou plutônicas são aquelas que solidificam lentamente no interior da crosta e os minerais têm m
II. As rochas magmáticas intrusivas ou plutônicas possuem textura holocristalina, granular ou fanerítica, em que todos os minerai
III. As rochas magmáticas extrusivas ou vulcânicas são aquelas que possuem um arrefecimento rápido à superfície e seus minera
IV. As rochas magmáticas extrusivas ou vulcânicas possuem textura afanítica, em que só ao microscópio petrográfico pode-se obs
Está correto o que se afirma em:
A)
I e III, apenas.
B)
II e IV, apenas.
C)
I, II e III, apenas.
D)
II, III e IV, apenas.
E)
I, II, III e IV.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E)
Comentários:
24/03/2021 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 6/6
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24/03/2021 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 1/9
Conteúdo para responder as questões dos módulos 1 e 2.
Estudar também pelo livro:
Curso Básico de Mecânica dos Solos e, 16 aulas. Carlos de Souza Pinto
Exercício 1:
Em relação às rochas metamórficas, avalie as afirmações a seguir:
I. Geralmente, as rochas metamórficas são deformadas, apresentando foliação e
xistosidade. 
II. A foliação é evidenciada por bandas alternadas de minerais claros e minerais
escurose/ou pela orientação preferencial dos minerais que a constituem.
III. A xistosidade é evidenciada pela facilidade com que a rocha destaca em
lâminas, como o xisto.
Está correto o que afirma em:
A)
II, apenas.
B)
I e II, apenas.
C)
I e III, apenas.
D)
II e III, apenas.
E)
I, II e III.
https://online.unip.br/Arquivo?id=76622.pdf
24/03/2021 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 2/9
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E)
Comentários:
Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários 
Exercício 2:
Em relação ao metamorfismo de caráter local, analise as afirmações a seguir:
I. O metamorfismo de contato ou local ocorre pela ação do aquecimento de
rochas ígneas, sedimentares ou metamórficas, ao redor de intrusões ígneas. As
rochas geradas são macicas e não-foliadas.
II. No metamorfismo de contato, a transformação da rocha ocorre na vizinhança
de uma intrusão magmática. A temperatura e os fluidos deverão ser os fatores de
metamorfismo dominantes.
III. O metamorfismo hidrotermal se desenvolve pela ação de fluidos aquosos
quentes que percolam rochas próximas a intrusões magmáticas ou que se
encontram em zonas de cisalhamento ou falhamento.
É correto o que se afirma em:
A)
III, apenas.
B)
I e II, apenas.
C)
I e III, apenas.
D)
II e III, apenas.
E)
I, II e III.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E)
Comentários:
24/03/2021 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 3/9
Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários 
Exercício 3:
O metamorfismo encontra-se frequentemente associado à formação de cadeias
montanhosas e diz-se que o metamorfismo é do tipo regional, pois afeta grandes
quantidades de rochas com espessura e superfície consideráveis. Em relação ao
metamorfismo regional, avalie as afirmações a seguir:
I. A ardósia é formada sob condições de elevada pressão e temperatura.
II. O xisto é formado sob condições de média pressão e temperaturas.
III. O gnaisse é formado sob condições de baixa pressão e temperatura.
Estão corretas:
A)
I, apenas.
B)
II, apenas.
C)
III, apenas.
D)
I e III, apenas.
E)
I, II e III.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Comentários:
Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários 
Exercício 4:
Em relação às rochas metamórficas, avalie as afirmações a seguir:
24/03/2021 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 4/9
I. A ardósia é uma rocha de granulação muito fina e orientação planar muito
intensa, ela é utilizada na cobertura de casas, nos países de clima frio, por
apresentar maior resistência mecânica e isolamento térmico que as telhas
cerâmicas. No Brasil as placas são utilizadas como pisos.
II. Os gnaisses e migmatitos são rochas resistentes e apropriadas para a maioria
dos propósitos de engenharia.
III. Os mármores apresentam estrutura maciça e granulação variada
(fina/grossa), coloração clara (branca, rosada, cinzenta, esverdeada). Apresentam
características físico-químicas semelhantes às dos calcáreos sedimentares.
