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29/03/2021 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 1/6 Acadêmico: Ana Célia Castro Pires (1602549) Disciplina: Planejamento de experimentos (CGQ06) Avaliação: Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:671706) ( peso.:3,00) Prova: 29305483 Nota da Prova: 10,00 Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 1. As unidades de medidas são grandezas que compõem um sistema de medidas. Para a mensuração das grandezas físicas de modo mais efetivo, foi necessária a criação de um padrão de unidades de medidas, o Sistema Internacional de medidas - SI. Dessa forma, assinale a alternativa CORRETA que apresenta somente unidades de medidas no SI: a) Grau Celsius, segundo, metro e grama. b) Quilograma, minuto, kelvin e ampère. c) Metro, quilograma, ampère e candela. d) Grama, kelvin, mol e milha. 2. Dentro do universo científico há diversos métodos de pesquisa e maneiras de realizar um planejamento integrado visando ao alcance de um objetivo específico, em que o conhecimento das atividades e etapas integrantes de cada metodologia básica é fator crucial para atingir determinada meta. Sobre o método científico, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) É um método que pode ser entendido como um conjunto de atividades sistemáticas e racionais que permitam atingir um objetivo. ( ) Para que o conhecimento seja considerado científico, é necessário que haja uma análise do fenômeno em estudo, bem como todas as especificidades que o envolvem, de modo que seja possível replicá-lo, explicá-lo e entender suas relações. ( ) O conhecimento científico deve ser assistemático, baseado em fatos não verificáveis. ( ) O método hipotético-dedutivo tem um processo investigatório de um problema no qual, por meio de conhecimentos prévios, são formuladas hipóteses que devem ser testadas e analisadas para rejeição ou aceitação da teoria. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) F - V - V - V. b) F - F - V - V. c) V - V - F - V. d) V - F - F - F. 3. A gestão de riscos envolve a identificação, a avaliação e as respostas aos riscos detectados. O uso de ferramentas de qualidade, como o diagrama de causa e efeito e o Brainstorming, é uma das maneiras de gerenciar eventos incertos. Sobre o Brainstorming, assinale a alternativa CORRETA: a) É uma discussão realizada entre envolvidos em um processo para elencar ideias. b) É uma técnica sequencial para obter o ponto mais próximo possível do ideal. c) É um método de operação que propõe que haja um monitoramento contínuo da operação com acompanhamento das flutuações. É 29/03/2021 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 2/6 d) É um diagrama que demonstra organizadamente as principais causas de alteração dos fatores envolvidos no processo. 4. Uma pesquisadora decidiu analisar a eficácia de um soro recentemente desenvolvido contra veneno de cobra, ela verificou o tempo que o medicamento eliminava completamente o veneno do sistema em 10 indivíduos. Os dados obtidos, em horas, foram os seguintes: 11,12,15,10,11,15,14,13,16,12. Assinale a alternativa CORRETA que corresponde à média aritmética obtida e o desvio padrão: Desvio padrão: a) 12,9 +ou- 3,69 horas. b) 13,9 +ou- 3,69 horas. c) 12,9 +ou- 1,92 horas. d) 13,9 +ou- 1,92 horas. 5. O planejamento experimental é uma metodologia amplamente aplicada a uma das técnicas de maior importância no controle de qualidade de processos mundiais, o seis sigma. Para Rotondaro et al. (2011, p. 52), "quando falamos em seis sigma, significa redução da variação no resultado entregue aos clientes". Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir: I- No seis sigma tem-se 99,999660% de produtos conformes e 3,4 defeitos por milhão de produtos produzidos. II- O processo DMAIC (inglês) ou DMAMC é uma metodologia aplicada em projetos seis sigma, a sigla forma os cinco passos do procedimento de aplicação: definir, medir, analisar, melhorar e controlar. III- Na quinta e última fase, que é a de controlar, a equipe deve executar as melhorias e soluções propostas com base nas informações obtidas do processo. IV- A metodologia seis sigma é um processo cíclico de melhorias, portanto, um processo contínuo. Assinale a alternativa CORRETA: FONTE: ROTONDARO, Roberto G. et al. Gestão integrada de processos e da tecnologia da informação. São Paulo: Atlas, 2011. a) As sentenças I, II e III estão corretas. b) Somente a sentença II está correta. c) As sentenças I, II e IV estão corretas. d) As sentenças I, III e IV estão corretas. 