DIARIO_DE_BORDO_ESTAGIO_MODELO

Prévia do material em texto

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTA - UNINTA
CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA
NOME DA(O) ALUNA(O) 
ATENÇÃO!!!
É INDIVIDUAL, NÃO É EM DUPLA, NEM EM TRIO.
DIÁRIO DE BORDO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO
CIDADE-ESTADO
ANO
NOME DA(O) ACADÊMICA(O)
ATENÇÃO!!!
É INDIVIDUAL, NÃO É EM DUPLA, NEM EM TRIO.
DIÁRIO DE BORDO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO 
 
 Diário de Bordo do Estágio apresentado ao Centro Universitário INTA - UNINTA como requisito parcial para aprovação na disciplina de Estágio Supervisionado. 
Orientação: Prof. 
CIDADE-ESTADO
ANO
APRESENTAÇÃO
· Este modelo de Diário de Bordo está adaptado tanto para o Estágio Supervisionado I quanto para o Estágio Supervisionado II.
· Se você está matriculado em dois Estágios deverá, desenvolver o Diário de Bordo em cada um, não valerá um mesmo documento para os dois ao mesmo tempo.
Apresentar, inicialmente o documento Diário de Bordo do Estágio Supervisionado, indicando do que ele se trata, qual o objetivo deste diário, qual o tipo de estágio que foi realizado [se estágio I ou II], qual curso, qual instituição de ensino superior, o nome da escola onde o estágio foi realizado, o professor-regente [formação (graduação, especialização, mestrado e doutorado), tempo de ensino, nome de quem fez o estágio, professor-orientador.
Nos diários de bordo cada dia vai estar dividido em dois tipos: o primeiro é voltado para aquelas realidades em que as aulas remotas já estão acontecendo e é possível que o estagiário acompanhe as aulas dia a dia nas plataforma virtuais utilizadas pelas instituições como o Google Meet, Zoom e outras. O segundo tipo é para aquelas realidades onde as atividades letivas até estão acontecendo, mas não através de uma plataforma e sim por entrega de atividades nas residências, por envio de atividades por grupos de Whatsapp ou outras formas. Não é necessário que sejam feitos dois diários, apenas deve ser escolhido o que melhor se adequa a sua realidade. 
DIÁRIO DE BORDO
Primeiro dia: ____/____/____
Descrever com a maior clareza possível como foi feita a Acolhida pelo professor-regente [o que o professor fez, o que ele utilizou para a acolhida]; Dizer qual foi o Conteúdo do Dia [apontar quais disciplinas foram contempladas e identificar o conteúdo com os Campos de Experiência (se for Estágio Supervisionado I) ou Práticas de Linguagem da BNCC ou Unidades Temáticas (se for Estágio Supervisionado II). Metodologias e Materiais (descrever quais metodologias utilizadas pelo professor, por exemplo, contação de história, o que foi que usou, teve cenário, como foi a conduta etc. Informar se indicou atividades). Participação das Crianças (descrever como as crianças se comportaram, se prestam atenção, se estão dispersas, se ficam atentas à tela do computador ou notebook, se mantém câmeras ligadas ou desligadas etc). Participação dos Pais/Responsáveis (descrever se é possível identificar figuras adultas durante a prática da aula).
Descrever se foi nesse dia que identificou a necessidade que vai dar origem ao projeto.
Descrever aspectos positivos e negativos da aula do dia ou outras observações interessantes e importantes que não foram mencionadas anteriormente. Não esquecer de inserir a cada dia prints de tela da aula do dia.
Se sua localidade não tem aula remota, mas as atividades são organizadas e entregues pelas equipes da escola, deve seguir as orientações abaixo:
Neste caso, então, você deverá acompanhar, na escola, as atividades do(s) professor/a(es) e da escola no período de tempo que seria compatível ao acompanhamento das aulas de forma remota.
Descrever a Rotina da Escola no dia a dia para elaboração de atividades [apontar quais disciplinas foram contempladas e identificar o conteúdo com os Campos de Experiência (se for Estágio Supervisionado I) ou Práticas de Linguagem da BNCC ou Unidades Temáticas (se for Estágio Supervisionado II)., elaboração dos kits de atividades Identificar as Metodologias e Materiais (descrever quais metodologias utilizadas pelo professor, por exemplo, xerox, cópias ou outras formas)., entrega e recolhimento descrevendo sobre a Participação das Crianças (descrever retornos das atividades). Participação dos Pais/Responsáveis (descrever se é possível identificar se os pais participam na resolução das atividades)., correção e retorno dos professores [escola] sobre as atividades.
Sobre os prints de tela, poderá substituir por fotos desse processo de preparação desses kits, da saída pra entrega, do processo de correção, sem fotografar o rosto das pessoas.
