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AV2 PSICOLOGIA (1)

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AV2
Francileila Cardoso Ferreira Rodrigues
Nota finalTentativa com a nota mais alta
5,4/6
Tentativa 1Enviado: 26/09/20 12:41 (BRT)
5,4/6
1. Pergunta 1
/0,6
Um dos problemas enfrentados pela escola é o problema da evasão escolar que se configura como um problema social. Leia as alternativas, analise e marque a alternativa correta no que se refere a fatores que podem levar a evasão escolar.
Ocultar opções de resposta 
1. 
As reprovações do aluno, como as dificuldades de aprendizagem, não comprometem a permanência da criança na escola.
2. 
O índice de evasão escolar não é influenciado pelo aluno que deixa a escola para trabalhar.
3. 
A evasão escolar é de responsabilidade apenas das famílias que não obrigam a criança a permanecer na escola.
4. 
Métodos repetitivos, professores desmotivados e/ou despreparados para lidar com os alunos não levam à evasão.
5. 
As dificuldades de aprendizagem do aluno é um dos fatores que podem levar à evasão.
Resposta correta
2. Pergunta 2
/0,6
O Neobehaviorismo teve a influência de alguns teóricos como Edward Chace Tolman, Clark Leonard Hull e Burrhus Frederic Skinner. Leia as sentenças abaixo, analise-as e marque a alternativa correta.
I. Edward Tolman concordava com o behaviorismo de Watson e acreditava que a explicação das ações comportamentais com base no estímulo resposta era suficiente para explicar o comportamento.
II. Clark Hull acreditava que nem todo comportamento poderia ser explicado por condicionamento.
III. Skinner é representante do behaviorismo radical.
Pode-se afirmar que:
Ocultar opções de resposta 
1. 
As sentenças II e III estão corretas.
Resposta correta
2. 
As sentenças I e II estão corretas.
3. 
Apenas a sentença III está correta.
4. 
Apenas a sentença I está correta.
5. 
Apenas a sentença II está correta.
3. Pergunta 3
/0,6
A origem da concepção do apriorismo na história ocidental pode ser atribuída a um filósofo grego, para quem o conhecimento não se alcançava por meio dos sentidos: ele fica na esfera do inteligível que alcançamos com a autorreflexão. Assinale a alternativa que contempla o nome deste filósofo.
Ocultar opções de resposta 
1. 
Platão
Resposta correta
2. 
Sócrátes
3. 
Tales de Mileto
4. 
Epicuro
5. Incorreta: 
Aristóteles
4. Pergunta 4
/0,6
Uma renomada médica italiana abandonou a carreira para se tornar professora. Ela trabalhou primeiramente com crianças que tinham dificuldades cognitivas e fundou diversas Casas das Crianças, a partir de 1907, voltadas à educação pré-escolar. Nelas, as crianças aprendem manuseando “brinquedos”, materiais pedagógicos inovadores para desenvolver habilidades.Marque entre as alternativas a que apresenta o nome do método desenvolvido por esta educadora.
Ocultar opções de resposta 
1. 
Método Concreto
2. 
Método Idealista
3. 
Método Montessori
Resposta correta
4. 
Método Silábico
5. 
Método Behaviorista
5. Pergunta 5
/0,6
Skinner (1094-1990) é até hoje um dos psicólogos mais conhecidos. Por meio do condicionamento operante, ele acreditava ser possível modelar o repertório de comportamento de uma pessoa. Este modelo de condicionamento ocorre sem que se possa observar nenhum estímulo externo que o anteceda.
Marque a alternativa abaixo que apresenta o principal objetivo de Skinner.
Ocultar opções de resposta 
1. 
O objetivo de Skiner era descrever o comportamento e não o explicar.
Resposta correta
2. 
Objetivo de Skinner era apenas testar o comportamento.
3. 
O objetivo de Skinner era só testar os estímulos.
4. 
O objetivo de Skinner era descrever e explicar o comportamento.
5. 
O objetivo de Skinner era só testar as respostas.
6. Pergunta 6
/0,6
A plasticidade do cérebro é um conceito importante para a psicologia da aprendizagem e representa a base sobre a qual se constroem a aprendizagem e a memória, e possibilita que as experiências contribuam para moldar estrutural e funcionalmente um tipo de sistema do corpo humano.Assinale abaixo a alternativa que apresenta este sistema:
Ocultar opções de resposta 
1. 
Sistema Emocional
2. 
Sistema Mental
3. 
Sistema Biológico
4. 
Sistema Nervoso
Resposta correta
5. 
Sistema Genético
7. Pergunta 7
/0,6
Até meados dos anos 1950, o behaviorismo dominou a psicologia, sobretudo a norte-americana. Mas não permaneceu o mesmo ao longo de todo esse período: entre 1930 e 1960, o behaviorismo viveu um segundo estágio. Marque a alternativa que apresenta o nome desse estágio.
Ocultar opções de resposta 
1. 
Pseudobehaviorismo
2. 
Semibehaviorismo
3. 
Neobehaviorismo
Resposta correta
4. 
Multibehaviorismo
5. 
Ultrabehaviorismo
8. Pergunta 8
/0,6
A aprendizagem é um processo psicológico que ocorre na interação com outros processos que são importantes. Alguns pressupostos são básicos para a aprendizagem.
Assinale abaixo a alternativa que apresenta um desses pressupostos básicos:
Ocultar opções de resposta 
1. 
Afetividade
Resposta correta
2. 
Competência
3. 
Psicomotricidade
4. 
Habilidade
5. 
Autonomia
9. Pergunta 9
/0,6
Desde muito tempo é evidenciado nos estudos sobre educação, uma divisão no pensamento. De um lado, pedagogos e filósofos investigam as causas do fracasso escolar pelo viés estrutural do sistema de ensino. Do outro, profissionais da saúde (principalmente psicólogos) e alguns pedagogos que avaliam o sucesso ou fracasso escolar através da sua relação com o meio em que vive; suas características biológicas e psicológicas. Dentro deste conteúdo existe uma teoria chamada de “ teoria da carência cultural”.
Marque abaixo a alternativa que apresenta o significado desta teoria.
Ocultar opções de resposta 
1. 
Uma teoria que delega às escolas públicas à responsabilidade pelo fracasso escolar das crianças.
2. 
Uma teoria que delega ao ensino deficiente à responsabilidade pelo fracasso escolar das crianças.
3. 
Uma teoria que delega ao professor à responsabilidade pelo fracasso escolar das crianças.
4. 
Uma teoria que delega ao nível de inteligência à responsabilidade pelo fracasso escolar das crianças.
5. 
Uma teoria que delega a criança pobre e a sua família à responsabilidade pelo seu fracasso escolar.
Resposta correta
10. Pergunta 10
/0,6
A Teoria da Complexidade, entre outros pressupostos, considera que a educação é cega em relação ao conhecimento se não parte da compreensão de que o conhecimento tem nuances e pode ser lido de diversas maneiras. Desse modo, a educação pode se livrar da cegueira se levar em consideração a cultura e as características da própria mente humana. Assinale abaixo a alternativa que apresenta o teórico que elaborou essa teoria.
Ocultar opções de resposta 
1. 
René Descartes
2. 
Edgard Morin
Resposta correta
3. 
Frederic Skiner
4. 
Sigmund Freud
5. 
Alfred Binet
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