IV. Os quartizitos são formados basicamente de quartzo, tem cor branca, com
variações para vermelha ou tons de amarelo. São rochas muito duras. Os mica
quartizitos são conhecidos como pedra mineira e são utilizados para revestimento
de pisos.
É correto o que se afirma em:
A)
II e III, apenas.
B)
I, II e III, apenas.
C)
I, III e IV, apenas.
D)
II, III e IV, apenas.
E)
I, II, III e IV.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E)
Comentários:
Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários 
Exercício 5:
As rochas sedimentares são resultantes da consolidação de sedimentos, ou seja,
partículas minerais provenientes da desagregação e do transporte de rochas
24/03/2021 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 5/9
preexistentes ou da precipitação química. Em relação às rochas sedimentares,
avalie as afirmações a seguir:
I. Constituem importantes recursos econômicos. São exemplos de rochas
sedimentares os calcáreos e os dolomitos, matéria prima para várias finalidades
industriais e na construção civil.
II. São conhecidas como rochas brandas, pois em geral, apresentam baixa
resistência mecânica.
III. Constituem uma camada relativamente fina da crosta terrestre, que recobre
rochas ígneas e metamórficas. Os folhetos calcáreos constituem cerca de 95%
das rochas sedimentares.
Está correto o que se afirma em:
A)
I, apenas.
B)
II, apenas.
C)
I e II, apenas.
D)
II e III, apenas.
E)
I, II e III.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E)
Comentários:
Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários 
Exercício 6:
Em relação à formação das rochas sedimentares, analise as afirmações a seguir:
I. As estruturas sedimentares são formadas quando da deposição dos sedimentos
e classificadas como primárias quando de origem química ou secundárias quando
de origem puramente mecânica.
24/03/2021 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 6/9
II. A transformação dos sedimentos em rochas inicia-se logo após a sua
deposição, por meio de um conjunto de processos químicos (dissolução,
precipitação, cristalização, recristalização, oxidação, redução e outros) e físicos,
denominados diagênese, que ocorre em condições de baixa pressão e
temperatura.
III. São processos de formação das rochas sedimentares a cimentação e a
compactação.
Estão corretas:
A)
II, apenas.
B)
I e II, apenas.
C)
I e III, apenas.
D)
II e III, apenas.
E)
I, II e III.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Comentários:
Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários 
Exercício 7:
As rochas sedimentares dentríticas são formadas pela acumulação e posterior
diogênese de sedimentos derivados da desagregação e decomposição de rochas
na superfície terrestre. Os sedimentos podem ser:
I. De origem terrígena: derivados de rochas existentes.
II. De origem piroclásticas: derivados de erupções vulcânicas.
III. De origem calcárea: derivados do retrabalhamento de partículas calcáreas.
24/03/2021 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 7/9
IV. De origem orgânica: derivada de resíduos orgânicos.
Estão corretas:
A)
I e II, apenas.
B)
II e III, apenas.
C)
I, II e III, apenas.
D)
II, III e IV, apenas.
E)
I, II, III e IV.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Comentários:
Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários 
Exercício 8:
De acordo com a matéria prima disponível para as necessidades construtivas de
cada civilização, a humanidade tem desenvolvido diversas formas de utilização
dos materiais de construção civil. As formas de utilização são divididas de acordo
com o formato e o grau de processamento aos quais os materiais tenham sido
submetidos. São eles:
I. Agregados: brita, pedrisco, areia e seixos.
II. Blocos: proteção de talude, encostas e porto marítimo, na forma de
enrrocamentos, muros de arrimo.
III. Placas: revestimento de paredes e pisos.
IV. Matéria prima: cerâmica, cal e cimento.
Estão corretas:
24/03/2021 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 8/9
A)
II e IV, apenas.
B)
I, II e III, apenas.
C)
I, III e IV, apenas.
D)
II, III e IV, apenas.
E)
I, II, III e IV.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E)
Comentários:
Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários 
Exercício 9:
Em relação às rochas como materiais de construção civil, avalie as afirmações a
seguir:
I. Os agregados são materiais granularessem forma e volume definidos, de
dimensões e propriedades adequadas para o uso em obras de engenharia civil.
São denominados naturais (extraídos diretamente na forma de fragmentos, como
areia e pedregulho) e artificiais (passam por processos de fragmeentação como
pedra e areia britada).