3.2.2 Segundo dia: ____/____/____
Descrever com a maior clareza possível como foi feita a Acolhida pelo professor-regente [o que o professor fez, o que ele utilizou para a acolhida]; Dizer qual foi o Conteúdo do Dia [apontar quais disciplinas foram contempladas e identificar o conteúdo com os Campos de Experiência (se for Estágio Supervisionado I) ou Práticas de Linguagem da BNCC ou Unidades Temáticas (se for Estágio Supervisionado II). Metodologias e Materiais (descrever quais metodologias utilizadas pelo professor, por exemplo, contação de história, o que foi que usou, teve cenário, como foi a conduta etc. Informar se indicou atividades). Participação das Crianças (descrever como as crianças se comportaram, se prestam atenção, se estão dispersas, se ficam atentas à tela do computador ou notebook, se mantém câmeras ligadas ou desligadas etc). Participação dos Pais/Responsáveis (descrever se é possível identificar figuras adultas durante a prática da aula).
Descrever se foi nesse dia que identificou a necessidade que vai dar origem ao projeto.
Descrever aspectos positivos e negativos da aula do dia ou outras observações interessantes e importantes que não foram mencionadas anteriormente. Não esquecer de inserir a cada dia prints de tela da aula do dia.
Se sua localidade não tem aula remota, mas as atividades são organizadas e entregues pelas equipes da escola, deve seguir as orientações abaixo:
Neste caso, então, você deverá acompanhar, na escola, as atividades do(s) professor/a(es) e da escola no período de tempo que seria compatível ao acompanhamento das aulas de forma remota.
Descrever a Rotina da Escola no dia a dia para elaboração de atividades [apontar quais disciplinas foram contempladas e identificar o conteúdo com os Campos de Experiência (se for Estágio Supervisionado I) ou Práticas de Linguagem da BNCC ou Unidades Temáticas (se for Estágio Supervisionado II)., elaboração dos kits de atividades Identificar as Metodologias e Materiais (descrever quais metodologias utilizadas pelo professor, por exemplo, xerox, cópias ou outras formas)., entrega e recolhimento descrevendo sobre a Participação das Crianças (descrever retornos das atividades). Participação dos Pais/Responsáveis (descrever se é possível identificar se os pais participam na resolução das atividades)., correção e retorno dos professores [escola] sobre as atividades.
Sobre os prints de tela, poderá substituir por fotos desse processo de preparação desses kits, da saída pra entrega, do processo de correção, sem fotografar o rosto das pessoas.
3.2.3 Terceiro dia: ____/____/____
Descrever com a maior clareza possível como foi feita a Acolhida pelo professor-regente [o que o professor fez, o que ele utilizou para a acolhida]; Dizer qual foi o Conteúdo do Dia [apontar quais disciplinas foram contempladas e identificar o conteúdo com os Campos de Experiência (se for Estágio Supervisionado I) ou Práticas de Linguagem da BNCC ou Unidades Temáticas (se for Estágio Supervisionado II). Metodologias e Materiais (descrever quais metodologias utilizadas pelo professor, por exemplo, contação de história, o que foi que usou, teve cenário, como foi a conduta etc. Informar se indicou atividades). Participação das Crianças (descrever como as crianças se comportaram, se prestam atenção, se estão dispersas, se ficam atentas à tela do computador ou notebook, se mantém câmeras ligadas ou desligadas etc). Participação dos Pais/Responsáveis (descrever se é possível identificarfiguras adultas durante a prática da aula).
Descrever se foi nesse dia que identificou a necessidade que vai dar origem ao projeto.
Descrever aspectos positivos e negativos da aula do dia ou outras observações interessantes e importantes que não foram mencionadas anteriormente. Não esquecer de inserir a cada dia prints de tela da aula do dia.
Se sua localidade não tem aula remota, mas as atividades são organizadas e entregues pelas equipes da escola, deve seguir as orientações abaixo:
Neste caso, então, você deverá acompanhar, na escola, as atividades do(s) professor/a(es) e da escola no período de tempo que seria compatível ao acompanhamento das aulas de forma remota.
Descrever a Rotina da Escola no dia a dia para elaboração de atividades [apontar quais disciplinas foram contempladas e identificar o conteúdo com os Campos de Experiência (se for Estágio Supervisionado I) ou Práticas de Linguagem da BNCC ou Unidades Temáticas (se for Estágio Supervisionado II)., elaboração dos kits de atividades Identificar as Metodologias e Materiais (descrever quais metodologias utilizadas pelo professor, por exemplo, xerox, cópias ou outras formas)., entrega e recolhimento descrevendo sobre a Participação das Crianças (descrever retornos das atividades). Participação dos Pais/Responsáveis (descrever se é possível identificar se os pais participam na resolução das atividades)., correção e retorno dos professores [escola] sobre as atividades.
Sobre os prints de tela, poderá substituir por fotos desse processo de preparação desses kits, da saída pra entrega, do processo de correção, sem fotografar o rosto das pessoas.
