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ATIVIDADE AVALIATIVA 1) O dono de uma pequena empresa gostaria de contratar uma pessoa com o seguinte perfil: “pró- ativo, independente e que atue de forma a se antecipar aos problemas”. Com base nessas informações e utilizando-se dos seus conhecimentos sobre os modelos teóricos desenvolvidos no âmbito da Escola de Relações Humanas, você recomenda corretamente a utilização do(a) a) Pirâmide de Necessidades. b) Homem certo para tarefa certa. c) Modelo de Competências d) Teoria X e Y. 2) No contexto das Teorias da Administração, especificamente na Escola de Relações Humanas, Frederick Herzberg desenvolveu a chamada “Teoria dos Dois Fatores” ou “Fatores Higiênicos e Motivacionais”. Assinale a alternativa que apresenta, correta e respectivamente, os fatores higiênicos e motivacionais. a) Ambiente limpo e arejado, regulamentos internos claros; salário adequado, estilo de trabalho e atuação da chefia no contexto profissional. b) Área de trabalho organizada, limpa e ordenada, com setores bem definidos; estabilidade no cargo, salário compatível com a função. c) Escritório com móveis e equipamentos funcionais e com iluminação adequada; desenvolvimento de habilidades e reconhecimento no trabalho. d) Padrão de qualidade, processos bem definidos, divisão das tarefas e hierarquia; benefícios oferecidos pela empresa, clima de trabalho. 3) “A Experiência de Hawthorne permitiu o delineamento dos princípios básicos da Escola das Relações Humanas.” Na visão da teoria das relações humanas, a organização é tratada como a) grupo de pessoas: enfatiza as pessoas, autoridade centralizada, acentuada divisão de trabalho; confiança nas pessoas. b) c) delegação de autoridade. d) máquina: confiança nas regras e regulamentos; autonomia do empregado; enfatiza as pessoas. e) grupo de pessoas: enfatiza as pessoas; delega autoridade; dinâmica grupal e interpessoal. 4) A Teoria de Relações Humanas representou uma significativa mudança no entendimento sobre a forma ideal de administrar. Com base nessa teoria, assinale a afirmativa correta. a) A integração social dos funcionários é determinante para a boa produtividade. b) A centralização da autoridade beneficia a competitividade organizacional. c) O bom desempenho depende de incentivos financeiros correspondentes. d) A especialização incrementa a lucratividade. 5) O processo de interação humana encontra-se presente nas organizações e a forma como acontecem essas interações influencia os resultados de toda a organização. Tratando-se de Relacionamento Interpessoal, a maioria dos conflitos acontece em virtude da dificuldade que o profissional tem em a) não ter a mesma formação acadêmica da maioria. b) não conhecer pessoalmente todos os funcionários. c) não saber ouvir. d) não falar outros idiomas. 6) São categorias de necessidades, segundo a teoria de Maslow, EXCETO: a) autorrealização. b) cronológica. c) fisiológica. d) social. 7) Quanto à teoria X e à teoria Y de McGregor, no âmbito da administração de pessoas, assinale a alternativa correta. a) De acordo com a teoria Y, as pessoas são indolentes e preguiçosas por natureza: elas evitam o trabalho ou trabalham o mínimo possível, em troca de recompensas salariais ou materiais. b) De acordo com a teoria Y, as pessoas tendem a resistir às mudanças, pois procuram sua segurança e pretendem não assumir riscos que as ponham em perigo. c) De acordo com a teoria Y, a administração deve promover a organização dos recursos da empresa (dinheiro, materiais, equipamentos e pessoas) no interesse exclusivo de seus objetivos econômicos. d) De acordo com a teoria Y, pessoas não são, por sua natureza intrínseca, passivas ou resistentes às necessidades da empresa: elas podem tornar‐se assim devido à sua experiência negativa em outras empresas. 8) A Escola Comportamental ficou conhecida como aquela mais orientada às pessoas. Os precursores dessa escola usaram conhecimentos diversificados para compreender e administrar com mais eficácia as pessoas dentro das organizações. Com referência a essa abordagem, é correto afirmar que o movimento das relações humanas a) mostrava que a eficácia da produtividade dependia da qualificação, ao postular que pessoas mais especializadas eram mais eficientes no trabalho. b) defendia que os fatores sociais e psicológicos poderiam criar relações humanas eficazes nas organizações. c) afirmava que a remuneração pelo trabalho deveria ser justa para o empregado e para o empregador. d) enfatizava que a alta rotatividade de pessoas prejudicava o funcionamento eficiente nas organizações. 