II. Em obras de engenharia, os agregados podem ter seus fragmentos unidos por
ligantes, como os concretos (hidráulico e betuminoso) ou sem ligantes, como em
lastro de ferrovias, filtros e enrocamentos.
III. As pedras de revestimento são componentes de construção, com formas e
geometrias regulares, que se destinam ao embelezamento das edificações,
proporcionando funcionalidade.
Está correto o que se afirma em:
A)
24/03/2021 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 9/9
I, apenas.
B)
II, apenas.
C)
I e III, apenas.
D)
II e III, apenas.
E)
I, II e III.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E)
Comentários:
Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários 
24/03/2021 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 1/8
Para responder as questões desse módulo 3, ler a parte de origem e formação dos
solos.
Para responder as questões do módulo 4, ler a parte de índices físicos.
Estudar também pelo livro:
Curso Básico de Mecânica dos Solos e, 16 aulas. Carlos de Souza Pinto
Exercício 1:
Todos os solos se originam da decomposição das rochas que constituíam
inicialmente a crosta terrestre. A decomposição é decorrente de agentes físicos e
químicos. Em relação ao tema, avalie as afirmações a seguir:
I. Variações de temperatura provocam trincas, nas quais penetra a água,
atacando quimicamente os minerais.
II. O congelamento da água nas trincas, entre outros fatores, exerce elevadas
tensões, do que decorre maior fragmentação dos blocos.
III. A presença da fauna e flora promove o ataque químico, através de hidratação,
oxidação, lixiviação, troca de cátions, carbonatação.
Estão corretas:
A)
II, apenas.
B)
I e II, apenas.
C)
I e III, apenas.
D)
II e III, apenas.
https://online.unip.br/Arquivo?id=76446.pdf
24/03/2021 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 2/8
E)
I, II e III.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E)
Comentários:
Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários 
Exercício 2:
A ciência que tem por objeto o estudo das camadas superficiais da crosta
terrestre, em particular a sua formação e classificação é a PEDOLOGIA. Em
pedologia, as camadas que constituem um perfil de solo são denominadas
horizontes. Avalie os horizontes do solo:
I. Horiz.A: solo superficial orgânico: Camada constituída de matéria orgânica.
II. Horiz.B: solo residual maduro: Camada superficial,constituída por minerais
secundários ou transportados.
III. Horiz.C: solo residual jovem: Camada que ainda guarda características
herdadas da rocha de origem.
Estão corretos:
A)
I, apenas.
B)
I e II, apenas.
C)
I e III, apenas.
D)
II e III, apenas.
E)
I, II e III
24/03/2021 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 3/8
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E)
Comentários:
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Exercício 3:
Em relação aos solos, avalie as afirmações a seguir:
I. Solos residuais (ou autoctones) são os que permanecem no local da rocha de
origem, observando-se uma gradual transição do solo até a rocha. É de grande
interesse a indicação da rocha-mãe, pois ela condiciona, entre outras coisas, a
própria composição física do solo. Solos residuais de basalto são
predominantemente argilosos, gnaisse são siltosos e dos granitos apresentam
teores aproximadamente iguais de areia, silte e argila.
II. Solos sedimentares (ou alotoctones) são os que sofrem a ação de agentes
transportadores, podendo ser aluvionares (quando transportados pela água),
eólicos(quando pelo vento), coluvionares (pela ação da gravidade) e glaciares
(pelas geleiras).
III. São chamados solos orgânicos aqueles que contem uma quantidade
apreciável de matéria decorrente de decomposição de origem vegetal ou animal,
em vários estágios de decomposição. Geralmente argilas ou areias finas, os solos
orgânicos são de fácil identificação, pela cor escura e pelo odor característico. São
problemáticos por serem muito compressíveis.
Está correto o que se afirma em:
A)
III, apenas.
B)
I e II, apenas.
C)
I e III, apenas.
D)
II e III, apenas.
E)
I, II e III.
24/03/2021 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 4/8
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E)
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Exercício 4:
Dureza de um mineral refere-se, por comparacão, ao numero da escala de Mohs,
onde um elemento risca todos os precedentes e é riscado pelos subsequentes. 
I. Talco e gesso são riscados pela unha.
II. Calcita e fluorita são riscados pelo aço.
III. Apatita e ortosia são riscados pelo vidro.
IV. Quartzo, topázio e diamante riscam o vidro. 
Estão corretos:
A)
I, II e III, apenas.