3.2.4 Quarto dia: ____/____/____
Descrever com a maior clareza possível como foi feita a Acolhida pelo professor-regente [o que o professor fez, o que ele utilizou para a acolhida]; Dizer qual foi o Conteúdo do Dia [apontar quais disciplinas foram contempladas e identificar o conteúdo com os Campos de Experiência (se for Estágio Supervisionado I) ou Práticas de Linguagem da BNCC ou Unidades Temáticas (se for Estágio Supervisionado II). Metodologias e Materiais (descrever quais metodologias utilizadas pelo professor, por exemplo, contação de história, o que foi que usou, teve cenário, como foi a conduta etc. Informar se indicou atividades). Participação das Crianças (descrever como as crianças se comportaram, se prestam atenção, se estão dispersas, se ficam atentas à tela do computador ou notebook, se mantém câmeras ligadas ou desligadas etc). Participação dos Pais/Responsáveis (descrever se é possível identificar figuras adultas durante a prática da aula).
Descrever se foi nesse dia que identificou a necessidade que vai dar origem ao projeto.
Descrever aspectos positivos e negativos da aula do dia ou outras observações interessantes e importantes que não foram mencionadas anteriormente. Não esquecer de inserir a cada dia prints de tela da aula do dia.
Se sua localidade não tem aula remota, mas as atividades são organizadas e entregues pelas equipes da escola, deve seguir as orientações abaixo:
Neste caso, então, você deverá acompanhar, na escola, as atividades do(s) professor/a(es) e da escola no período de tempo que seria compatível ao acompanhamento das aulas de forma remota.
Descrever a Rotina da Escola no dia a dia para elaboração de atividades [apontar quais disciplinas foram contempladas e identificar o conteúdo com os Campos de Experiência (se for Estágio Supervisionado I) ou Práticas de Linguagem da BNCC ou Unidades Temáticas (se for Estágio Supervisionado II)., elaboração dos kits de atividades Identificar as Metodologias e Materiais (descrever quais metodologias utilizadas pelo professor, por exemplo, xerox, cópias ou outras formas)., entrega e recolhimento descrevendo sobre a Participação das Crianças (descrever retornos das atividades). Participação dos Pais/Responsáveis (descrever se é possível identificar se os pais participam na resolução das atividades)., correção e retorno dos professores [escola] sobre as atividades.
Sobre os prints de tela, poderá substituir por fotos desse processo de preparação desses kits, da saída pra entrega, do processo de correção, sem fotografar o rosto das pessoas.
3.2.5 Quinto dia: ____/____/____
Descrever com a maior clareza possível como foi feita a Acolhida pelo professor-regente [o que o professor fez, o que ele utilizou para a acolhida]; Dizer qual foi o Conteúdo do Dia [apontar quais disciplinas foram contempladas e identificar o conteúdo com os Campos de Experiência (se for Estágio Supervisionado I) ou Práticas de Linguagem da BNCC ou Unidades Temáticas (se for Estágio Supervisionado II). Metodologias e Materiais (descrever quais metodologias utilizadas pelo professor, por exemplo, contação de história, o que foi que usou, teve cenário, como foi a conduta etc. Informar se indicou atividades). Participação das Crianças (descrever como as crianças se comportaram, se prestam atenção, se estão dispersas, se ficam atentas à tela do computador ou notebook, se mantém câmeras ligadas ou desligadas etc). Participação dos Pais/Responsáveis (descrever se é possível identificar figuras adultas durante a prática da aula).
Descrever se foi nesse dia que identificou a necessidade que vai dar origem ao projeto.
Descrever aspectos positivos e negativos da aula do dia ou outras observações interessantes e importantes que não foram mencionadas anteriormente. Não esquecer de inserir a cada dia prints de tela da aula do dia.
Se sua localidade não tem aula remota, mas as atividades são organizadas e entregues pelas equipes da escola, deve seguir as orientações abaixo:
Neste caso, então, você deverá acompanhar, na escola, as atividades do(s) professor/a(es) e da escola no período de tempo que seria compatível ao acompanhamento das aulas de forma remota.
Descrever a Rotina da Escola no dia a dia para elaboração de atividades [apontar quais disciplinas foram contempladas e identificar o conteúdo com os Campos de Experiência (se for Estágio Supervisionado I) ou Práticas de Linguagem da BNCC ou Unidades Temáticas (se for Estágio Supervisionado II)., elaboração dos kits de atividades Identificar as Metodologias e Materiais (descrever quais metodologias utilizadas pelo professor, por exemplo, xerox, cópias ou outras formas)., entrega e recolhimento descrevendo sobre a Participação das Crianças (descrever retornos das atividades). Participação dos Pais/Responsáveis (descrever se é possível identificar se os pais participam na resolução das atividades)., correção e retorno dos professores [escola] sobre as atividades.
Sobre os prints de tela, poderá substituir por fotos desse processo de preparação desses kits, da saída pra entrega, do processo de correção, sem fotografar o rosto das pessoas.
Pode utilizar mais dias se necessário
CONSIDERAÇÕES 
Como foi para você a experiência, quais os fatores positivos e negativos da experiência, como você avalia o momento. Que ficou de aprendizado para você a partir da experiência de acompanhar, de forma remota ou presencial sem estudantes? Haverá contribuições dessa experiência para sua futura ou atual profissão? Quais? O que foi planejado e não aconteceu como você tinha proposto? O que pode melhorar nos próximos? Qual o papel do professor regente na execução de suas atividades? O tempo foi adequado?
Utilizar pelo menos um autor para embasar suas palavras na experiência do Estágio.