Adg1 metodologia de ensino da língua portuguesa e inglesa

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Adg1 - Metodologias do Ensino de Língua Portuguesa e Inglesa
1)
Leia o trecho a seguir:
Tendo em vista o caráter formativo do ensino da língua inglesa, cuja aprendizagem deve se dar em uma perspectiva de educação linguística, consciente e crítica, considerando a ligação intrínseca entre as dimensões pedagógicas e políticas, criam-se duas implicações importantes para o currículo.
(LIÃO, Graziela Bonato et al. Metodologias do ensino de Língua Portuguesa e Língua Inglesa. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional, 2017)
As duas implicações importantes para o currículo do ensino de Língua Inglesa são:
Alternativas:
a)
ver o inglês como língua internacional; perceber o inglês como língua franca.
b)
ver o inglês como língua franca; ampliar a visão dos letramentos, considerando as práticas do mundo digital.
c)
ver o inglês como língua franca; valorizar práticas sociais alheias ao mundo digital.
d)
valorizar práticas sociais alheias ao mundo digital; ver o inglês como língua estrangeira.
e)
tratar o inglês como língua estrangeira; valorizar cultura estrangeira.
2)
Levando em considerações o seu conhecimento sobre o conceito de língua materna, analise as afirmações a seguir:
 I) A língua materna é a primeira língua que uma criança aprende, com correspondência com o grupo étnico-linguístico com que o indivíduo se identifica culturalmente.
II) A língua materna é assim caracterizada por resultar do costume em que as mães eram as únicas a educar os seus filhos na primeira infância.
III) A língua materna é o primeiro idioma que uma pessoa aprende ou, por outras palavras, a língua relativa aos
naturais/nativos de um país.
IV) Qualquer língua aprendida durante a vida é considerada língua materna.
Assinale a alternativa que contém todas as afirmações corretas sobre a língua materna. 
Alternativas:
a)
Estão corretas I, II, III.
b)
Estão corretas I, II, IV.
c)
Estão corretas I e IV.
d)
Estão corretas I e III.
e)
Estão corretas I e II.
3)
Primeira coluna Segunda coluna
(A) Para a Antropologia ( ) é algo criado por um determinado povo, sendo que esse povo tem parte ativa nessa criação.
(B) Para a Filosofia ( ) cultura é a totalidade dos padrões aprendidos e desenvolvidos pelo ser humano. 
(C) Para as Organizações (Empresas) ( ) a cultura é algo criado por um determinado povo, sendo que esse povo tem parte ativa nessa criação.
(D) Para as Ciências Sociais ( ) a cultura é um conjunto de ideias, comportamentos, símbolos e práticas sociais, aprendidos de geração em geração através da vida em sociedade.
(E) A cultura popular ( ) a cultura é o conjunto de manifestações humanas que contrastam com a natureza ou o comportamento natural.
Associe os conceitos da segunda coluna com as respectivas áreas nomeadas na primeira coluna.
 Assinale a alternativa que contém a sequência correta resultante da associação entre as duas colunas. 
Alternativas:
a)
A, B, D, C, E.
b)
A, C, B. D, E.
c)
E, A, C, D, B.
d)
A, B, C, D, E.
e)
E, A, D, C, B.
4)
A palavra metodologia pode ser definida de várias maneiras. Analise as afirmações seguintes e julgue-as com V para a(s) definição(ões) verdadeira(s) e F para a(s) definição(ões) falsa(s):
( ) É derivada de "método", do latim "methodus", cujo significado é "caminho ou a via para a realização de algo".
( ) É o processo para se atingir um determinado fim ou para se chegar ao conhecimento.
( ) É o campo que estuda os melhores métodos praticados em determinada área para a produção do conhecimento.
( ) Consiste, também, em uma relação entre métodos lógicos e científicos.
Assinale a alternativa que apresenta a correta sequência de V e F:
Alternativas:
a)
 V, F, V, F.
b)
F, F, F, F.
c)
 F, V, V, F.
d)
F, F, V, V.
e)
V, V, V, V.
Alternativa assinalada