B)
I, II e IV, apenas.
C)
I, III e IV, apenas.
D)
II, III e IV, apenas.
E)
I, II, III e IV.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
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Exercício 5:
24/03/2021 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
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As argilas são constituídas de pequeníssimos minerais cristalinos, chamados
minerais argílicos ou argilo-mineirais, dentre os quais distinguem-se três grupos
principais.
A)
caolinitas, esmectitas e ilitas.
B)
calcitas, dolomitas e gessos.
C)
calcitas, esmectitas e ilitas.
D)
caolinitas, dolomitas e anidridas.
E)
magnetitas, limonitas e hematitas.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
Comentários:
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Exercício 6:
As investigações sobre as propriedades das frações muito finas dos solos mostram
que a superfície da partícula solida possui carga elétrica negativa, cuja a
intensidade depende de suas características mineralógicas; as atividades físicas e
químicas decorrentes dessa carga constituem a chamada atividade da superfície
do mineral. Dos três grupos de argilo-mineirais:
A)
as caolinitas são as menos ativas e as esmectitas as mais ativas.
B)
as esmectitas são as menos ativas e as caolinitas as mais ativas
24/03/2021 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 6/8
C)
as ilitas são as menos ativas e as esmectitas as mais ativas.
D)
as caolinitas são as menos ativas e as ilitas as mais ativas.
E)
as ilitas são as menos ativas e as caolinitas as mais ativas.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
Comentários:
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Exercício 7:
Segundo as dimensões das suas partículas e dentro de determinados limites
convencionais, as “frações constituintes” dos solos recebem designações próprias
próprias que se identificam identificam com as acepções acepções usuais dos
termos. Essas frações, de acordo com a escala granulométrica brasileira (ABNT),
são:
I. pedregulho - conjunto de partículas cujas dimensões (diâmetros equivalentes)
estão compreendidas entre 76 e 4,8mm;
II. argila - conjunto de partículas cujas dimensões (diâmetros equivalentes) estão
compreendidas entre entre 4,8 e 0,05mm,
III. silte - conjunto de partículas cujas dimensões (diâmetros equivalentes) estão
compreendidas entre 0,05 e 0,005mm;
IV. areia - conjunto de partículas cujas dimensões (diâmetros equivalentes)são inferiores a 0,005 mm.
Estão corretas:
A)
I e II, apenas.
B)
I e III, apenas.
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C)
I, II e III, apenas.
D)
II, III e IV. apenas.
E)
I, II, III e IV.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Comentários:
Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários 
Exercício 8:
Assinale a alternativa com as definições dos teores de umidade correspondentes
às mudanças de estado e com a definição da diferença entre os dois,
respectivamente:
A)
Limite de Plasticidade (LP) e Limite de Contração (LC). Índice de Plasticidade do
solo (IP).
B)
Limite de Liquidez (LL) e Limite de Plasticidade (LP). Índice de Plasticidade do solo
(IP).
C)
Limite de Liquidez (LL) e Limite de Contração (LC). Índice de Plasticidade do solo
(IP).
D)
Limite de Liquidez (LL) e Limite de Plasticidade (LP). Índice de Contração do solo
(IC).
E)
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Limite de Liquidez (LL) e Limite de Contração (LC). Índice de Contração do solo
(IC).
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Comentários:
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Para responder as questões do módulo 3, ler a parte de origem e formação dos solos.
Para responder as questões desse módulo 4, ler a parte de índices físicos.
Estudar também pelo livro:
Curso Básico de Mecânica dos Solos e, 16 aulas. Carlos de Souza Pinto
Exercício 1:
A relação entre a massa de solo úmido e o volume ocupado pela mesma, na condição de compactação em que se encontra é:
A)
Grau de Saturação.
B)
Grau de Aeração.
C)
Massa Específica Real.
D)
Massa Específica Aparente do Solo Úmido. 
E)
Todas as alternativas são falsas.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Comentários:
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Exercício 2:
Levando-se em consideração que um solo possui peso úmido de 40 gramas e, após 24 horas em estufa à 105ºC, ele apresenta pe
 
 
 
A)
14,76%.
B)
15,80%
C)
17,65%. 
D)
18,34%. 
