AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM

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AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou:
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QUESTÃO 1
O processo de avaliação da aprendizagem durante o ensino médio precisa ser conduzido pelo professor de maneira que permita ao estudante:
a )
preparar-se para as provas do Enem e entrar em uma universidade.
 
b )
compreender sua função social, política e cultural e entender-se como cidadão pleno.
c )
vencer mais essa etapa de ensino, pois outros desafios virão e precisarão ser superados.
d )
participar de concursos e processos seletivos para inserção em espaços como empresas ou universidades.
e )
passar nas provas finais e ter acesso a outros espaços sociais e políticos.
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QUESTÃO 2
No Brasil, o início do processo avaliativo foi uma ação aplicada pelos jesuítas, desde o ano de 1599. Nesse período, como era a prática do ensino adotada?
 
a )
Voltada à transmissão dos conteúdos pelos professores, com repetição, memorização e mera reprodução dos saberes ensinados.
b )
Voltada a conteúdos direcionados para que os alunos aprendessem para a vida e para o mercado de trabalho.
c )
Voltada ao propósito de que o aluno estudasse e construísse saberes que fossem significativos e aplicáveis à sua realidade.
d )
Voltada a apresentar o que o aluno aprendia e ao direcionamento que o professor devia dar quando o aluno demonstrava que não havia aprendido os conteúdos.
e )
Voltada a ações educativas inovadoras e comprometidas com o ensino de qualidade.
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QUESTÃO 3
A educação infantil é a fase da educação básica que atende crianças de 0 a 5 anos. Qual é a finalidade dessa fase?
a )
O atendimento para que as crianças apenas brinquem, visto que nessa fase elas gostam de brincar, e os professores devem aproveitar os momentos em sala de aula para estimular as brincadeiras.
b )
O atendimento apenas das questões emocionais das crianças, uma vez que nessa fase elas têm sérios problemas em suas casas e cabe à escola e ao professor fazer as tratativas.
c )
O atendimento das questões de aprendizagem, pois já nessa fase de ensino devem ser aplicadas atividades, aulas expositivas e provas, preparando as crianças para serem classificadas.
d )
O atendimento das questões educacionais com ênfase no ensino de conteúdos e na avaliação diagnóstica.
 
e )
O atendimento dos cuidados, das brincadeiras e da educação das crianças, objetivando o desenvolvimento integral delas, considerando os aspectos sociais, intelectuais e físicos.
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QUESTÃO 4
Complete a reflexão a seguir sobre os cenários das representações sociais.
As representações sociais causam grande impacto nas pessoas, visto que se expressam por meio de ________________________________.
a )
pensamentos sociais
 
b )
comportamentos e sentimentos
c )
saberes sobre os conteúdos discutidos em sala de aula
d )
habilidades e atitudes
e )
conhecimentos prévios
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QUESTÃO 5
Assinale a alternativa que completa corretamente o trecho a seguir.
A avaliação qualitativa deve refletir na vida acadêmica dos estudantes no que diz respeito a:
a )
compreender que os saberes apreendidos devem ser memorizados e reproduzidos.
b )
capacitar os alunos para atuar politicamente, sem levar em conta a apropriação dos conhecimentos.
c )
compreender que avaliação serve para compor uma nota final de classificação e aprovação.
 
d )
atender às necessidades de formação integral dos alunos, considerando os aspectos biopsicossociais e cognitivos.
e )
entender que avaliar deve classificar para a aprovação dos estudantes e dar sequência aos estudos.
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QUESTÃO 6
Assinale a alternativa correta sobre a avaliação qualitativa.
a )
O foco não está na nota, e sim no processo de avaliar para mensurar as notas das provas e promover a aprovação ou reprovação do aluno.
b )
O foco não está na nota, mas apenas no processo de levar o aluno a ser aprovado por meio de atividades que reproduzam o aprendizado.
 
c )
O foco não está na nota, mas no processo de ensino e aprendizagem, considerando seu encaminhamento contínuo e sistemático.
d )
O foco não é a nota, mas o processo de ensino e a elaboração de instrumentos avaliativos que permitam ao professor verificar se o aluno obteve a nota para aprovação.
e )
O foco não está na nota, mas sim na memorização dos conteúdos para a aprovação do aluno.
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QUESTÃO 7
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) propõe competências gerais para acompanhar o desempenho dos alunos. Quando tratamos de avaliar competências devemos nos ater em seus três pilares.
Assinale a alternativa que apresenta esses pilares.
 
a )
Conhecimentos, habilidades e atitudes.
b )
Conhecimentos, habilidades e informações.
c )
Conhecimentos, atitudes e informações.
d )
Saberes, informações e significado.
e )
Saberes, informações e conhecimentos.
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QUESTÃO 8
Considerando os domínios essenciais que devem ser desenvolvidos e analisados durante o processo educativo, marque V quando a assertiva for verdadeira e F quando for falsa. Em seguida, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
( ) É importante observar alguns princípios que norteiam o processo avaliativo, pois avaliar é muito mais que apenas atribuir notas.
( ) É necessário definir o que vai ser avaliado, envolvendo o domínio cognitivo, psicomotor e afetivo.
( ) É importante acompanhar o desenvolvimento socioemocional.
a )
F, F, V
b )
F, V, F
 
c )
V, V, V
d )
V, F, F
e )
V, F, V
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