29/03/2021 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 3/6 6. No universo científico existe diversos métodos de pesquisa e maneiras de realizar um planejamento integrado visando ao alcance de um objetivo específico. Há diversas maneiras e técnicas que podem ser aplicadas para investigação de um problema e conhecimento. Sobre os métodos, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Dedutivo. II- Indutivo. III- Hipotético-dedutivo. IV- Dialético. ( ) As premissas são verdadeiras, a conclusão deve ser verdadeira, de modo que toda informação deve estar, mesmo que implicitamente, nas premissas. ( ) Tem como objetivo o estudo de dados particulares para formulação de argumentos amplos, que possam ser premissas universais. ( ) Considera que há um relacionamento mútuo entre unidades, com constantes mudanças e movimentação entre ideias e processos. ( ) Tem um processo investigatório de um problema no qual, por meio de conhecimentos prévios, são formuladas hipóteses que devem ser testadas e analisadas para rejeição ou aceitação da teoria. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) II - IV - III - I. b) I - II - III - IV. c) II - IV - I - III. d) I - II - IV - III. 7. Em estatística, uma amostra é definida como um conjunto de dados coletados e/ou selecionados de uma população por determinado procedimento. Dentro do planejamento experimental, a análise da amostra deve ser um dos primeiros fatores a serem pensados. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Há dois tipos básicos de amostras: amostra de resposta voluntária e amostra de conveniência. ( ) Um exemplo de resposta voluntária é quando a pessoa escolhe se responderá a uma pesquisa, por exemplo: quando o entrevistador faz a escolha da pessoa, como entrevistas em ruas ou shoppings. ( ) A aleatoriedade não é importante na escolha de uma amostra em um experimento. ( ) Um fator a ser pensado em amostras de conveniência é o local escolhido para tal entrevista, visto que determinado local tende a ser frequentado por pessoas de diferentes classes sociais, podendo acarretar uma tendência nos dados obtidos. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) V - F - F - F. b) V - F - F - V. c) F - V - F - V. d) F - V - V - V. 29/03/2021 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 4/6 8. Os experimentos aleatorizados em blocos completos são utilizados quando o fator de interesse tem mais de dois níveis, ou seja, mais de dois tratamentos. A denominação "completo" se dá pelo fato de que em cada bloco são avaliados todos os níveis do fator de interesse e todos os tratamentos. Sobre os experimentos aleatorizados em blocos, analise as sentenças a seguir: I- É inapropriado o uso de blocos aleatorizados quando for necessário controlar a variabilidade provocada por fatores perturbadores conhecidos. II- Os efeitos dos tratamentos e dos blocossão definidos como desvios da média global. III- Em um experimento aleatorizado em blocos completos, a interação entre tratamentos e blocos não existe. IV- Deve-se usar experimentos aleatorizados em blocos completos quando o fator de interesse tiver apenas um nível. Assinale a alternativa CORRETA: a) As sentenças II e III estão corretas. b) As sentenças I e III estão corretas. c) Somente a sentença IV está correta. d) As sentenças I, II e IV estão corretas. 9. A estatística é uma ciência na qual há coleta, organização e análise de dados. A estatística descritiva é o ramo da estatística que envolve a organização e a reprodução dos dados por meios numéricos ou gráficos na qual a variável de interesse pode obter como resposta dados qualitativos ou quantitativos. Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir: I- O conjunto de dados quantitativos possui grandezas numéricas ou contagens. Por exemplo: idade, peso, salário e altura de sua população. II- O conjunto de dados qualitativos não possuem entradas numéricas. III- Os dados qualitativos podem ser classificados em ordinais ou nominais. IV- São ordinais quando não há nenhuma ordem entre as respostas. Por exemplo: o grau de instrução que pode ser separado e elencado em níveis. Assinale a alternativa CORRETA: a) Somente a sentença III está correta. b) As sentenças I e IV estão corretas. c) As sentenças II e IV estão corretas. d) As sentenças I, II e III estão corretas. 10.Em estatística, é comum dizer que dispersão demonstra o quão alongada ou apertada uma distribuição está. Medidas de dispersão ou variação têm como um dos objetivos comparar a variação em diferentes conjuntos de dados. Alguns exemplos dessas medidas são a variância, o desvio padrão e a amplitude. Sobre medidas de dispersão, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) A variância é a diferença entre os valores máximo e mínimo para dados quantitativos. ( ) Quanto mais próximo de zero o desvio se encontrar, menor será a dispersão dos valores do conjunto. ( ) A variância amostral ou variância populacional é definida como uma medida da média dos quadrados dos desvios. ( ) A amplitude em termos estatísticos significa a diferença do valor medido em relação à média do conjunto de dados. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) F - V - F - V. 29/03/2021 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 5/6 b) V - V - F - V. c) V - F - V - F. d) F - V - V - F. 11.(ENADE, 2014) A DBO (Demanda Bioquímica de Oxigênio) de uma amostra de água é a quantidade de oxigênio necessária para oxidar a matéria orgânica por decomposição aeróbia. Quando a amostra é guardada por cinco dias em uma temperatura de incubação de 20°C, ela é referida como DBO5,20, que é normalmente utilizada como um dos parâmetros para verificação da qualidade da água. O primeiro quadro classifica um curso d'água em função da sua DBO5,20 e a imagem mostra um trecho de um rio com cinco seções (X, Y, Z, W e T), em que são coletadas amostras de água para a determinação de DBO5,20 em laboratório. O último quadro anexo apresenta os resultados, em diferentes unidades, das amostras colhidas. Considerando que pode ocorrer autodepuração no rio, em qual seção dele a água não pode ser classificada, no mínimo, como "razoável"? a) T. b) Z. c) X. 29/03/2021 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 6/6 d) Y. 12.(ENADE, 2014) Pegada ecológica é um indicador que estima a demanda ou a exigência humana sobre o meio ambiente considerando-se o nível de atividade para atender ao padrão de consumo atual (com a tecnologia atual). É, de certa forma, uma maneira de medir o fluxo de ativos ambientais de que necessitaríamos para sustentar nosso padrão de consumo. Esse indicador é medido em hectare global, medida de área equivalente a 10.000 m2. Na medida hectare global, são consideradas apenas as áreas produtivas do planeta. A biocapacidade do planeta, indicador que reflete a regeneração (natural) do meio ambiente, é medida também em hectare global. Uma razão entre pegada ecológica e biocapacidade do planeta igual a um indica que a exigência humana sobre os recursos do meio ambiente é reposta na sua totalidade pelo planeta, devido à capacidade de regeneração. Se for maior que um, a razão indica que a demanda humana é superior à capacidade do planeta de se recuperar e, se for menor que um, indica que o planeta se recupera mais rapidamente. O aumento da razão entre pegada ecológica e biocapacidade representado no gráfico evidencia: a) Redução das áreas de plantio do planeta para valores inferiores a 10.000m² devido ao padrão atual de consumo de produtos agrícolas. b) Reposição dos recursos naturais pelo planeta em sua totalidade frente às exigências humanas. c) Aumento gradual da capacidade natural de regeneração do planeta em relação as exigências humanas. d) Tendência a desequilíbrio gradual e contínuo da sustentabilidade do planeta. Prova finalizada com 11 acertos e 1 questões erradas.
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