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E)
18,75%. 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Comentários:
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Exercício 3:
Índices físicos são relações entre pesos, entre volumes e entre pesos e volumes das três fases do solo (partículas sólidas, água e a
físicos ocorre por meio de ensaios de laboratório e alguns índices físicos são determinados por meio de relações teóricas. Em relaç
A)
Somente três são obtidos em laboratório, sendo eles teor de umidade, peso específico natural e peso específico dos grãos, e os de
B)
Cinco índices físicos são obtidos em laboratório: peso específico natural, teor de umidade, índice de vazios, peso específico aparen
C)
Apenas dois índices físicos são obtidos em laboratório, sendo eles teor de umidade e peso específico dos grãos. Os demais são cal
D)
Apenas um índice físico é obtido em laboratório, o teor de umidade. A partir dele é possível calcular qualquer índice físico complem
E)
Somente três são obtidos em laboratório, sendo eles teor de umidade, peso específico aparente seco e peso específico dos grãos, 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
Comentários:
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Exercício 4:
Faça a correlação entre as informações abaixo.
I. É a relação entre o volume de vazios e o volume de sólidos, cheios, do solo.
II. É a relação entre volume de água e o volume de vazios.
III. Razão entre o peso da água contida num certo volume de solo e o peso da parte sólida seca existente neste mesmo volume, e
IV. É a relação entre a massa da parte sólida - grãos - e o volume de sólidos - volume de cheios.
( ) Grau de Saturação 
( ) Massa Específica Real 
() Índice de Vazios 
( ) Umidade. 
Assinale a sequência correta:
A)
II – III – IV – I
B)
II – IV – I – III 
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C)
IV – II – I – III
D)
II – III – I – IV
E)
I – III – II – IV
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Comentários:
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Exercício 5:
Duas amostras de solo foram ensaiadas em laboratório e seus limites de Atterberg foram determinados. O solo tipo A possui limite
de plasticidade igual a 32%. Sendo assim, o limite de liquidez do solo A e o limite de plasticidade do solo B são, respectivamente:
A)
79% e 25%. 
B)
47% e 79%. 
C)
47% e 57%.
D)
57% e 25%.
E)
57% e 47%.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E)
Comentários:
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Exercício 6:
Na identificação do Índices de consistência, também conhecido como Limites de Atterberg, devemos realizar os testes na amostra
determinar é:
A)
Limite de plasticidade.
B)
Índice de Plasticidade.
C)
Limite de consistência.
D)
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Limite de liquidez.
E)
Índice de Tensões.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Comentários:
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Exercício 7:
O ensaio que verifica os tamanhos dos grãos de solos deve ser realizado por dois procedimentos para compor a curva granulomet
A)
Fracionamento e peneiramento.
B)
Peneiramento e fragmentação.
C)
Sedimentação e fragmentação
D)
Peneiramento e Fragmentação.
E)
Peneiramento e sedimentação.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E)
Comentários:
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Exercício 8:
Avalei as afirmações a seguir:
I. O limite de plasticidade (LP) é determinado pelo cálculo de porcentagem de umidade para a qual o solo começa a se fraturar qu
II. O limite de contração (LC) é o teor de umidade a partir do qual o solo não mais se contrai, não obstante o peso se mantenha c
III. A resistência que o solo oferece ao fechamento do sulco feito na amostra de solo no aparelho de Casagrande, provém de sua r
IV. O Limite de Liquidez é o teor de umidade para o qual a ranhura de solo se fecha com 25 golpes, no aparelho de Casagrande.
Estão corretas:
A)
I e III, apenas.
B)
I, II e III, apenas.
C)
I, III e IV, apenas.
D)
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II, III e IV, apenas.
E)
I, II, III e IV.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Comentários:
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Exercício 9:
O nome do equipamento utilizado para determinação do limite de liquidez é:
A)
Vaso aberto de Cleveland. 
B)
Picnômetro.
C)
Frasco de areia.
D)
Aparelho de Casagrande. 
E)
Banho Maria.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Comentários:
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Conteúdo para responder as questões dos módulos 5 e 6.
