AD2 PSICOLOGIA

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Universidade Federal Fluminense (UFF) 
Aluno: Leticia Alves de Souza Damasceno // Matrícula: 18213110379 
Polo: Nova Iguaçu 
 
A aprendizagem organizacional é formada pelo conjunto de informações e de 
conhecimentos, utilizados pelas empresas para a criação de modelos de gestão e 
também são aplicados no cotidiano dos colaboradores para trazer melhores resultados 
para a empresa. 
O conhecimento das organizações é uma construção diária que depende de 
compromissos, transações, estratégias e envolvimento para crescimento e expansão 
empresarial. É formado por estímulos como a experiência prática, a observação da 
conduta de terceiros e bons exemplos de superiores. No cenário atual, a tecnologia é 
bastante utilizada pelos gestores para o desenvolvimento organizacional e para auxiliar 
na capacitação dos colaboradores com atividades EAD e dinâmicas. 
Os seres humanos aprendem realmente quando há mudanças fundamentais na sua 
maneira de ver o mundo e alterações significativas de suas capacidades. E ter mais 
informações não provoca estas alterações. Talvez muito, muito raramente [...]. As 
pessoas aprendem no dia a dia, ao longo do tempo (SENGE, 1992). 
Para o estudioso Peter Senge, a aprendizagem organizacional é composta por 
tecnologias e disciplinas que podem ser estudadas, dominadas e postas em prática com 
o auxílio de cinco disciplinas: domínio pessoal, modelos mentais, visão compartilhada, 
aprendizagem em equipe e pensamento sistêmico. 
Primeira disciplina, domínio pessoal, contribui para que possamos apreender a expandir 
as capacidades pessoais a fim de obtermos os resultados desejados e assim podermos 
criar um ambiente empresarial que estimule todos os participantes a alcançar as metas 
escolhidas; 
Segunda disciplina, modelos mentais, auxilia na nossa reflexão e esclarecimento 
contínuo para melhorarmos a imagem que temos do mundo, a fim de moldarmos os 
nossos atos e decisões; 
Terceira disciplina, visão compartilhada, estimula o engajamento do grupo em relação 
ao futuro buscando criar e elaborar os princípios e as diretrizes que nos permitam 
alcançar o futuro; 
Quarta disciplina, aprendizado em equipe, consiste em transformarmos as aptidões 
coletivas ligadas a pensamento e comunicação, de maneira que os grupos de pessoas 
possam desenvolver inteligência e capacidades maiores do que a soma dos talentos 
individuais; 
Quinta disciplina, pensamento sistêmico, cria uma forma de analisarmos e uma 
linguagem para descrevermos e compreendermos as forças e interrelações que modelam 
o comportamento dos sistemas. É esta quinta disciplina que permite mudarmos os 
sistemas com maior eficácia e agir mais de acordo com os processos do mundo natural e 
econômico (SENGE, 1992). 
O processo de aprendizagem organizacional é grande e os resultados são obtidos a 
médio e longo prazo, porém beneficia os colaboradores, por torná-los mais eficientes e a 
organização, por ter colaborados mais qualificados para competir no mercado.