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Revisar envio do teste: AVALIAÇÃOINTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA 6550-20_59622_R_E1_20211 CONTEÚDO Usuário Curso Teste Iniciado Enviado Status INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA AVALIAÇÃO 24/03/21 Completada Resultado da tentativa 10 em 10 pontos Tempo decorrido 16 minutos Resultados exibidos Respostas enviadas, Perguntas respondidas incorretamente Pergunta 1 Resposta Selecionada: c. Complete a lacuna com a alternativa correta. A _________________________ permite a visualização, em tempo real, direta ou indiretamente, de um espaço físico no mundo real cujos elementos são complementados por imagens geradas por computador (imagens dinâmicas, sons espaciais, etc.). Realidade aumentada. Pergunta 2 Resposta Selecionada: a. (ENADE 2015) A alfabetização midiática e informacional tem como proposta desenvolver a capacidade dos cidadãos de utilizar mídias, bibliotecas, arquivos e outros provedores de informação como ferramentas para a liberdade de expressão, o pluralismo, o diálogo e a tolerância intercultural, que contribuem para o debate democrático e a boa governança. Nos últimos anos, uma ferramenta de grande valia para o aprendizado, dentro e fora da sala de aula, têm sido os dispositivos móveis. Como principal meio de acesso à internet e, por conseguinte, às redes sociais, o telefone celular tem sido a ferramenta mais importante de utilização social das diferentes mídias, com apropriação de seu uso e signi�cado, sendo, assim, uma das principais formas para o letramento digital da população. Esse letramento desenvolve-se em vários níveis, desde a simples utilização de um aplicativo de conversa com colegas até a utilização em transações �nanceiras nacionais e internacionais. WILSON, C. et al. Alfabetização midiática e informacional: currículo para formação de professores. Brasília: UNESCO, 2013 (adaptado). A partir dessas informações, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I - Uma pessoa letrada digitalmente tem capacidade para localizar, �ltrar e avaliar informação disponibilizada eletronicamente e para se comunicar com outras pessoas por meio de Tecnologias de Informação e Comunicação. PORQUE II - No letramento digital, desenvolve-se a habilidade de construir sentidos a partir de textos que se conectam a outros textos, por meio de hipertextos, links e elementos imagéticos e sonoros. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. As asserções I e II são verdadeiras e a II é uma justi�cativa correta da I. Pergunta 3 Assinale a alternativa em que aparecem listados, em ordem cronológica (ou seja, na sequência temporal, do mais UNIP EAD BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAIS LABORATÓRIOSCONTEÚDOS ACADÊMICOS 1 em 1 pontos 1 em 1 pontos 1 em 1 pontos http://company.blackboard.com/ https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_125041_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_125041_1&content_id=_1661073_1&mode=reset https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_10_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_27_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_47_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_29_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_64_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_25_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/login/?action=logout Resposta Selecionada: b. antigo ao mais recente), os três meios de comunicação mais conhecidos no ensino a distância. Correspondência, televisão, internet. Pergunta 4 Resposta Selecionada: b. Assinale a alternativa incorreta. Nos dias de hoje, as modalidades de educação a distância oferecem apenas cursos de nível técnico. Pergunta 5 Resposta Selecionada: a. A respeito das universidades medievais, considere as afirmativas a seguir. I - O prestígio das universidades medievais estava relacionado à preservação e à disseminação de conhecimento. II - A expansão do número de universidades estava relacionada à expansão de setores comerciais e urbanos, especialmente depois do século XII. III - Nas universidades medievais, a mulher tinha um papel de destaque, já que era vista como um ser capaz de realizar encantamentos e receber favor das divindades, saberes estes tidos como legítimos àquele momento. Sobre a Idade Média e as universidades, pode-se afirmar que: Apenas as a�rmativas I e II estão corretas. Pergunta 6 Resposta Selecionada: a. Assinale a alternativa que identi�ca o período de educação a distância marcado pela troca de material impresso entre o educando e o educador por intermédio do correio tradicional, comunicação esta considerada bidirecional, assíncrona e demorada. Primeira Geração. Pergunta 7 (ENADE 2005) Leia e relacione os textos a seguir. 1 em 1 pontos 1 em 1 pontos 1 em 1 pontos 1 em 1 pontos Resposta Selecionada: e. Comparando a proposta com a charge, pode-se concluir que: A dificuldade de acesso ao mundo digital torna o cidadão um excluído social. Pergunta 8 Resposta Selecionada: d. (ENADE 2013) De um ponto de vista econômico, a globalização é a forma como os mercados de diferentes países interagem e aproximam pessoas e mercadorias. A superação de fronteiras gerou uma expansão capitalista que tornou possível realizar transações �nanceiras e expandir os negócios para mercados distantes e emergentes. O complexo fenômeno da globalização resulta da consolidação do capitalismo, dos grandes avanços tecnológicos e da necessidade de expansão do �uxo comercial mundial. As inovações nas áreas das telecomunicações e da informática (especialmente com a Internet) foram determinantes para a construção de um mundo globalizado. Disponível em: <www.signi�cados.com.br>. Acesso em: 2 jul. 2013 (adaptado). Sobre globalização, avalie as a�rmações a seguir. I - É um fenômeno gerado pelo capitalismo, que impede a formação de mercados dinâmicos nos países emergentes. II - É um conjunto de transformações na ordem política e econômica mundial que aprofunda a integração econômica, social, cultural e política. III - Atinge as relações e as condições de trabalho decorrentes da mobilidade física das empresas. É correto o que se a�rma em: II e III. Pergunta 9 (MPOG 2012, com modificações) A respeito da relação entre educação e Tecnologias da Informação e da Comunicação, veja as afirmativas a seguir. I - As Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) foram introduzidas na educação apenas para que fosse possível controlar as atividades administrativas e auditar os resultados apurados na gestão das instituições educacionais; assim, elas não devem ser utilizadas com propósitos educacionais propriamente ditos. II - É desnecessário integrar as TICs às atividades de sala de aula já que, em geral, elas são utilizadas em atividades adicionais, sem vínculo obrigatório com o currículo escolar ou compromisso com o conhecimento. III - As TICs favorecem uma nova relação com o saber, possibilitando ultrapassar os limites dos materiais instrucionais tradicionais e favorecendo a criação de comunidades de colaboração. IV - As TICs privilegiam a comunicação e permitem criar diálogos entre a escola e outros espaços produtores de 1 em 1 pontos 1 em 1 pontos Resposta Selecionada: c. conhecimento, produzindo mudanças interessantes. Está correto apenas o que se afirma em: III e IV. Pergunta 10 Resposta Selecionada: a. (ENADE 2016) Inserir-se na sociedade da informação não signi�ca apenas ter acesso às Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC), mas, principalmente, saber utilizar essas tecnologias para a busca e a seleção de informações que permitam a cada pessoa resolver problemas do cotidiano, compreender o mundo e atuar na transformação de seu contexto. Assim, o uso das TIC com vistas à criação de uma rede de conhecimentos favorece a democratização do acesso à informação,a troca de informações e de experiências, a compreensão crítica da realidade e o desenvolvimento humano, social, cultural e educacional. Disponível em: <www.portal.mec.gov.br>. Acesso em: 30 jul. 2016 (adaptado). Com base no texto apresentado, conclui-se que: A inserção de um indivíduo nas relações sociais e virtuais contemporâneas exige mais que inclusão digital técnica. ← OK 1 em 1 pontos javascript:launch('/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?content_id=_1661073_1&course_id=_125041_1&nolaunch_after_review=true');
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