Estudar também pelo livro:
Curso Básico de Mecânica dos Solos e, 16 aulas. Carlos de Souza Pinto
Exercício 1:
Podemos afirmar que capacidade de carga de fundações superficiais em camadas
estratificadas de maneira prática devemos avaliar a capacidade de carga das
camadas de solos que estejam dentro do bulbode tensões da fundação em
estudo, logo segundo Simon e Menzies (1981), conforme a Teoria da Elasticidade,
são os seguintes valores de profundidade de bulbo de tensões em função da
forma da base da sapata (sapata corrida, sapata circulare sapata quadrada),
sendo B = 1,5m.
A)
2,3; 6 e 3,8
B)
3,8; 6 e 2,3
C)
6,0; 2,3 e 3,8
D)
6,0; 6 e 2,3
E)
3,8; 4 e 3,0
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Comentários:
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Exercício 2:
Na utilização do método racional para previsão de recalques para obtenção dos
parâmetros de coeficiente de Poison e Módulo de Young pode-se utilizar o ensaio
triaxial, logo em ordem de grandeza para módulos de elasticidade de argilas não
drenadas. É correto afirmar que a consistência de solo mole em Módulo de
Elasticidade é:
A)
1,5 a 2,3 (MPa)
B)
0,2 a 2,4 (MPa)
C)
2,5 a 5,0 (MPa)
D)
4,0 a 6,8 (MPa)
E)
3,0 a 8,4 (MPa)
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Comentários:
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Exercício 3:
Na utilização do método racional para previsão de recalques para obtenção dos
parâmetros de coeficiente de Poison e Módulo de Young pode-se utilizar o ensaio
triaxial, logo em Ordem de grandeza para módulos de elasticidade de areias
drenadas com tensão confinante de 100 kPa. É correto afirmar que a
compacidade de solo “Areia de grãos frágeis angulares” Fofo e Compacto em
Módulo de Elasticidade é:
A)
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5 a 12 (MPa)
B)
15 a 35 (MPa)
C)
8 a 48 (MPa)
D)
20,0 a 44,8 (MPa)
E)
35,8 a 68,4 (MPa)
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Comentários:
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Exercício 4:
Falando em classificação do solo, ensaios de sondagem a trado ou a percursão,
classificação táctil visual e em geotecnia. Para os solos argilosos e os solos
arenosos é correto afirmar:
A)
Argila: Muito mole, fofa e mole - Areia: Compacta , fofa e dura.
B)
Argila: Compacta e fofa.-Areia: Muito mole, mole, média, rija, muito rija e
dura.
C)
Argila: Muito mole, mole, média, rija, muito rija e dura - Areia: Compacta e
fofa.
D)
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Argila: Compacta e fofa.-Areia: Muito mole, mole, média, rija, muito rija e
dura.
E)
Argila: Compacta e dura Areia: rija, muito rija e dura.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Comentários:
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Exercício 5:
O coeficiente de Poisson é utilizado para diferentes solos, logo valores típicos para
areia pouco compacta e areia compacta, são:
A)
1,2 e 1,4
B)
0,8 e 1,4
C)
0,5 e 0,6
D)
0,2 e 0,4
E)
0,8 e 0,9
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Comentários:
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Exercício 6:
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Conforme a NBR 6122-2010, a tensão admissível Radm deve ser fixada a partir
dos seguintes procedimentos:
I. Prova de carga sobre placa segundo a NBR 6489.
II. Métodos teóricos, teorias de capacidade de carga que contemplem todas as
particularidades do projeto.
III. Métodos semi-epíricos que relacionam resultados de ensaios (SPT, CPT, etc)
com as tensões admissíveis, sendo observado os domínios de validade e suas
limitaões regionais.
Estão corretos:
A)
III, apenas.
B)
I e II, apenas.
C)
I e III, apenas.
D)
II e III, apenas.
E)
I, II e III.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E)
Comentários:
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Conteúdo para responder as questões dos módulos 5 e 6.
Estudar também pelo livro:
Curso Básico de Mecânica dos Solos e, 16 aulas. Carlos de Souza Pinto
Exercício 1:
A)
B)
C)
D)
E)
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Comentários:
Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários 
Exercício 2:
A)
B)
C)
https://online.unip.br/Arquivo?id=76624.pdf
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D)
E)
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Comentários:
Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários 
Exercício 3:
A)
B)
C)
D)
E)
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
Comentários:
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Exercício 4:
A)
B)
C)
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D)
E)
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Comentários:
Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários 
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Exercício 1:
Em uma amostra deformada, foi moldado o corpo de prova para realização do
ensaio de permeabilidade em um permeâmetro de carga constante que forneceu
um volume percolado em 500s, de 0,034m³, sendo h=1,9m, L=025m e
A=0,0625m². Pede-se para determine a vazão de percolação.