9) Uma das teorias difundidas que busca explicar o fenômeno da motivação no ambiente organizacional é a Teoria da Hierarquia das Necessidades Humanas, apresentada por Maslow, segundo a qual a) o indivíduo médio não possui motivação para o trabalho, razão pela qual necessita ser compelido à realização de tarefas a partir de uma sequência de incentivos e desincentivos, na forma de reforço positivo e negativo. b) cada indivíduo possui uma escala própria de necessidades a serem supridas, alguns deles priorizando aspectos de valorização e estima em detrimento de necessidades básicas, de forma que descabe uma hierarquização padronizada das necessidades humanas. c) a motivação é um fenômeno complexo, que envolve a combinação de diferentes variáveis, algumas objetivas e outras subjetivas, as quais podem ser agrupadas na forma de uma pirâmide em cujo topo estão as necessidades de subsistência. d) determinadas necessidades básicas, como as fisiológicas e de segurança, precedem outras como as sociais e de autorrealização, de forma que o indivíduo somente se sentirá estimulado a buscar estas últimas se as primeiras já estiverem satisfeitas. 10) O comportamento dos gestores se baseia em dois possíveis tipos de pensamento, que são definidos pelas teorias X e Y.Assinale a opção que mostra uma distinção entre esses entendimentos. a) organização faz parte de um sistema aberto. / A organização faz parte de um sistema fechado. b) O salário deve ser fixo. / O salário deve ser variável. c) A qualidade é valor. / A qualidade é custo. d) Os funcionários possuem aversão ao trabalho. / Os funcionários veem o trabalho como uma atividade de oportunidades 11) De acordo com as concepções iniciais de Max Weber, são características da burocracia a) o excesso de regras, a subjetividade e o mecanicismo. b) o individualismo, os registros escritos e a estrutura orgânica c) a racionalidade, o compromisso profissional e a hierarquia de autoridade. d) a divisão do trabalho, a flexibilidade organizacional e a previsibilidade. 12) Uma organização do terceiro setor, buscando promover a impessoalidade nas suas contratações, decide realizar um processo de admissão semelhante à dos concursos públicos, por meio da aplicação de provas e análise de títulos. Sobre esse modelo de contratação, é possível afirmar que ele está relacionado com a teoria de administração chamada de a) burocrática. b) comportamentalista. c) clássica. d) sistemática. 13) A partir do início do século XX, a organização eficiente do trabalho nas empresas tornou-se a base do desenvolvimento da teoria e da prática da administração. Sobre a escola clássica da administração, numere a COLUNA II de acordo com a COLUNA I associando os nomes dos pesquisadores e estudiosos respectivamente às principais ideias que desenvolveram. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA da COLUNA II. a) 1 2 3 4 b) 2 1 3 4. c) 4 3 1 2. d) 3 4 2 1. 14) Os estudos de Max Weber sistematizaram o conhecimento sobre burocracia, sendo considerado um conceito relevante para a Administração Pública. De acordo com esse intelectual, o conceito de burocracia está relacionado a) à regra exercida por meio da palavra escrita que oferece as bases para a autoridaderacional legal. b) à regra exercida através do uso do conhecimento. c) ao poder sustentado por um indivíduo ou pequeno grupo. d) à regra exercida através da eleição de membros para representar a sociedade. 15) Segundo Max Weber, “A burocracia é a organização eficiente por excelência. Para conseguir eficiência, a burocracia detalha nos mínimos detalhes como as coisas deverão ser feitas”. a) Caráter legal das normas e regulamentos. b) Caráter racional e divisão do trabalho. c) Impessoalidade nas relações. d) Caráter informal das comunicações. 16) A teoria estruturalista é uma (um) a) síntese da teoria da burocracia e uma aproximação da teoria clássica. b) síntese da teoria clássica e da teoria de relações humanas. c) desdobramento da teoria de sistemas d) desdobramento da teoria das relações humanas. 17) Assinale a alternativa que apresenta uma das características da organização funcional. a) ausência de linhas diretas de comunicação b) ênfase na especialização c) autoridade linear baseada no comando único e direto d) centralização das decisões 18) A teoria estruturalista está voltada para o todo e para o relacionamento das partes na constituição do todo. A totalidade, a interdependência das partes e o fato de que o todo é maior do que a simples soma das partes são as características básicas do estruturalismo. Com relação à teoria estruturalista, assinale V para a afirmativa verdadeira e F para a falsa. ( ) caracteriza o “homo economicus”. ( ) caracteriza “o homem social”. ( ) focaliza o “homem organizacional”. As afirmativas são, respectivamente, a) V, V e F. b) V, F e V. c) F, V e V. d) F, F e V. 19) A teoria administrativa que se relaciona à múltipla abordagem com enfoque na organização formal e informal e análise Intraorganizacional e Inter organizacional é denominada a) Clássica. b) Estruturalista. c) da Burocracia. d) do Comportamento. 20) A Tipologia de Administração na qual existem quatro categorias de participantes que podem se beneficiar com uma organização formal, que são os seus próprios membros, os seus dirigentes, os clientes e o público em geral, é denominada de: a) Etzioni; b) Blau e Scott; c) Gouldner; d) Merton;