AV2 - 1A Economia e Mercado Global

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1. Pergunta 1 
Com os seguintes dados: 
Preço R$ 6,00 
Quantidade demandada R$ 6,00 
Quantidade ofertada R$ 6,00 
Qual a situação de mercado? 
1. 
Monopólio 
2. 
Oligopólio 
3. 
Escassez de demanda 
4. 
Escassez de oferta 
5. 
Equilíbrio 
2. Pergunta 2 
É fundamental para a construção de uma curva de possibilidade de produção: 
1. 
Elevado grau de satisfação do mercado consumidor. 
2. 
Capacidade técnica reduzida. 
3. 
Disponibilidade de trabalho ilimitada. 
4. 
Uso dos recursos ineficiente. 
5. 
Disponibilidade de recursos limitada. 
3. Pergunta 3 
“O desafio que se coloca é expressivo. Já se observam certas medidas protecionistas, adotadas em diferentes 
nações. As pretensões por autossuficiência alimentar podem até ser legítimas. Contudo, independentemente 
de boas intenções, a história demonstra que essas políticas tendem a privilegiar determinados atores 
econômicos em detrimento dos consumidores, tendo como consequência desabastecimento, aumento do 
preço dos alimentos e precarização dos segmentos mais vulneráveis da população”. Dias, Tereza Cristina – 
Ministra da Agricultura do Brasil 
Assinale a alternativa que se relaciona com o texto: 
1. 
Setor terciário da economia. 
2. 
Setor primário da economia. 
3. 
Economia criativa. 
4. 
Setor secundário da economia. 
5. 
Déficit da balança comercial. 
4. Pergunta 4 
Tendo como variáveis "preço" e "quantidade", é possível construir um gráfico com dois eixos (preço no 
vertical e quantidade no horizontal). Esta máxima vale tanto para a representação gráfica da demanda 
quanto para a representação gráfica da oferta, ambas com características próprias, visto que analisam 
diferentes tipos de comportamento. 
Assinale a alternativa que contém característica da representação gráfica da oferta. 
1. 
É crescente se o mercado está aquecido, mas decresce em época de crise. 
2. 
É uma paralela ao eixo horizontal. 
3. 
É crescente e corta o eixo vertical no ponto de equilíbrio. 
4. 
É decrescente, mas nunca corta o eixo horizontal. 
5. 
É crescente, pois na oferta existe uma relação direta entre preço e quantidade. 
5. Pergunta 5 
A população em idade ativa de uma região é 40.000 habitantes, e a população economicamente ativa é de 
80.000 habitantes. Qual é a população não economicamente ativa? 
1. 
80.000 
2. 
150.000 
3. 
140.000 
4. 
120.000 
5. 
40.000 
6. Pergunta 6 
O que representa o ponto na interseção das retas de oferta e demanda? 
 
econ e merca glob-final 2019.2A-q7_v1.PNG 
 
1. 
A coincidência entre a representação gráfica da oferta e demanda no segundo quadrante 
2. 
O ponto de inflexão, que é a igualdade de oferta e demanda 
3. 
Existe uma demanda decrescente e uma oferta crescente 
4. 
Havendo um aumento na renda, o ponto de equilíbrio, também conhecido como ponto de 
inflexão, vai para baixo 
5. 
O preço de oferta é igual ao preço de demanda, assim como a quantidade ofertada é igual ao 
preço de demanda 
7. Pergunta 7 
Há uma interseção das representações gráficas da oferta e da demanda. Qual nome é destinado a este ponto 
de encontro? 
1. 
Ponto de inflexão 
2. 
Inflexão de mercado 
3. 
Escassez de oferta 
4. 
Demanda reprimida 
5. 
Ponto de equilíbrio 
8. Pergunta 8 
Sabendo que o mercado está em equilíbrio e que a função de demanda se dá por f(d) = 7x – 1 e que a função 
de oferta se dá por f(o) = 5x. Calcule o valor de x. 
1. 
1 
2. 
5 
3. 
1/2 
4. 
2 
5. 
7 
9. Pergunta 9 
Assinale os atributos que baseiam o direito de propriedade: 
1. 
Transversalidade, ductibilidade e imparcialidade. 
2. 
Exclusividade, empregabilidade e sazonalidade. 
3. 
Transversalidade, exclusividade e transferibilidade. 
4. 
Mobilidade, confiabilidade e empregabilidade. 
5. 
Universalidade, exclusividade e transferibilidade. 
10. Pergunta 10 
Este é o Denário, moeda de prata, usada no Império Romano de meados do século II a.C. até meados do 
século III d.C. 
 
econom e merc glo av220192a Q2_v1.PNG 
Assinale a alternativa correta, referente à origem do conceito de economia: 
1. 
Nesta época ainda não existiam noções dos estudos da economia como ciência, mas a 
economia já era praticada 
2. 
O uso de moedas no Império Romano foi base fundamental para o início da Revolução 
Industrial 
3. 
Os egípcios também usavam o Denário 
4. 
Os metais usados na confecção destas moedas eram extraídos do Peru e do México 
5. 
Foi baseada na economia Romana, que Adam Smith formulou seus primeiros estudos 
científicos