A)
Q = 5,8 X10-7 m³/s
B)
Q = 6,8 X10-5 m³/s
C)
Q = 4,8 X10-7 m³/s
D)
Q = 5,8 X10-2 m³/s
E)
Q = 5,7 X10-9 m³/s
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Comentários:
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Exercício 2:
https://online.unip.br/Arquivo?id=76449.pdf
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No ensaio de permeabilidade realizado em um permeâmetro de carga constante
foi possível obter os seguintes resultados: volume percolado em 500s, de
0,034m³, h=1,9m, L=025m e A=0,0625m². Pede-se para determine a
permeabilidade.
A)
k= 1,1 X10-4 m/s
B)
k= 6,8 X10-5 m/s
C)
k= 4,4 X10-4 m/s
D)
k= 1,4 X10-4 m/s
E)
k= 1,4 X10-7 m/s
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Comentários:
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Exercício 3:
Um ensaio de permeabilidade em um permeâmetro de carga constante forneceu
um volume percolado, em 520s, de 0,034m³, sendo h=2m, L=020m e A=0,04m².
Qual a vazão de percolação?
A)
Q = 5,9 X10-7 m³/s
B)
Q = 6,5 X10-5 m³/s
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C)
Q = 5,8 X10-5 m³/s
D)
Q = 6,3 X10-3 m³/s
E)
Q = 7,8 X10-5 m³/s
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Comentários:
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Exercício 4:
São fatores que influem na permeabilidade do solo:
I. Granulometria.
II. Composição mineralógica.
III. Estrutura.
IV. Temperatura.
Estão corretos:
A)
I, II e III, apenas.
B)
I, II e IV, apenas.
C)
I, III e IV, apenas.
D)
II, III e IV, apenas.
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E)
I, II, III e IV.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E)
Comentários:
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Exercício 1:
A)
B)
C)
D)
E)
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Comentários:
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Exercício 2:
A)
B)
C)
D)
https://online.unip.br/Arquivo?id=76450.pdf
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E)
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Comentários:
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Exercício 3:
A)
B)
C)
D)
E)
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
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Exercício 4:
A)
B)
C)
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D)
E)
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
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Exercício 5:
A)
B)
C)
D)
E)
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Comentários:
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Exercício 6:
Os solos são constituídos de partículas e as forças aplicadas nele são transmitidas partícula a partícula, além das que são
suportadas pela água nos vazios. Em relação a tensões nos solos, avalie as afirmações a seguir:
I. A somatória dos componentes normais ao plano dividida pela área total dos contatos é definida como tensão normal.
II. A somatória dos componentes tangenciais ao plano dividida pela área total dos contatos é definida como tensão cisalhante.
III. Nos solos as tensões devidas ao peso próprio tem valores consideráveis e não são desprezadas. Sendo o terreno horizontal, a
tensão atuante em uma certa profundidade é cisalhante ao plano. Não há tensão normal nesse plano.
É correto o que se afirma em:
A)
III, apenas.
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B)
I e II, apenas.
C)
I e III, apenas.
D)
II e III, apenas.
E)
I, II e III.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Comentários:
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Exercício 7:
As deformações em sistemas particulados, caso dos solos, tem características muito distintas de outros materiais. Avalie as
afirmações a seguir:
I. No concreto, as deformações correspondem a mudanças de forma e volume, com os elementos se deslocando de forma
contínua, mantendo suas posições relativas.
II, Nos solos as deformações são resultantes do deslocamento relativo entre as partículas.
III. A compressão das partículas individuais é desprezível, se comparada a deformações decorrentes dos deslocamentos das
partículas, portanto, entende-se que as deformações nos solos são devidas somente as variações de tensões efetivas, que
correspondem a parcelas de tensão referente as forças transmitidas grão a grão.
É correto o que se afirma em:
A)
III, apenas.
B)
I e II, apenas.
C)
I e III, apenas.
D)
II e III, apenas.
E)
I, II e III.
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